Marcos Moradas Estrada

Odontólogo. Rehabilitación Oral

Prof. Universidad de Oviedo
Práctica privada en Infiesto, Siero y Oviedo

1
 ¿ERGONOMÍA EN
ODONTOLOGÍA? Qué,
cómo, cuándo y porqué
69,5% muñeca
68,5% espalda
67,4% cuello
1 a 15 días de baja en 1 año
Anton, 2012

ERGONOMÍA EN EL SECTOR
SANITARIO: trabajadores y usuarios
 Evolución de la unidad dental

Primer sillón dental de Sillón dental de 1840.

Josiah Flagg, 1790. Chapin Harris y Horace Hayden
Sillón Windsor + fundaron el “Baltimore College of
reposacabezas ajustable + Dental Surgery” dedicado
ayupabrazos para el exclusivamente a la odontología.
instrumental.
Este daguerrotipo fue hecho durante la segunda operación realizada con
anestesia, el 17 de octubre de 1846.
La silla en la que se sentó el paciente durante la primera puede
observarse a la derecha.
Consultorio dental de 1880, en la
ciudad de St. Petersburgo que
fue utilizado por el Dr. Matti
Äyräpää, padre de la Odontología
de Finlandia. Se expone en el
Museo de la Facultad de
Odontología de la Universidad de
Helsinki.

Mesa dental (1880).

Mesa de trabajo odontológico del

siglo XIX que se expone en el
Museo de la Facultad de
Odontología de la Universidad de
Helsinki, en la cual se pueden
observar las características de los
instrumentos utilizados en la
época para el tratamiento dental.
 Sillón dental alemán de 1890,
ricamente tapizado y adornado, podía
Sillón dental Hayes de subirse y bajarse con un pedal de pie.
1875.
Podía inclinarse hacia atrás
lo suficiente para que el
dentista pudiera trabajar
sentado.
Réplica de la sala de operaciones
que tenía el doctor G. V. Black en
Jacksonville, Illinois, en 1885; del
National Museum of American
History, de Washinton.
Sillón dental metálico de 1900,
diseñado por James Beall
Morrison. Introducido en 1872 era
el primero en poseer un respaldo
compensado. No tiene equipo
dental; los instrumentos se
sostienen en una pequeña mesa
sujeta a la pared por un brazo
articulado.
Aunque había agua corriente, no
ocurría lo mismo con la
electricidad.
Una lámpara de gas sujeta a la
pared iluminaba la habitación.
Dos ejemplos de clínicas de 1900
(la de la imagen superior) y 1904
(la de la imagen inferior).
La Dra. Olga Lentz de Minneapolis-St. Paul, una de las
pocas mujeres que practicaba la odontología en su época,
extrae una muela en su consultorio en 1910. Minnesota
Historical Society, St. Paul.
Armario dental giratorio, patentado en
1905.
Tiene 12 cajones, 5 aparadores, 2 cajas
de medicamentos, 6 cajones giratorios
y 2 compartimentos para fórceps.
También se encuentra en el National
Museum of American History en
Washington.
Florence Ivory y su asistente en
Gabinete dental del Dr. Lino Esteve Sanz de
una clínica de 1917 en Pittsburgh
1923 en Alicante.
Equipo dental, sillón y aparato de
radiografía en un consultorio de
1940 construído por la Ritter
Company, Nueva York.
El equipo tenía diversos
elementos de una sola pieza
(torno, aire a presión y
escupidera) lo cual supuso un
gran avance en cuanto a
eficiencia se refiere.
Por desgracia, la profesión
todavía no era consciente de los
peligros de la radiación: el
dentista permanece cerca de la
máquina de rayos X y el paciente
no lleva protección.
Clínica dental de 1952 en Singapur. Elegante gabinete de los años 1970, se
diseñó para permitir al dentista y a su
ayudante trabajar juntos con la máxima
eficacia y comodidad.
De esta forma, pasamos de los métodos más
arcaicos y rudimentarios…
A los diseños más actuales y modernos…

Clínica dental Nart,

Barcelona.

