Prctica de Laboratorio N°2

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA MINAS

I. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL:

 Comprobar las leyes del movimiento rectilíneo uniformemente


variado M.R.U.V.
 Determinar la aceleración del móvil con M.R.U.V.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Dar a conocer dos métodos para hallar una ecuación empírica.


 Aplicar el método gráfico y de los mínimos cuadrados para hallar la
ecuación empírica de una recta y representarlo gráficamente.

II.FUNDAMENTO TEORICO

2.1. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como


movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un móvil se
desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) es un caso particular del


movimiento uniformemente acelerado (MUA).

Las leyes de movimiento rectilíneo uniformemente variado (M.R.U.V) para un cuerpo que
parte del reposo (𝑣𝑜 =0) son:

a. La velocidad varia proporcionalmente con el tiempo:

𝑣 = 𝑣𝑜 + 𝑎. 𝑡 ; 𝑠𝑖 𝑣𝑜 = 0

𝑣 = 𝑎. 𝑡 ..........(1)

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b. La posición varia proporcionalmente al cuadrado del tiempo:

1
𝑥 = 𝑣𝑜 + 𝑎. 𝑡 2 ; 𝑠𝑖 𝑣𝑜 = 0
2
1
𝑥= 2
𝑎. 𝑡 2 ………. (2)

c. La aceleración se mantiene constante:

𝑎 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒

A fin de demostrar estas leyes recurrimos al concepto de velocidad media:

𝑣 𝑥
𝑣𝑚 = = ó 𝑣 = 2𝑣𝑚
2 𝑡

III.EQUIPO:

3.1 .Materiales:
3.1.1. De laboratorio:

o rieles
o canica

3.1.2. De gabinete:

o Papel
o Lapiceros
o Papel milimetrado

3.2 Instrumentos:
o Cronometro (0.01 segundos)
o Regla (0.001m)

3.3 Equipo:
o Mesa
o Computadora
o Soporte para rieles
o Impresora

IV. Procedimiento:

4.1 Unimos dos florecentes para construir un riel por el cual pueda deslizarse la
canica.

2
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4.2 Dividimos el riel en longitudes de 10 cm desde 0-100 cm.


4.3 Calculamos el tiempo que se demora en recorrerla canica en intervalos de
10 cm cada uno.
4.4 Tomamos los datos para construir la siguiente tabla.

Tabla N°1

Xcm 𝒕𝟏 𝐭𝟐 𝒕𝟑 𝒕𝟒 𝒕𝟓 𝒕𝒑𝒓𝒐𝒎 𝒕𝟐𝒑𝒓𝒐𝒎


10 0.53 0.52 0.52 0.58 0.55 0.53 0.28
20 0.78 0.81 0.83 0.79 0.80 0.80 0.64
30 0.88 0.90 0.91 0.93 0.93 0.91 0.83
40 1.12 1.13 1.15 1.16 1.10 1.13 1.27
50 1.25 1.27 1.23 1.30 1.27 1.27 1.59
60 1.39 1.42 1.37 1.42 1.38 1.39 1.93
70 1.53 1.55 1.54 1.52 1.49 1.52 2.31
80 1.58 1.57 1.62 1.59 1.62 1.59 2.53
90 1.73 1.69 1.74 1.72 1.67 1.71 2.92
100 1.82 1.84 1.88 1.85 1.81 1.84 3.38

V.METODOLOGIA

5.1 Obtenemos el periodo promedio de cada longitud

Tabla N°2
N° L Promedio 𝑃2
de cada
periodo(P)

1 40 1.3 1.7
2 50 1.46 2.13
3 60 1.57 2.47
4 70 1.7 2.88
5 80 1.84 3.39
6 90 1.93 3.73
7 100 2.01 4.03
8 110 2.14 4.56
9 120 2.25 5.09

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10 130 2.31 5.34

ANALIS DE LA GRAFICA N°2

 En la gráfica 𝑇 2 vs X observamos que al ubicar los puntos y al unirlos obtenemos


una recta
 Por conocimiento la ecuación general de la recta es:
𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 … (1)
 ¿Qué valor toma “b”?
Según nuestro grafico 𝑇 2 vs X la recta no corta al eje “y” positivo que representa a
𝑇 2 , por lo tanto: 𝑏 = 0
Entonces la ecuación (1) se reduce a:
𝑦 = 𝑎𝑥 … (2)
 En comparación con la grafica 𝑇 2 vs X se deduce que:
𝑦 = 𝑇2
𝑥=𝑋
Reemplazando en la ecuación (2) tenemos que:
𝑇 2 = 𝑎𝑋
Según conocimientos matemáticos “a” representaría la pendiente.

