Unidad 5 - Termodinámica y Termoquímica

Química General e Inorgánica I – 1er Cuatrimestre 2018 – Unidad 5
UNIDAD Nº 5: TERMODINÁMICA Y TERMOQUÍMICA
5.1 INTRODUCCIÓN
5.1.1 CONTENIDOS TEÓRICOS
Primer Principio de la Termodinámica. Energía interna (U), calor (Q) y trabajo
(W). Universo, sistema, y ambiente. Temperatura. Procesos adiabáticos e isotérmicos.
Estado tipo. Entalpía (H). Capacidades caloríficas a presión y a volumen constante.
Energías y entalpías de cambio de fase. Propiedades de las funciones de estado.
Calorimetría. Entalpías y energías de reacción, de formación, de neutralización, de
combustión y de disolución. Termoquímica. Energías de unión. Empleo de ciclos
termodinámicos. Segundo Principio de la Termodinámica. Entropía (S). Espontaneidad
en sistemas aislados. Tercer Principio de la Termodinámica. Sólidos cristalinos
perfectos. Energía libre (G). Espontaneidad en sistemas a T y p constantes. Uso de
tablas de funciones termodinámicas.
5.1.2 RESUMEN DE LOS CONTENIDOS

5.1.2.1 ¿Qué es y qué estudia la termodinámica?
En las Unidades anteriores, hemos usado un enfoque atómico-molecular al
momento de describir la estructura de una molécula (a través de su estructura
electrónica), o al considerar las interacciones que existen entre dos de ellas
(interacciones intermoleculares), etc. También hemos usado un enfoque de conjunto
(macroscópico) al describir el comportamiento de un gas. En ese caso, hemos usado
muy pocas variables (temperatura, presión y volumen) para describir el
comportamiento de muchas moléculas (por ejemplo, un mol). También al ver la teoría
cinética, hemos visto que ambos enfoques se pueden conectar a través del uso de los
valores medios de la variables microscópicas: por ejemplo, la velocidad media de las
moléculas se puede relacionar con la frecuencia y la fuerza de los choques de éstas con
las paredes del recipiente, lo que lleva a la magnitud de la presión del gas. Existe por lo
tanto un vínculo entre las propiedades microscópicas (la velocidad a la que se
desplazan las moléculas de un gas) y macroscópicas (la presión).
La termodinámica realiza observaciones del sistema molecular en su conjunto,
es decir, desde un punto de vista macroscópico, sin reparar en el detalle atómico-
molecular individual de la materia. La porción estudiada tiene ahora un tamaño mucho
mayor −de hecho macroscópico−, como si se contemplara al sistema en su conjunto con
todos sus átomos y moléculas. El comportamiento termodinámico de una porción
macroscópica de materia resulta del promedio estadístico de las miríadas de
movimientos microscópicos de todos los átomos y moléculas que componen el sistema.
Luego de hacer este promedio, sobreviven sólo unas pocas variables (macroscópicas)
en base a las cuales se construye el formalismo termodinámico. Aunque parezca
increíble, veremos que resulta más fácil describir un sistema compuesto por muchas
moléculas que otro compuesto por unas pocas, aunque al hacerlo pagamos un precio:
las respuestas que obtendremos nos indicarán tan solo el valor promedio de las
variables que caracterizan al sistema, y no sus valores instantáneos.
La termodinámica es una rama de la física con amplias aplicaciones en química.
Estudia los intercambios de energía para describir las transformaciones que puede
experimentar un sistema. Responde preguntas tales como: ¿qué cantidad de energía
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necesito para producir determinado cambio?, o ¿cuánta energía puedo obtener de una
dada cantidad de combustible y cuál es la mejor forma de aprovecharla?, o ¿en qué
dirección va a evolucionar una reacción si caliento el sistema o aumento la presión?
Como toda teoría, se construye a partir de principios; enunciados que se toman
como base para elaborar las conclusiones. Los principios no se demuestran, porque
tienen un amplio sustento experimental: son axiomas. En particular, los principios de la
termodinámica enuncian observables del mundo que nos rodea y que permiten su
aplicación a las evoluciones de sistemas tan diferentes como un motor de combustión o
una célula.
Los dos sistemas que mencionamos tienen en común el hecho de intercambiar
energía (y materia) con el exterior: usan y entregan energía, tanto en forma de calor
como de trabajo y producen cambios tanto en ellos mismos como en el mundo que los
rodea.
La termodinámica es un formalismo axiomático, construido sobre la base de 3
principios o axiomas (que son enunciados, y que no requieren ser demostrados), a partir
de los cuales se establecen una serie de relaciones entre las variables (macroscópicas).
Veremos que siguiendo este camino la descripción del sistema se simplifica
apreciablemente.
En todo lo anterior, hemos usado varios conceptos que no hemos definido con
precisión, pero hemos apelado a la intuición que todos tenemos de ellos: calor, trabajo,
temperatura, sistema, mundo que nos rodea. Para formular y aplicar correctamente los
principios de la termodinámica tenemos que definir más precisamente estos conceptos,
para usarlos sin ambigüedad.
5.1.2.2 Bases del formalismo termodinámico. Definiciones

Universo, sistema, y ambiente.
La termodinámica subdivide el universo (el todo) en dos: el sistema y el
ambiente. La porción de universo que nos interesa para aplicar nuestras conclusiones es
lo que llamamos el sistema. Es nuestra primera tarea definir precisamente el sistema. A
él lo separaremos del ambiente (el resto del universo) por fronteras que pueden ser
reales o imaginarias. Entre el sistema y el ambiente, y a través de las fronteras que los
separa, se producen intercambios de energía y de materia que son los que dependen del
cambio y lo determinan.
Advertencia: Como dijimos, definir el sistema es nuestra decisión arbitraria en
función del interés que tengamos. La ambigua definición del sistema es una de las
fuentes más frecuentes de error en las aplicaciones de la termodinámica. Debemos ser
precisos y coherentes para aplicar correctamente los principios de la termodinámica. La
termodinámica no pone atención en el ambiente, y sólo tiene en cuenta las condiciones
de contorno que éste impone sobre el sistema. Por ejemplo: hay casos en los cuales el
ambiente actúa como baño térmico (o mecánico), fijando la temperatura (o la presión)
del sistema.
Estado de un sistema.
Un concepto fundamental en termodinámica es el de estado del sistema.
Operativamente podemos decir que el estado de un sistema se define a través del valor
de ciertas variables, que necesitamos precisar para que otra persona pueda tener un
sistema idéntico al nuestro en cualquier lugar. Estas variables, que reciben el nombre de
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variables de estado, son, por ejemplo: temperatura, presión y composición. Por

ejemplo, si decimos que tenemos agua a 30 °C y 1 bar, esta información es suficiente
para que otra persona reproduzca un sistema similar y obtenga el mismo valor de otras
propiedades, como por ejemplo la densidad o el índice de refracción. Si el sistema es
una solución, debemos informar también la composición, por ejemplo, a través de la
masa de soluto por cada 100 mL de solución o de cualquier otra forma que exprese la
concentración de la solución. Por el momento dejaremos de lado el número de variables
necesarias para definir el estado del sistema, las que luego veremos que serán
determinadas por la aplicación de los principios de la termodinámica.
Como resumen: Son variables de estado o termodinámicas la temperatura T, la
presión p, el volumen V y la composición del sistema dada, por ejemplo, por el
conjunto de fracciones molares {xi} en cada una de las fases que componen el sistema.
Con el desarrollo de esta parte, veremos que hay muchas otras variables
termodinámicas o de estado.
Estado de equilibrio.
Otro punto importante para la aplicación de la termodinámica es tener presente
que ésta se aplica a estados de equilibrio. Un sistema se dice que está en equilibrio
cuando los valores de sus variables de estado no cambian con el tiempo. Observación:
En la práctica, para que consideremos un sistema en equilibrio, normalmente usamos la
ventana de tiempo en que realizamos la experiencia. Por ejemplo, el azúcar no es
estable termodinámicamente expuesta al oxígeno del aire. Sin embargo, en las
condiciones habituales es tan lenta su oxidación, que podemos considerarla en
equilibrio y medir sus propiedades. El estado de equilibrio puede ser parcial, por
ejemplo, en el caso descripto del azúcar, esta se encuentra en equilibrio térmico
(temperatura) y mecánico (presión), pero estrictamente no en equilibrio químico. No
obstante, dada la lentitud del proceso que la transforma, en el intervalo de medida, la
consideración de “estar en estado de equilibrio" es correcta. Las condiciones impuestas
por el ambiente sobre el sistema determinan (si se espera un tiempo suficiente) el
estado del mismo. En esta situación todas las propiedades del sistema se encuentran
perfectamente definidas e invariantes. Mientras las condiciones del ambiente no
cambien el sistema permanece en el mismo estado. El equilibrio es tanto térmico, como
mecánico y químico; es decir, no existen flujos de calor, cambios de volumen, o
gradientes de concentración.
Si se alteran las condiciones del ambiente (por ejemplo, se cambia la
temperatura, la presión, o la concentración de alguna especie) el sistema abandona su
estado de equilibrio inicial y evoluciona hasta alcanzar un nuevo estado de equilibrio
(estado de equilibrio final).
Advertencia: Otra de las fuentes frecuentes de error y de conclusiones confusas
es la aplicación de la termodinámica a estados que no son de equilibrio. Por lo tanto,
para analizar el cambio entre dos estados debemos estar conscientes de que necesitamos
definirlos a través de sus variables de estado al comienzo y al final del cambio.
Los principios de la termodinámica se aplican para vincular los intercambios de
energía con los estados de equilibrio inicial y final de una transformación (nuevamente
el tiempo juega un papel implícito en esto).
La evolución hacia un estado de equilibrio ocurre en un tiempo dado, que puede
ser desde muy corto (proceso rápido) hasta uno muy largo (proceso lento). De todas
formas, el nuevo estado de equilibrio siempre se alcanzará. Al no haber en el
formalismo termodinámico referencia alguna a la variable tiempo, nada permite
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establecer su valor por medio de la termodinámica. Es decir, el tiempo que demora en

estabilizarse el nuevo estado de equilibrio puede variar desde fracciones de segundo
hasta varios meses o más tiempo aún. Este aspecto de las transformaciones es el tema
de estudio de la cinética química.
Tipos de sistemas.
De acuerdo con las características de la superficie (frontera) que separa el
sistema del ambiente, un sistema puede estar:
− aislado: no hay interacción con el ambiente; el sistema y el medio no pueden

intercambiar ni materia ni energía.
− cerrado: el sistema y el ambiente no pueden intercambiar materia, pero pueden
intercambiar calor o realizar un trabajo.
− abierto: es lo contrario a un sistema aislado; el sistema y el medio pueden
intercambiar materia y/o energía.
Por su definición, el universo es siempre un sistema aislado, ya que suponemos

que no hay nada más allá de él. En lo que sigue daremos por sobreentendido que
trabajamos con sistemas cerrados. La termodinámica que aplicaremos en este curso se
restringe a los sistemas que no intercambian materia con el medio. Aunque parezca una
gran limitación, veremos que en la práctica no lo es. Siempre se puede transformar un
sistema abierto en uno cerrado redefiniendo el sistema original en uno nuevo para
incluir la materia intercambiada.
Funciones de estado, variables termodinámicas y ecuación de estado.

La termodinámica describe el estado de los sistemas utilizando funciones de
estado. Estas solo dependen del estado en que se encuentra el sistema y no del proceso
que lo llevó allí. La energía interna del sistema U, la temperatura, la presión y el
volumen son funciones de estado. La variación de una dada función de estado puede
ponerse en términos del cambio de otras funciones de estado, actuando estas últimas
(en ese caso) como variables termodinámicas. Por ejemplo, puede resultar interesante
conocer la dependencia de p con las variables V y T. Una ecuación de este tipo que
vincula entre sí variables termodinámicas, se conoce con el nombre de ecuación de
estado. En Unidades anteriores hemos visto la que corresponde a los gases ideales,
dada por la ecuación: pV = nRT.
Hay funciones de estado que son intensivas, es decir, que no dependen del
tamaño del sistema; entre ellas: la presión p, la temperatura T, la composición xi, o la
densidad del sistema. Otras son extensivas, como el volumen V o la energía U. Cuando
un sistema cambia de tamaño pasando a ser X veces más grande (o más chico), sus
propiedades extensivas son X veces mayores (o menores), mientras que las intensivas
no cambian de valor.
Cualquier propiedad extensiva puede convertirse en intensiva al referir su valor
a una dada porción del sistema (generalmente 1 mol), o cuando su cambio se asocia a
un proceso donde la cantidad de materia está determinada. Por ejemplo: i) el volumen
(V) de 2 moles de agua a 25 ºC es de 36 mL, pero el volumen molar del agua ( V = V/n )
a 25 ºC es de 18 mL/mol, o ii) el cambio de volumen registrado al convertir 1 g de agua
en hielo a 0 ºC es de 0,09 mL, mientras que el cambio de volumen molar asociado a la
solidificación del agua es de 1,62 mL/mol. Debe tenerse en cuenta que las propiedades
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termodinámicas siempre se tabulan como intensivas (generalmente como propiedades

molares, o eventualmente por gramo de sustancia). Es por ello que antes de emplear los
valores de una tabla éstos deben multiplicarse por la cantidad de materia de que se trate.
Las unidades que acompañan a los valores de las propiedades termodinámicas
indican claramente si se trata de una propiedad molar o no. Por ejemplo, si una energía
U está expresada en J (Joule) su valor dependerá de la extensión del sistema, mientras
que si la unidad es J.mol−1 se trata de una energía molar. Muchas veces, las propiedades
molares se indican con una barra por encima de ellas; así, U = U/n .
Como dijimos antes, las variables termodinámicas surgen de promediar
estadísticamente propiedades microscópicas, por ejemplo: la temperatura. Tal como fue
visto en la Unidad 1, T resulta de promediar la distribución de velocidades cuadráticas
de Maxwell-Boltzmann. Asimismo, la presión surge, en promedio, al considerar el
cambio de momento lineal que tiene lugar cuando las moléculas chocan contra la pared
del recipiente que contiene al sistema. Un estado de equilibrio para un sistema
macroscópico tiene valores fijos de las funciones termodinámicas que lo caracterizan.
Esto ya es una formulación del primer principio de la termodinámica, pero lo haremos
más explícito en una próxima Sección.
La energía interna de un sistema.

