ASIGNATURA

PRÁCTICA DOCENTE III

TEMA

TAREA 2
PRESENTADO POR:
YAN CARLOS ANTONIO MARTINEZ SANTOS.
MATRÍCULA

15-1299
FACILITADORA

JUANA FRANCISCO
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS
REPÚBLICA DOMINICANA
a) Luego de observar el video, emite juicio crítico sobre la importancia de hacer
usos de estrategias de trabajo colaborativo para un aprendizaje significativo.

Al docente se le han asignado diversos roles: el de transmisor de conocimientos, el de

animador, el de supervisor o guía del proceso de aprendizaje, e incluso el de investigador
educativo. El maestro se puede reducir solo a transmitir información si lo de facilitar del
aprendizaje, sino tiene que mediar el encuentro de sus alumnos con el conocimiento en el
sentido de guiar y orientar la actividad constructiva de sus alumnos.

El papel de los formadores de docentes es el de proporcionar el ajuste de ayuda

pedagógica, asumiendo el rol de profesor constructivos y reflexivos.

La formación del docente debe abarcar los siguientes planos conceptuales, reflexivos y
prácticos.

b) Describe como la aplicaría en el aula en tu rol de docente.

El trabajo en equipo tiene efectos en el rendimiento académico, ejemplo: no hay fracasos,

así como también en las relaciones socio afectivo: Las relaciones interpersonales son
favorables, ya que se incrementa el respeto, la solidaridad, los sentimientos de obligación
y ayuda.

Cooperar es trabajar juntos para lograr metas compartidas. El aprendizaje cooperativo se

caracteriza por dos aspectos:

Un elevado grado de igualdad. Un grado de mutualidad variable.

No todo grupo de trabajo es un grupo de aprendizaje cooperativo. En los grupos de trabajo

tradicionales algunos alumnos habilidosos en lo que asumen un liderazgo solo ellos se
benefician de la experiencia a expensas de los miembros menos habilidosos. Solo algunos
son los que trabajan académicamente y otros cubren funciones de apoyo (fotocopiado o
escriben a máquina)
planificación diaria
fecha 7/11/2018 grado y sección Nivel: medio. maestro/a Yan Carlos Antonio área curricular lengua española
Ciclo: 2do. Martínez santos
grado: 3ro
estrategias y técnicas de enseñanza – aprendizaje: recuperación de experiencias previas descubrimiento e indagación
socialización centrada en actividades grupales indagación dialógica o cuestionamiento aprendizaje basado en problemas el juego
socio drama o dramatización estudio de caso el debate

contenido: lectura de textos: textos expositivos

Intención pedagógica del día: emplear el conocimiento sobre los actos de intercomunicación: actos del habla directos e indirectos en conversaciones
formales e informales.

momentos competencias actividades / duración organización recursos

de la clase específicas estudiantes
inicio Exploración de conocimientos previos lámina/s libreta lápices
Levantando las manos los estudiantes responder. individual material impreso
pc proyector bocina
en pareja pizarra cartulina tiza
desarrollo 1.-opinan sobre los textos expositivos
celular reglas marcador
2.-elaboran informe: oral y escrito
en equipo humano lupa mapa
3.-exponen la situación de comunicación del autor del texto.
microscopio reloj
4.-analizan la estructura del texto expositivo
grupo globo terráqueo calculadora
5.-redactan un artículo de opinión
cinta métrica masillas
6.-producen exposiciones orales y escritas sobre el artículo de opinión
ábaco transportador
7.-ordenan una mesa redonda, donde discuten y analizan los actos de
cuerpos gemétricos
la intercomunicación entre compañeros y compañeras
otros
cierre contestan preguntas orales
llenan práctica por escrito
hacen síntesis de lo tratado en la clase
vocabulario del día / de la semana:
Lecturas recomendadas/o libros de la semana: LECTURA RECOMENDADA. EL ALMOHADON PLUMAS DE HORACIO QUIROGA
observaciones:
J.H.C
d) Detalla cuáles recursos utilizarás para la planificación que hiciste.
LAMINAS
LIBRETAS
PIZARRA
LAPICES
TIZA
CARTULINAS

d) Calendariza los días que visitará la escuela y envíalo por esta vía.
LOS DIAS QUE ESTARE VISANDO LA ESCULA SON LOS SIGUIENTES
VIERNES 16 DE NOVIEMBRE
JUEVEZ 22 DE NOVIEMBRE
VIERNES 30 DE NOVIEMBRE
AUNQUE EH IDO A LA ESCUELA PERO ESTO DIAS IRE AUN MAS
PROFUNDO