Clínica dental KU64,

Berlín.
 Ergonomía = adaptación del medio al hombre

En todas las aplicaciones su objetivo es común:

Se trata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas; los espacios y el entorno en general a la
capacidad y necesidades de las personas, de manera que mejore la eficiencia, seguridad y bienestar de
los consumidores, usuarios o trabajadores.
Murrell (1965) es: “el estudio del ser humano en su ambiente laboral”
Gradjean (1969):“El estudio del comportamiento del hombre en su trabajo”
Cazamian (1975) :“el estudio multidisciplinar del trabajo humano que pretende descubrir sus leyes
para formular mejor sus reglas”
Equilibrio entre NECESIDADES/ POSIBILIDADES DEL USUARIO y PRESTACIONES/ REQUERIMIENTOS DE
LOS PRODUCTOS Y SERVICIOS

-Comodidad
-Eficiencia Desde la perspectiva del
-Productividad que lo usa:
-Adecuación del calidad de vida
objeto
¿Origen de la Ergonomía en la
Odontología?
Resulta complicado establecer un punto específico del
origen de la ergonomía en la Odontología

Desde los tiempos antiguos se busco que el hombre

pudiera lograr mejor su trabajo, y tal vez sea tan
antiguo como el hombre mismo.

Revolución industrial

punto crucial en la historia

del trabajo humano

llevó al ser humano a ser considerado un

elemento más de cualquier fábrica dedicada a la
producción de bienes
 Remontándonos al pasado, podemos
considerar ciertos personajes (o culturas) y
sus respectivas aportaciones a la ergonomía,
siendo los más representativos:
Leonardo Da Vinci (1452-1519)
Podemos considerar aportes como, por ejemplo:

• Estudios pioneros que realizó en anatomía y su amplia

descripción del funcionamiento mecánico del cuerpo
humano, especialmente las extremidades mayores.
• Diseño de sus máquinas y artefactos; en muchos de ellos
se evidencia un diseño pensado para albergar a una o
varias personas, ofreciéndose como uno de los primeros
estudios serios y profundos de la relación hombre-
máquina.
Sería un poco exagerado hablar de Leonardo Da
Vinci y su aporte a la ergonomía con total
convencimiento, puesto que todo lo que
sabemos de él nos llega por fuentes históricas
que han traspasado siglos enteros.
Estos estudios del cráneo humano de
Leonardo da Vinci en el año 1489
muestran el seno maxilar unos 200
años antes de que Nathanael
Highmore lo describiera.
Perdidos durante 300 años, ahora se
conservan en el Castillo de Windsor,
Inglaterra.
 Egipto
Se tienen registros de enfermedades
causadas por las condiciones
laborales de los trabajadores.
Se mencionan factores que
desencadenan enfermedades tales
como las condiciones del clima, los
esfuerzos y posturas y las
enfermedades de los mineros con sus
respectivos tratamientos.
En la época de Ramsés II se producen
escritos que hablan de mejores
condiciones laborales para los
constructores de los grandes
monumentos, brindándoles atención
a los accidentados en dichas tareas.
 Roma
• El derecho romano daba
responsabilidades a los amos sobre
las acciones de sus gentes y
clasificando el trabajo en jerarquías
(agricultores, artistas, artesanos,…).
• El desarrollo de tablas de ajuste
exigían a los patrones tener en
cuenta las condiciones de seguridad
mínimas, tal como se registra en los
libros de derecho romano,
establecido entre otros por Gayo y
Justiniano.
• En el siglo I a.C. Plinio “el viejo”
recomienda la utilización de
elementos de protección personal.
 Nacimiento de la ergonomía como
ciencia
- Relativamente reciente.
- Origen de la palabra:
A mediados del siglo XX, el psicólogo británico Hywel
Murrell une los términos griegos ergon (trabajo) y
nomia (conocimiento) para bautizar la nueva ciencia.

Hoy en día también se la

conoce como:
"ingeniería de los factores
humanos”.