A continuación, introduciremos una importante función de estado, de la que ya
hemos hablado antes: la energía interna (U). Esta es una variable macroscópica, pero la
podemos interpretar microscópicamente como la resultante de sumar la energía de
todas las moléculas (tanto su componente de energía cinética, como su energía
potencial). La contribución de la energía potencial, está ausente en gases ideales, pero
aparece en el resto de los sistemas debido a la existencia de interacciones
intermoleculares.
Para pensar: ¿Cuáles son las contribuciones microscópicas a la energía interna de los
siguientes sistemas: gas ideal, gas real, líquido, sólido? ¿Puede establecerse el valor
absoluto de la energía de un sistema?
Es posible definir nuevas funciones de estado a partir de funciones de estado

conocidas. Por ejemplo, la entalpía (H), se define como: H = U + pV. Más adelante
introduciremos una nueva función de estado, como la entropía (S) y a partir de ésta, la
energía de Gibbs (todavía hay textos que la llaman energía libre de Gibbs) como: G = H
− T S. El uso de las distintas funciones de estado da gran flexibilidad al análisis
termodinámico de los sistemas.
Conviene repetir esto último de otra manera: cada estado queda determinado por
los valores que toman todas las funciones de estado que lo caracterizan. Es decir,
cuando el sistema se encuentra en un estado i, las variables de estado tienen los valores:
Ti, pi, Vi, {xj}i, Ui, Hi, Si y Gi. y éstas solo dependen del estado del sistema.
Es correcto decir entonces, por ejemplo: “la energía interna del sistema en su
estado i es Ui” (debe recordarse, sin embargo, que la energía no puede determinarse en
forma absoluta sino como diferencia entre dos estados dados del sistema), o “en el
estado i, el sistema posee una temperatura T”, o hablar sobre “el volumen del sistema
en su estado i”, etc.
Si el sistema cambia de estado como consecuencia de haber ocurrido un
proceso, por lo menos alguna función de estado habrá cambiado su valor. Si usamos el
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subíndice i para referirnos al estado inicial del sistema y el f para referirnos al estado
final, el cambio en una función de estado cualquiera X después de un proceso será: Xf −
Xi. Habitualmente, se emplea el operador ∆ para indicar dicho cambio, siendo: Xf − Xi
≡ ∆X. Esto deja dos importantes corolarios a los que ya nos referimos, pero que como
son muy importantes los resumimos nuevamente:
i) si una magnitud es función de estado, su variación al transcurrir un proceso sólo

depende de su valor en los estados inicial y final, y no del camino recorrido (esta es
la base del primer principio de la termodinámica, como veremos en el próximo
apartado).
ii) si el estado inicial coincide con el estado final (en otras palabras: si el proceso deja
al sistema en el mismo estado del que partió), ninguna función de estado cambia su
valor, o sea que ∆X = 0 para todo X.
Calor y trabajo.
Como dijimos al comienzo de este módulo, calor y temperatura son dos
magnitudes propias de la termodinámica. Calor y temperatura están íntimamente
relacionadas. Como todas las magnitudes elementales, masa, energía, carga eléctrica,
spin, no tienen una definición sencilla. Para evitar largas introducciones, que nos
alejarían de nuestro objetivo de entender la aplicación de los principios de la
termodinámica a sistemas químicos, vamos a utilizar un enfoque práctico, como en la
mayoría de los textos.
Se parte de la observación de que existe un tipo de energía, que no es mecánica,
que es responsable, por ejemplo, de la fusión de un trozo de hielo cuando se lo deja al
aire en una habitación. A ese tipo de energía se la llama calor. Esta energía fluye
también entre un cuerpo frío y uno caliente si se los pone en contacto. En algún
momento, cuando decimos que se llega al equilibrio, el flujo de calor entre ambos cesa.
En ese momento decimos que ambos cuerpos tienen la misma temperatura.
Como conclusión de lo anterior tenemos que el calor es un tipo de energía que
fluye entre dos cuerpos cuando están a diferente temperatura y, debemos agregar, si se
los pone en contacto térmico. Dicho de otra manera, para que dos cuerpos lleguen a la
misma temperatura, se debe permitir que éstos intercambien calor.
En lo anterior mencionamos el concepto de contacto térmico. Esto se opone al
aislamiento térmico, que usamos cuando queremos conservar líquidos fríos o calientes
en botellas aisladas por tiempos muy prolongados. Estos recipientes, que llamamos
comúnmente termos, son ejemplos de fronteras que impiden (en realidad lo retardan
mucho) el paso del calor, manteniendo la diferencia de temperatura. Cuando un sistema
que sufre un proceso no intercambia calor con el entorno se dice que el proceso es
adiabático.
La energía interna del sistema no solamente depende del intercambio de calor
con el entorno, sino también del intercambio del trabajo. Para un proceso adiabático
entonces, el cambio de la energía interna del sistema es igual al trabajo intercambiado.
Existe trabajo mecánico, eléctrico, magnético y de otros orígenes. En las evoluciones
termodinámicas el trabajo mecánico, que se debe a las diferencias de presión entre el
sistema y el entorno, causa variaciones en el volumen del sistema y es consecuencia de
la acción de la presión externa sobre el sistema. Llamaremos a este trabajo de volumen,
Wvol, tal como el que ocurre durante la expansión/compresión de sistemas gaseosos
contenidos en recipientes provistos de pistones, siempre por o en contra de una presión
externa. Los trabajos distintos del de volumen, tales como el trabajo eléctrico, de
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estiramiento, de superficie, etc., se indican con W' para facilitar el análisis

termodinámico, siendo entonces:
W = Wvol + W ' (1)
Por ahora solo consideraremos trabajos de volumen, aunque hacia el final de la materia
incluiremos el trabajo eléctrico.
Por convención (denominada convención egoísta), cuando el sistema recibe
trabajo durante un proceso (compresión), este tendrá signo positivo; en el caso
contrario (expansión), el trabajo será negativo.
¿Qué significa “recibir trabajo” desde un punto de vista microscópico? En un
dado proceso, se dice que un sistema recibe trabajo (por ejemplo, de volumen) cuando
las moléculas son sometidas a un desplazamiento coordinado, en alguna dirección, por
parte del medio ambiente. Esto se da, por ejemplo, cuando se acciona un pistón desde
fuera del sistema; se comprime el volumen accesible (∆V < 0) mientras una gran
cantidad de moléculas son empujadas en la dirección del movimiento del pistón y ello
aumentará su energía, como veremos seguidamente. La introducción de trabajo en el
sistema tenderá a incrementar el contenido de energía interna del mismo. Por el
contrario, se perderá trabajo durante un proceso de expansión (∆V > 0) ya que aquí es
el sistema quien lo realiza.
Obtendremos a continuación una expresión para Wvol a partir de considerar que
el desplazamiento del pistón es provocado por una fuerza constante (F) aplicada desde
fuera del sistema, manteniendo la temperatura constante, que modifica el
desplazamiento d del pistón. Esto puede representarse como Wvol = Fext ∆d. Si ahora
multiplicamos y dividimos la ecuación anterior por el área del pistón, se llega a la
expresión buscada para el trabajo de volumen:
Wvol = − pext ∆V (2)
En esta expresión, el subíndice ext indica que la presión se aplica desde fuera
del sistema (desde el medio ambiente) y el signo negativo es necesario para respetar la
convención egoísta.
Para pensar: se tiene 1 mol de gas en un recipiente provisto de un pistón. Si el gas se

expande contra vacío, ¿realiza trabajo al hacerlo?
Otra para pensar. Se expande un gas desde Vi → Vf contra una presión externa de 0,5
bar, seguida por una compresión desde Vf → Vi contra una presión externa de 2 bar. ¿Es
cierto que el trabajo total es cero porque ∆V del proceso global es nulo?
Calor y trabajo tienen una diferencia fundamental con las funciones de estado. Calor y
trabajo son dos tipos de energía que se intercambian. No son propiedades de un sistema
y por lo tanto no son funciones de estado, como sí lo son volumen, temperatura,
presión, energía o entalpía. Como vimos para las funciones de estado sí tiene sentido
preguntarse por su variación, que es la diferencia entre sus valores en el estado final e
inicial de una transformación. Esta diferencia, como sólo depende de los estados entre
los que se produce el cambio, no dependerá del camino por el cual se produjo la
transformación. Por el contrario, el calor y el trabajo se intercambian y la magnitud y, a
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veces también el sentido del intercambio, dependen del camino por el que se llevó a
cabo el cambio de estado.
Desde un punto de vista macroscópico el calor es el intercambio de energía

térmica interna producido entre dos cuerpos que se encuentran en contacto a distintas
temperaturas. En estas condiciones, se produce un flujo de calor desde el cuerpo más
caliente hacia el más frío, hasta que ambos igualen sus temperaturas (equilibrio
térmico).
A escala molecular, el calor fluye a través de movimientos moleculares

aleatorios que conducen a colisiones entre las moléculas.
Aplicaremos también la convención egoísta para definir el signo de Q, siendo
éste positivo cuando el calor es recibido por el sistema (aumentando su energía térmica)
y negativo (disminuyendo su energía térmica) en el caso contrario.
Tipos de procesos.
El proceso que experimenta el sistema puede ser:
− adiabático: durante el mismo, el sistema no puede intercambiar calor con el
medio.
− isotérmico: se lleva a cabo a temperatura constante.
− isocórico: se lleva a cabo a volumen constante.
− isobárico: se lleva a cabo a presión constante.
Un proceso puede ser a la vez adiabático e isotérmico o cualquier otra

combinación.
En particular nos interesa un tipo de proceso que llamamos reversible. Un
proceso reversible es aquel en el que la evolución pasa por sucesivos estados de
equilibrio. A raíz de esto último, todas las funciones de estado están bien definidas en
cada paso de la evolución. Como corolario, un proceso reversible puede revertirse en
cualquier momento, volviendo al estado inicial a través de los mismos estados de
equilibrio transitados a la ida. Cuando veamos y desarrollemos el segundo principio de
la termodinámica, se verá la relevancia de considerar estas evoluciones.
Para pensar: imagine la forma de hacer un proceso adiabático y uno isotérmico.
5.1.2.3 Primer Principio de la Termodinámica

Ahora explicitaremos el Primer Principio de la Termodinámica, que fue
enunciado después que el segundo a partir fundamentalmente del trabajo experimental
de James Joule. Una de las formas de enunciarlo es la siguiente: “la energía total de un
sistema aislado permanece constante, aunque puede haber cambios de una forma de
energía a otra”, lo cual tiene como corolario el hecho que “la energía no se puede crear
ni destruir”. Cuando lo aplicamos a un sistema cerrado cualquiera, tenemos que el
cambio de energía interna del sistema en un proceso es el resultado neto de los
intercambios de calor y de trabajo durante la evolución. La expresión matemática del
primer principio es:
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∆U = Q + W (3)
donde ∆U = Uf − Ui, es la variación de energía interna del sistema debida al proceso, Q

es el calor intercambiado en el proceso y W es el trabajo intercambiado en el mismo
proceso. [Nota: en algunos libros, los signos de la expresión anterior pueden aparecer
cambiados; eso se debe a que emplean una convención diferente al momento de asignar
los signos de Q y W].
El término W comprende todas las formas de trabajo: de volumen o mecánico,
eléctrico, magnético, de superficie, etc. La expresión anterior indica que hay varias
formas (procesos) para llevar el sistema desde un estado inicial a un estado final dados.
En todas ellas, el valor de ∆U será el mismo (U es función de estado); sin embargo, la
contribución de los términos de calor y trabajo será diferente en cada caso. Por ejemplo,
una cierta cantidad de energía puede consumirse para mover un motor (predomina el
término W) o para calentar al sistema (predomina el término Q).
En este curso se hará referencia muy frecuentemente al término de trabajo
mecánico de volumen, pero más adelante se incluirá el trabajo eléctrico (igual al
producto de la carga por la diferencia de potencial eléctrico que ésta atraviesa) en la
Unidad 9 (Reacciones Redox y Celdas Electroquímicas).
Si se cuenta con el valor de ∆U, y además se conocen las variables mecánicas (p
y V) al inicio y al final del proceso, puede usarse la definición dada anteriormente (H =
U + pV) para calcular el cambio de entalpía:
∆H = ∆U + ∆( pV ) = ∆U + ( p f V f − piVi ) (4)
Si el sistema en consideración carece de fase gaseosa (posee sólo fases

condensadas: líquidas o sólidas) el segundo término es normalmente despreciable frente
al primero, siendo ∆H ≅ ∆U. Aún cuando haya una fase gaseosa en el sistema, suele
observarse que el primer término sigue siendo el predominante. Esto permite interpretar
a los cambios de entalpía como otra manera (diferente) de evaluar la energía puesta en
juego en un proceso.
Uno puede preguntarse: ¿para qué es necesaria una nueva función de estado H y
no se usa siempre U? Veremos más adelante que la entalpía resulta la función de estado
más conveniente cuando el proceso, digamos químico, ocurre a presión constante e
igual a la presión externa. En cambio, U está más ligada a los procesos químicos que
ocurren a volumen constante, como por ejemplo una explosión en un recipiente rígido.
Reflexione: ¿Con qué función de estado se relaciona el calor intercambiado en un

proceso que se lleva a cabo a volumen constante? ¿Y el calor intercambiado en un
proceso isobárico? La respuesta a estas preguntas son de suma importancia y serán
contestadas más adelante, pero puede intentar contestarlas ahora a partir de las
definiciones de U y H, y considerando el primer principio de la Termodinámica.
5.1.2.3.1 Tablas de valores de funciones termodinámicas.

Hemos dicho que conocer los valores de ∆U y ∆H son de suma importancia
para caracterizar la energética de los procesos. En muchos casos, estos valores han sido
determinados y agrupados en tablas de funciones termodinámicas. Los valores
tabulados siempre corresponden a procesos que transcurren a T y p constantes. Las
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condiciones elegidas se denominan condiciones estándar de presión y temperatura,

generalmente: 298 K para la temperatura y 1 bar (o 0,1 MPa) para la presión. Debe
entenderse que en algunos casos puede resultar algo difícil llevar a cabo
experimentalmente el proceso en condiciones estándar; por ejemplo, ¡no resulta simple
imaginar la manera de realizar la combustión de grafito (C(s) +O2(g) → CO2(g))
manteniendo la temperatura invariante en 298 K! ¿Cómo se medirán entonces los
valores de las funciones termodinámicas que figuran en las tablas? Contestaremos esta
pregunta al hablar de ciclos termodinámicos.
Si uno toma una tabla de funciones termodinámicas y busca valores
correspondientes a una variación de entalpía, por ejemplo, los encontrará en una
columna titulada: ∆H o (298 K, 1 bar), donde el supraíndice º indica que se
mantuvieron las condiciones estándar de presión y temperatura durante todo el proceso
(en este caso, una temperatura de 298 K y 1 bar de presión).1 Los valores tabulados se
indican habitualmente en kJ/mol, por lo que resulta innecesario emplear la barra
superior.
Nota importante: si en el sistema hay disoluciones, las concentraciones de todas las

especies también deberán mantenerse constantes en su valor estándar −típicamente se
toma 1 M o 1 molal− durante todo el proceso (otro requisito no fácilmente alcanzable
en la práctica). Esto es de suma importancia en química, donde el uso de soluciones es
habitual, y lo retomaremos en las Unidades de equilibrio químico.
Las tablas de funciones termodinámicas también incluyen otras funciones (por

ej. la entropía y la energía libre), que discutiremos en detalle más adelante.
Veamos algunos ejemplos de procesos que han sido tabulados, deteniéndonos
por el momento en los valores de ∆ U o y ∆H o .
5.1.2.3.1.1 Energía interna y entalpía de cambio de fase.

