UNIDAD EDUCATIVA “GUAYAQUIL”

CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA

AÑO DE BACHILLERATO: Primero ...... ESPECIALIDAD:...................................

PROFESORA: Lic. Esthela Ortiz

ESTUDIANTE: ........................................

1. Defina al mito:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Defina al símbolo:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Responda:

a. ¿Cuál es la función del mito en las sociedades humanas?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. Determina cómo se origina la creación de mitos.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c. Explica la relación entre la filosofía y mito

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Responde: ¿Por qué los mitos se basan en símbolos?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Subraya cuáles de las siguientes son características correctas de la filosofía antigua:

Se caracteriza por la reflexión racional frente a la reflexión mítica.

Surge en el antiguo Egipto.

Puede ser dividida entre filosofía griega, romana, helenística y medieval.

Se caracteriza por la reflexión de la naturaleza.

Se inicia con Sócrates.

7. Defina:

• Filosofía antigua:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

• Filosofía helenística:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

8. Elabore un esquema en el que expliques los representantes de la filosofía antigua.

9. Indica a qué concepto corresponden las siguientes definiciones:

10. Completa el siguiente cuadro sobre las corrientes de la filosofía antigua.

11. Lee las siguientes características de la escolástica. Subraya cuáles son o han sido correctas.
La filosofía desarrollada durante la Edad Media

Conjunto de proposiciones

Se destacan las corrientes árabe y judía

La filosofía se mueve en el ámbito de la religión cristiana Ideas que me llevan

a una conclusión

Conjunto de pensamientos de un ser humano

12. Completa las afirmaciones sobre la filosofía antigua y medieval escogiendo la palabra correcta
del paréntesis.

• Con la ironía, __________ (Platón/Sócrates) se presenta como un ignorante y se limita a asediar

con preguntas a los sofistas, quienes suelen terminar contradiciendo sus creencias y reconociendo
su ignorancia en el tema planteado.

• Para Demócrito el alma humana también está compuesta por _______.

• Los pitagóricos concibieron al humano como una unidad de cuerpo y alma (dualismo); la primera
es _________.

• Él _____ es la realidad fundamental, aquello de lo cual derivan todas las cosas.

• Para ________el mundo está dominado por el cambio, por el devenir, que resulta de la lucha de
elementos contrarios.

• Los sofistas eran ____________ con conocimientos en múltiples facetas que recibían una
remuneración por enseñar.

• Para ______ todas las ideas fueron adquiridas por el alma antes de su nacimiento.

• El pensamiento de ______ se resume en que todo emana de Dios y a Él debe retornar.

• La intolerancia llevó a un grupo de ________ fanáticos a arremeter contra Hipatia, a quien
golpearon y arrastraron.

13. Subraya cuáles de las siguientes son características del pensamiento renacentista:

Dios es infinito y es la implicación de todas las esencias de las cosas.

La manera de pensar mediante símbolos.

El ser humano puede, con su inteligencia, ir de la criatura al Creador, porque el conocimiento es un

poder de unificación.

Dios es desconocido por la razón, pero conocido por el intelecto.

El universo es la «explicación» de Dios, ya que en él se encuentran todas las riquezas divinas pero
contrarias.

El estudio de las fórmulas lógicas.

14. Defina:

Racionalismo:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Empirismo:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Positivismo:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Utilitarismo:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

15. Indica a qué corriente filosófica corresponden los siguientes términos:

ateísmo – vitalismo – poder - superhombre –inversión de valores – eterno retorno

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

17. Indica la corriente de pensamiento a la que pertenecieron los siguientes filósofos:

Giordano Bruno ………………………

René Descartes ………………………

Baruch Spinoza ………………………

Francis Bacon ………………………

John Locke ………………………

David Hume ………………………

Inmanuel Kant ………………………

George Wilhelm ………………………

Friedrich Hegel ………………………

Arthur Schopenhauer ………………………

Søren Kierkegaard ………………………

Ludwig Feuerbach ………………………

Karl Marx ………………………

Auguste Comte ………………………

John Stuart Mill ………………………

Friedrich Nietzsch ………………………

18. Resuma la oposición entre racionalistas y empiristas.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

19. Resume la síntesis kantiana.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

20. Completa las afirmaciones escogiendo la palabra correcta del paréntesis.

• Desde el punto de vista filosófico, la Edad Moderna se abre con el __________ (Renacimiento/
racionalismo) y no concluye hasta fines del siglo _____ (XIX/XX), en pleno apogeo del positivismo.

• La filosofía moderna propiamente dicha se abre con el doble movimiento del ______________
(racionalismo/fetichismo) y del ____________ (naturalismo/empirismo).

