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    Acentuación de Palabras 3

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    Este documento presenta una guía sobre palabras agudas, graves y esdrújulas para estudiantes de 4° básico. Explica que las palabras esdrújulas llevan tilde en la antepenúltima sílaba, las graves en la penúltima sílaba cuando no terminan en n, s o vocal, y las agudas en la última sílaba cuando terminan en n, s o vocal. Incluye ejemplos de cada tipo de palabra y ejercicios para reconocer, comprender y clasificar palabras según su acentuación.

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    Descripción original:

    guía de acentuación

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    JECSABEL ARAYA P

    Guía de palabras agudas, graves y esdrújulas


    4° básicos

    Nombre: ________________________________Curso: 4° ____ Fecha: __________________

    Según la ubicación de la sílaba tónica las palabras se clasifican en:

    Esdrújulas Graves
    Agudas
    La sílaba tónica está en la La sílaba tónica está en
    antepenúltima sílaba y la penúltima sílaba. La sílaba tónica está en la
    siempre llevan tilde. Llevan tilde cuando no última sílaba. Llevan tilde
    terminan en n, s o vocal. cuando terminan en n, s o
    Por ejemplo: botánico, vocal.
    diámetro. Por ejemplo: testigo,
    cadáver. Por ejemplo: jardín, capital.

    Lee y responde

    En mayo del año pasado, los berlineses pudieron ser testigos, en el Jardín Botánico de la
    capital, de la floración de un ejemplar de una “flor cadáver de 1,99 metros de altura y 1,26
    metros de diámetro.

    1. Separa en sílabas las palabras destacadas y pinta el casillero de la sílaba tónica.

    Anterior a la Antepenúltima Penúltima sílaba Última sílaba


    antepenúltima sílaba
    sílaba
    JECSABEL ARAYA P
    2. Encierra en una cuerda las palabras graves que aparecen en el recuadro. (Reconocer)

    árbol cajón armario tenedor

    ángel lápiz lámpara trébol

    túnel árboles mermelada pantalón

    3. Encierra en una cuerda las palabras esdrújulas que aparecen en el recuadro.


    (Reconocer)

    águila lágrima salón pájaro

    cámara camión información cráter

    murciélago teléfono túnel pelícano

    4. Escribe el nombre de las siguientes imágenes. (Comprender)


    JECSABEL ARAYA P

    5. Clasifica las palabras según su acentuación. (Clasificar)

    jardín estrella verdad canción

    público fútbol teléfono brújula

    caracol árbol telescopio compás

    Palabras esdrújulas Palabras graves Palabras agudas

    Con tilde Con tilde Sin tilde Con tilde Sin tilde

    6. Observa las imágenes y escribe lo que se representa en cada una. Debes utilizar al menos
    una palabra aguda, una grave y una esdrújula que lleven tilde. (Crear)
    JECSABEL ARAYA P

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