 Hallando la pendiente según nuestro publico 𝑇 2 - X

∆𝑇 2
𝑚=
∆𝑋

2.31𝑠 2 − 1.27𝑠 2
𝑚=
70𝑐𝑚 − 40𝑐𝑚

1.04𝑠 2
𝑚=
30𝑐𝑚

𝑚 = 0.034……(*)

 Según dato tenemos la siguiente ecuación:


1
𝑋 = 2 𝑎. 𝑡 2 ……(3) la cual representa la posición.

Pero como necesitamos el 𝑇 2 despejamos t


2𝑥
𝑡2 = 𝑎
…..… (4)

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 Según nuestra grafica 𝑇 2 − 𝑋, observamos que representa a una recta,


2
observamos que la pendiente seria 𝑎 ;si comparamos con la ecuación (*) resultaría
la siguiente ecuación:
2
𝑚 = 𝑎………………(5)

Para hallar el valor de la aceleración, entonces reemplazamos la ecuación (*) en la


ecuación (5) :

2
𝑚=
𝑎
2
0.034 =
𝑎
2
𝑎=
0.034

𝑎 = 58.82 𝑐𝑚⁄ 2
𝑠

VI) ANALIZANDO LAS ECUACIONES EMPIRICAS

 Para lograr este objetivo tomamos como punto de partida la gráfica T vs X.

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 Esta gráfica representa una ecuación exponencial:

𝑌 = 𝑎𝑥 𝑚

Dónde:

𝑌=𝑃

𝑋=𝐿

𝑃 = 𝑎𝐿𝑚

 Aplicando logaritmo decimal a cada miembro:

𝑙𝑜𝑔𝑦 = 𝑙𝑜𝑔 𝑎𝑥 𝑚

𝑙𝑜𝑔𝑦 = 𝑙𝑜𝑔𝑎 + 𝑚𝑙𝑜𝑔𝑥 … (1)

𝑌 = 𝑙𝑜𝑔𝑦 𝑚=𝑚

𝐴 = 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑋 = 𝑙𝑜𝑔𝑥

 Reemplazando valores en la ecuación (1):

𝑌 = 𝐴 + 𝑚𝑋 … (2)

TABLA N°3

N° L Promedio XLog(L) YLog(P)


del periodo
1 40 1.30 1.60 0.11
2 50 1.46 1.69 0.16
3 60 1.57 1.77 0.19
4 70 1.70 1.84 0.23
5 80 1.84 1.90 0.26
6 90 1.93 1.95 0.28
7 100 1.99 2.00 0.30
8 110 2.14 2.04 0.33
9 120 2.25 2.07 0.35
10 130 2.31 2.11 0.36

 Para resolver nuestras variables “A“ y “m”


Aplicaremos los siguientes métodos:

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A) METODO GRAFICO.

 Según la ubicación de los puntos obtenidos en la tabla numero 3


obtenemos el siguiente grafico N°3
 Hallamos la pendiente de la recta
∆𝑙𝑜𝑔𝑃
𝑚=
∆𝑙𝑜𝑔𝐿

0.36 − 0.11
𝑚=
2.11 − 1.60

𝑚 = 𝑂. 49

 Ahora hallamos la intersección de la recta

𝑙𝑜𝑔𝑦 = 𝑙𝑜𝑔𝑎 + 𝑚𝑙𝑜𝑔𝑥

𝑜. 11 = 𝑙𝑜𝑔𝑎 + (0.49)1.60
0.11 = 𝑙𝑜𝑔𝑎 + 0.784
−0.67 = 𝑙𝑜𝑔𝑎

*𝐴𝑛𝑡𝑖𝑙𝑜𝑔𝑎 = 0.21

 Ahora reemplazamos los datos para encontrar la ecuación empírica


𝑃 = 𝑎𝐿𝑚

𝑬𝑪𝑼𝑨𝑪𝑰𝑶𝑵 𝑯𝑨𝑳𝑳𝑨𝑫𝑨:

𝑃 = (0.21)𝐿(0.49)

B) METODO ANALITICO (MINIMOS CUADRADOS)

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A= intersección de la recta en el punto Y

∑ 𝑋𝑖2 . ∑ 𝑦𝑖 − ∑ 𝑥𝑖. ∑ 𝑥𝑖 . 𝑦𝑖
𝐴=
𝑁 ∑ 𝑋𝑖2 − (∑ 𝑥𝑖 )2

B= la pendiente de la recta.

