Razonamiento Matemático

RESOLUCIÓN
260  100
130% D = 260  D   S /. 200
130

1. Halle el 2% del 6% de 35 000 RPTA.: B

A) 21 B) 35 C) 42 4. Si vendiera un libro en 40%
D) 45 E) 28 menos, costaría S/. 12. ¿Cuál es
el precio del libro?
RESOLUCIÓN
2 6 2  6  35 A) 20 B) 18 C) 15
  35000   42
100 100 10 D) 21 E) 16

RPTA.: C RESOLUCIÓN
12  100
2. Si: 60% L = 12  L   S /. 20
60
3
A del 0,2 % de 160 000
8 RPTA.: A

5 5. El 20 % de que número es el 40%

B del 0,3 % de 40 000 del 5% de 600?
6
Halle el 10% de (A + B)
A) 50 B) 80 C) 60
A) 20 B) 12 C) 22 D) 90 E) 40
D) 18 E) 21,2
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN 1 2 1
N    600  N  60
3 0,2 3  2  160 5 5 20
A   160000   120
8 100 8
RPTA.: C
5 0,3 5  3  40
B   40000   100
6 100 6 6. ¿Qué porcentaje de 0,04 es
1 0,0028?
 10 % DE 220 =  220  22
10
A) 14% B) 12% C) 24%
RPTA.: C D) 6 % E) 7 %
3. Si tuviera 30 % más del dinero
RESOLUCIÓN
que tengo, tendría S/.260.
es 0, 0028 0, 28
¿Cuánto tengo? %  100%   100  7
de 0, 04 0, 04
A) 220 B) 200 C) 240
D) 250 E) 180 RPTA.: E

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.

 Razonamiento Matemático
7. Dos descuentos sucesivos del
+ 30 % 130 %
10% y 20 %, ¿a qué descuento x
único equivale? x
130% x 
2
x2
A) 64 % B) 54% C) 28%
(130 % x) (130% x)
D) 11 % E) 45 %

RESOLUCIÓN 100% x2 169% x2

Aplicando:
 D  D2    69 %
Du   D1  D2  1 %
 100  RPTA.: D
 10  20 
Du   10  20  %  28 %
 100  10. Si “B” disminuye en 36% ¿en qué
RPTA.: C porcentaje disminuye B1 / 2 ?

8. ¿A qué descuento único equivale

los descuentos sucesivos de 10 A) 36 % B) 24 % C) 20 %
%, 20 % y 30 %? D) 12 % E) 40 %

A) 86,5 % B) 48,9 % RESOLUCIÓN

C) 49,6 % D) 11,1 %
E) 45,5 % -36 %
B 64 % B
RESOLUCIÓN 1 1
Aplicando: B 2  64%B  2
 100  1  100  2  ... 
u   n1
 100 %
 100  64 8
B  B
 100  10 100  20 100  30  100 10
u   31
 100 %
 100 
1 1
 90  80  70  100 % B 2
80 % B 2
u    100 %
 100  100 
u  50, 4  100 %   20 %
u  49, 6 %
RPTA.: C
RPTA.: C

9. Si “x” aumenta en 30 % ¿en qué

porcentaje aumenta x2 ? 11. ¿En qué % aumenta el área de un
cuadrado si sus lados aumentan
A) 30 % B) 45 % C) 60 % en un 20%?
D) 69 % E) 75 %
A) 20 % B) 28 % C) 36 %
D) 40 % E) 44 %
RESOLUCIÓN

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.

