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    T3 GesCalidad UG

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    Jhordy Lopez Sangama
    Asignatura evaluada: Costos y Cotizaciones Internacionales Apellidos y nombres de los estudiantes: Códigos: Semestre: 2018 - II Escuela Profesional: Administración y Negocios Internacionales ( x ) Profesor - moderador: ARBUÉS PÉREZ ESPINOZA Sección / Turno: Sección: 10M Turno: M Título y autor del video Fecha de visionado de video Tiempo insumido para comprender el video: Notas: a) El propósito del visionado del video, es mostrar las experiencias y enfoques de otros facilitadores b) El estudiante debe imprimir el presente formato y hacer el reporte a manuscrito, el mismo que será considerado para la evaluación de proceso (T1). c) No exceder de dos páginas

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    Asignatura evaluada: Costos y Cotizaciones Internacionales

    Apellidos y nombres de los Códigos:


    estudiantes:
    Semestre: 2018 - II
    Escuela Profesional: Administración y Negocios Internacionales ( x )
    Profesor - moderador: ARBUÉS PÉREZ ESPINOZA
    Sección / Turno: Sección: 10M Turno: M
    Título y autor del video
    Fecha de visionado de video Tiempo insumido para comprender el video:
    Notas:
    a) El propósito del visionado del video, es mostrar las experiencias y enfoques de otros facilitadores
    b) El estudiante debe imprimir el presente formato y hacer el reporte a manuscrito, el mismo que será considerado para la
    evaluación de proceso (T1).
    c) No exceder de dos páginas

    Firma del estudiante……………………………………………………

    FORMATO PARA VISIONADO DE VIDEO


    1. RESUMEN (Redacte un resumen del contenido principal del video, identificando lo aspectos fundamentales, no más de 10 líneas):
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    2. GLOSARIO DE TERMINOS (Identifique los términos más importantes utilizados por el facilitador y haga una definición breve según el contenido
    del video):
    (ejemplos)
    a) Dumping: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
    b) Subsidio: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..
    c) Impuesto: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..
    d) Contaminación: ………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..
    e) Cambio climático: ……………………………………………………………………………………………………………………………………….…..
    f) Inflación: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..
    g) Devaluación: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..
    3. DEBATE - INTERRELACIÖN (Elabore un comentario del aporte del facilitador – profesor, intervención de tus compañeros, puntos de vista a
    favor y en contra):
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

    4. CONTRASTACIÓN (Redacte una apreciación crítica del contenido del video, procurando identificar la contrastación con la teoría, enfoques y su
    vinculación con su formación profesional, incluido alguna discrepancia con los conceptos mencionados por el docente)
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
    5. CONTENIDO ESTRUCTURADO (Mencione la estructura del contenido del video, identifique bloques, etapas, áreas o capítulos):
    a) : …………………………………………………………………………………………………
    b) : …………………………………………………………………………………………………
    c) : ……………………………………………………..…………………………………………
    d) : ……………………………………………………..…………………………………………

    USO INTERNO (esta parte no es considerado para la calificación – por lo tanto el llenado es facultativo

    1. TIPOLOGÍA DE VIDEO (marque la opción que estime)


    e) Lección mono conceptual
    a) Documentales ( ) b) Narrativos ( ) c) Lección temática ( ) d) Motivadores ( )
    ( )
    2. APORTE DEL VIDEO (marque la opción que estime)
    a) Proporciona una visión b) Facilita el trabajo en d) Profundiza o amplía su e) No aporta mucho a mi
    c) Elemento motivador ( )
    general del tema ( ) equipo ( ) aprendizaje ( ) formación ( )

    3. CALIFICACIÓN (marque su calificación al video)

    a) Excelente ( ) b) Bueno ( ) c) Regular ( ) d) Malo ( ) e) Pésimo ( )

    Formato adecuado de:

    a) http://www.eduteka.org/articulos/VideoDigitalCamara

    b) http://www.cepazahar.org/recursos/mod/page/view.php?id=6993&inpopup=1

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