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    Un Crimen Llamado Educación

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    Enrique García
    El documental "Un crimen llamado Educación" examina los sistemas educativos de 14 países, identificando 4 como exitosos: Finlandia, Singapur, Corea del Sur y Estados Unidos. La película entrevista a expertos en educación y neurociencia para analizar cómo mejorar la estructura educativa. También muestra escuelas innovadoras y futuros maestros. Aunque algunos sistemas dicen ser los mejores, también tienen altas tasas de estrés. El documental sugiere que los maestros son clave para impulsar cambios en la

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    El documental "Un crimen llamado Educación" examina los sistemas educativos de 14 países, identificando 4 como exitosos: Finlandia, Singapur, Corea del Sur y Estados Unidos. La película entrevista a expertos en educación y neurociencia para analizar cómo mejorar la estructura educativa. También muestra escuelas innovadoras y futuros maestros. Aunque algunos sistemas dicen ser los mejores, también tienen altas tasas de estrés. El documental sugiere que los maestros son clave para impulsar cambios en la

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    El documental "Un crimen llamado Educación" examina los sistemas educativos de 14 países, identificando 4 como exitosos: Finlandia, Singapur, Corea del Sur y Estados Unidos. La película entrevista a expertos en educación y neurociencia para analizar cómo mejorar la estructura educativa. También muestra escuelas innovadoras y futuros maestros. Aunque algunos sistemas dicen ser los mejores, también tienen altas tasas de estrés. El documental sugiere que los maestros son clave para impulsar cambios en la

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    El documental "Un crimen llamado Educación" examina los sistemas educativos de 14 países, identificando 4 como exitosos: Finlandia, Singapur, Corea del Sur y Estados Unidos. La película entrevista a expertos en educación y neurociencia para analizar cómo mejorar la estructura educativa. También muestra escuelas innovadoras y futuros maestros. Aunque algunos sistemas dicen ser los mejores, también tienen altas tasas de estrés. El documental sugiere que los maestros son clave para impulsar cambios en la

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    Un crimen llamado Educación

    Comentario del documental “Un crimen llamado Educación”, es un documental muy


    interesante en el cual Jürgen Klaric pone en evidencia algunos aspectos positivos y
    negativos de los principales sistemas educativos del mundo, para generar conciencia y
    comenzar a movilizar acciones para promover un cambio ya que:
    La educación es el factor más importante en el desarrollo de la sociedad. Sin embargo,
    en los últimos años el currículo y el ambiente de las escuelas han afectado
    negativamente el desarrollo del estudiante, la autoestima, el presente y el futuro de
    nuestros niños, estudiantes y profesionales. Aunque hay muchos desafíos negativos,
    hay personas sorprendentes descubriendo nuevas formas de educar correctamente. Al
    no cambiar no nos estamos comprometiendo... (Klarić, 2017)
    Dicho documental de aproximadamente noventa y cuatro minutos es una
    aproximación al problema educativo cuyo estudio lo trabaja en tres partes claramente
    definidas, siendo la primera referida a la visita que realiza a 14 países que componen el
    estudio, en los cuales 4 de ellos son considerados exitosos como: Finlandia, Singapur,
    Corea del Sur y Estados Unidos, los otros países considerados son: Indonesia, España,
    Bolivia, México, Colombia, Ecuador, Chile, Argentina, Uruguay y Perú. En la segunda
    parte realiza entrevistas a los mejores neurocientíficos y expertos en Educación para
    poder por intermedio de ellos manifestar como podría mejorar la estructura educativa y
    en la tercera muestra a los que considera que son las mejores escuelas y futuros
    profesionales de la educación y como estas experiencias ayudarían a mejorar la estructura
    educativa.
    Muchos de los mejores sistemas educativos dicen ser los mejores del mundo, pero con
    una de las más altas tasas de mortalidad, estrés y otros elementos que hacen cuestionar si
    es o no bueno estos sistemas educativos. Adicionalmente se puede entender en el
    documental que el docente es el principal factor de cambio, y es que “A partir de este
    proceso algunos cambios se han generado, entre ellos destaca la tendencia a desplazar la
    formación docente hacia el nivel superior” (Murillo, 2006, p.11).

    Referencias
    Jürgen Klarić, J. (30 de Junio de 2017). Un crimen llamado Educación. San Francisco,
    EEUU.: noBiiAFILMS. Recuperado de
    http://www.uncrimenllamadoeducacion.com/
    Murillo, J. (2006). La formación de docentes: Una clave para la mejora Educativa. En
    UNESCO, Modelos Innovadores en la Formación Inicial Docente (p. 11). Chile:
    Andros Impresores.

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