• Descartes empieza dudando de la experiencia _________ (racional/empírica), ya que esta puede

engañar.

• Para Descartes el pensamiento es el acto de _______ (afirmar/dudar), la prueba de la existencia

individual y ________ (objetiva/subjetiva).
• El empirismo es una corriente de pensamiento que, al contrario que el _____________
(racionalismo/idealismo), establece como principal elemento del conocimiento la
experiencia__________ (sensible/racional).

• Kant no acepta el racionalismo porque se encierra en la _________ (razón/conciencia) perdiendo

el contacto con la realidad; pero retiene el prejuicio fundamental de esta orientación filosófica: el
conocimiento ___________________ (empírico y contingente/universal y necesario) depende de la
razón pura.

• Kant se empeña en encontrar el fundamento de la moral, que debe ser __________

(heterónoma/autónoma).

• Según Hegel, la ley del cambio es la ___________ (estética/dialéctica), que viene a ser el
mecanismo según el cual el absoluto evoluciona.

• Hegel entiende la realidad como el despliegue dialéctico del __________

(conocimiento/absoluto), que avanza a través de la tesis y de la antítesis a una nueva ___________
(síntesis/tesis).

• Para Schopenhauer toda la realidad es voluntad de _________ (poder/ser), una voluntad

insaciable que provoca ____________ (satisfacción/insatisfacción) y constante malestar.

• Søren Kierkegaard reacciona contra la inmersión del individuo en la universalidad de la

__________ (filosofía/idea) y propone que la filosofía se dirija hacia la realidad __________
(concreta/mortal) del hombre.

21. Complete:
a) La filosofía occidental nació en ………………………….., pero debe su desarrollo al
intercambio cultural de las polis con las colonias egeas, …………………………….,
………………………………. y con el …………………………………
b) La mitología griega surge de la …………………………………………. fue compendiada
durante el siglo …………………………..
c) Libertad religiosa: Como el politeísmo griego no era dogmático, había
…………………………………… de ………………………………….
d) La sabiduría es el conocimiento ……………………………. sobre algo y su
…………………………………………

22. Conteste las siguientes preguntas:

a) ¿Cuáles son las epopeyas de Homero?
..................................................................................................................

b) ¿Qué es el mito?
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
 c) ¿Cuáles son los principios democráticos que se conservan?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

d) ¿Cuál es el significado etimológico del término Filosofía?

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

e) ¿Cuál es la definición de filosofía según Aristóteles?

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

23. Escriba un ejemplo de situación límite y una reflexión de la misma.

……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………

24. Describa el factor del origen de la Filosofía: Duda

…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

25. Escriba las 4 condiciones del paso del mito al logos

1……………………………………………………………………………………………….
2……………………………………………………………………………………………….
3……………………………………………………………………………………………….
4……………………………………………………………………………………………….

26. Una con líneas el Dios Griego con su correspondiente significado

DIOS GRIEGO SIGNIFICADO
Poseidón Dios de la belleza
Zeus Diosa del amor
Afrodita Diosa de la familia
Hera Dios del mar
Apolo Dios del rayo

27. Encierre en un círculo el literal correcto :

1. Las clases sociales en un estado justo según Platón son:
a) Gobernantes, guerreros y artesanos
b) Patricios, plebeyos y esclavos
 2. Los dos filósofos que asumen una postura pluralista son:
a) Parménides y Heráclito
b) Sócrates y Platón
c) Empedócles y Anaxágoras
d) Tales y Anaximandro

3. El juicio según Aristóteles es:

a) Todo lo que se dice del sujeto
b) La relación entre dos conceptos en el que se afirma o niega algo
c) El elemento más simple
d) Una forma de razonamiento deductivo

4. La parte del alma irracional o concupiscible según Platón es:

a) La parte más noble y la que alcanza el conocimiento
b) La de los apetitos y funciones corporales
c) La parte que no es separable del cuerpo

28. Escriba un postulado del atomismo

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

29. Elabore un cuadro comparativo de los conceptos del ser de Parménides y Heráclito
Ser de Parménides Ser de Heráclito

30. Encierre en un círculo el literal correcto:

1. Según Pitágoras el principio de todo cuanto existe es:
a. El átomo
b. El número
c. El aire
d. El aire, fuego y tierra

2. Potencia según Aristóteles es:

a. La capacidad de recibir perfecciones y de llegar a ser
b. El ser siendo lo que es
c. El sustrato material e indeterminado del cual proceden las características
individuales
d. El ser que subsiste y permanece en los accidentes

31. Realice una reflexión sobre la frase de Sócrates: “Conócete a ti mismo”

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
32. Elabore un ejemplo de Juico y señale sus elementos
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….