Se hace referencia a un proceso de transición de fase en una condición estándar.
Por ejemplo, consideremos el cambio de fase sólido→líquido del agua. Este proceso
suele tabularse a la temperatura del cambio de fase (0 ºC en este caso) a la presión de 1
bar, y para 1 mol de sustancia.
H2O(s) → H2O(l)
o
∆H (273 K, 1 bar) = 6.01 kJ/mol
fus
(273 K, 1 bar) ≅ ∆ U fus (273 K, 1 bar)

o o
273 K, 1 bar 273 K, 1 bar ∆H fus
(por tratarse de fases condensadas)

o o
∆H fus(273 K, 1 bar) y ∆ U fus (273 K, 1 bar) se denominan respectivamente:
entalpía de fusión estándar y energía interna de fusión estándar, para el agua a 273
K y 1 bar.
5.1.2.3.1.2 Energía interna y entalpía de reacción.
1
En los casos en que está implícito cuales son los valores estándar de presión y temperatura,
éstos pueden omitirse al indicar el cambio de una función termodinámica. Así, un cambio
entálpico estándar se indica simplemente: ∆H o .
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Es la variación de energía/entalpía asociada a una reacción química. Debido a la

gran cantidad de reacciones existentes, resulta poco práctico intentar tabularlas a todas
por su nombre. Sólo se hace en el caso de reacciones muy frecuentes, como por
ejemplo, la combustión de una sustancia o la formación de una sustancia.
− Reacción de combustión. Se habla del cambio de energía/entalpía asociado a la

reacción de 1 mol de sustancia con la cantidad de oxígeno necesaria para producir la
combustión total de la misma, dando como únicos productos de reacción: CO2(g) y
H2O(l) 2. Generalmente, las combustiones se tabulan a 298 K y a 1 bar. Por ejemplo,
para la combustión del metano, se encuentra en tablas:
CH4(g) + 2 O2(g) → 2 H2O(l) + CO2(g)

298 K , 1 bar 298 K , 1 bar
o
∆H comb (298 K,1 bar) = −890 kJ/mol
(298 K,1 bar) = −885 kJ/mol
o
∆U comb
Notar que los estados de agregación de las sustancias intervinientes en la

reacción química se deben corresponder con las condiciones estándar empleadas; es por
ello que el agua aparece en la reacción como una sustancia líquida, y el resto de las
sustancias son gaseosas. Los valores tabulados corresponden respectivamente a la
entalpía de combustión estándar y a la energía interna de combustión estándar, para el
metano a 298 K y 1 bar. Si recordamos que: ∆H = ∆U + ∆ (pV), la pequeña diferencia
en los valores tabulados de ambas funciones se debe al término ∆(pV). Bajo la
suposición de que los compuestos gaseosos son los que más contribuyen a este término,
y suponiendo comportamiento ideal, ∆(pV) = ∆(nRT). Como en la reacción la
temperatura es constante, ∆(nRT) = RT ∆(n)gases, obteniéndose una relación
(aproximada, dado que suponemos válido el modelo de gases ideales para fases
gaseosas y despreciamos las contribuciones de fases condensadas) que vincula los
cambios de entalpía y de energía interna válido para reacciones químicas:
∆H 0f = ∆U 0f + RT 0 ∆( n)gases (5)
En la reacción de combustión del metano hay 3 moles de reactivos gaseosos y 1

mol de productos gaseosos, lo que conduce a: ∆(n)gases = −2. Reemplazando este valor
o o
en la ecuación (5) es posible explicar la diferencia observada entre ∆ H comb y ∆ U comb .
− Reacción de formación. La entalpía de formación de una sustancia X, en su estado de

agregación α, ∆ H f (X, α), es la variación de entalpía asociada a la formación de 1 mol
o
de X, a 298 K y 1 bar, a partir de los elementos que lo componen en su estado más

estable en condiciones estándar. Por ejemplo, la formación del CO2(g) es:
C(s) + O2(g) →CO2(g) ∆ H fo (CO2,g) = −393.5 kJ/mol
2
Obviamente se tabulan de esta forma sólo los compuestos que están formados por los
elementos C, H y O.
11
donde se advierte que el elemento carbono se encuentra como grafito sólido (su estado
más estable en condiciones estándar), y el elemento oxígeno se encuentra como
molécula diatómica gaseosa. El valor indicado corresponde a la entalpía de formación
estándar molar del CO2 gaseoso, a 298 K y 1 bar. El valor de la energía interna de
o
formación ∆ U f (CO2, g) puede calcularse a partir del valor anterior y haciendo uso de
la ecuación (5). Como en este caso ∆(n)gases = 0, los valores de entalpía y energía de
formación estándar de CO2(g) son iguales.
Una consecuencia obvia que se desprende de la definición de una reacción de
formación es que la misma es nula para todos los elementos en su estado más estable a
o
298 K y 1 bar. Por ejemplo: ∆ H f (Cl2,g) = 0.
− Reacciones químicas en general. Como dijimos, resulta impráctico e innecesario

intentar tabular a todas las reacciones químicas. El cambio de entalpía asociado a una
reacción química cualquiera se calcula a partir de la información tabulada para las
reacciones de formación de todos los reactivos y productos.
Puede verse que:
∆H 0f = ∑ ν i ∆H 0f (i ) −
i ( productos )
∑ ν j ∆H 0f ( j )
j ( reactivos )
(6)
donde ν representa a los coeficientes estequiométricos de la reacción balanceada. Por

ejemplo, para la reacción siguiente:
CH4(g) + H2O(g) → 3 H2(g) + CO(g)
= ∆ H f (CO,g) − ∆ H f (CH4,g) − ∆ H f (H2O,g)

o o o o
∆H r
Se advierte que no aparece la entalpía de formación del H2(g) por tratarse de un

elemento en su estado más estable en condiciones estándar, esta es una convención
aceptada para todos los elementos en su estado estándar. El valor molar tabulado para
∆ H ro de esta reacción (en kJ/mol), refiere a una cantidad medida por mol de reacción,
tal como está igualada. Por lo tanto, si ahora consideramos la misma reacción, pero
igualada de manera diferente: 1/3 CH4(g) + 1/3 H2O(g) → H2(g) + 1/3 CO(g), ∆ H r será en
o
este caso 3 veces menor que antes. Dicho de otra manera, siempre deberá aclararse la
ecuación química a la cual refieren las cantidades molares que se utilicen.
5.1.2.3.2 Tablas de energías de unión

La energía de unión (EU) es la energía necesaria para romper homolíticamente
un dado enlace químico, en una molécula en estado gaseoso. Por ejemplo, la energía de
unión C−H medida en el etano es de 423 kJ (por mol de uniones disociadas) y
corresponde a:
CH3−CH3(g) → CH3−CH2· (g) + H· (g)
12
Para pensar: Discuta por qué en la definición de la EU las especies deben ser gaseosas.
La EU de C−H en el radical CH3−CH2· para dar CH3−CH: ¿será igual a la de la
reacción anterior?
Debido a que la ruptura de la unión C−H tiene distintos valores de energía en

otras moléculas, la energía de unión tabulada es un valor medio. Para la unión C−H,
dicho valor medio vale: EUC−H = 410 kJ/mol.
A partir de la tabla de energías de unión medias, puede estimarse el cambio de
energía interna de cualquier reacción química en fase gaseosa, siendo:
∆U 0f ≈ ∑ ν i EU (i ) −
i ( reactivos )
∑ ν j EU ( j )
j ( productos )
(7)
Por ejemplo, para la reacción:
CH4(g) + H2O(g) → 3 H2(g) + CO(g)
∆U ro ≅ 4 EUC−H + 2 EUO−H – (3 EUH−H + EUC−O)
Notar los signos invertidos en las ecuaciones (6) y (7); esto se debe a que las EU
son energías de ruptura de las uniones, siendo éstas de igual valor y signo opuesto a las
que corresponden a la formación de la unión. Y recordar que la energía para separar el
primer H es distinta a la necesaria para separar el segundo y así sucesivamente.
o
Entonces ∆ U r es un promedio entre las energías de eliminar sucesivamente H del
metano.
5.1.2.3.3 ¿Un cambio de energía interna (entalpía) es un intercambio de calor?

Dijimos que no. Mientras las magnitudes ∆U y ∆H representan el cambio de
funciones del estado del sistema, Q es una magnitud que depende del tipo de proceso
usado para ir desde el estado inicial al final. Sin embargo, para algún proceso
particular, el cambio de una función de estado puede tener el mismo valor que Q (solo
son iguales numéricamente). Identifiquemos dichos procesos particulares que hacen
que ∆U o ∆H sean numéricamente iguales a Q.
El primer caso es muy sencillo. Partimos del primer principio de la
termodinámica (3) y allí reemplazamos la expresión del trabajo de volumen dada en la
ec. (2), tenemos: ∆U = Q − pext ∆V. Si ahora consideramos que durante el proceso no
hay cambios de volumen, llegamos a la expresión buscada:
∆U = QV (8)
donde el subíndice V indica que el volumen se mantuvo constante. En conclusión,

numéricamente, el cambio de energía interna es equivalente al calor intercambiado en
un proceso isocórico.
Busquemos ahora para qué tipo de proceso un cambio entálpico será equivalente
numéricamente al calor intercambiado. Partimos de la ec. (4) y desarrollamos la
variación del producto (pV) dando:
13
∆H = ∆U + pf Vf − pi Vi
Si introducimos la expresión para el primer principio, nos queda:
∆H = Q − pext ∆V + pf Vf − pi Vi
¿En qué condiciones podremos deshacernos de los últimos 3 términos de la expresión

anterior y dar con la expresión buscada? Si el proceso se realiza manteniendo la presión
del sistema constante e igual a pext, los términos (−pext ∆V) y (pf Vf − pi Vi) se cancelan,
ya que como pext = pf = pi, se puede sacar factor común y expresarlo como (+ pext ∆V).
Por lo tanto, numéricamente, el cambio de entalpía es equivalente al calor
intercambiado en un proceso isobárico.
∆H = QP (9)
5.1.2.3.4 ¿Cómo medir una transferencia de calor? Definición de capacidad calorífica

La medición de un flujo de calor transferido desde o hacia un sistema es una
tarea sencilla, para la cual sólo debe contarse con un termómetro y un recipiente
(calorímetro) adecuado. Como vimos que el calor no es una función de estado, el valor
de esta magnitud depende del proceso. Sin embargo, tomando en cuenta lo mencionado
en el apartado anterior, el calor intercambiado puede igualarse al cambio de una
función de estado en ciertos procesos, y vamos a aprovechar esto para definir y calcular
las capacidades caloríficas. La ecuación a emplear es:
Q = nC ∆T (10)
donde n representa los moles del material que entrega/recibe el calor, C es la

capacidad calorífica molar del mismo y ∆T = (Tf − Ti) representa el cambio de
temperatura medido con el termómetro. En la ec. (10) se ha empleado una barra
superior para recordar que el valor de la capacidad calorífica es molar. Si el sistema
está compuesto por diversos materiales, la ec. (10) se transforma en: Q = ( ∑ i n i C i )∆T.
Es importante aclarar que estamos suponiendo que durante el proceso de transferencia
de calor, el sistema no se modifica más allá de aumentar o disminuir su temperatura, es
decir que no hay cambios de composición (reacción química) ni de fase.
Desde un punto de vista macroscópico, la capacidad calorífica molar de una
sustancia representa el calor que es necesario entregarle a 1 mol de la misma para
producir una variación en su temperatura de 1 K. Adquiere valores distintos para
distintas sustancias, que se tabulan en unidades: J.(K.mol)−1.
Los valores de capacidad calorífica de una sustancia son siempre positivos (si
recibe calor, su temperatura debe aumentar) y sus valores varían dependiendo de que la
transferencia de calor se efectúa a presión o a volumen constante, indicándose como Cp
y CV respectivamente.
Cuando el volumen es constante, usando las ec. (8) y (10) se llega a la
definición de la capacidad calorífica molar a volumen constante: CV = ∆U /∆T. De la
misma forma, a presión constante, usando las ecuaciones (9) y (10) se llega a: Cp = ∆H
/∆T.
14
El valor de Cp es siempre mayor que el de CV, debido a que en este caso puede
haber cambio de volumen provocado por una parte del calor transferido al sistema, es
decir puede haber trabajo. En fases condensadas (sólidos y líquidos), la diferencia entre
Cp y CV molares la consideraremos despreciable:
C p = CV para sólidos o líquidos (11)
mientras que para gases resulta, aplicando el modelo de gases ideales:
C p = CV + R para gases ideales (12)

Observando la ec. (10) se desprende que aquellas sustancias con mayor
capacidad calorífica (por ejemplo, el agua) manifiestan en menor grado que el calor
transferido se traduzca en un incremento en T. Esto puede aclararse en alguna medida si
damos una interpretación microscópica de la capacidad calorífica.
Para pensar: Para elevar la temperatura de 1 mol de O2(g) en 1 oC, un proceso a presión
constante requiere más calor que uno a volumen constante. ¿Por qué?
Un átomo sólo puede absorber energía térmica usando lo que se denomina: sus
3 grados de libertad translacionales, que dan cuenta del movimiento de las partículas
en las dimensiones espaciales (x,y,z). Al absorber energía térmica, los átomos
incrementan su energía cinética (y por tanto aumentan sus velocidades cuadráticas)
repartiéndola en las dimensiones (x,y,z). En el caso contrario, si pierden energía, se
produce una disminución de las velocidades cuadráticas en las 3 dimensiones, por
igual. Puede deducirse (principio de equipartición de la energía) que cada grado de
libertad translacional contribuye en (½ RT) a la energía cinética, por mol de gas. Es por
ello que, para un gas ideal de partículas monoatómicas, la energía cinética (en este caso
idéntica a la interna U, por no haber interacciones entre las moléculas del gas) es igual
a (3/2 RT), por mol de gas, tal como se discutió en la Unidad 1 al tratar la Teoría
Cinética. Resumiendo, para gases monoatómicos ∆U = (3/2 R ∆T), por mol de gas, y por
lo tanto C V = (3/2 R). Usando ahora la ec. (12), surge que C p = (5/2 R).
Si las moléculas del gas son diatómicas, también podrán acumular energía en la
rotación molecular. Antes, al considerar átomos, no podía hablarse de rotaciones debido
a la simetría esférica de los mismos. En cambio, las moléculas diatómicas suman, por
encima de sus 3 grados de libertad translacionales, otros 2 grados de libertad
rotacionales (uno por cada movimiento transversal al eje internuclear). Aplicando el
principio de equipartición, la energía interna molar de un gas ideal diatómico es igual a
(5/2 RT). Por tanto, en este caso, las capacidades caloríficas molares son: C V = (5/2 R) y
C p = (7/2 R). La energía también puede acumularse en los modos vibracionales aunque
esto depende de la temperatura y de la naturaleza de los enlaces químicos y no
entraremos en detalles.
5.1.2.3.5 ¿Cómo medir un cambio de energía interna o de entalpía?

o o
Ya hemos mencionado que los valores de ∆ U r y ∆ H r son de gran importancia
en química porque permiten caracterizar la energética de las reacciones. ¿Cómo pueden
medirse experimentalmente estas magnitudes? La forma de hacerlo es vincular
termodinámicamente estas cantidades con una medida del calor o energía térmica
15
transferida, la cual puede determinarse a través de medidas de temperatura. Para ello,

aprovecharemos el hecho que U y H son funciones de estado, de modo que sus
variaciones ∆U y ∆H son iguales a cero cuando el proceso es cíclico (estado inicial =
estado final). Veamos cómo construir estos ciclos termodinámicos, a partir de los
cuales podremos efectuar los cálculos.
Tomemos una reacción química cualquiera, digamos que es exotérmica, es decir
que desprende calor. Si la misma ocurre dentro de un recipiente adiabático, la
temperatura en el interior del mismo aumentará. Si la experiencia se hace a presión
constante, el cambio de entalpía de este proceso de laboratorio que hemos descripto
será nulo. Esto se debe a que en un recipiente adiabático siempre Q = 0, y (a p = cte)
esto es lo mismo que decir que ∆H = 0, en base a la ecuación (9). Ahora, por otro lado,
sabemos que el cambio entálpico molar de la misma reacción es distinto de cero, y vale
∆H ro , si la reacción se escribe como proceso isotérmico y a presión constante. Para
confeccionar el ciclo, estos 2 procesos se escriben juntos compartiendo el mismo estado
inicial. Usaremos la siguiente reacción para ejemplificar:
CH4(g) + 2 O2(g) → 2 H2O(l) + CO2(g)