Ciencia en constante crecimiento en los

últimos años.
 Hechos destacables en su historia
a partir de finales del siglo XIX

• 1857, el naturalista polaco Woitej Yastembowski propone el

artículo “Ensayos de Ergonomía o Ciencia del Trabajo”.
En años posteriores, surgen leyes de protección de los obreros
en diversos países, se comienza a aplicar la psicotecnia, se
potencia la sociología industrial, la higiene del trabajo y la
fisiología, etc.
• 1950, se crea la “Sociedad de Investigación Ergonómica” por
un grupo de ingleses (entre los que figuran K. Murrel,
W.Froid, P. Randle…); y se edita la revista Ergonomics en
Inglaterra.
 Hechos destacables en su historia
a partir de finales del siglo XIX
• 1961, se crea la Asociación Ergonómica Internacional (con la
participación de más de 30 países).

Posteriormente surgen otras Sociedades Ergonómicas como la

francesa, la británica, la japonesa…
Comienzan a publicarse numerosos libros por todo el mundo, como
por ejemplo:
• Introducción a la ergonomía. Los sistemas hombre máquina, de
Maurice de Montmollin (1970).
• Ingeniería de los factores humanos, de Ernest J. McCormic (1970).
• Fundamentos de ergonomía, de V. Zinchenko, V. Munipov (1985).
 Actualmente:
Es entendida en muchos casos
como una tecnología práctica:

• basada en la investigación
científica.
• orientada a mejorar sistemas
de hombres y máquinas que
están estrechamente
relacionados.
• bajo las más diversas
condiciones.
 Perspectiva Odontológica…
Podemos afirmar que toda la ergonomía odontológica se
fundamenta en tres nociones (Sanders 1997):
1. Identificación y descripción de los “movimientos
elementales” (ME).
2. Economía de movimiento (EM).
3. “Procedimiento operativo” (PO).
 FRECUENCIA
 DURACIÓN
 TIEMPO DE DESCANSO
TEMA 4: Prensión, transferencia y visión en odontología.
TRABAJO A 4 MANOS : (y a 6?¿)
‘ejercicio de la odontología realizado por dos personas (dentista e higienista
u otros), que trabajan al mismo tiempo y sobre el mismo campo operatorio,
de forma inteligente y con tareas definidas para cada miembro del equipo,
aplicando principios que permiten simplificar el trabajo’
(Johnson , Schön: Teamwork, 1925)

OBJETIVO:
TRABAJO A 4 MANOS : (y a 6?¿)
2 ZONAS DE TRABAJO EN LA UNIDAD DENTAL:

• ZONA ACTIVA: formada por brazo derecho de operador, para sujeción

del instrumental, y brazo izquierdo auxiliar, para realizar los cambios de
instrumental.
• ZONA PASIVA: brazo izquierdo operador, para sujetar espejo, tijeras…,
brazo derecho ayudante, para sujeción cánula de aspiración.
TRABAJO A 4 MANOS : (y a 6?¿)
ÁREAS DE TRABAJO EN LA UNIDAD DENTAL:

A: área de trabajo.

B:área próxima al área de trabajo, no es preciso levantarse, pero hay buena

movilidad manual (instrumental cercano, mobiliarios rodantes…)

C: área de trabajo o movilidad de la tercera persona, para funciones de

revelar, mover instrumental, etc
TRABAJO A 4 MANOS : (y a 6?¿)
Objetivos específicos:

• Aumentar eficacia del trabajo.

• Aprovechar al máximo la permanencia de los profesionales junto al
sillón.
• Aprovechar las habilidades del ayudante.
• Suprimir tareas no productivas del ayudante.
• Mayor confort y calidad para el paciente.
• Más comodidad para todo el equipo odontológico
1) Prensión. OHSCO 2007
Mano humana:
• Palpación, percusión y prensión

• Fuerza, vibración y estabilidad

1) Prensión.
(R.A.E): Conjunto de diversas piezas combinadas
adecuadamente para que sirva con un determinado objetivo en
el ejercicio de las artes y oficios.