33. Elabore un ejemplo de sustancia y accidente en el siguiente esquema:

EJ:
SUSTANCIA ACCIDENTE

34. Complete el siguiente cuadro sobre las clases de gobierno buenas y sus respectivas
degeneraciones según Aristóteles:

BUEN GOBIERNO DEGENERACIÓN DEL GOBIERNO

MONARQUÍA
ARISTOCRACIA
REPÚBLICA

35. Escriba una “V” si considera verdadero o una “F” si considera falso en las
siguientes proposiciones:
a) La Lógica según el epicureísmo estudia la dimensión práctica de la felicidad
( )
b) La Corriente Hebreo-Alejandrina trata de conciliar el judaísmo con el platonismo ( )
c) El cuerpo y las obras de Hipatia aún se conservan ( )
d) La Patrística se desarrolla con los inicios del Cristianismo ( )
e) Según Agustín la filosofía se mueve en el ámbito de la religión cristiana ( )
f) Séneca defendió que el bien y el mal no tienen existencia objetiva sino subjetiva ( )

36. Escriba dos características de la Filosofía Helenística

1……………………………………………………………………………………………………………………
2……………………………………………………………………………………………………………………

37. Identifique dos situaciones de discriminación y desigualdad que enfrentan las

mujeres en la actualidad.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

38. Seleccione el literal correcto :

 1. El esfuerzo filosófico de Agustín trata de esclarecer el problema de:
a) Dios y del alma
b) La naturaleza
c) El número
d) Árabe y judío
2. La obra de Agustín: Confesiones estudia:
a) La dimensión práctica del conocimiento
b) La filosofía y la teología de la historia
c) La filosofía de la interioridad
d) El amor a la sabiduría

39. Conteste las siguientes preguntas :

a) ¿En qué períodos se divide la Filosofía Medieval?
……………………………………………………………………………………………………………
b) ¿Quiénes fueron los representantes de la Filosofía Romana?
………………………………………………………………………………………………………………
c) ¿De qué fue acusada Hipatia?
………………………………………………………………………………………………………………
d) ¿A qué dedicaron los padres apologistas?
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
40. Complete:
a) La tres principales escuelas de la Filosofía Helenística son: Epicureísmo,
…………………………………. y ………………………………………
b) El postulado fundamental del escepticismo Epicúreo es que el ser humano es
……………………………… de …………………………………………………………….
c) Según Agustín la Teoría de la Iluminación consiste en que la fuentes de las
verdades necesarias y eternas está en …………………….. que ilumina la
……………………………….. para que conozca las verdades.
d) La Época Helenística va desde la …………………………………………………. hasta
…………………………………………………..
e) El pensamiento de Plotino se resumen en que todo emana de Dios y a él
…………………………………………………….
f) Hipatia hizo aportes importantes a la Geometría, el ……………………………. y la
………………………………………………………
41. Complete:
a) La escolástica es la reflexión …………………………. Y ……………………………… surgida de
las escuelas de la …………………………………………….., desde Carlomagno hasta el
Renacimiento.
b) Los pasos del método de la pedagogía escolástica eran: Lectio,
……………………………………….., y …………………………………………………
 c) Entre los temas escolásticos se encuentran: La trascendencia de la vida, la
.................................. y la ……………………………………………..
d) La Edad Moderna tiene como hecho inicial la …………………………………………………..
en poder de los turcos o la llegada de los
……………………………………………………………………………
e) El mérito de Tomás de Aquino radica en haber intentado armonizar la
……………………………. y la ………………….

42. Complete el siguiente cuadro:

PERÍODO DE LA ESCOLÁSTICA
SIGLOS XIII-XIV
ESCUELAS RELIGIOSAS REPRESENTANTES
DOMINICA
 ……………………………………………
FRANCISCANA
 …………………………………………..

43. Conteste las siguientes preguntas:

a) ¿Quién dio el impulso inicial al florecimiento cultural durante la escolástica?
……………………………………………………………………………………………………………………..
b) ¿Cómo podemos definir a la metafísica?
……………………………………………………………………………………………………………………..
c) ¿A que dio gran alcance Guillermo de Ockham?
……………………………………………………………………………………………………………………..
d) ¿Con quién empezó la decadencia de la Escolástica?
……………………………………………………………………………………………………………………..