298 K , 1 bar 298 K , 1 bar
La rama horizontal del ciclo corresponde al proceso isotérmico (T = 298 K tanto

para reactivos como para productos), mientras que la rama vertical representa el
proceso (de laboratorio) adiabático. La temperatura alcanzada en este último proceso se
indica Tf. Se observa que para completar el ciclo se añadió una tercera rama, ∆H3, que
corresponde en este caso a enfriar (quitarle calor) a los productos entre Tf y 298 K.
Usando la ecuación (10) se tiene: ∆H3 = 2 Cp(H2O,l) (298 K − Tf) + Cp(CO2,g) (298 −
Tf). Es importante recordar que hemos usado capacidades caloríficas molares a presión
constante porque el ciclo se hizo para el cálculo de entalpías. Si alguna sustancia
hubiera cambiado de fase, la entalpía de dicho cambio tendría que ser considerada en el
cálculo.
A continuación, el cambio nulo de entalpía del proceso cíclico se pone en
función de los ∆H de cada rama, en un sentido de circulación arbitrario (flecha de trazo
grueso):
16
∆H ciclo = 0 = ∆H adiab + ∆H 3 − ∆H ro (13)
Despejando y reemplazando, llegamos a la expresión buscada para calcular el cambio

de entalpía de reacción (por mol de reacción):
∆H ro = 2 Cp(H2O,l) (298 K − Tf) + Cp(CO2,g) (298 K − Tf).
Esta ecuación supone que el calorímetro no tiene capacidad calorífica y que, por
lo tanto no absorbe parte del calor liberado por la reacción. Este no es el caso real. Si el
recipiente usado absorbe parte del calor, la entalpía de reacción también se calcula
usando la ecuación (13), pero en este caso hay que agregar el término Ck ∆T, donde Ck
es la capacidad calorífica del recipiente.
En caso de efectuar un ciclo equivalente para la energía interna, el volumen
deberá mantenerse constante (lo que es frecuente en las reacciones de combustión que
se realizan en recipientes de paredes rígidas) para que los cálculos de Q puedan
atribuirse a cambios de U. Consecuentemente, las capacidades caloríficas para calcular
el ∆U de la tercera rama del ciclo deben ser CV.
Los ingredientes fundamentales para trabajar con este tipo de ciclos y realizar
predicciones son los siguientes tipos de procesos, dado que para los mismos se cuenta
con información en tablas que nos permite calcular los ∆H o ∆U correspondientes:
- Cambios de temperatura (sin cambios de fase ni reacciones químicas): Por

ejemplo, llevar H2O (líquida) de 10 a 20 ºC.
H2O (20 ºC) → H2O (30 ºC)
- Cambios de fase (a temperatura constante). Por ejemplo, la fusión del agua:

H2O (sólida) → H2O (líquida)
- Reacciones químicas (a temperatura constante). Por ejemplo, la combustión del

grafito:
C (sólido) + O2 (g) → CO2 (g)
Esto es debido a que para estos 3 tipos de proceso resulta sencillo evaluar los
cambios en energía interna o entalpía, a partir de datos tabulados. Todos los problemas
se resuelven empleando este tipo de procesos como componentes de los ciclos
termodinámicos.
5.1.2.3.6 Funciones termodinámicas a T ≠ Tº. Ley de Kirchhoff

Los ciclos termodinámicos no sólo se emplean para medir los valores de las
funciones termodinámicas en condiciones estándar, sino también para calcular estas
funciones en condiciones distintas, por ejemplo, a otra temperatura T ≠ Tº. En este caso,
no hay etapas de reacciones adiabáticas (que correspondan a un experimento) en el
17
ciclo, y todos los datos se encuentran en tablas. Por ejemplo, para la reacción: CO(g) +
½ O2(g) → CO2(g), se cuenta con el valor de ∆ H r , que vale −283 kJ/mol a 298 K, y se
o
desea calcular la misma magnitud a 398 K, a la misma presión. Se plantea el siguiente

ciclo termodinámico:
Las etapas I y III corresponden a los cambios de entalpía de reacción a 298 K y

a 398 K respectivamente. Las ramas II y IV, necesarias para cerrar el ciclo, reflejan los
cambios de temperatura de los reactivos y los productos respectivamente. Las
expresiones de los cambios de entalpía para las ramas II y IV se plantean como antes,
usando capacidades caloríficas a presión constante. Suponiendo que los valores de Cp
no dependen de la temperatura, el resultado es:
(398 K,1 bar) = ∆ H r (298 K,1 bar) + {Cp(CO2,g) − ½ Cp(O2,g) − Cp(CO,g)}

o o
∆H r
(398 - 298) K
donde todas las cantidades son molares. La generalización de la ecuación anterior se

conoce como ecuación de Kirchhoff:
∆H 0f (T f ) = ∆H 0f (Ti ') +  ∑ (nC p ) productos − ∑ (nC p )reactivos  (T f − Ti ') (14)
A diferencia del ciclo anterior, en que había una rama del ciclo correspondiente al
proceso experimental, en este ciclo todos los procesos se refieren a procesos de tablas.
5.1.2.3.7 Termoquímica. Ley de Hess

Los ciclos termodinámicos también se aplican para calcular las funciones
termodinámicas de una reacción nueva a partir de datos de tablas de otras reacciones.
Esto resulta válido debido a las características mencionadas de las funciones de estado.
Para ejemplificar lo anterior, vincularemos la oxidación de CO(g) a CO2(g) con las
reacciones de formación de ambas sustancias, en condiciones estándar:
C(s) + O2(g)
I II CO(g) + ½ O2(g)
CO2(g) III
Procediendo como antes, las entalpías de las 3 reacciones del ciclo quedan
o o o
relacionadas según: 0 = ∆ H r (II) + ∆ H r (III) + ∆ H r (I). Reemplazando, se llega a:
18
0 = ∆H 0f (CO,g) + ∆H CO
0
→CO2 − ∆H f (CO2 ,g)
0
(15)
Esta misma relación puede obtenerse, escribiendo las 3 reacciones químicas del
ciclo de manera consecutiva, cuidando que al invertir el sentido de las mismas el
cambio entálpico debe cambiar de signo:
etapa II C(s) + ½O2(g) → CO(g) ∆ H fo (CO,g)

etapa III CO(g) + ½O2(g) → CO2(g)
o
∆H CO → CO2
etapa I CO2(g) → C(s) + O2(g) − ∆ H f (CO2,g)

o
La suma de las 3 reacciones anteriores reconstruye el proceso cíclico,

obteniéndose nuevamente la ecuación (15).
La generalización del procedimiento anterior es denominada habitualmente ley
de Hess, aunque no es más que una aplicación particular del primer principio de la
termodinámica. Usando este procedimiento se puede determinar el valor de una función
termodinámica asociada a una reacción química a partir de datos conocidos (de la
misma función) para otras reacciones químicas. Una aplicación de esta ley ya fue vista
anteriormente al momento de calcular una entalpía de reacción a partir de las entalpías
de formación de los reactivos y productos involucrados en la misma −ver ec. (6).
5.1.2.3.8 Ciclo de Born-Haber

Es otra aplicación habitual del primer principio de la termodinámica. La energía
de red de un sólido cristalino, es decir, la energía potencial almacenada en el cristal se
representa, para el caso de un haluro (X−) de un metal M, de la siguiente manera:
X−(g) + M+(g) 
Uo
→MX(s)
Si se emplea un ciclo termodinámico, conocido con el nombre de Ciclo de Born-

Haber, la energía de red, en el caso de sólidos iónicos conocida como energía reticular
(Uo) puede relacionarse con otras magnitudes termodinámicas como la energía de
formación del sólido cristalino MX(s) (∆Uf) y la energía de sublimación del metal
(∆Usub) y algunas propiedades microscópicas de los elementos constituyentes del cristal,
como la energía de disociación del halógeno gaseoso ∆Edis(X2), la energía de unión
electrónica para formar el ión halogenuro a partir del átomo de halógeno (Eu) y la
energía de ionización del metal (I).
19
I + Eu
M(g) + X(g) M+(g) + X−(g)
½ ∆Edis(X2)
M(g) + ½ X2(g) Uo
∆Usub(M)
M(s) + ½ X2(g) MX(s)

∆Uf
Para pensar: Escriba separadamente las reacciones correspondientes a la energía de

unión electrónica de X(g) y a la energía de ionización de M(g).
Si partimos de MX(s) y recorremos el ciclo en cualquier sentido, volviendo al

estado inicial, la variación de energía involucrada será cero (principio de conservación
de la energía), de modo que:
Uo = − I − Eu − ½ ∆Edis(X2) − ∆Usub(M) + ∆Uf
Dado que todos los términos de la derecha pueden medirse en el laboratorio, este
ciclo permite calcular un valor experimental para la energía reticular Uo. Los valores de
Uo del ciclo de Born-Haber se han utilizado para validar el cálculo de energías
reticulares a partir del modelo electrostático de Born-Landé para cristales iónicos.
Asimismo, es posible utilizar el ciclo de Born-Haber, junto al valor de la energía
potencial del cristal (calculada por ejemplo según el modelo de Born-Landé) para
estimar las energías de unión electrónica para aniones para los cuales sea difícil la
determinación experimental.
5.1.2.3.9 La energía interna en función de otras variables de estado.

La energía interna de una fase pura depende de dos variables termodinámicas,
cantidad que, según vimos, determina el estado de un sistema de ese tipo. Para el caso
de la energía interna vamos a elegir como variables a la temperatura y al volumen. Esta
elección puede parecer arbitraria pero tienen fundamentos termodinámicos que no
vamos a ver en este curso, pero que es rigurosa. Por eso podemos escribir para una fase
pura U = U(T,V). Como función de dos variables, su variación depende de la variación
de estas variables de estado:
∂U ∂U
dU = ( ) . dT +( ) . dV
∂T V ∂V T
donde el primer término explica las variaciones de la energía interna debido a los
cambios de temperatura a V constante, multiplicado por la variación de temperatura, y el
segundo hace lo mismo con respecto a los cambios de volumen a temperatura constante.
Como vimos, la variación de U con la temperatura a V constante es la capacidad
calorífica a volumen constante, CV. Para cualquier sustancia pura, la variación de
energía con el volumen está relacionada con el cambio en la energía potencial de
interacción promedio entre las partículas cuando se las acerca o aleja. En un gas ideal
esta interacción es nula y, por lo tanto, en la medida que la variación de volumen no sea
20
tan grande como para que el sistema deje de comportarse como gas ideal, esta variación
es cero. En las fases condensadas, si despreciamos la variación de volumen que
experimentan, esta variación también es cero. Por lo tanto, para gases ideales y para
fases condensadas que no experimenten variación apreciables de volumen, podemos
escribir: ∆U = CV ∆T. En forma análoga, podemos llegar a la conclusión de que ∆H =
CP ∆T, en el caso que el sistema no experimente cambios de fase ni reacciones
químicas.
5.1.2.4 Segundo Principio de la Termodinámica

Los procesos termodinámicos pueden dividirse en tres categorías:
1) Procesos espontáneos: son aquellos que ocurren naturalmente. Por ejemplo, la

expansión de un gas contra el vacío, o la mezcla de gases.
2) Procesos imposibles: son aquellos que no se verifican espontáneamente. Por

ejemplo, la acumulación de las moléculas de un gas en cierta parte del recipiente
que lo contiene o la separación de dos gases que se encontraban originalmente
mezclados. Si un proceso es imposible, el proceso contrario es espontáneo.
3) Procesos reversibles: son aquellos que pueden ocurrir en cualquier dirección

cambiando infinitesimalmente las condiciones del sistema. Por ejemplo, el agua
líquida se encuentra en equilibrio con el vapor de agua a 100 ºC y 1 bar. En estas
condiciones, los procesos de vaporización o de condensación son igualmente
probables; pudiendo las moléculas de agua permanecer en la fase líquida o pasar a
la fase vapor. A diferencia de lo que ocurre en los procesos espontáneos, cuando el
proceso es reversible el sistema se encuentra siempre cerca de la situación de
equilibrio. Ejemplos de procesos reversibles son: a) calentamiento/enfriamiento
infinitamente lento de un gas, un líquido o un sólido, b) cambios de fase a la
temperatura y presión de equilibrio, c) reacciones químicas que transcurren en
presencia de concentraciones de reactivos y productos cercanas a las de equilibrio,
d) consumir una batería eléctrica extrayendo de ella una corriente infinitamente
pequeña, etc.
El segundo principio de la termodinámica puede enunciarse de la siguiente

manera: cualquier proceso que ocurra espontáneamente transcurre con aumento del
desorden del Universo, mientras que si el proceso es reversible no cambia el desorden
del Universo. El desorden se mide a través de una función de estado que no aparece en
el primer principio: la entropía, S. Resumiendo, tenemos:
∆Suniverso > 0 → proceso espontáneo (16)

∆Suniverso = 0 → proceso reversible (17)
Suniverso no puede disminuir
La desigualdad (16) constituye un criterio de espontaneidad, es decir, si conociera el

signo de la magnitud ∆Suniverso vinculada a cualquier proceso, podría predecir si éste va a
ocurrir o no. El cambio de entropía del Universo resulta, sin embargo, un criterio de
espontaneidad poco conveniente en muchos casos. Esto es debido a que no depende
únicamente de variables termodinámicas del sistema, sino que también incluye cambios
ocurridos en el ambiente:
21
∆Suniverso = ∆Ssistema + ∆Smedio (18)
Vale la pena remarcar que el cambio de entropía asociado a cualquier proceso que lleve
al sistema desde un estado inicial i hasta un estado final f siempre será ∆Ssistema = Sf − Si,
ya que Ssistema es función de estado y puede ocurrir que asuma valores positivos (por
ejemplo en la fusión de un sólido, o negativos, como en la solidificación de un líquido).
Notar sin embargo en las ecuaciones (16) y (17) que no ocurre lo mismo para el cambio
de entropía del Universo ∆Suniverso que adopta siempre valores positivos cuando los
procesos son espontáneos y es cero cuando el proceso se hace reversiblemente.
Un experimento mental interesante: Maxwell sugirió que podría haber formas de que un
proceso pudiera ocurrir aunque ello llevara a una disminución de la entropía del
universo (o de un sistema aislado del medio). Imaginemos un gas en un recipiente
aislado dividido en dos compartimientos comunicados por una pequeña puerta.
Supongamos que existen unos entes, que llamaremos demonios de Maxwell, que actúan
de la siguiente manera: i) cuando llega a la puerta una partícula con alta velocidad (alta
energía cinética) proveniente del compartimiento de la izquierda, la dejan pasar; ii)
cuando la partícula es lenta (tiene baja energía cinética), los demonios cierran la puerta.
Si esto fuera posible se estaría calentando el compartimiento de la derecha y enfriando
el de la izquierda, pero sabemos que eso no es posible. ¿Cómo se explica esta paradoja?
Ocurre que para que los demonios abran o cierren la puerta necesitan conocer la energía
cinética de las partículas. Szilard demostró que la información que necesitan los
demonios es entropía negativa y por lo tanto el proceso no puede ocurrir.
5.1.2.4.1 Interpretación microscópica de la entropía

A nivel atómico-molecular, el concepto de entropía está relacionado con la
información disponible sobre el conjunto de partículas que componen el sistema. A esta
escala, el concepto de desorden, que corresponde a una entropía elevada, es
equivalente a pensar que se dispone de poca información sobre el estado individual de
las partículas que integran el sistema. Es decir, un sistema con alta entropía posee, para
un estado macroscópico dado, un número enorme de maneras equivalentes de serlo
(denominadas microestados), perdiéndose de esta manera la información detallada sobre
los elementos del conjunto (se conoce menos precisamente el estado de cada partícula).
Por ejemplo, si consideramos un sistema gaseoso, la entropía es elevada debido
a que se ha perdido información sobre los estados individuales de las partículas que lo
componen.
Por el contrario, cuando se trata de un sistema ordenado, caracterizado por
poseer una entropía baja, siempre se dispondrá de vasta información sobre el mismo.
Por ejemplo, si consideramos un sistema sólido, la información microscópica disponible
sobre el mismo es enorme, conociéndose por ejemplo como están distribuidos
espacialmente todos los átomos, sólo a partir de la geometría de la red.
La interpretación microscópica de la entropía está plasmada en la llamada

ecuación de L. Boltzmann, ec. (19), que fue propuesta muchos años antes que el
desarrollo de la Teoría de la Información por C. E. Shannon (donde de manera
independiente también se halló una relación entre entropía e información).
22
S = k ln Ω (19)
donde Ω representa el número de microestados compatibles con el estado del sistema

macroscópico (que es único, en las condiciones de equilibrio). Para un dado estado de
equilibrio, Ω es un número enorme, mayor aún que el número de Avogadro.
Tu turno: ¿Cuál es el signo del cambio entrópico asociado a la vaporización (pasaje

líquido → vapor)?
5.1.2.4.2 Cálculo de un cambio de entropía

En un proceso reversible es posible calcular el cambio de entropía ocurrido en el
sistema a partir de la cantidad de calor intercambiado con el medio. Ello se representa
en la siguiente expresión, en la que suponemos que el proceso ocurre a T constante:
∆Ssistema = Q / T (proceso reversible) (20)
Aprovechando las propiedades de las funciones de estado, una vez determinado el

estado inicial y final, se plantea un proceso reversible entre ellos, se aplica la ecuación
(19), y el ∆Ssistema obtenido valdrá también para cualquier otro proceso imaginable entre
los mismos estados inicial y final. Esto nos permite pensar a la ecuación (20) como una
definición operativa de la entropía, dado que nos da una manera de calcular los cambios
asociados a esta función de estado.
5.1.2.4.3 Criterio de espontaneidad en procesos adiabáticos

