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    Unidad3, Actividad 2

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    Lucy Telesforo
    El documento presenta un resumen de la propuesta educativa de Comenio. Comenio criticaba la educación violenta y desigual de su época y proponía una educación basada en la tolerancia y unidad para lograr la paz. Su proyecto es considerado utópico porque promovía la fraternidad humana y un mundo mejor iluminado por Dios. Los aspectos más relevantes de su propuesta incluyen educar para la tolerancia, no violencia y hermandad, así como ver la escuela como remedio para los males sociales.

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    El documento presenta un resumen de la propuesta educativa de Comenio. Comenio criticaba la educación violenta y desigual de su época y proponía una educación basada en la tolerancia y unidad para lograr la paz. Su proyecto es considerado utópico porque promovía la fraternidad humana y un mundo mejor iluminado por Dios. Los aspectos más relevantes de su propuesta incluyen educar para la tolerancia, no violencia y hermandad, así como ver la escuela como remedio para los males sociales.

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    El documento presenta un resumen de la propuesta educativa de Comenio. Comenio criticaba la educación violenta y desigual de su época y proponía una educación basada en la tolerancia y unidad para lograr la paz. Su proyecto es considerado utópico porque promovía la fraternidad humana y un mundo mejor iluminado por Dios. Los aspectos más relevantes de su propuesta incluyen educar para la tolerancia, no violencia y hermandad, así como ver la escuela como remedio para los males sociales.

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    Introducción a la pedagogía I

    Semestre I

    Lucía García Telesforo

    Asesor: ALEXANDRA GUADALUPE PERALTA


    VERDIGUEL

    Licenciatura en Pedagogía
    “El discurso pedagógico de Comenio a través de la Pampedia”

    ¿Cuáles son las críticas que realiza Comenio a la educación de su época?

    Comenio es un pedagogo que propone la educación con base en la tolerancia, y


    sin obligar nada, cosa que en sus tiempos no existía, sobre todo ante diferencias
    religiosas y sociales. Comenio nace y vive en una época de guerra y grandes
    conflictos sociales, él crítica la violencia, la desigualdad y la desunión de la
    humanidad y por ello hace su propuesta de una educación para la paz y la unidad.

    El autor lo menciona en el siguiente párrafo “Sus largos años de exilios y


    persecuciones le hacen extremadamente sensible a la estulticia y crueldad de la
    violencia. Sus páginas están llenas de lamentos y de perplejidades ante el
    incomprensible espectáculo de la muerte violenta de sus seres queridos, de los
    incendios de sus casas, del ostracismo arbitrario y, en fin, del desprecio de la
    naturaleza, de la razón y de la fe”. (Gómez, 1993, p. 57)

    ¿Por qué se dice que su proyecto educativo es utópico?

    Podemos decir que es un proyecto utópico, porque habla de fraternidad de la


    humanidad, de un mundo y un ser humano mejor, iluminado por Dios, restituyendo
    el orden natural y primario de la vida. Todo esto parecería en esos tiempos de
    violencia y hasta en los tiempos actuales, algo un bastante absurdo e imposible,
    sin embargo yo comparto con él estas ideas bellas de la restitución de la paz por
    medio de la unidad y la buena educación del ser humano.

    ¿Cuáles son los aspectos más relevantes de su propuesta educativa?

    Proponía una educación basada en la tolerancia, la no violencia y la hermandad o


    fraternidad de los hombres, sin distinguir diferencias religiosas ni sociales, además
    de proponer a “la escuela como remedio de los males que afligen a la sociedad de
    su tiempo”. (Gómez, 1993, p. 51). Las bases de una educación para la paz fueron
    planteadas por Comenio. En palabras del autor, Federico Gómez, en 1993,
    menciona que Comenio es considerado el padre del realismo pedagógico.

    Comenio “habla de tres caminos para llegar a la reforma de las cosas, a la


    restitución de las cosas, a su primer ser: los caminos de unidad, la simplicidad y el
    del libre consentimiento”. (Gómez, 1993, p. 53) Propone también que el
    conocimiento, la política y la religión son las tres dimensiones en la vida humana.
    En sus libros habla del ser Real, Mental y Verbal y considera que la educación
    tiene como objetivo ayudar a organizar a la mente para poder comprender el
    mundo real.

    La escuela tendría la función de formar a los hombres dándoles consciencia, para


    construir un mundo mejor y tener acceso a la felicidad, desde el punto de vista de
    este clásico. El hombre tendría el acceso a la realidad a través de los sentidos, de
    la razón y de la fe.

    Además, ya para concluir la respuesta a los aspectos más relevantes de la


    propuesta educativa de Comenio, me gustó la idea de este clásico que menciona
    la espontaneidad o intuición de la educación, algo que no debe ser forzado sino
    que debe surgir desde el interior de cada ser humano que busca la verdad, tal cual
    lo planteaban Sócrates y Platón, siempre teniendo el ser humano este libre
    albedrío y suponiendo una conexión natural con la bondad universal.

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