CONCEPTO DE INSTRUMENTO DE USO DENTAL:

Aquellos artilugios que manipulamos con la mano y que nos sirven en la

práctica clínica para realizar diversos tratamientos bucodentales.
1) Prensión.
 En todos los instrumentos de uso
dental distinguimos dos partes:

-Inactiva o mango: lugar por donde el

instrumento se sujeta, suele ser rugoso
para evitar que se resbale.

- Tallo/ Cuello: unión

- Activa: De ella depende su función

específica, por tanto, es una parte
variable.
1) Prensión.
 CLASIFICACION DEL MATERIAL ODONTOLÓGICO:

Podemos clasificar el instrumental en dos grandes grupos:

a)Instrumental de mano: Todos aquellos instrumentos que no van unidos al

equipo dental. Pueden clasificarse en:
- Rígidos: Aquellos que no tienen sistema de apertura o
cierre.(espejo, Peter-K-Thomas, bisturí…)
- Articulados: Presentan un sistema de apertura o cierre al que se
denomina articulación. (tijeras, fórceps…)
1) Prensión.
b) Instrumental rotatorio: Aquel que unido a las mangueras del sillón
dental de aire y agua gira una fresa a diferentes revoluciones. Podemos
distinguir entre:

-Turbina
- Micromotor
1) Prensión.
TURBINA:
“Instrumento rotatorio de alta
velocidad, que alcanza las
100.000-500.000 rpm.”

Uso en tejidos duros.

Se divide en cuerpo y cabezal.

MICROMOTOR:
“Instrumento rotatorio de baja
velocidad.”

Uso para tejidos semiduros.

Va asociado a contraángulos o
piezas de mano.
1) Prensión. 4 3
2
NOMENCLATURA E INTRODUCCIÓN: 5

Los instrumentos tienen mango,

cuello y parte activa.
1
Dependiendo del tipo de
instrumento se sujetara de un modo
u otro.

PRENSIÓN (R.A.E): Acción y efecto de prender

algo.
1) Prensión.
Tipos de prensión de instrumentos:

- Pinza 1 a otros dedos.

- Pinza 1 a 2.
- Pinza 1 a 2-3 en lapicero.
- Pinza 1 a 2-3-4-5.
- Pinza 4 a 5.
- Pinza palmar.
1) Prensión.
Pinza 1-2:
1) Prensión.
Pinza 1 a 2-3:
1) Prensión.
Pinza 1 a 2-3-4-5:
1) Prensión.
Pinza 4 a 5:
1) Prensión.
Errores en la PRENSIÓN:

-Prensión demasiado cerca del extremo activo

del instrumento: riesgo de corte u otros
- Prensión lejos de la parte activa, con todos los
dedos por el extremo del mango ‘estilo
banderilla’
-Manejarlos a pulso, sin dedos de apoyo
2) Transferencia.
2)Transferencia.
En un gabinete dental, debe de existir una estrecha relación entre el
operador y el asistente, para el manejo del instrumental y los accesorios.

Por ello es importante el entorno de trabajo adecuado; poniendo especial

empeño en el correcto diseño y distribución, además de modelos de clínica
estandarizados para facilitar la rápida adaptación y conseguir un trabajo en
equipo más mecanizado.

VENTAJAS:
- Ahorro de tiempo y mejora del confort.
- Mejora del rendimiento.
- Disminución de la fatiga muscular.
2) Transferencia.
Intercambio de instrumentos: 2 técnicas

• Técnica rotatoria: requiere una bandeja flotante o supraesternal, por

donde los instrumentos pasan o se retiran. Existirán dos tipos de
circuitos:
a) Sentido contrario agujas del reloj: auxiliar – odontólogo – bandeja
auxiliar
b) Sentido de las agujas del reloj: auxiliar – bandeja – odontólogo –
auxiliar
CONSTANTE PERDIDA DE TIEMPO, Y ATENCIÓN