𝑁. ∑ 𝑥𝑖. 𝑦𝑖 − ∑ 𝑥𝑖 ∑ 𝑦𝑖
𝐵=
𝑁. ∑ 𝑥𝑖2 − (∑ 𝑥𝑖 )2

Dónde:

𝑥𝑖 = 𝑙𝑜𝑔𝑥𝑖 = 𝑙𝑜𝑔𝐿𝑖

𝑦𝑖 = 𝑙𝑜𝑔𝑦𝑖 = 𝑙𝑜𝑔𝑝𝑖

TABLA N°4

𝒙𝒊 = 𝒍𝒐𝒈𝑳𝒊 𝑿𝟐𝑰 = (𝒍𝒐𝒈𝑳𝒊 )𝟐 𝒚𝒊 = 𝒍𝒐𝒈𝒑𝒊 𝒙𝒊 . 𝒚𝒊 = 𝒍𝒐𝒈𝑳𝒊 . 𝒍𝒐𝒈𝒑𝒊


N° P L

1 1.30 40 1.60 2.56 0.11 0.17


2 1.46 50 1.69 2.85 0.16 0.27
3 1.57 60 1.77 3.13 0.19 0.33
4 1.70 70 1.84 3.38 0.23 0.42
5 1.84 80 1.90 3.61 0.26 0.49
6 1.93 90 1.95 3.80 0.28 0.54
7 1.99 100 2.00 4.00 0.30 0.60
8 2.14 110 2.04 4.16 0.33 0.67
9 2.25 120 2.07 4.28 0.35 0.72
10 2.31 130 2.11 4.45 0.36 0.75

 Ahora remplacemos datos en la ecuación de la intersección:

∑ 𝑋𝑖2 . ∑ 𝑦𝑖 − ∑ 𝑥𝑖. ∑ 𝑥𝑖 . 𝑦𝑖
𝐴=
𝑁 ∑ 𝑋𝑖2 − (∑ 𝑥𝑖 )2

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(36.22)(2.57) − (18.97)(4.96)
𝐴=
10(36.22) − 359.86

−1. 𝑂1
𝐴=
2.34

𝐴 = −0.43

 Para hallar “a” aplicamos Antilog(A)

𝐴𝑛𝑡𝑖𝑙𝑜𝑔(−0.43) = 0.37

 Ahora reemplazamos los datos en la ecuación de la pendiente(B)

𝑁. ∑ 𝑥𝑖. 𝑦𝑖 − ∑ 𝑥𝑖 ∑ 𝑦𝑖
𝐵=
𝑁. ∑ 𝑥𝑖2 − (∑ 𝑥𝑖 )2

10(4.96) − (18.97)(2.57)
𝐵=
10(36.22) − 359.86

𝑂. 85
𝐵=
2.34

𝐵 = 𝑂. 36

 Ahora reemplazamos nuestros datos en la ecuación.

ECUACION HALLADA:

𝑃 = 0.37𝐿𝑂.36

 Hagamos un ejemplo para verificar si hemos trabajado bien con los datos
obtenidos
 Tomemos a L=40
 Remplacemos en la ecuación:

𝑃 = 𝑎𝐿𝑚

𝑃 = 0.37(40)𝑜.36

𝑝 = 1.38

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 𝑝 = 1.38…este resultado nos sale muy aproximado a los datos obtenidos en


nuestro experimento, por lo tanto lo realizado anteriormente está CORRECTO.

VII.CONCLUSIONES:

 El periodo es dependiente de la longitud de la cuerda del péndulo


 La ecuación empírica que relaciona el periodo y la longitud es

𝑃 = 0.37𝐿𝑂.36

 La gravedad en Cajamarca (9.78 𝑚⁄ 2 ) está por debajo de la gravedad establecida


𝑠
convencionalmente

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