44. Reflexione sobre alguna acción moralmente mala que haya realizado, creyendo
que era buena.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

45. Escriba una V” si considera verdadero o una “F” si considera falso en las siguientes
proposiciones:
a) Carlomagno, emperador de occidente para garantizar una buena administración,
requería emplear funcionarios con suficiente cultura ( )
b) La lectio consistía en la discusión de los aspectos a favor y en contra sobre un tema
( )
 c) Los escritos escolásticos se hacían en latín ( )
d) La figura central del siglo XI de la escolástica fue Guillermo Ockham ( )
e) En el siglo XII de la escolástica se redescubren las obras de Platón ( )

46. Complete el siguiente cuadro:

CIRCUNSTANCIAS INFLUYENTES EN EXPLICACIÓN

APARICIÓN DE LA FILOSOFÍA MODERNA
LA DECADENCIA DE LA ESCOLÁSTICA

LA REFORMA PROTESTANTE

47. Escriba las corrientes filosóficas que surgieron frente al problema del
conocimiento
1. Empirismo 4. ……………………………………..
2. ………………………………. 5. ……………………………………..
3. ……………………………….

48. Complete el siguiente organizador gráfico:

LA NUEVA CIENCIA

NICOLÁS COPÉRNICO FRANCIS BACON

Planteó que la tierra Se caracterizó por su

....…………………………………… confianza en el
………………………………………… ...................…………………………
………………………………………… ……………………………………………
……………………………………………

……………….

49. Escriba una “V” si considera verdadero o una “F” si considera falso en las
siguientes proposiciones.
a) A Descartes se debe que hoy existan los softwares, ya que creó el código
binario ( )
b) El Momento Positivo de la Inducción según Bacon, consiste en encontrar la
causa intrínseca de lo que se estudia siguiendo los pasos de las tablas ( )
c) Kant no acepta el racionalismo porque se encierra en la razón perdiendo el
contacto con la realidad ( )
 d) Junto al conocimiento especulativo pone Kant el conocimiento teórico ( )
e) El juicio analítico es aquel cuyo predicado no está contenido en el sujeto ( )
f) El problema kantiano se centra en el encuentro de un conocimiento universal y
necesario que tenga un contenido real. ( )

50. Complete:
a) Con Baruch Spinoza y Gottfried Leibniz se cierra la …………………………………………………….
Inaugurada por ……………………………………
b) Para favorecer una mayor comprensión entre las culturas, Leibniz en la construcción
de una ………………………………………………………….
c) David Hume lleva al empirismo hasta las últimas consecuencias hasta llegar a una
postura prácticamente …………………………………………. y ……………………………………
d) El método de Bacon se basa en la ……………………………………. y en la …………………………....
e) La Revolución Francesa en su aspecto político y económico fomentó la …………………….
de los países …………………………………………….

51. Complete el siguiente esquema sobre el Sistema Filosófico Panteísta según Baruch
Spinoza

SUSTANCIA

ATRIBUTOS

MODOS

52. En el siguiente cuadro complete con una causa y una consecuencia de la

Ilustración
LA ILUSTRACIÓN
CAUSA CONSECUENCIA

53. Conteste las siguientes preguntas:

a) ¿Con qué nombres se conoce también a la Ilustración?
…………………………………………………………………………………………………………………………
b) ¿Qué es la inducción?
…………………………………………………………………………………………………………………………
54. Una con línea la obra con su correspondiente autor
OBRA AUTOR
- Tratado sobre el gobierno civil - Baruch Spinoza
- Crítica de la razón pura - Gottfried Leibniz
- La monadología - Immanuel Kant
- Los principios filosóficos de René Descartes - John Locke

55. Frente a cada momento de la inducción, identifique el tipo de momento: Negativo

o Positivo.
 Recoger todos los casos en que se presenta un fenómeno: ……………………………….
 Los engaños de los sentidos: …………………………………………..
 Identificar los casos en que no se presente el fenómeno: ………………………………….
 La conformación con lo que se cree verdadero: …………………………………………………

56. Elabore un ejemplo de juicio sintético a priori

………………………………………………………………………………………………………………………………

57. Encierre en un círculo el literal correcto

1. Una de las obras más importantes de John Stuart Mill es:
a) El curso de filosofía positiva
b) Crítica de la economía política
c) Sistema de lógica deductiva e inducción
d) Fenomenología del espíritu
2. La esencia de la vida según Arthur Schopenhauer es:
a) El placer
b) La felicidad
c) La mayor utilidad
d) El dolor
3. Según Hegel derecho es:
a) Conjunto de normas extrínsecas que son impuestas a los individuos de
modo imperativo.
b) Lo que está conforme a la regla
c) Suma de la normas objetivas colectivas que la conciencia personal reconoce
desde dentro