• Técnica paralela: el instrumento pasa de mano del auxiliar a mano del

odontólogo, y de éste de nuevo al auxiliar.
Se entregan en paralelo: mano izquierda auxiliar, derecha odontólogo
2) Transferencia.
RELACIÓN POSICIONES PACIENTE-
ODONTÓLOGO-ASISTENTE. Condicionantes:
- El cuadrante de trabajo.
- El acceso al instrumental.
- Diestro/zurdo.
2) Transferencia.
Posiciones de trabajo:
Tanto el operador como el asistente tendrán un brazo pasivo, y otro activo:
- Activos: brazo derecho del operador e izquierdo del asistente.
-Pasivos: brazo izquierdo del operador y derecho del asistente.

Posiciones de trabajo entre el auxiliar y el odontólogo:

2) Transferencia.
Tipos de instrumental a intercambiar:
- Instrumentos de mano.
Tienen uno o dos extremos activos, además de función específica. (en
el caso de los clams, pinzas o fórceps; se entregarán con la parte activa
orientada al operador.

- Rotatorio.
Especial cuidado, puesto que están conectados a un sistema de
rotación.
2) Transferencia.
Transferencia del instrumental de mano.

a)Aproximación del instrumento. (1-2//1-2-3)

b)Toma del instrumento anterior. (palmar//4-5)
c)Transferencia del nuevo instrumento. (1-2-3)
2) Transferencia.
2) Transferencia.
Errores en la transferencia:

-Precipitación en el cambio: a 20 – 25 cm, mano

del operador.
- Manipulación errónea: riesgo de punción
-Orientación inadecuada.
 Abordaje del paciente y transferencia del
instrumental
• Para realizar un tratamiento:
– Los instrumentos necesarios deben estar
dispuestos previamente
– Los materiales dentales los prepara el auxiliar
inmediatamente antes de su uso.
• Bandeja de instrumental: los instrumentos
se disponen de izquierda a derecha según el
orden de utilización:
• Una vez colocados operador, auxiliar,
paciente e instrumental tiene lugar el abordaje
del paciente y del instrumental
 I. Abordaje del paciente

El operador inicia el contacto con el paciente en 2

fases:

• Abordaje 1: el operador coloca sus manos cerca de

la boca del paciente para indicar el inicio del
procedimiento.
• Abordaje 2: el operador tiene las manos
preparadas para recibir el instrumental que le va a
entregar el auxiliar
–Dedos 1-2-3, y 6-7-8 dispuestos a tomar los instrumentos
–Dedos 4-5 y 9-10 en contacto con los puntos de apoyo
externos (reborde mandibular inferior).
3) Visión.
3) Visión.
3) Visión.
a) DIRECTA:
No necesitamos el espejo para
visualizar la arcada inferior. (en
posición 12)
3) Visión.
b) INDIRECTA.

Para la visión de la arcada superior,

(pos. 12) necesitaremos de la ayuda de
un espejo dental
3) Visión.
El espejo dental:

-No tiene uso restringido.

- Práctica diaria.
-Requiere cierta destreza, sobretodo al
principio.
-Familiarización con dimensiones espaciales.

- Es necesario tener en cuenta que el espejo

refleja los movimientos que tenemos en boca,
por lo que los movimientos izquierda-derecha//
arriba-abajo, no serán los mismos que sin él.
2. Economía de Movimientos (EM)
Ergonomía de los movimientos:

•Su finalidad es conseguir una mayor

productividad, observando siempre la
comodidad, reduciendo el gasto de energía y la
tensión.
•El contenido y la distribución del gabinete
junto con la planificación de del tratamiento y el
material necesario, es imprescindible.
•No se pretende la inmovilidad, sino el trabajo
de una forma relajada.
TRABAJO A 4 MANOS : (y a 6?¿)
ÁREAS DE TRABAJO EN LA UNIDAD DENTAL:

A: área de trabajo.

