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    Actividad 2

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    Dario Acosta
    Este documento presenta los objetivos y desarrollo de una tarea individual en lenguaje ensamblador. El estudiante Dario Acosta desarrollará un prototipo funcional con un menú que incluye opciones para mostrar datos del autor, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, y validar números. Las opciones aritméticas solicitarán números de un dígito y realizarán las operaciones correspondientes.

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    Dario Acosta
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    Este documento presenta los objetivos y desarrollo de una tarea individual en lenguaje ensamblador. El estudiante Dario Acosta desarrollará un prototipo funcional con un menú que incluye opciones para mostrar datos del autor, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, y validar números. Las opciones aritméticas solicitarán números de un dígito y realizarán las operaciones correspondientes.

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    Este documento presenta los objetivos y desarrollo de una tarea individual en lenguaje ensamblador. El estudiante Dario Acosta desarrollará un prototipo funcional con un menú que incluye opciones para mostrar datos del autor, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, y validar números. Las opciones aritméticas solicitarán números de un dígito y realizarán las operaciones correspondientes.

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    TRABAJO INDIVIDUAL TAREA 5

    ELABORADO POR

    DARIO ANDRES ACOSTA DAZA


    CODIGO: 80.108.315

    PRESENTADO A TUTOR
    ANYELO GERLEY QUINTERO (TUTOR)
    CURSO: 301302_53

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

    ESCUELA: ECBTI

    CURSO: ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

    Duitama mayo de 2019


    INTRODUCCIÓN

    El estudiante comprende los fundamentos básicos de la maquina


    secuencial de programa almacenado de la Arquitecturas de
    Computadores Von Neumann, que se convertirán en conocimientos
    significativos para el control de los sistemas computacionales Se
    resuelve métodos de conversión entre los tres sistemas numéricos
    computacionales más importantes y explica adecuadamente los
    registros que conforman un procesador 8086 así como las
    características de las arquitecturas CISC y RISC. Se desarrollará
    prototipos funcionales en lenguajes ensamblador para conocer el
    funcionamiento de los registros de propósito general.
    OBJETIVOS

    GENERAL
     Realice el prototipo funcional en lenguaje Ensamblador, que
    incluya un menú de opciones

    ESPECÍFICOS
     MENÚ
    1. Datos del autor
    2. Suma de dos números
    3. Resta de dos números
    4. Multiplicación de dos números
    5. División de dos números
    6. Validar si un número es positivo o negativo
    7. Salir
    Desarrollo de la actividad
    La opción para datos del autor (opción 1), debe imprimir en pantalla:
     Nombre del estudiante
     Centro UNAD donde estudia
     Fecha
    Las opciones 2, 3,4 y 5 debe solicitar por teclado dos números de un
    digito cada uno.
    Referencias
    Alpern, D. A. (s.f.). Los microprocesadores 8086 y 8088. Obtenido de Electrónica Matemáticas
    Programas Contacto ENG: https://www.alpertron.com.ar/8088.HTM

    Camacho, R. (17 de 3 de 2012). Computo Integrado. Obtenido de


    https://rcmcomputointegrado.blogspot.com/2012/03/arquitectura-risc-y-cisc.html

    José Ignacio Vega Luna, R. S. (3 de 1992). Arquitectura RISC vs CISC. Obtenido de


    https://www.azc.uam.mx/publicaciones/enlinea2/num1/1-2.htm

    LOPEZ, J. M. (s.f.). ARQUITECTURA DEL MICROPROCESADOR. Obtenido de


    http://atc2.aut.uah.es/~avicente/asignaturas/ects/pdf/ects_t2.pdf

    Merino, J. P. (2014). SISTEMA DECIMAL. Obtenido de https://definicion.de/sistema-decimal/

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