 Razonamiento Matemático
RESOLUCIÓN
+ 20 % RPTA.: C
120 %
A  L´2 14. El señor López vendió dos pipas a
S/. 120 c/u. Basada en el costo,
su ganancia en una fue 20% y su
120%   120% 120% 
2 2

pérdida en la otra fue 20 %. En la
2 2
100 % 144 % venta de las dos pipas él:

A) No ganó ni perdió
  44 % B) Perdió S/. 4.
C) Perdió S/. 10.
RPTA.: E D) Ganó S/. 8.
E) Ganó S. 12.
12. Jorge Vende su televisor en $ 120
perdiendo en la venta $ 30. ¿Qué
% perdió?
RESOLUCIÓN
* Pv1  S /. 120 ; Pv1  120% Pc1
A) 10 % B) 15 % C) 20 % 120 % Pc1 = 120  Pc1  S /. 100
D) 25 % E) 30 %
* Pv2  S /. 120 ; Pv2  80% Pc2
RESOLUCIÓN 80%Pc2  120  Pc2  S /. 150
Pv  $ 120  Pc  $ 150
P  $ 30 PcT  S /.240 ; PcT  S /.250
 Perdió S/. 10
30 RPTA.: C
 %P=  100  20
150
15. En un salón de clases hay 16
RPTA.: C varones y 24 mujeres. ¿Cuántas
mujeres deben retirarse para que
13. Si gastara el 30 % del dinero que el porcentaje de hombres
tengo y ganara el 20 % de lo que aumente en 24 %?
me queda, perdería $160.
¿Cuánto tengo? A) 10 B) 12 C) 14
D) 15 E) 20
A) $ 850 B) $ 1 000
C) $ 1 200 D) $ 1 400 RESOLUCIÓN
E) $ 1 500 16
V: 16  100  40%
40 40
RESOLUCIÓN M: 24
Tengo: x -30 % + 24 %
70 % x
+ 20 %
(70 % x) 120 % ( 70 % x)= 84 % x
x mujeres
 Perderá 16%x  160
160  100 V : 16 64 %
x   1 000 40-x
16 M: 24 -x

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.

 Razonamiento Matemático
16 64 18. Hugo y Roberto, juntos, tienen
 
40  x 100 S/.10 000. Si el 50% de lo que
x = 15 tiene Roberto equivale al 75 % de
RPTA.: C lo que tiene Hugo, cuánto tiene
Roberto?
16. Un basquetbolista debe lanzar 160
veces al cesto. Si ya convirtió 40, A) S/. 1 500
cuántos más debe convertir para B) S/. 2 500
tener una eficiencia del 70%? C) S/. 4 000
D) S/. 4 800
A) 58 B) 64 C) 68 E) S/. 6 000
D) 72 E) 76
RESOLUCIÓN
RESOLUCIÓN H + R = 10 000 ……………………..(I)
1 3
R H
convierte: 40 + x 70 % 2 4
160 R 3k

H 2k
40  x 70 en (I): 2 k + 3 k = 10 000
 
160 100 k = 2 000
x  72  Roberto tiene 3 k = S/. 6 000
RPTA.: D
RPTA.: E
17. De un total de 120 personas, 80 19. A una cuenta de S/. 10 000 se le
son hombres y el resto mujeres. aplica un descuento de 40%.
Si se retiran la cuarta parte de los Calcule la diferencia entre este
hombres y la mitad de las descuento y dos descuentos
mujeres, cuál será el nuevo sucesivos de 36% y 4 %
porcentaje de las mujeres? expresados en soles.

A) 20 % B) 18 % C) 20 % A) 0 B) 32 C) 140
D) 25 % E) 27,5 % D) 144 E) 56

RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN
D1  40%
H: 80 - 20  36 4 
u   36  4  %   40  1, 44
120 60
 100 
M: 40 - 20
20 Diferencia entre D1 y u es 1,44%
 Expresada en soles:
Nuevo total : 80 1, 44 % 10 000 =S/.144
20
 % M  100  25 RPTA.: D
80
20. Si la base de un triángulo
RPTA.: D
disminuye 30% y la altura

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.