B:área próxima al área de trabajo, no es preciso levantarse, pero hay buena

movilidad manual (instrumental cercano, mobiliarios rodantes…)

C: área de trabajo o movilidad de la tercera persona, para funciones de

revelar, mover instrumental, etc
 El trabajo muscular se puede
diferenciar en 2 grandes tipos:

Estático: la contracción Dinámico: sucesión de

muscular es continua y contracciones y
se mantiene cierto relajaciones de los
tiempo (actividad músculos.
postural).
 Principios fundamentales de las
posturas del dentista
• 1. Ninguna postura es tan perfecta que se pueda mantener durante
mucho tiempo, sino que hay que cambiar de postura para que el trabajo
que realizan los músculos responsables de dicha postura pasen de unos
grupos a otros, permitiendo a los primeros descansar y relajarse.

• 2. Los cambios excesivos en postura no son recomendables, por aumentar

la pérdida de energía y por lo tanto el cansancio.

• 3. Hay pacientes a los que no siempre se les puede colocar en la postura

óptima, por lo que a veces quien tiene que forzar la postura es el dentista.
 Posiciones y posturas del odontólogo
• Posición de pie (Marchand 2001)

• Ventajas: • Desventajas:
— Mayor consumo de energía
— Mayor libertad de movimientos y
alcance — Peor retorno venoso,
— Puede ejercer una mayor fuerza — Aumento de presión sobre los
y potencia con los brazos ligamentos y articulaciones de las
— Disminución de la presión sobre extremidades inferiores
los discos lumbares — Las extremidades inferiores no
tienen libertad de movimiento
— El equilibrio general y la
estabilidad del cuerpo no es
• Indicaciones: suficiente para ejecutar movimientos
de precisión
— Cuando el paciente no se pueda tumbar
— Cuando el trabajo que vamos a realizar requiera
que el paciente se encuentre sentado
— Cuando se requiera hacer fuerza
— Cuando el trabajo que vamos a realizar va a ser
muy breve y no necesita gran precisión
 •Posición sentado (Marchand, 2001)

• Ventajas:
— Disminución de la sobrecarga circulatorio • Desventajas:
— Mejora del retorno venoso de las piernas — Tiene menor
— Disminuye el consumo de energía alcance.
— Disminución de la sobrecarga de los ligamentos y — Se puede realizar
articulaciones de las extremidades inferiores menos fuerza
— Aumento de la capacidad para efectuar trabajos — Hay una mayor
que requieran alta precisión sobrecarga de los
— Tener un mejor control de los mandos del pedal del ligamentos y discos
equipo invertebrales de la
zona

• Indicaciones:
— En la mayoría de los trabajos.
— Siempre que el paciente pueda
estar en posición horizontal.
Cómo sentarse para trabajar

cabeza ligeramente inclinada

hombros paralelos al plano horizontal y la espalda recta
brazos pegados al cuerpo y codos bajos, pegados a la parrilla costal
manos a la altura de la línea media sagital del esternón
muslos paralelos al plano del suelo.
pies apoyados en el suelo (UBC, 2008)
 triángulo fisiológico de sustentación:

Vértice: coxis

Base: línea imaginaria que

pasa por las dos rótulas

Centro: cabeza del

paciente
Cómo situarnos sentados frente a la boca
del paciente

a) La boca del paciente debe

coincidir con el plano sagital o medio
del odontólogo
b) La boca del paciente debe estar a
la altura de los codos del odontólogo
a unos 5 centímetros por encima
c) La distancia cómoda para la visión
de la boca será de unos 35 cm
d) El dentista debe estar lo más
próximo posible al campo operatorio,
la cabeza del paciente debe tocar
con el tronco del operador
Cómo situar el instrumental que
vamos a necesitar

a) bajo el área de visión periférica comprendida entre 30-40 grados del

plano sagital medio del odontólogo.
b) El instrumental debe estar en un área de unos 40 centímetros de
distancia
c) El instrumental, las bandejas y los demás utensilios deben estar en un
plano horizontal y paralelo al de la boca del paciente
 Posición del auxiliar

— Cabeza ligeramente inclinada.