Hemos mencionado que el criterio de espontaneidad general (16) resulta
impráctico, se aplica al universo, que es un sistema aislado y para conocer la
espontaneidad de una evolución del sistema es necesario saber qué sucede con el
ambiente. Por eso, es conveniente contar con nuevos criterios de espontaneidad que
son más restrictivos, pero que dependan exclusivamente de variables del sistema.
Por ejemplo, ¿cuál es el criterio de espontaneidad a aplicar en caso que el
proceso sea adiabático? En este caso, no existe transferencia de calor con el ambiente,
reduciéndose la ecuación (18) a: ∆Suniverso = ∆Ssistema. Esto nos lleva al siguiente criterio
de espontaneidad (específico, sólo cuando el proceso es adiabático):
∆Ssistema > 0 → proceso espontáneo adiabático (21)
5.1.2.4.4 Criterio de espontaneidad en procesos isotérmicos-isobáricos

De gran importancia es encontrar cuál es el criterio de espontaneidad en
condiciones de temperatura y presión constantes, habituales en fenómenos naturales. En
estas condiciones, los sistemas claramente no están aislados (para mantener la
temperatura constante, por ejemplo, es necesario intercambiar calor con el ambiente) y,
consecuentemente, pueden darse procesos que transcurren con disminución del
desorden del sistema.
Por ejemplo, al colocar agua líquida en un recipiente conteniendo nieve
carbónica –CO2(s)– se forma hielo, ordenándose las moléculas de agua. Si estamos
23
interesados en el agua (nuestro sistema), para que este se ordene, el ambiente con el que
interactúa el agua, debe desordenarse lo suficiente como para compensar el mayor orden
que el sistema adquirió. En el caso anterior, la formación del hielo está acompañada por
la sublimación de nieve carbónica, lo que produce dióxido de carbono gaseoso.
Globalmente, la entropía del Universo se incrementa en este proceso, y por eso es
posible observarlo.
Para encontrar el criterio de espontaneidad para procesos isotérmicos e
isobáricos, partimos del segundo principio (16) conjuntamente con la ecuación (18).
Para que un proceso sea espontáneo, siempre debe cumplirse que:
∆Ssistema + ∆Smedio > 0 (22)
Restrinjámonos ahora a las condiciones mencionadas: T y p constantes, siendo

en particular también requerido que p = pext. En tal caso: ∆Smedio = (Qmedio/T) = –
(Qsistema/T). Considerando ahora la ecuación (9), podemos reemplazar ∆Smedio en la
ecuación (22) por –(∆H sistema/T). De esa manera, hallamos el nuevo criterio de
espontaneidad (específico, sólo cuando el proceso es isotérmico e isobárico) dado por:
(∆Ssistema – ∆H sistema/T) > 0.
Prescindiendo de los subíndices, el criterio de espontaneidad para procesos
isotérmicos-isobáricos viene dado por:
(∆H – T∆S) < 0 → proceso espontáneo isotérmico-isobárico (23)
Lo incluido entre paréntesis en la ec. (23) corresponde a la variación de una

nueva función de estado denominada energía de Gibbs, o función de Gibbs según la
nomenclatura de la IUPAC, pero que también se conoce como energía libre de Gibbs o
entalpía libre. Los cambios en la energía de Gibbs a T y p constantes están dados por:
∆G= ∆H – T∆S (24)
De esta manera, cuando el único trabajo es mecánico o de volumen, se tiene:
∆G < 0 → proceso espontáneo (T y p=pext constantes) (25)

∆G = 0 → proceso reversible (T y p=pext constantes) (26)
∆G > 0 → proceso imposible (T y p=pext constantes) (27)
Por ejemplo, consideremos una reacción química que evoluciona a T y p

constantes en un tubo de ensayos (mientras esto ocurre, las concentraciones de los
reactivos y los productos van cambiando constantemente). Podemos decir que, mientras
la transformación de reactivos a productos siga ocurriendo, el ∆G asociado a dicho
proceso será negativo. Por otro lado, cuando se alcanzan las concentraciones de
equilibrio químico, el proceso global se detendrá y a partir de ese momento la
transferencia de reactivos a productos, o de productos a reactivos, no involucrará ningún
cambio de energía libre (∆G = 0). Cuando las concentraciones son las de equilibrio,
cualquier transferencia de reactivos a productos, o de productos a reactivos, será
necesariamente un proceso reversible.
En el caso que existan trabajos distintos del de volumen, por ejemplo trabajo
eléctrico, las ec. (25-27) no estarán acotadas por cero, sino por el valor de: Weléc. = carga
24
× cambio de potencial eléctrico (voltaje). Si bien volveremos a este punto de enorme

importancia al tratar la unidad 9 (Reacciones Redox), podemos adelantar aquí que
cuando un proceso electroquímico se lleva a cabo reversiblemente ∆G = Weléc, y por lo
tanto podrá usarse toda la energía de Gibbs de la reacción química (∆G) para realizar
trabajo eléctrico, sin que haya disipación como calor.
Similarmente a lo discutido para la energía de Gibbs, es posible definir una nueva

función de estado denominada energía de Helmhotz, o energía libre de Helmhtoz, como
F=U-TS. Esta función de estado resulta útil, dado que se puede demostrar que provee de
un criterio de espontaneidad en fenómenos que ocurren a T y V constantes.
5.1.2.5 Tercer Principio de la Termodinámica

Según este principio, la entropía de los sólidos cristalinos perfectos en el cero
absoluto (0 K) es nula. Este enunciado tiene que ver con la estrecha relación que existe
entre entropía y desorden. En el cero absoluto, las moléculas de un sólido poseen la
mínima energía cinética posible y, si el sólido es cristalino y no tiene fallas, el orden del
sistema es el mayor posible.3
A partir de este enunciado es posible calcular la entropía en forma absoluta,
contrariamente a lo que ocurre con la energía interna, la entalpía y la energía de Gibbs,
de modo que no es necesario expresarlas con relación a ningún cero convencional como
ocurre con aquellas funciones. El valor de entropía absoluta de una sustancia X en el
estado de agregación α, Sº(X,α), en condiciones estándar de presión y temperatura (25
ºC y 1 bar) figura en las tablas de propiedades termodinámicas. Los valores tabulados
de entropías absolutas permiten calcular las variaciones de entropía de las reacciones
químicas.
Por ejemplo, para la reacción:
H2O(l) → H2(g) + ½ O2(g)

el cambio de entropía es:
∆Sº= ∑ Sºproductos − ∑ Sºreactivos = Sº(H2,g) + ½ Sº(O2,g) − Sº(H2O,l)
¿Cómo se calculan los ∆G?

Para calcular el ∆G para un dado proceso, es posible emplear los valores de ∆H y ∆S y
la ecuación (24), o bien es posible utilizar el hecho que G es función de estado y
emplear un ciclo, como hemos visto anteriormente para el cálculo de ∆H . A modo de
ejemplo, es posible usar datos de tablas como los ∆G de formación y también la ley de
Hess.
5.1.3 OBJETIVOS
Después de haber estudiado, analizado y profundizado los contenidos del
resumen precedente, deberás ser capaz de hacer las siguientes actividades:
3
Hay sólidos que mantienen una entropía residual aunque sean sólidos perfectos porque
los átomos del cristal pueden tener más de una posición en la celda cristalina; ello lleva
a que la información que se tiene sobre el sistema no sea completa.
25
− Reconocer el significado de: sistema, ambiente y universo.

− Reconocer las características de sistemas aislados, cerrados y abiertos.
− Reconocer las características de un estado de equilibrio termodinámico.
− Reconocer funciones de estado.
− Distinguir trabajo de calor, como manifestaciones de la energía, y los distintos
tipos de trabajo entre sí.
− Relacionar la energía interna con las energías cinética y potencial a nivel
microscópico.
− Conocer la expresión de la energía interna para gases ideales.
− Comprender el primer principio de la termodinámica a nivel cualitativo
(conservación de la energía) y a nivel operativo para realizar predicciones
sencillas.
− Identificar procesos de cambio de temperatura (sin reacción química ni cambio
de fase).
− Calcular para estos procesos cambios de energía interna y de entalpía, usando
capacidades caloríficas.
− Identificar que en los procesos a volumen constante el cambio de energía interna
es el calor intercambiado (si no hay trabajo distinto del de volumen).
− Identificar que en los procesos a presión externa constante el cambio de entalpía
es igual al calor intercambiado (si no hay trabajo distinto del de volumen).
− Identificar un proceso adiabático.
− Comprender que en un proceso adiabático ∆U = 0 si el volumen es constante, y
∆H = 0 si p = pext = constante (si no hay trabajo distinto del de volumen).
− Identificar fenómenos de cambio de fase a temperatura constante.
− Calcular ∆U o ∆H en base a datos de tablas de procesos de cambios de fase y de
cambios de temperatura.
− Identificar las reacciones de formación y de combustión.
− Comprender el concepto de estado estándar.
− Calcular el ∆H de reacciones químicas a temperatura constante en base a datos
de ∆H de formación.
− Calcular el ∆H de reacciones químicas usando la ley de Hess.
− Calcular el ∆H de reacciones químicas en fase gaseosa usando tablas de energías
de unión.
− Calcular el ∆H a una temperatura distinta de la tabulada usando capacidades
caloríficas y ∆H de cambios de estado.
− Plantear ciclos termodinámicos para realizar predicciones en base a emplear
procesos de cambio de T, cambio de fase y reacciones químicas a T constante.
− Diferenciar un proceso experimental de aquel definido con la intención de
calcular una propiedad termodinámica a partir de datos de tablas.
− Reconocer en un problema cuál es la etapa experimental.
− Comprender el segundo principio de la termodinámica.
26
− Diferenciar entre el ∆S del sistema y el ∆S del universo.

− Conocer la interpretación a nivel atómico-molecular de la entropía, asociada al
número de microestados accesibles.
− Aplicar este concepto para predecir el signo de ∆S en procesos químicos y en
cambios de fase.
− Conocer los criterios de espontaneidad en ausencia o presencia de formas de
trabajo distintas del mecánico.
− Conocer las diferentes expresiones de criterios de espontaneidad. Por ejemplo: a
(T,p) constantes y en procesos adiabáticos.
− Calcular el ∆S de procesos de cambio de fase y de reacciones químicas.
− Calcular el ∆G de procesos a (T,p) constantes.
− Comprender los conceptos de control termodinámico y control cinético.
− Comprender que la espontaneidad de procesos naturales puede estar dada a partir
del acoplamiento de más de un fenómeno.
5.1.4 BIBLIOGRAFÍA
− Química, Curso Universitario; B. Mahan, Ed. Addison-Wesley (1998).
− Principios de Química; P.W. Atkins y L. Jones, Ed. Médica Panamericana
(2006).
− Química General; R. Chang, Ed. McGraw-Hill Interamericana (2002).
27
5.2 SERIE DE PROBLEMAS
5.2.1 Uso del Primer Principio de la Termodinámica (sistemas gaseosos y fases

condensadas)
Problema 1
a) La energía interna de un sistema se incrementa en 323 kJ, mientras que el
sistema realiza un trabajo de 111 kJ. ¿Cuánto calor se intercambia entre el sistema y
el medio durante dicho proceso? Indicar si es el sistema o el medio quien entrega
calor.
b) Identifique el signo de ∆U para un sistema que sufre un proceso en el cual:
i) Q > 0 y W > 0 iv) Q < 0 y W < 0 vii) Q > 0 y W = 0

ii) Q = W = 0 v) Q = 0 y W > 0
iii) Q < 0 y W > 0 vi) Q > 0 y W < 0
Rta: a) 434 kJ. El calor es entregado por el medio; b) i) ∆U > 0, ii) ∆U = 0, iii) no se sabe, iv) ∆U < 0, v)
∆U > 0, vi) no se sabe, vii) ∆U > 0.
Problema 2
Un sistema experimenta un proceso que lo lleva de un estado inicial (a) a uno final (b),
por dos caminos diferentes (I y II). Para el camino I, QI = 200 kJ y WI = –300 kJ; para
el camino II, QII = –500 kJ y WII = 400 kJ.
Indique si el hecho de que QI ≠ QII y WI ≠ WII contradice el primer principio de la
termodinámica. Justifique su respuesta.
Rta: ∆UI = ∆UII = –100 kJ. ∆U es función de estado. No hay contradicción pues Q y W no son funciones
de estado.
Problema 3
En un recipiente adiabático conteniendo 100 g de agua a 23,2 ºC se agregan 51,5 g
de un metal a 99,8 ºC. La temperatura final del sistema es de 26,7 ºC. ¿Cuál puede
ser el metal en cuestión sabiendo que Cp(H2O,l) = 4,18 J.g−1.K−1, y que según la ley de
Dulong y Petit la capacidad calorífica de todos los metales es del orden de 24,7
J/K−1.mol−1.
Rta: El metal es Cu (Mr = 63,5 g.mol− ).

1
5.2.2 Ejercitación con calores de cambio de fase
Problema 4
a) ¿Qué cantidad de calor hay que entregar a 15 g de agua a 10 ºC para
elevar su temperatura hasta los 50 ºC a presión constante? Utilice los datos de tabla
que considere necesarios.
b) ¿Qué cantidad de calor hay que entregar a 15 g de hielo a 0 ºC para
fundirlos a presión constante? Utilice los datos de tabla que considere necesarios.
Compare la magnitud con la del ítem anterior.
28
c) ¿Cuánto calor es necesario entregar para llevar 1 mol de hielo desde –5 ºC

hasta su fase vapor a 105 ºC? (no olvide considerar los cambios de fase). ¿El error
cometido por no considerar los cambios de fase es por exceso o por defecto?
Justifique.
d) En un recipiente adiabático ideal se tienen 15 g de hielo a –10 ºC. Si se
agregan 30 g de agua líquida y la temperatura final del sistema es de 3 ºC, ¿qué
temperatura tenía el agua agregada? ¿Es necesario indicar que el proceso se realiza
a presión constante? Justifique.
Rta: a) ∆H = 2,51 kJ; b) ∆H = 5,01 kJ; c) ∆H = 54,56 kJ; d) Tf = 46,9 ºC. Como el proceso involucra
únicamente fases condensadas, Qp ≈ QV.
5.2.3 Confección de ciclos termodinámicos que incluyen datos experimentales.