 Razonamiento Matemático
aumenta 40 %, en qué porcentaje ¿Quién es la tutora del salón "I Letras"

varia su área? a) Patty b) F.D. c) Claudia

d) Rosemary e) N.A.
A) - 4 % B) -2 %
C) +2 % D) -12 %
E) +4%

RESOLUCIÓN
b - 30% 70% b
h + 40% 140% h
B H
A
2 3. Víctor, Daniel, Beto son militares con 3 rangos
bh 70%b  140% h distintos: soldado, cabo y mayor; aunque no
necesariamente en ese orden.
2 2 - Si Beto es el soldado
- Daniel no es el cabo
¿Cómo se llama el mayor?
 b h
70%  140%  
 2  a) Víctor b) Daniel c) Beto
d) F.D. e) N.A.
 b h  b 4 
100%   98%  
 2   2 

  2%
RPTA.: B

1. Tres amigos Ana, Beto y Carlos, tienen distintas

profesiones profesor, médico y electricista, no
necesariamente en ese orden:
- Si Ana es el médico 4. A, B y C tiene una mascota cada uno: perro, gato y
- Beto no es el electricista mono. Si B le dice a la que tiene el gato, que la otra
¿Cuál es la profesión de Carlos? tiene un perro, y C le dice a la que tiene el perro, que
A) Profesor B) Médico C) debería vacunarlo contra la rabia, entonces.
Electricista A) A tiene el mono
D) Ninguna E) Contador B) C tiene el gato
C) B tiene el perro
D) Faltan datos
E) N.A.

2. Patty, Claudia, Rosemary son 3 tutoras "I Ciencias",

"Becados" y "I Letras"; aunque no necesariamente en
ese orden.
- Si Claudia es tutora de "I Ciencias"
- Rosemary no es tutora de "Beca-dos".

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.

 Razonamiento Matemático
Problemas 05 a 09
Arturo, Bruno, Carlos y Dante viven en los siguientes
distritos: Ate, Breña, Comas y Lince, pero no
necesariamente en ese orden. Cada uno tiene solo una
mascota: canario, gato, loro y perro. Se sabe que:
- Arturo no tiene al canario ni vive en Breña.
- el dueño del loro vive en Ate.
- Carlos tiene al perro.
- el dueño del gato vive en Breña y es muy amigo de
Dante.

05. ¿Quién vive en Breña? 09. Para determinar con seguridad dónde vive cada uno
A) Arturo C) Carlos y qué mascotas tienen, es suficiente saber que:
E) No se puede determinar I. Carlos vive en Lince.
B) Bruno D) Dante II. Dante no tiene al loro.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado, es
suficiente.
E) Se necesitan más datos.

06. ¿Quién es el dueño del canario?

A) Arturo C) Carlos
E) No se puede determinar
B) Bruno D)Dante
Problemas 10 a 14
Cinco personas, Amelia, Brenda, Carla, Diana y Elia,
tienen distintas aficiones: baloncesto, tenis, vóley,
karate y danza, y prefieren colores diferentes: amarillo,
azul, lila, rojo y verde. Se sabe que:
- la que prefiere el rojo no practica baloncesto.
- Brenda no practica vóley y no prefiere el azul.
- Amelia no practica baloncesto.
- quien practica vóley prefiere el lila.
- Diana practica karate y prefiere el verde.
07. ¿Quién vive en Lince? - Elia y Carla no practican baloncesto ni vóley.
A) Arturo C) Carlos
E) No se puede determinar 10. ¿Qué color prefiere Diana?
B) Bruno D) Dante A) Amarillo C) Lila E) Verde
B) Azul D) Rojo

11. ¿Qué afición tiene Amelia?

A) Baloncesto C) Vóley E) Danza
08. La relación correcta es: B) Tenis D) Karate
A) Breña – perro D) Lince – canario
B) Bruno – Loro E) Comas – perro
C) Bruno – gato

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.