— Hombros paralelos al plano del suelo.
— Espalda recta.
— Brazos pegados al cuerpo.
— Manos a la altura de la línea media sagital del esternón.
— Pies apoyados.
Clasificación de los movimientos (Gilbert,
1911)
• Clase I: movimiento de dedos.
• Clase II: movimiento de dedos y muñeca.
• Clase III. Movimiento de dedos, muñeca y codo
• Clase IV: movimiento de dedos, muñeca, codo y hombros.
• Clase V: movimiento de dedos, muñeca, codo, hombros y
espalda o la rotación.

Se deben utilizar movimientos de clase I,

II ó III, de forma excepcional los de clase
IV y nunca los de clase V ( se debe
evitar la rotación)
 Criterios ergonómicos generales: (Huntly, 98)

• Los movimientos han de ser efectuados

comprometiendo el mínimo de segmentos
corporales ( cadena cinética corta)

Número de Gasto
músculos energético
involucrados
en la tarea
El movimiento repetitivo de un solo
segmento corporal puede resultar
fatigoso, aunque el gasto energético sea
menor.
•La masa muscular utilizada en el trabajo ha de
ser proporcional a la intensidad y duración del
movimiento.
Movimie
nto a Cadena
realizar cinética

•Si los Alternar Evita

movimientos los aparición
son repetitivos músculos de fatiga

•Aprovechar la energía
cinética para reducir el
trabajo muscular

•Es preferible el esfuerzo dinámico al

estático
movimientos de las
extremidades superiores:

Los movimientos horizontales

son más cómodos que los
verticales
Los movimientos
circulares son más
favorables que los
realizados en zig-zag.

La movilidad simultánea y
simétrica de ambas manos
disminuye el esfuerzo
3. Movimientos operativos:
Tratamientos previos
necesarios para restaurar la
HIGIENE en boca:
Profilaxis – Periodoncia –
Exodoncia
Tratamientos con objetivo
REHABILITADOR:
Odontología Conservadora –
Prótesis – Cirugía de Implantes -
Ortodoncia

84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
25/10/2015
96
97
98
99
100
25/10/2015
Tomografía Computarizada TC Maxilar –
Mandibula

107
DENTASCAN o TAC Dental

108
RM – Resonancia Magnética
Análisis de partes blandas

109
Principios de radio protección

Los tres principios de radio protección aseguran una buena práctica

cuando se utilice la radiación ionizante con propósitos diagnósticos:

A. Justificación: Ninguna práctica que involucre radiación debe ser

adoptada a menos que produzca un beneficio positivo neto.

B. Optimización: Todas las exposiciones radiográficas deben

ser mantenidas al mínimo posible con la producción de una imagen de
alta calidad

C. Limitación en la dosis: La dosis de radiación no debe exceder los

límites recomendados por la Comisión Internacional de Radio
protección.(No más de 5 rads por año)
 DUDAS MAS FRECUENTES

MOMENTOS DE CONFUSION

-¿Es normal que mi higienista me ponga los brackets?

-¿Es normal que mi higienista termine de hacerme el empaste?

-¿Puede el protésico tener una clínica para ponerme la prótesis?

-¿Y puedo ir yo al laboratorio a poner la prótesis?

-¿ Puede ser cirujano un Odontólogo?

 Ergonomía = adaptación del medio al hombre

En todas las aplicaciones su objetivo es común:

Se trata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas; los espacios y el
entorno en general a la capacidad y necesidades de las personas, de manera que
mejore la eficiencia, seguridad y bienestar de los consumidores, usuarios o
trabajadores.
CALIDAD DE VIDA
114
 AGRADECIMIENTOS:
Comité Organizador
Profs. Villa Vigil & Á Arenal
Alumnos pregrado 1 y 2 curso 2014,2015

115
 ¿ERGONOMÍA EN
ODONTOLOGÍA? Qué,
cómo, cuándo y porqué

ERGONOMÍA EN EL SECTOR
SANITARIO: trabajadores y usuarios