Calorimetría a p y V constantes
Problema 5
a) Defina entalpía de dilución. ¿Es ésta dependiente de las concentraciones
inicial y final de la solución? Justifique brevemente.
b) En un calorímetro de constante 20,90 J.K−1 hay 8,00 g de agua a 20,00 ºC y
se añaden 0,05 cm3 de una solución de un ácido monoprótico X que contiene 8,00
moles de X por litro de la misma, a 20,00 ºC. Una vez hecha la dilución la temperatura
final es de 20,14 ºC. Calcule el calor intercambiado en el proceso de dilución por mol
de X a 20,00 ºC. Considere que la solución final es infinitamente diluida en X.
c) A continuación se agrega al calorímetro (conteniendo la solución diluida de
X a 20,14 ºC) la cantidad necesaria (10,00 g) de una solución diluida de NaOH
termostatizada a 20,14 ºC para neutralizar el ácido X. La reacción de neutralización
incrementa la temperatura del sistema hasta 20,56 ºC. Calcule el calor de
neutralización a 20,14 ºC por mol de X. Considere que la solución de NaOH es
infinitamente diluida.
En todos los casos, considere que la capacidad calorífica de las soluciones
diluidas es la del agua: Cp(H2O,l) = 4,18 J. K−1.g−1.
Rta: a) Es el ∆H correspondiente al proceso X(aq,c1) → X(aq,c2), cuyo valor depende de las

concentraciones c1 y c2; b) ∆Hdil(293 K) = –19,09 kJ.mol− ; c) ∆Hneut(293 K) = –101,17 kJ.mol− .
1 1
Problema 6
En un recipiente adiabático de paredes rígidas (Ck = 84 J.K−1) se colocan 0,08 moles
de H2(g) y 0,04 moles de O2(g), todo a 25 ºC inicialmente.
a) Calcular la temperatura final del sistema si se produce en forma completa la
reacción:
H2(g) + ½ O2(g) → H2O(g)
considerando que los gases se comportan idealmente. Plantee un ciclo adecuado.

b) Discuta cualitativamente como sería la temperatura final del sistema,
comparada con la del ítem anterior, si:
i) hubiera exceso de O2(g).
ii) había inicialmente algo de vapor de agua.
iii) trabaja a presión constante.
Datos: ∆H (H2O,g) = –242,0 kJ.mol−1; Cp(H2O,g) = 37,7 J.K−1.mol−1; Cp = Cv + R
29
Rta: a) Tf = 248 ºC; b) i) Tf (a) > Tf (b), ii) Tf (a) > Tf (b), iii) Tf (a) > Tf (b).
Problema 7
Una bomba calorimétrica de cobre, que pesa 5 kg y posee 500 cm3 de capacidad, se
carga con 4 g de Na(s) molido y con O2(g) en cantidad suficiente, a 273 K. El sistema se
cubre con hielo a 273 K y se rodea con un recipiente cerrado de paredes adiabáticas.
Una vez que se consume la totalidad del Na de acuerdo con la siguiente reacción:
2 Na(s) + ½ O2(g) → Na2O(s)

se observa que se han fundido 108 g de hielo (los cuales se encuentran en equilibrio
con hielo sin fundir).
a) Calcular el ∆Uf del Na2O(s) a 273 K (notar que se hace referencia a una
reacción de formación a una temperatura distinta de la estándar).
b) Calcular el ∆Hf del Na2O(s) a 273 K, suponiendo que el O2 se comporta como
un gas ideal.
c) A partir de la experiencia, estimar un valor de Cp del Na2O(s) válido para un
ámbito de temperaturas entre 273 y 298 K.
Datos: ∆H (Na2O, s) = –413,82 kJ.mol−1 ∆Hfus(H2O, 273K) = 6.008 kJ.mol−1

Cp(Na, s) = 28,41 J.K−1.mol−1 Cp(O2, g) = 29,36 J.K−1.mol−1
Rta: a) ∆Uf(Na2O, 273 K) = –414,55 kJ.mol− ; b) ∆Hf(Na2O, 273 K) = –415,69 kJ.mol− ; c) Cp(Na2O, s) =
1 1
146,2 J.K− .mol− .

1 1
Problema 8
En una bomba calorimétrica con Ck = 120 J/K se mezclan a 50,00 °C y 1 atm 0,100
moles de Cl2 y 0,100 moles de Br2. Ambos reactivos reaccionan en forma completa
según la siguiente reacción:
½ Cl2 + ½ Br2 → BrCl
La bomba contiene una resistencia eléctrica calefactora, un agitador y un sensor de

temperatura. Una vez finalizada la reacción, la temperatura final es de 29,46 °C.
Posteriormente se hace circular una corriente eléctrica por la resistencia calefactora
hasta llegar a la temperatura inicial. El trabajo eléctrico entregado es 2,55 kJ.
i. Determine si la reacción es endotérmica o exotérmica.

ii. Determine la entalpía y la energía interna de formación del BrCl(g) a 50 °C.
iii. Determine la entalpía de formación del BrCl(g) a 70 °C.
30
En el caso que corresponda, considere que los gases se comportan idealmente

(recuerde que Cv = 5/2R para una molécula diatómica en fase gaseosa a bajas
temperaturas).
Datos:
Propiedad Cl2 Br2 BrCl
Cp(l) (J.K−1.mol−1) 75,8
Tfus (oC) –102,0 –7,3 –66,0
Teb (oC) –36,0 59,0 5,0
∆Hfus (kJ.mol−1) 6,7 10,9
∆Hvap (kJ.mol−1) 18,4 30,7
Rta: i) Endotérmica; ii) ∆Uf(BrCl,g,323 K) = 12,75 kJ.mol− , ∆Hf(BrCl,g,323 K) = 14,09 kJ.mol− ; iii)
1 1
∆Hf(BrCl,g,343 K ) = –1,50 kJ.mol−

1
5.2.4 Uso de la ley de Hess
Problema 9
Calcule la entalpía de formación de la hematita (Fe2O3, s) a 25 oC sabiendo:
Fe2O3(s) + 3 C(g) → 2 Fe(s) + 3 CO(g) ∆H1 = 490 kJ
C(g) + O2(g) → CO2(g) ∆H2 = –393 kJ
CO(g) + ½O2(g) → CO2(g) ∆H3 = –283 kJ
Rta: ∆H (Fe2O3, s) = –820 kJ.mol− .

1
Problema 10
La fermentación alcohólica por microorganismos comprende la ruptura de la glucosa
en etanol y dióxido de carbono por la reacción:
C6H12O6(glucosa, s) → 2 C2H5 OH(etanol, l) + 2 CO2(g)
a) Calcule la cantidad de calor liberado en una levadura de cerveza por

fermentación de 1 mol de glucosa a 25 ºC y 1 bar, a partir de los ∆H de combustión de
la glucosa y del etanol.
b) Compare con la cantidad de calor liberado cuando se quema
completamente un mol de glucosa en condiciones aeróbicas a la misma temperatura y
presión.
(EtOH) = –1366,95 kJ.mol−1

o
Datos: ∆ H comb
(C6H12O6) = –2808,0 kJ.mol−1

o
∆H comb
Rta: a) ∆Ho = –74,1 kJ.mol− ; b) 2,64 %.

1
31
5.2.5 Uso de energías de unión para estimar cambios de entalpía
Problema 11
a) Calcule ∆Hº para la reacción de deshidrogenación del n-butano para dar 1-
buteno, e indique si la reacción es exotérmica o endotérmica:
C4H10(g) → C4H8(g) + H2(g)
b) Calcule ∆H de reacción a 100 ºC. Compárelo con el valor obtenido a 25 ºC.
Datos: Cp(n-butano) = 89,45 J.K−1.mol−1; Cp(1-buteno) = 87,78 J.K−1.mol−1

Cp(H2)= 29,26 J.K−1.mol−1; ∆ H comb (n-butano) = –2878.51 kJ.mol−1
o
(1-buteno) = –2716 kJ.mol−1; ∆ H vap (H2O,l) = 44,02 kJ.mol−1

o o
∆ H comb
EUO−H = 463 kJ.mol−1; EUH−H = 436 kJ.mol−1; EUO=O = 497 kJ.mol−1
Rta: a) ∆H(25 ºC) = 123 kJ.mol− , reacción endotérmica; b) ∆H(100 ºC) = 125 kJ.mol− , la función ∆H es
1 1
función de T, pero puede considerarse invariante en ese rango.
5.2.6 Ejercitación sobre el concepto de entropía
Problema 12
Aplique su experiencia cotidiana y lo discutido sobre los principios de la
Termodinámica para decidir si los siguientes procesos son espontáneos:
a) Un cuerpo caliente se pone en contacto con uno frío, transfiriéndose calor
del cuerpo frío al cuerpo caliente y aumentando, por consiguiente, la diferencia de
temperatura.
b) Se pone una gota de tinta china en un vaso de agua y luego de un tiempo
toda el agua aparece homogéneamente coloreada.
c) Se tienen dos recipientes conteniendo respectivamente H2 y N2, ambos a la
misma presión y temperatura, comunicados entre sí por una llave. Se abre la llave y
los gases se mezclan.
d) Se tiene una mezcla de H2 y N2 gaseosos en dos recipientes separados por
una llave, ambos a la misma presión y temperatura. Se abre la llave y los gases se
separan, quedando H2 en uno de los recipientes y N2 en el otro.
e) Un sistema está formado por dos recipientes separados por una llave. Uno
de ellos contiene un gas ideal y el otro está vacío. Al abrir la llave el gas se expande
ocupando el volumen total.
En todos los casos identifique qué ocurre a nivel microscópico. Analice si se
conservan la energía y la entropía en cada uno de los casos. Discuta si los procesos
involucrados violan el primer principio de la termodinámica, el segundo o ambos.
Rta: a) no espontáneo; b) espontáneo; c) espontáneo; d) no espontáneo; e) espontáneo.
Problema 13
Considerando que la entropía está relacionada con el “desorden”, prediga el signo de
∆Ssist para cada uno de los siguientes procesos:
32
a) H2O(s) → H2O(l)
b) H2O(l) → H2O(g)
c) H2O(s) → H2O(g)
d) H2(g) + ½ O2(g) → H2O(l) (considere que el H2(g) es un combustible)
e) N2O4(g) → 2 NO2(g)
f) N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g)
g) NH4Cl(s) → NH3(g) + HCl(g) (descomposición térmica de la sal)
h) n H2C=CH2(g) → -(H2C-CH2)n- (polietileno,s)
¿Puede, en algún caso, dar el signo de ∆Hsist?
Rta: a) ∆Ssist > 0, ∆Hsist > 0; b) ∆Ssist > 0, ∆Hsist > 0; c) ∆Ssist > 0, ∆Hsist > 0; d) ∆Ssist ˂ 0, ∆Hsist ˂ 0; e) ∆Ssist > 0,
∆Hsist > 0 (se rompen enlaces); f) ∆Ssist ˂ 0; g) ∆Ssist > 0; h) ∆Ssist ˂ 0.
5.2.7 Uso de tablas para calcular propiedades termodinámicas de reacciones
Problema 14
Para las reacciones de formación de: i) amoníaco gaseoso, ii) cloruro de potasio
sólido y iii) ioduro de hidrógeno gaseoso:
a) plantee las ecuaciones correspondientes.
b) busque en tablas las entalpías de formación; calcule el cambio de entropía
para la reacción de formación a partir de los datos de tablas para las entropías
absolutas de todas las especies. Calcule la energía de Gibbs de formación de cada
sustancia y prediga si las mismas podrán sintetizarse a 25 ºC y 1 bar en condiciones
estandar.
c) discuta los valores obtenidos para ∆Sf y ∆Hf en cada caso.
d) discutir los valores de ∆Sf en función del cambio en el número de moles
gaseosos ocurridos en la reacción química.
e) ¿cómo le parece que variará la espontaneidad de cada reacción con la
temperatura? (suponga ∆H y ∆S constantes).
3
Rta: a) i) /2 H2(g) + ½ N2(g) → NH3(g)
ii) ½ Cl2(g) + K(s) → KCl(s)
iii) ½ H2(g) + ½ I2(s) → HI(g)
b) i) ∆Sfo(NH3,g) = –99,27 J.K− .mol− , ∆Gfo(NH3,g) = –16,52 kJ.mol− .
1 1 1
ii) ∆Sfo(KCl,s) = –92,39 J.K− .mol− , ∆Gfo(KCl,s) = –408,33 kJ.mol− .

1 1 1
iii) ∆Sf0(HI,g) = 83,13 J.K− .mol− , ∆Gfo(HI,g) = 1,71 kJ.mol− .

1 1 1
d) i) ∆(n)gas = –1, ii) ∆(n)gas = –½, iii) ∆(n)gas = ½.

e) i) ∆G aumenta si sube T, ii) ∆G aumenta si sube T, iii) ∆G disminuye si sube T.
Problema 15
A partir de los valores tabulados de So, calcule ∆Ssist para las reacciones en condiciones
estandar:
33
a) C(grafito) + O2(g) → CO2(g)

b) BaCO3(s) → BaO(s) + CO2(g)
c) 2 H2S(g) + 3 O2(g) →2 H2O(g) + 2 SO2(g)
d) N2(g) + O2(g) → 2 NO(g)
Rta: a) ∆Ssist = 2,87 J.K− .mol− ; b) ∆Ssist = 171,9 J.K− .mol− ; c) ∆Ssist = –152,8 J.K− .mol− ; d) ∆Ssist = 24,9
1 1 1 1 1 1
J.K− .mol− .
1 1
Problema 16
Calcule el cambio de energía libre de Gibbs estandar para la obtención de 1 mol de
glucosa:
6 CO2(g) + 6 H2O(l) → C6H12O6(s) +6 O2(g)
Datos: ∆ G f (glucosa, s) = –927,6 kJ.mol−1

o
Rta: 2862 kJ.mol−

1
5.2.8 Predicción de la espontaneidad de reacciones químicas en condiciones

estándar
Problema 17
Para la reacción Cl2(g) + Mg(s) → MgCl2(s), ∆So = –220 J.K−1.mol−1. ¿Quiere decir esto
que la reacción no es espontánea a 25ºC y 1 atmósfera?
Rta: No. El criterio de espontaneidad es ∆Suniv > 0.
Problema 18
Para el proceso de oxidación del hierro a 25 ºC: 2 Fe(s) + 3/2 O2(g) → Fe2O3(s):
a) Calcule el cambio de entalpía del sistema a partir de las entalpías de
reactivos y productos. ¿La reacción es exotérmica o endotérmica?
b) Calcule el cambio de entropía del sistema a partir de las entropías absolutas
de reactivos y productos. Analice el signo de ∆Ssist.
c) Calcule la variación de entropía del medio.
d) Calcule el ∆Suniv y, a partir de este valor, decida si el Fe se oxida
espontáneamente en presencia de oxígeno en condiciones estandar.
Datos: Sº(Fe, s) = 27,3 J.K−1.mol−1; Sº(O2, g) = 205,0 J.K−1.mol−1;