 Razonamiento Matemático
SEGUNDO MOMENTO
(AUTOESTUDIO DEL
ALUMNO)

Problemas 15 a 19
Andrea, Cynthia, Elena, Sandra y Virginia son: actriz,
bailarina, cantante, escultora y pintora, pero no
necesariamente en ese orden. Todas ellas viven en un
mismo edificio, pero en pisos diferentes: 1; 4; 7; 10 y
12. ¿Quién prefiere el color azul? 12.
A) Amelia C) Carla - La que vive en el piso 4 conoce a la actriz y no es
E) No se puede determinar pintora.
B) Brenda D) Elia - Andrea es amiga de la bailarina y vive en el piso
10.
- Cynthia es más alta que Elena y que la pintora, y
vive en el piso 12.
- Elena es la escultora y es más alta que la que vive
en el piso 4.
- La cantante vive en el piso 1 y es más alta que
Sandra.

15. ¿Quién es la pintora?

A) Andréa C) Sandra E) No se
puede
B) Cynthia D) Virginia determinar
13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones debe ser
verdadera?
A) Brenda practica danza.
B) Carla practica tenis.
C) Elia prefiere el color rojo.
D) Brenda prefiere el amarillo.
E) Carla prefiere el color azul.

16. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A) Cynthia es actriz y vive en el piso 10.
B) Elena es escultora y vive en el piso 1.
C) Virginia es pintora y vive en el piso 12.
D) Andréa es pintora y vive en el piso 10.
E) Sandra es bailarina y vive más arriba que Elena.
14. Si Carla practica danza y prefiere el color rojo,
¿cuáles de las siguientes afirmaciones son
verdaderas?
I. Elia practica tenis.
II. Brenda prefiere el azul.
III. Elia prefiere el amarillo.
A) Sólo I C) Sólo III
E) Sólo II y III
B) Sólo II D) Sólo I y II

17. Es siempre cierto que:

I. Cynthia es la más alta.
II. Andréa es más alta que Sandra.
III. Elena es más alta que Sandra.
A) Sólo I C) Sólo III E) Sólo I y III
B) Sólo II D) Sólo I y II

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.

 Razonamiento Matemático
21. Tres amigos estudian carreras diferentes:
Administración, Computación y electrónica.
Cada uno tiene un hijo, que no va a estudiar la carrera
del padre, ni coincidirá con alguno de los otros hijos.
Si el electrónico es Edgar, y el hijo de José quiere
seguir computación”. ¿Qué carrera siguió José? ¿Qué
quiere ser el hijo de María?
A) Administrador – Administrador.
B) Computador – Computador.
C) Administrador – Computador.
18. Para determinar quién es la más alta, es
D) Computador – Electrónico.
suficiente saber que:
I. la que vive en el piso 7 es más alta que la E) Administrador – Electrónico.
cantante.
II. la actriz es más alta que la que vive en el piso 1.
A) El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B) El dato II es suficiente y el dato I no lo es.
C) Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
D) Cada uno de los datos, por separado, es suficiente.
E) Se necesitan más datos.
21. Si: m#n=3n-5m,

Halle: (2#3)#(4#6)

A) 0 B) -1 C) 1
D) 11 E) -11

RESOLUCIÓN
2#3=3(3) -5(2)=-1
19. La asociación correcta es:
A) Andrea – pintora – piso 7.
4#6=3(6)-5(4)=-2
B) Cynthia – actriz – piso 4. (-1)#(-2)=3(-2)-5(-1)=-1
C) Elena – escultora – piso 7. RPTA.: B
D) Sandra – cantante – piso 4.
Virginia – bailarina – piso 1.
22. Si:
p * q  (p  q) / 2, cuando p>q;
p * q  (q  p) / 3, cuando p<q;
Halle: (11*7) * (5*8)

A) 0,5 B) 1 C) -1,5
D) 1,5 E) 3

20. Ricardo, César, Pablo y Miguel, tienen diferente RESOLUCIÓN

ocupación. Sabemos que: 11-7
- Ricardo y el Carpintero están enojados con 11  7= 2
Miguel. 2
- César es amigo del electricista.
- El comerciante es familiar de Miguel. 8-5
- El sastre es muy amigo de Pablo y del 5  8= 1
Electricista. 3
- Ricardo desde muy joven se dedica a vender 2-1 1
abarrotes. 2  1=   0, 5
¿Cuál es la ocupación de Pablo? 2 2
A) Carpintero B) Electricista C) Comerciante D)
Sastre RPTA.:A

23. Si: a  b=3a+2b+1,

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.

