TAREA Semana 7

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La estadística: es la ciencia que recoge, organiza, presenta, analiza e interpreta datos con el fin de facilitar la

toma de decisiones más eficaces.


La estadística descriptiva: consiste en un conjunto de procedimientos para organizar y resumir datos.
La estadística inferencial: implica tomar una muestra de una población y llevar a cabo cálculos relativos a
esta con base en los resultados de la muestra.
Una población: es un conjunto de individuos u objetos de interés o las medidas que se obtienen de todos
estos individuos u objetos.
Una muestra: es una parte de la población.
Una variable cualitativa: es de naturaleza no numérica.
Variables cuantitativas: en general, se presentan en forma numérica.
Variables discretas: toman ciertos valores, y existen vacíos entre estos.
Variable continua: adopta cualquier valor dentro de un intervalo especifico.
Nivel nominal: los datos se distribuyen en categorías sin un orden particular.
Nivel ordinal: de medición supone que una clasificación se encuentra en un nivel superior a otra.
Nivel de medición de intervalo: correspondiente al nivel ordinal de medición; además, la distancia entre
valores es constante.
Nivel de medición de razón: existe un punto cero y la razón entre dos valores resulta significativa.
Una tabla de frecuencias: es una agrupación de datos cualitativos en clases mutuamente excluyentes y
colectivamente exhaustivas que muestre el número de observaciones que hay en cada clase.
Una tabla de frecuencias relativas: muestra la fracción del número de frecuencias en cada clase.
Una gráfica de barras: es una representación de una tabla de frecuencias.
Una gráfica de pastel: muestra la parte que cada clase representa del número total de observaciones.
La frecuencia: de clase es el número de observaciones que hay en cada clase.
El intervalo: es la diferencia entre los límites de dos clases consecutivas.
El punto medio: de clase se encuentra a la mitad de los límites de clases consecutivas.
Un histograma: representa, en forma de rectángulo, el número de frecuencias en cada clase.
Un polígono: consiste en segmentos de recta que unen los puntos formados por la intersección entre el punto
medio de clase y la frecuencia clase.
Distribución de frecuencias acumulativas: muestra el número o porcentaje de observaciones por debajo de
valores dados.
Una medida de ubicación: es un valor que sirve para describir el centro de un conjunto de datos.
La media aritmética: es la medida de ubicación que más se informa.
La mediana: es el valor que se encuentra al centro de un conjunto de datos ordenados.
La moda: es el valor que se presenta con mayor frecuencia en un conjunto de datos.
La media ponderada: se encuentra al multiplicar cada observación por su correspondiente ponderación.
La media geométrica: es la enésima raíz del producto de n valores positivos.
La dispersión: es la variación o propagación en un conjunto de datos.
El rango: es la diferencia entre el valor máximo y mínimo en un conjunto de datos.
La varianza: es la media de las desviaciones al cuadrado de la media aritmética.
La desviación estándar: es la raíz cuadrada de la varianza.
La desviación estándar: se utiliza para describir distribución de frecuencias aplicando el teorema de
Chebyshev o la Regla Empírica.
El teorema de Chebyshev establece que, independientemente de la forma de las distribuciones, por lo menos
1
1 − 2 de las observaciones se encontrara que k desviaciones estándares de la media, siendo k mayor que 1.
𝑘
La Regla Empírica afirma que, en el caso de una distribución en forma de campana, alrededor de 68% de los
valores se encontraran a una desviación estándar de la media; 95%, a dos y casi todas, a tres.

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