Sº(Fe2O3, s) = 87,4 J.K−1.mol−1; ∆H (Fe2O3, s) = –824,2 kJ.mol−1
Rta: a) –824,2 kJ.mol− ; b) –274,7 J.K− .mol− ; c) 2,766 kJ.K− .mol− ; d) 2,491 kJ.K− .mol− .
1 1 1 1 1 1 1
Problema 19
34
Para los siguientes procesos a 25 oC y 1 atm:
Reacción ∆Hº ∆Sº ∆Gº

kJ.mol−1 J.K−1.mol−1 kJ.mol−1
i) 2 H2O2(l) → 2 H2O(l) + O2(g) –196,0 125,0
ii) N2O4(g) → 2 NO2(g) 175,8 4,8
iii) PCl3(g) + Cl2(g) → PCl5(g) –87,9 –37,2
iv) H2(g) + I2(s) → 2 HI(g) 53,0 +3,4
a) Complete los valores de las funciones termodinámicas que no aparecen en

la tabla.
b) Indique en cada caso si la reacción es exotérmica o endotérmica y si ocurre
espontáneamente a 25 ºC y 1 atm en condiciones estandar, y si esa tendencia se
modificará al aumentar la temperatura. ¿Qué suposición realiza para contestar esto
último?
c) Discuta el signo de ∆Sº en todos los casos.
Rta: a) i) –233,3 kJ/mol, ii) 57.2 kJ/mol, iii) –170,1 J.K− .mol− , iv) 166.4 J.K− .mol− ; b) i) exotérmica,
1 1 1 1
espontánea, ii) endotérmica, no-espontánea, iii) exotérmica, espontánea, iv) endotérmica, no-espontánea;
c) i) ∆(n)gas = 1 y ∆Sº > 0, ii) ∆(n)gas = 1 y ∆Sº > 0, iii) ∆(n)gas = –1 y ∆Sº < 0, iv) ∆(n)gas = 1 y ∆Sº > 0.
Problema 20
El polvo de hornear contiene bicarbonato de sodio (NaHCO3), un sólido que al
calentarse se descompone según: 2 NaHCO3(s) → Na2CO3(s) + H2O(g) + CO2(g)
a) Prediga (en base a consideraciones cualitativas) el signo de ∆Sº.
b) A partir de las entropías absolutas de reactivos y productos calcule el valor
de ∆S .
o
c) A partir de su percepción cotidiana sobre la estabilidad del NaHCO3, ¿qué

signo espera para ∆Hº?
d) Calcule ∆Hº a partir de los datos de formación de los compuestos
intervinientes en la reacción.
e) Calcule ∆Gº y decida si el bicarbonato de sodio es estable a 25 ºC y 1 atm.
f) Prediga a partir de qué temperatura será espontánea la descomposición del
NaHCO3 en condiciones estandar. Justifique las aproximaciones que necesita hacer.
Datos: ∆H (NaHCO3, s) = –947,7 kJ.mol−1; ∆H (Na2CO3, s) = –1131 kJ.mol−1

∆H (H2O, g) = –241.8 kJ.mol−1; ∆H (CO2, g) = –393,5 kJ.mol−1
Sº(NaHCO3, s) = 102,1 J.K−1.mol−1; Sº(Na2CO3, s) = 136,0 J.K−1.mol−1
Sº(H2O, g) = 188,7 J.K−1.mol−1; Sº(CO2, g) = 213,6 J.K−1.mol−1
Rta: b) ∆So = 334,1 J.K− .mol− ; d) ∆Ho = 129,1 kJ.mol− ; e) ∆Go = 29,5 kJ.mol− ; f) T > 386 K.
1 1 1 1
Problema 21
Generalmente, la obtención de metales a partir de óxidos metálicos no es espontánea,
exhibiendo dichas reacciones valores de ∆Gº muy positivos. Sin embargo, algunos
minerales pueden transformarse en metales cuando se los calienta en contacto con: i)
carbono, o ii) monóxido de carbono. En el primer caso, el carbono remueve el oxígeno
del óxido para dar CO(g), mientras que en el segundo caso el oxígeno es tomado por
35
el CO(g) para dar CO2(g). En la tabla siguiente se dan los valores de ∆Hº y ∆Sº para
las 3 reacciones mencionadas, igualadas de manera tal que el número de moles de
oxígeno consumido es siempre 1 mol.
Reacción ∆Hº (kJ.mol−1) ∆Sº (kJ.K−1.mol−1)

2 Fe(s) + O2(g) → 2 FeO(s) –494 –0,10
i) 2 C(s) + O2(g) → 2 CO(g) –221 0,18
ii) CO(g) + O2(g) → 2 CO2(g) –566 –0,17
a) Asumiendo que los valores de ∆Hº y ∆Sº son independientes de la
temperatura, represente la variación de ∆Gº vs. T para las 3 reacciones de la tabla.
¿Qué ocurre con la espontaneidad de estas reacciones al variar la temperatura?
b) Use el diagrama para predecir el ámbito de temperatura en el cual es
espontánea la generación de Fe(s) a partir de FeO(s) en presencia de C(s).
c) Use el diagrama para predecir el ámbito de temperatura en el cual es
espontánea la generación de Fe(s) a partir de FeO(s) en presencia de CO(g).
Rta: a) Las reacciones de formación de FeO(s) y de CO2(g) tienden a hacerse menos espontáneas al
o
incrementarse T (∆S < 0), ocurriendo lo contrario para la formación de CO(g). b) Se puede generar Fe(s)
a partir de FeO(s)+C(s) a temperaturas mayores que 975 K, c) Se puede generar Fe(s) a partir de
FeO(s)+CO(g) por debajo de 1029 K.
Problemas de integración
Problema 22
a) Un mol de gas ideal se expande en un recipiente adiabático a presión
externa constante. Debido a este proceso, ¿qué sucede con la temperatura del gas?
Justifique su respuesta.
b) Si la expansión descripta en el ítem anterior se hace contra vacío (presión
externa nula), ¿qué sucede con la temperatura del gas ideal en este caso? Justifique.
c) Calcule Q, W, ∆U, ∆H, la temperatura y la presión final, para la expansión
adiabática de un mol de gas ideal monoatómico desde un volumen de 1 dm3 a 25 ºC
hasta 10 dm3 contra una presión externa de 1 bar.4
estado estado
inicial final
expansión
adiabática
pext = 1 T2 = ?
T1 = 25°C
3 V2=10 dm3
V1=1 dm
i) indique si el trabajo es recibido o realizado por el sistema.
4
Si bien los estados estándar se definen a 25 °C y 1 bar, en lo que sigue se usará
para la presión indistintamente 1 bar o 1 atm. El error cometido es muy pequeño si se
tiene en cuenta que ambas cantidades son muy parecidas (1 atm = 1,0133 bar).
36
ii) ¿De dónde sale la energía para levantar el pistón? ¿Qué cambios
ocurren en el sistema a nivel microscópico?
d) Calcule el estado final del sistema (p,V,T) si, partiendo del mismo estado
inicial, se deja evolucionar el mismo adiabáticamente hasta el equilibrio (sin topes).
Rta:: a) ∆T < 0; b) ∆T = 0; c) Q = 0, ∆U = –900 J, W = –900 J, ∆H = –1500 J, T2 = –47,2 ºC, p2 = 1,85 atm,

i) En toda expansión, el trabajo de volumen es aportado por el sistema, ii) El trabajo de expansión es
realizado a expensas de una disminución de la energía cinética media de las partículas (menor velocidad
3
media); d) p3 = 1 bar, V3 = 15,06 dm , T3 = –89,32 ºC.
Problema 23
La primera energía de unión electrónica del oxígeno, Eu(I), es de –141 kJ.mol−1 y
corresponde al proceso:
O(g) + e− → O−(g)
A partir de los siguientes datos, y empleando el ciclo de Born-Haber, calcular la

segunda energía de unión electrónica del oxígeno, Eu(II), correspondiente al proceso:
O−(g) + e− → O2−(g)
Datos: Uo(K2O,s) = –2238 kJ.mol−1, I(K) = 419 kJ.mol−1, ∆Uf(K2O,s) = –363,2 kJ.mol−1,
∆Uf(O,g) ≡ ½ ∆Edis (O2,g) = 247,5 kJ.(mol de O)−1, ∆Usub(K) = 80,75 kJ.mol−1.
Rta: Eu(II) = 768,8 kJ.mol− .

1
Problema 24.
Se cuenta con un recipiente adiabático (Ck=120 J/K) que se mantiene siempre a
presión constante de 1 bar, para estudiar la reacción de combustión del etano,
C2H6(g), que responde a la siguiente ecuación no balanceada:
C2H6(g) + O2(g) → CO2(g)+H2O(l)
Se hacen reaccionar dentro del calorímetro 0,015 moles de etano, inicialmente a 25

°C, con cantidades estequiométricas de oxígeno. Inicialmente todo el sistema está a
25 °C. Una vez finalizada la reacción se alcanza una temperatura de 200 °C. Suponga
que todos los gases se comportan idealmente.
a) Para el proceso experimental en el sistema completo (reactivos + productos +
calorímetro) indique para cada una de las siguientes magnitudes si es > 0, <0 o = 0.
Justifique sus respuestas.
(i) calor intercambiado con el entorno,
(ii) trabajo intercambiado con el entorno,
(ii) ∆U,
(iv) ∆H
b) Para la reacción de combustión del etano, calcule ∆H 0
comb y
0
∆U comb empleando un ciclo termodinámico adecuado.
c) Si se hubiera hecho reaccionar el etano de manera completa en aire en lugar de
oxígeno, ¿como hubiera sido la temperatura final en comparación con la que se obtuvo
37
en el experimento? Justifique de manera cualitativa, sin hacer cuentas. (composición

del aire: 78% N2 y 21% O2)
Datos:
1bar*dm³=100 J. Mr H2O =18g/mol. Mr CO2 =44g/mol. Mr O2 = 32g/mol
∆H vap H2O = 40,68 KJ/mol
H2O(g) H2O(l) CO2(g) O2(g)

Cp(J/gK) 1,89 4,18 0,9 0,9
38
5.3 TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO:

CALORIMETRÍA Y TERMOQUÍMICA
5.3.1 INTRODUCCIÓN
La calorimetría es un procedimiento experimental utilizado para medir los
cambios de energía interna y entalpía asociados a procesos físicos y a
reacciones químicas. El método sigue los lineamientos explicados en la sección
5.1.2.3.4, basado en el empleo de un ciclo termodinámico de 3 ramas, en su
versión más simple. Según vimos, 2 de las ramas del ciclo refieren al proceso
que se desea caracterizar, planteándose que en una de ellas éste transcurre de
manera isotérmica (digamos, a una temperatura Ti) mientras que en la otra lo
hace de forma adiabática (la temperatura evoluciona hasta alcanzar un valor
Tf).
La rama adiabática es la que se lleva a cabo en el laboratorio, donde
debe medirse con precisión el cambio de temperatura observado (Tf−Ti). Esto
se hace empleando un termómetro preciso. La tercera rama del ciclo queda
definida una vez que se escriben las 2 primeras, y simplemente da cuenta del
calor entregado o absorbido en el proceso a través de la ecuación (10).
En esta práctica de laboratorio haremos una calorimetría a presión
constante. En estas condiciones, el calor asociado a la tercera rama del ciclo
corresponderá a un cambio entálpico, de acuerdo con la ecuación (9), lo que
nos permitirá determinar la entalpía de un dado proceso isotérmico en función
de las entalpías de las otras 2 ramas, a través del empleo de la ecuación (13).5
De manera similar, veremos que la calorimetría también nos permitirá medir la
capacidad calorífica de una sustancia determinada, debiéndose conocer en
este caso el valor de la entalpía del proceso involucrado.
El recipiente que usaremos en el laboratorio para llevar a cabo el
proceso adiabático se denomina calorímetro. En realidad, según mencionamos
en la sección 5.1.2.3.4, sólo nos aproximaremos a esta situación ya que todo
recipiente, por mejor aislación térmica que posea, necesariamente posee
pérdidas. Adicionalmente, posee una capacidad calorífica Ck que remueve
parte del calor del sistema. Debido a ello, en el cambio de entalpía asociado
debe tenerse en cuenta un término ∆Hcal = −(Ck ∆T). Veremos como el método
experimental que usaremos nos permite cuantificar este efecto.
5.3.2 METODOLOGÍA
En todos los casos, las medidas de temperatura se harán empleando un
termómetro de mercurio con precisión mejor que 0,1 ºC.
5.3.2A Determinación de la constante del calorímetro

5
Existe una ecuación equivalente que relaciona los cambios de energía
interna, que se usa cuando la calorimetría se realiza a volumen constante.
39
Antes de utilizar un calorímetro es necesario conocer el valor de su constante

(Ck). Se denomina constante del calorímetro a la cantidad de calor absorbida o
liberada por las distintas partes del mismo (paredes internas, termómetro, tapa)
cuando se aumenta o se disminuye, respectivamente, su temperatura en 1 °C.
Para realizar la determinación se coloca dentro del calorímetro una masa
conocida de agua (m1) y se determina su temperatura inicial (T1). Se agrega
otra masa conocida de agua (m2) a una temperatura conocida (T2). Se
determina la temperatura final del sistema (Tf) y se calcula la constante del
calorímetro a partir de la siguiente relación (que se obtiene considerando que el
calorímetro es un recipiente adiabático):
m1.Cp.(Tf – T1) + Ck.(Tf – T1) + m2.Cp.(Tf – T2) = 0
donde Cp es el calor específico del agua igual a 4,184 J.g−1.K−1.
En el resto de las medidas que haremos, no debe alterarse el volumen de

líquido en el calorímetro ya que, de otro modo, no podríamos garantizar que no
haya cambiado la constante del calorímetro.
5.3.2B Determinación del calor de fusión del hielo

Se emplea el calorímetro cuya constante conocemos. Se introduce una
cantidad de agua conocida y se espera a que el sistema se equilibre
térmicamente. A continuación se introduce una masa de hielo y se estudia
cómo varía la temperatura del sistema en función del tiempo.
5.3.2C Aplicación de la ley de Hess

En este experimento se medirá y comparará la cantidad de calor desarrollada
en tres procesos. Los procesos c.1) y c.2) refieren a calores de disolución
(procesos de este tipo ya fueron ejercitados en el problema 7), mientras que el
proceso c.3) refiere a un calor de reacción, en este caso, una neutralización. En
todos los casos se despreciarán los cambios de volumen en los procesos de
disolución o dilución.
c.1) Disolución de NaOH(s) en agua (∆H1)
NaOH(s) + H2O 
Q1
→Na+(aq) + OH−(aq)
Q1: calor liberado en la disolución.

Estado inicial: NaOH sólido + 100 ml de agua
Estado final: 100 ml solución de NaOH 0,25 M
c.2) Disolución de NaOH(s) en HCl(aq) (∆H2)
NaOH(s) + H+(aq) + Cl−(aq) 

 →H2O + Na+(aq) + Cl−(aq)
Q2
Q2: calor liberado en la disolución más la neutralización

Estado inicial: NaOH sólido + 100 ml solución de HCl 0,25 M
40
Estado final: 100 ml solución de NaCl 0,25 M
c.3) Neutralización de NaOH(aq) con HCl(aq) (∆H3)
Na+(aq) + OH−(aq) + H+(aq) + Cl−(aq) 3 → H2O + Na+(aq) + Cl−(aq)

Q
Q3: calor liberado en la neutralización

Estado inicial: 50 ml solución de NaOH 0,5 M + 50 ml solución de
HCl 0,5 M (*)
Estado final: 100 ml solución de NaCl 0,25 M
(*) Notar que al mezclar igual volumen de estas 2 soluciones se

produce una dilución mutua 1:2, por lo que la concentración de
ambos reactivos (ácido y base) será 0,25 M. Si no se tiene en cuenta
el calor involucrado en el proceso de dilución (discutir la validez de
esta suposición), el estado inicial de este proceso es:
Estado inicial: 100 ml solución de NaOH 0,25 y HCl 0,25 M.
Bajo esta suposición, si se plantea el ciclo termodinámico

correspondiente, se verifica:
∆H2 = ∆H1 + ∆H3
5.3.3 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Se utilizará como calorímetro un termo de vidrio y se medirán las temperaturas
con un termómetro graduado a la décima de grado. Durante todas las
experiencias deberá agitarse suave y continuamente el contenido del
calorímetro. Para ello se utilizará un agitador magnético.
Nota: Para evitar roturas, antes de empezar cada experiencia tome la

precaución de que el buzo magnético quede ubicado del lado contrario al
termómetro, y que no lo golpee al girar. Utilice una velocidad de agitación baja;
esta velocidad deberá ser la misma en todos los experimentos.
Todo el material empleado (vasos de precipitados, recipientes para pesar,
probeta, termómetro y calorímetro) debe estar rigurosamente limpio antes de
comenzar las experiencias.
5.3.3A Determinación de la constante del calorímetro

Para realizar la determinación se emplearán dos termómetros de escalas
adecuadas: uno de 0-50 °C, graduado cada 0,1 °C (que nunca debe ser
expuesto a una temperatura superior a 50 °C porque se rompe) y el
termómetro del cajón (0-250 °C). Para calibrar dichos termómetros se los
sumerge en un vaso de precipitados con agua a temperatura ambiente. Se
emplea uno de los termómetros como patrón y se adopta como corrección para
el segundo termómetro la diferencia de lecturas observada entre ambos. Usar
el termómetro más preciso como patrón.
41
Ubique el calorímetro sobre el agitador y coloque dentro el buzo magnético.