 Razonamiento Matemático
a#b=a2  ab  b2,
Halle: “n” en: RESOLUCIÓN
4#n  2  n E  81 & 27 & 16
1 3
A) -3 B) 3 C) 6 81 & 27=34 & 33  4  32
D) 9 E) 4 2
1 2
32 & 16=25 & 24  5  12, 5
RESOLUCIÓN 2
4#n=2 * n RPTA.: E
42  4n  n2  3(2)  2n  1
26. En la tabla
n2  6n  9  0
n -3
n -3
 0 1 2 3

n=3
0 0 1 2 3
RPTA.: B 1 1 3 0 2
24. En la tabla: 2 2 0 3 1
3 3 2 1 0
 a b c
a a b c Hallar “n” en:
3  n  2  0  3  3  0
b b a c
c c c a A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
Reducir: RESOLUCIÓN
E
a  b  c  a 3  n  2  0  3  3  0
a  b  c  3  n  2  0
3n1
A) a B) 0 C) b n2
D) c E) 1 RPTA.: C

RESOLUCIÓN 27. Si: m  n  m2  n2

 a  b   c   a a  b  a  b
2
E 
a  (b  c)
p#q=(p+q) p-q
1

E
b  c   a  c  1 Halle:
ac c 21  31
RPTA.: E E
 
21  31 21 # 31 
n n 1 a
25. Si a & a  0, 5n
Halle: E  81 & 27 & 16 A) 1 B) 0 C) 6
D) 1/6 E) 2

A) 16 B) 32 C) 25 RESOLUCIÓN
D) 81 E) 12,5
CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.
 Razonamiento Matemático
1 1 8= 6+2 =2 (6)+5 =17

E 2 3
1 = -1+2 =2 (-1)+5=3
1 1  1 1 
 2  3   2#3 
    E  17  5(3)  2
2 2
1 1 RPTA.: B
 2   3
    a(a  1)
E 1 30. Si: a =
 1 1   2

 1 1   2 3  
2
Halle: x en:

 2 3   1 1  
     
 2 3   2x+1 =21
RPTA.: A
A) 0,25B) 0,5C)1 D) 2E) 4

28. Si:   x2  1 RESOLUCIÓN

 De “afuera hacia adentro”:
= x(x+2)
a  a  1
 21  a  6
Halle: 2
E=3 4 -2 6 2x+1 =6

A) 0 B) -1 C) 1 D) 2 E) -2
a  a  1
RESOLUCIÓN 6a3
2
2 2x+1 =3
 = -1=x(x+2)
a  a  1
X
3 a2
X =x + 1 2
1
4 =4+1=5 2x  1  2  x   0, 5
2
RPTA.: B
6 =6+1=7
Si: n = n  1  4
2
31.
 E = 3(5) – 2 (7) =1
RPTA.: C a#b =4a

29. Si: x =2x-6 Halle: x=50#65

x+2 =4x+4 A) 30 B) 20 C) 14 D) 13 E) 15
RESOLUCIÓN
Halle: E= 8 -5 1
 a#b   1  4  4a
2
a#b =
A) -2 B) 2 C) 1 D) 0 E) 4
a#b= 4a  4  1
RESOLUCIÓN
 x  50#65  4 50  4  1  15
x+2 = 2 X+2 -6 = 4x + 4 RPTA.: E
X+2 =2x + 5

CICLO 2018-II 994473858 PROFESOR.CHRISTIAN COLQUE H.