58. Una con líneas la corriente filosófica con su representante correspondiente:

CORRIENTE FILOSÓFICA REPRESENTANTE
Materialismo Naturalista Karl Marx
Materialismo Dialéctico Ludwing Feuerbach
Positivismo Johm Stuart Mill
 Utilitarismo Augusto Comte
59. Escriba una “V” si considera verdadero o una “F” si considera falso en las
siguientes proposiciones:
a) Según Hegel la esencia del absoluto es el devenir, el cambio la mutación ( )
b) El irracionalismo de Schopenhauer reacciona contra la inserción del individuo
en la universalidad de la idea. ( )
c) Para Feuerbach lo único real no es lo que captan los sentidos ( )
d) El positivismo exalta el valor de los impulsos vitales sobre la razón ( )
e) En la alienación religiosa según Marx los filósofos del siglo XIX desarrollaron
una filosofía sin acción ( )
f) Para el positivismo los tres períodos de la evolución del conocimiento son:
Teológico, Metafísico y Positivo ( )

60. Complete el siguiente organizador gráfico sobre las formas de alienación según
Marx:

FORMAS DE ALIENACIÓN

ALIENACIÓN POLÍTICA ALIENACIÓN FILOSÓFICA

61. Complete:
a) La Tesis según Hegel es el momento en que el absoluto aparece como
……………………………………… no explicitada, …………………………………..
b) Augusto Comte fue el fundador del …………………………………………..
c) Los dos principales representantes del utilitarismo son: Jeremy Benthan y
……………………………………………..
d) Darwin da por hecho que las especies se …………………………………. en otras
e) Herbert Spencer se basó en ………………………………………… y lo aplicó a todo tipo
de …………………………………………..
f) Entre los cambios sociales según Marx podemos distinguir: Las fuerzas
productivas y las ……………………………………………………..
g) El utilitarismo es la postura filosófica que encuentra el sentido de la vida
humana en la …………………………………………………………………………………………………..
62. Complete la pirámide sobre los tipos de estructuras en la sociedad según Marx:

63. Mediante el análisis de los principales cambios de la sociedad ecuatoriana en la

forma de pensar y en los hábitos, comparando la actualidad con la época de
antes. Identifique: La Tesis, Antítesis y Síntesis
Tesis: …………………………………………………………………………………………………………………….
Antítesis: ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Síntesis: ………………………………………………………………………………………………………………..
64. En el siguiente mapamundi ubique a Grecia y en especial a Atenas.

65. Elabore una cronología de los periodos de la historia de la antigua Grecia.

66. ¿Qué eran las polis?

................................................................................................................................
................................................................................................................................
67. ¿Qué actividad permitió la expansión de la cultura Griega?
................................................................................................................................
68. ¿Cuál fue la manifestación literaria de los mitos?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
69. ¿Cuáles son las historias que se desarrollan en los poemas de Homero?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
69. Elabora un cuadro comparativo con las cualidades de los dioses griegos
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
70. Que es democracia?
...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

71. ¿Por qué el sistema político ecuatoriano es democrático?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

72. El solo hecho de que un estado haya elecciones y derechos a opinar lo hace democrático

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

73. ¿Qué es participación política?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

74. ¿Cuál es el significado etimológico del termino filosofía?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

75. ¿Qué es sabiduría?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

76. ¿Qué diferencia hay entre mito y logos?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

77. Elabore un ejempló de situaciones limite

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

78. ¿En qué países de la actualidad se originó la filosofía antigua?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

79. Defina arje

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
81. Cuáles son las características de la filosofía ática?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

82. ¿A qué se dedicaban los sofistas y que relación tuvieron con Sócrates?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

83. Explica el relativismo sofista

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

84. Elabora dos ejemplo del conceptos

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

85. Elabora dos ejemplos de juicio

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

86. Elabora un ejemplo de raciocinio

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

87. Señala la sustancia y los accidentes, la materia y la forma, el acto y la potencia asi como
las causas de un automóvil

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

88. A partir de la vida y obra de Hipatia, identifique situaciones de discriminación y

desigualdad que enfrentan las mujeres en la actualidad

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

89. Que es teología?

 ...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

90. ¿Qué relación existe entre la teología y la filosofía patrística?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

91. ¿Cuál fue la importancia de los filósofos árabes y judíos en la edad media?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

92. ¿Quién formulo el argumento ontológico sobre la existencia de dios y en que consiste?

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

93. Identifique la relación entre el renacimiento y la filosofía moderna.

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

94. ¿Cuáles son los temas centrales de la filosofía kantiana?

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................