Pese 50 mL de agua en un vaso de precipitados. Caliente suavemente y
cuando la temperatura alcance un valor aproximado de 60 °C (controlar la
temperatura con el termómetro adecuado), vuelque el agua en el
calorímetro, tape y encienda el agitador (utilice el agitador a una velocidad baja,
para que la agitación sea suave). Pese nuevamente el vaso de precipitados
(mojado) y obtenga por diferencia la masa de agua agregada. Controle la
temperatura con el termómetro de 0-250 °C y, cuando se verifique que la
temperatura es de 50 °C o un par de grados menor, cambie el termómetro por
el de 0-50 °C. Manteniendo siempre el calorímetro tapado mida la temperatura
cada 30 segundos y grafíquela en función del tiempo (el gráfico debe tener una
pendiente constante). A los 4 o 5 minutos se agregan aproximadamente 50 mL
de agua a temperatura ambiente (la masa de agua agregada se determina,
como antes, por diferencia de peso entre el vaso con agua y el vaso vacío -
mojado- luego del agregado). Para efectuar el agregado del agua, se introduce
un embudo a través de la tapa del calorímetro, en el orificio preparado para tal
fin, y se vierte el líquido lo más rápidamente posible. Una vez concluido el
agregado, se retira el embudo de la tapa (la ranura de goma se cierra
disminuyendo la pérdida de calor). Las variaciones de temperatura deberán ser
similares a las indicadas en la figura:
50
T / °C
48
T1
46
44
Co
42
T /
40
38
Tf
36
0 200 400 600 ta 800 1000
t / s
Importante: antes de introducir el agua a temperatura ambiente en el

calorímetro se debe medir su temperatura con el termómetro de 0-250 °C, pues
éste será el valor de T2 que se empleará para los cálculos; también se debe
registrar el tiempo al cual se realiza el agregado, ta, ya que este valor se
empleará para extrapolar en el gráfico el valor de T1. Una vez agregada el agua
se sigue registrando la temperatura cada 30 segundos hasta obtener una
pendiente constante. Estos datos se emplearán para obtener, por
extrapolación, el valor de la temperatura final del sistema, Tf.
42
Nota: Realice la determinación por duplicado. Antes de proseguir con la

práctica realice los cálculos de la constante y consulte al docente. Tenga
presente que la obtención de buenos resultados en este práctica depende en
gran medida de una buena determinación de la constante del calorímetro.
5.3.3B Determinación del calor de fusión del hielo

Pese 80 mL de agua en un vaso de precipitados. Caliente hasta una
temperatura aproximada de 45 °C, vuelque el agua en el calorímetro y tape.
Para obtener la masa de agua proceda como en 1. Encienda el agitador; tome
la temperatura cada 30 segundos y grafique temperatura vs. tiempo en forma
análoga a lo realizado en la experiencia anterior. Mida por lo menos 10 puntos
antes de agregar el hielo.
Antes de pesar e introducir el hielo en el calorímetro, deberá removerse (en la
medida de lo posible) el agua superficial en equilibrio con el sólido. Tome para
ello una porción de hielo de la granizadora sobre papel absorbente, e
inmediatamente pese 25-30 g en un vaso de precipitados. Destape levemente
el calorímetro, agregue el hielo, tape nuevamente y, siempre bajo agitación,
registre la temperatura cada 30 segundos; ésta debe llegar a un valor
prácticamente constante. Realice el gráfico correspondiente y determine ∆T.
Pese el agua contenida en el calorímetro. La diferencia de masa con respecto a
la masa inicial le permitirá conocer la masa de hielo agregada.
5.3.3C Verificación de la ley de Hess

La primera tarea a realizar es preparar las cuatro soluciones que se emplean
en los 3 experimentos siguientes: c.1, c.2 y c.3, las cuales deben encontrarse
termostatizadas a la misma temperatura, T0, desde por lo menos media hora
antes del inicio de los mismos. Las cuatro soluciones se preparan en vasos de
precipitados de 250 cm3 claramente rotulados y se sumergen en un baño de
agua que tiene una temperatura cercana a la ambiente (T0), y se las va
retirando justo antes de usarlas.
Las soluciones a preparar son las siguientes:
- 100 cm3 de agua, medidos con probeta.

- 100 cm3 de HCl 0,25 M medidos con probeta.
- 50 cm3 de HCl 0,5 M
- 50 cm3 de NaOH 0,5 M medidos con probeta
Cada recipiente que se retira del baño se cubre inmediatamente con un trapo
seco y se transporta hasta la mesada donde se encuentra el calorímetro. De
inmediato, se da comienzo a la experiencia para evitar que se modifique
excesivamente la temperatura inicial, T0.
Experimento c.1)
Tome los 100 cm3 de agua ya termostatizados e introduzca el líquido

en el calorímetro que contiene el buzo magnético, tape y colóquelo
43
sobre agitador magnético, enciéndalo y procure una agitación suave

durante toda la experiencia. Tome la temperatura cada 30 segundos y
grafique temperatura vs. tiempo, en forma análoga a lo realizado en las
experiencias anteriores.
Pese aproximadamente 1 g de NaOH(s) con una aproximación de 0,01

g en un pequeño recipiente con tapa. Encontrará el NaOH(s) en un
desecador, cerca de las balanzas; después de pesar, vuelva el
NaOH(s) al interior del desecador y tape el desecador. Realice esta
operación con rapidez, ya que el NaOH(s) se hidrata con facilidad;
tenga en cuenta para ello que 1 g del sólido corresponde a 10 u 11
lentejas de NaOH.
Vierta este sólido en el calorímetro y tape rápidamente. Para ayudar a

la disolución del NaOH, se debe mantener la agitación. Mida la
temperatura cada 30 segundos hasta llegar a un valor prácticamente
constante. Asegúrese de que todo el NaOH se haya disuelto.
Grafique y determine ∆T1.
Experimento c.2)
Lave perfectamente el calorímetro y accesorios con agua. Enjuague

varias veces a fin de llevar el termómetro y el calorímetro hasta la
temperatura inicial.
Tome los 100 cm3 de HCl 0,25 M ya termostatizados e introduzca el

líquido en el calorímetro que contiene el buzo magnético, tape y
colóquelo sobre el agitador magnético, procure una agitación suave.
Repita todo el procedimiento anterior: tome la temperatura cada 30
segundos y grafique Temperatura vs. tiempo.
Vierta 1 g de NaOH(s) en el calorímetro, tape rápidamente y continúe

agitando constantemente. Mida la temperatura cada 30 segundos
hasta llegar a un valor prácticamente constante.
Grafique y determine ∆T2.
Experimento c.3)
Lave perfectamente el calorímetro y accesorios con agua, como antes.

Enjuague varias veces hasta alcanzar la temperatura inicial.
44
Tome los 50 cm3 de HCl 0,5 M ya termostatizados e introduzca el

líquido en el calorímetro que contiene el buzo magnético, tape, inicie la
agitación y mida la temperatura. Anote su valor. A continuación
introduzca un embudo a través de la tapa del calorímetro, en el orificio
preparado para tal fin. Agregue lo más rápidamente posible los 50 cm3
de NaOH 0,5 M. Una vez concluido el agregado se retira el embudo de
la tapa y la ranura de goma se cierra disminuyendo la pérdida de calor.
Mida T cada 30 segundos hasta llegar a un valor constante.
Grafique y obtenga ∆T3.
5.3.3D Confección del informe

Confeccione el informe correspondiente a la práctica en el formato
adecuado, como para los trabajos prácticos anteriores. Todas las magnitudes
medidas y calculadas deben ser expresadas con su incerteza. Todos los
cálculos, gráficos, ecuaciones y las expresiones utilizadas en el cálculo de los
errores deben incluirse en el informe, no en el cuerpo del mismo, sino en un
apéndice al final.
Para utilizar la ley de Hess proceda de la siguiente manera: i) Compare
∆H2 con ∆H1 + ∆H3 y justifique el resultado obtenido. Recuerde que puede
afirmar que dos cantidades son iguales sólo si el módulo de la diferencia entre
ambas cantidades es menor a la suma de sus errores absolutos. ii) Calcule la
diferencia porcentual entre las dos cantidades, considerando correcto el valor
de ∆H2.
En todos los casos, suponga que la densidad de las soluciones es de
1,00 g cm−3 y que su calor específico es a 4,184 J.g−1.K−1.
5.3.4 OBJETIVOS
Después de haber realizado esta experiencia, deberás haber
incorporado las habilidades manuales y de procedimiento necesarias para:
- Estudiar en el laboratorio procesos físicos y químicos en los cuales se

producen cambios térmicos.
- Aplicar a medidas experimentales la ley de Hess (ver sección 5.1.2.3.7)
5.3.5 PREGUNTAS PARA DISCUTIR EN GRUPO

1) ¿Qué requisitos debe reunir una reacción química para poder determinar su
∆H con precisión mediante mediciones calorimétricas tales como las realizadas
en el trabajo práctico?
2) En este trabajo práctico Ud. mide durante intervalos de tiempo
determinados. Para la termodinámica, el tiempo ¿juega un papel importante?
¿Por qué cree que mide durante intervalos de tiempo?
3) ¿Cómo puede determinarse ∆H de reacciones que no cumplen con los
requisitos especificados en la pregunta (1)?
45
4) Si se desea determinar el cambio de entalpía asociado a una reacción

química mediante una experiencia calorimétrica, ¿es necesario conocer la
constante del calorímetro empleado? Justifique.
5) Diseñe un método para determinar la constante de un calorímetro, Ck,
empleando una resistencia calefactora de magnitud R (ohm) por la que puede
hacerse circular una corriente, i (Ampere), durante un determinado tiempo, t
(segundos). Considerar que la energía entregada al calorímetro (Joule) es i2Rt.
6) ¿Se verá afectado el valor de la constante del calorímetro si las
temperaturas se expresan en K en lugar de ºC?
7) Teniendo en cuenta que la fricción del buzo magnético contra el líquido
puede producir un leve aumento de temperatura (recuerde la experiencia de
Joule sobre el equivalente mecánico del calor), ¿qué cambios haría en el
procedimiento experimental para descontar este efecto? ¿Cómo haría el
cálculo de la magnitud de dicho efecto?
8) ¿Qué tipo de error (por defecto o por exceso) se comete al momento de
determinar el calor de fusión del hielo, si éste está mojado?
9) Se desea determinar experimentalmente la variación de entalpía de la
reacción:
MOH(s) + HCl(aq) → M+(aq) + Cl−(aq) + H2O
donde M+ es un ion metálico. A partir de mediciones anteriores, se sabe que

dicho valor es aproximadamente de −24 kcal mol−1. Para ello, se parte de un
calorímetro que contiene 100 cm3 de HCl(aq), similar al usado en el laboratorio,
cuya constante es 0,03 kcal.K−1 (incluyendo el termómetro), y se utiliza un
termómetro graduado al 0,1 ºC. ¿Cuál es la mínima masa de MOH(s) que debe
pesarse si se desea que el error cometido en la determinación de ∆T sea
menor del 5%? Tome como válido el valor conocido para el ∆H de la reacción y
desprecie el error de la constante del calorímetro.
Datos: ArM = 23; ArO = 16; ArH = 1; Capacidad calorífica del agua = 1,00 cal g−1
K−1.
46

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Química General e Inorgánica I – 1er Cuatrimestre 2018 – Unidad 5

UNIDAD Nº 5: TERMODINÁMICA Y TERMOQUÍMICA

5.1.2 RESUMEN DE LOS CONTENIDOS

5.1.2.2 Bases del formalismo termodinámico. Definiciones

variables de estado, son, por ejemplo: temperatura, presión y composición. Por

establecer su valor por medio de la termodinámica. Es decir, el tiempo que demora en

− aislado: no hay interacción con el ambiente; el sistema y el medio no pueden

Por su definición, el universo es siempre un sistema aislado, ya que suponemos

Funciones de estado, variables termodinámicas y ecuación de estado.

termodinámicas siempre se tabulan como intensivas (generalmente como propiedades

La energía interna de un sistema.

Es posible definir nuevas funciones de estado a partir de funciones de estado

i) si una magnitud es función de estado, su variación al transcurrir un proceso sólo

estiramiento, de superficie, etc., se indican con W' para facilitar el análisis

W = Wvol + W ' (1)

Wvol = − pext ∆V (2)

Para pensar: se tiene 1 mol de gas en un recipiente provisto de un pistón. Si el gas se

Desde un punto de vista macroscópico el calor es el intercambio de energía

A escala molecular, el calor fluye a través de movimientos moleculares

Un proceso puede ser a la vez adiabático e isotérmico o cualquier otra

Para pensar: imagine la forma de hacer un proceso adiabático y uno isotérmico.

5.1.2.3 Primer Principio de la Termodinámica

donde ∆U = Uf − Ui, es la variación de energía interna del sistema debida al proceso, Q

Si el sistema en consideración carece de fase gaseosa (posee sólo fases

Reflexione: ¿Con qué función de estado se relaciona el calor intercambiado en un

5.1.2.3.1 Tablas de valores de funciones termodinámicas.

condiciones elegidas se denominan condiciones estándar de presión y temperatura,

Nota importante: si en el sistema hay disoluciones, las concentraciones de todas las

Las tablas de funciones termodinámicas también incluyen otras funciones (por

5.1.2.3.1.1 Energía interna y entalpía de cambio de fase.

(273 K, 1 bar) ≅ ∆ U fus (273 K, 1 bar)

(por tratarse de fases condensadas)

5.1.2.3.1.2 Energía interna y entalpía de reacción.

Es la variación de energía/entalpía asociada a una reacción química. Debido a la

− Reacción de combustión. Se habla del cambio de energía/entalpía asociado a la

CH4(g) + 2 O2(g) → 2 H2O(l) + CO2(g)

Notar que los estados de agregación de las sustancias intervinientes en la

En la reacción de combustión del metano hay 3 moles de reactivos gaseosos y 1

− Reacción de formación. La entalpía de formación de una sustancia X, en su estado de

de X, a 298 K y 1 bar, a partir de los elementos que lo componen en su estado más

C(s) + O2(g) →CO2(g) ∆ H fo (CO2,g) = −393.5 kJ/mol

− Reacciones químicas en general. Como dijimos, resulta impráctico e innecesario

Puede verse que:

donde ν representa a los coeficientes estequiométricos de la reacción balanceada. Por

CH4(g) + H2O(g) → 3 H2(g) + CO(g)

= ∆ H f (CO,g) − ∆ H f (CH4,g) − ∆ H f (H2O,g)

Se advierte que no aparece la entalpía de formación del H2(g) por tratarse de un

5.1.2.3.2 Tablas de energías de unión

CH3−CH3(g) → CH3−CH2· (g) + H· (g)

Debido a que la ruptura de la unión C−H tiene distintos valores de energía en

Por ejemplo, para la reacción:

CH4(g) + H2O(g) → 3 H2(g) + CO(g)

∆U ro ≅ 4 EUC−H + 2 EUO−H – (3 EUH−H + EUC−O)

5.1.2.3.3 ¿Un cambio de energía interna (entalpía) es un intercambio de calor?

donde el subíndice V indica que el volumen se mantuvo constante. En conclusión,

Si introducimos la expresión para el primer principio, nos queda:

¿En qué condiciones podremos deshacernos de los últimos 3 términos de la expresión

5.1.2.3.4 ¿Cómo medir una transferencia de calor? Definición de capacidad calorífica

donde n representa los moles del material que entrega/recibe el calor, C es la