6 de Febrero

de 2016 Número 1

R E V I STA

CONOCE LAS DIFERENCIAS

ENTRE PIR Y MGS
ENTREVISTAS
AL PROFESORADO APIR
JAPÓN,
VISTO POR UN PSIQUIATRA

EXAMEN PIR 2016

LISTADO DE PLAZAS
PIR 2014 Y 2015
CONSULTA EL LISTADO Y PREPARA TU ELECCIÓN
www.academiapir.com
 SUMARIO
pag. 3 Estimado opositor

pag. 4 Diferencias entre Formación Especializada

en Psicología Clínica (PIR) y
Master de Psicología General Sanitaria

pag. 7 Entrevista a Gonzalo Ruiz Manrique (Psiquiatra)

pag. 8 Entrevista a Lara Mascarós Álvarez (PIR)

pag. 10 Entrevista a Mónica Rodríguez Enríquez (PIR)

pag. 12 Japón, visto por un psiquiatra

pag. 16 Entrevista a Montse Gallart (Psicóloga Clínica)

pag. 18 Entrevista a Celeste Amaya (Opositora PIR)

pag. 20 La importancia de un Master Propio

pag. 22 Entrevista a Pablo Rodríguez (PIR)

pag. 24 Entrevista a Beatriz Torres Pardo

(Coordinadora APIR Madrid)

pag. 25 Entrevista a Miriam Félix (Psicóloga Clínica)

pag. 26 Futuros APIRes

pag. 28 Listado de plazas

Academia de Preparación PIR, S.L.

(Academia APIR)
C/ Doménico Scarlatti, 11
28003 Madrid
+34 91 549 4803
admin@academiamir.com
www.academiamir.com

Contenido editorial
Academia APIR
Diseño y maquetación
Iceberg Visual

La protección de los derechos de autor se extiende

tanto al contenido redaccional de la publicación
como al diseño, ilustraciones y fotografías de la
misma, por lo que queda prohibida su
reproducción total o parcial sin el permiso del
propietario de los derechos de autor.
ESTIMADO
ESTIMADO OPOSITOR
OPOSITOR
Sabemos de la dificultad que entraña superar el examen PIR, pero también
sabemos que con esfuerzo y constancia todo es posible.

Este año empezamos nuestra andadura en la preparación del examen PIR, con
nuestra Academia APIR.

Somos una academia joven y volcada en exclusividad en la preparación del

examen PIR. Sabiendo de las dificultades que entraña esta prueba y de las pocas
plazas ofertadas por el Ministerio, ofrecemos un servicio adaptado a las
necesidades de los alumnos del PIR.

Entre estas novedades está la repetición gratuita durante el segundo año y la

posibilidad de acreditar la preparación del examen PIR como Master Propio
Universitario.

APIR desea ser una academia que se adapte a tus necesidades, y por ello,
ofrecemos varias modalidades de preparación del examen (online, presencial,
matinal, 11 meses, 16 meses).

¡Os animo a conocer nuestro método!

Kazuhiro Tajima Pozo (Yiro)

Cofundador y Coordinador APIR España
 DIFERENCIAS
DIFERENCIAS ENTRE
ENTRE
FORMACIÓN ESPECIALIZADA
EN PSICOLOGÍA CLÍNICA (PIR)

y
MASTER DE PSICOLOGÍA
GENERAL SANITARIA
La puesta en marcha del master que dará acceso a la profesión de
Psicólogo General Sanitario (PGS) está generando interrogantes a
los profesionales de la Psicología. Las diferentes regulaciones
que, hasta ahora, se vienen realizando en España sobre la
Psicología Sanitaria señalan dos profesiones sanitarias en la
Psicología con vías de formación diferenciadas: el Psicólogo
Generalista (titulado en el Master General Sanitario) y el Psicólogo
Especialista en Psicología Clínica (formación especializada según
el programa de residencia PIR-Psicólogo Interno Residente).

A continuación expondremos un resumen con las principales

diferencias entre ambas propuestas formativas.

CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN problemas de salud y enfermedad,

Los contenidos del master se recogen en siendo una formación práctica no
un total de 90 créditos y se centran en la autónoma y sin carácter asistencial. Se
adquisición por parte del estudiante de señala como objetivo adquirir
los conocimientos y las competencias competencias en la promoción y mejora
necesarias para la realización de del estado general de salud, siempre y
investigaciones, evaluaciones e cuando dichas actividades no requieran
intervenciones psicológicas sobre una atención especializada por parte de
aquellos aspectos del comportamiento y otros profesionales sanitarios.
la actividad de las personas que influyen
en la promoción y mejora de su estado ÁMBITO DE TRABAJO
general de salud. Tales contenidos están TRAS LA FORMACIÓN
relacionados con temas psicológicos Exclusivamente sanidad privada
aplicados al campo de la salud y con un
carácter básico/generalista. CARACTERÍSTICAS DE
LA FORMACIÓN PRÁCTICA
COMPETENCIAS De los 90 créditos de ECTS que
Las competencias, que están componen el master, al menos 30
específicamente relacionadas, consisten corresponden a prácticas presenciales en
en conocer, analizar y mostrar centros autorizados, los cuales pueden
habilidades dentro del ámbito de los ser de carácter público o privado.

MASTER
GENERAL
SANITARIO
4
 CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN CARACTERÍSTICAS DE
El programa formativo de la LA FORMACIÓN PRÁCTICA
especialidad de Psicología Clínica La formación PIR se integra de un
establece 4 años de formación circuito de rotación compuesto por
especializada, durante los que se distintos servicios y dispositivos
desarrollan actividades asistenciales con especializados de salud mental, de
un nivel creciente de responsabilidad, y otras especialidades y de atención
en el que la formación teórica primaria, que se vinculen al
constituye entre el 15% y 20% del cumplimiento del programa formativo.
tiempo total del programa formativo. Entre ellos, están:

Los contenidos que se señalan en la - Unidad de Salud Mental Comunitaria,

formación PIR se distribuyen en 4 áreas: que es el eje central de referencia
- Formación general transversal común formativa. Consta de programas o
con otras especialidades en Ciencias unidades de atención ambulatoria y
de la Salud, a desarrollar durante los comunitaria a niños, adolescentes,
cuatro años de residencia. adultos, tercera edad, programas y/o
- Formación teórica general en centros de atención a adicciones, así
Psicología Clínica, a desarrollar como programas de apoyo y
durante los cuatro años de residencia. coordinación con Atención Primaria,
- Contenidos clínico-asistenciales. Servicios Sociales, equipos de
Rotaciones básicas y específicas educación, etc.
vinculadas a los objetivos, actividades - Unidades de hospitalización en
y conocimientos teóricos. hospitales generales o, en su defecto,
- Atención continuada. en hospitales psiquiátricos, con
espacios y equipos diferenciados.
A lo largo de los cuatro años de Cuenta también con programas de
formación el residente cuenta con la interconsulta y programas de enlace y
figura imprescindible y definida de un coordinación con otros servicios del
Tutor especialista en Psicología Clínica, hospital, así como una unidad
apoyada por los supervisores de rotación específica de referencia para ingresos
en los distintos servicios y unidades de adolescentes y camas diferenciadas
donde se efectúan los rotatorios. para ingresos de menores de 12 años
en el servicio de pediatría del hospital
COMPETENCIAS correspondiente.
Las competencias profesionales del - Servicios o unidades de Psicología
psicólogo especialista en Psicología Clínica de la salud, y/o programas de
Clínica abarcan el ámbito interconsulta y enlace (oncología,
clínico-asistencial de promoción, neurología, neurocirugía, cardiología,
prevención, evaluación, diagnóstico y neumología, pediatría, cuidados
tratamiento; el ámbito de la dirección, paliativos, unidades del dolor, centros
administración y gestión; y el ámbito de de orientación familiar, etc.).
docencia e investigación. Su objetivo es - Programas y/o unidades de
el desarrollo, la aplicación y la rehabilitación, con programas de
contrastación empírica de principios rehabilitación y reinserción
teóricos, métodos, procedimientos e específicamente configurados como tales.
instrumentos para observar, predecir,
explicar, prevenir y tratar trastornos y De lo anteriormente expuesto se deriva
enfermedades mentales, así como la existencia de considerables diferencias
problemas, alteraciones y trastornos entre los programas formativos de la
emocionales, cognitivos, del Formación Especializada en Psicología
comportamiento, de la personalidad y Clínica (PIR) y del Master General
del ajuste a las situaciones Sanitario. El programa PIR supone
problemáticas de la vida, incluyendo las cuatro años de formación especializada
enfermedades físicas y sus tratamientos. en los que el residente desarrolla
actividades clínico-asistenciales con un
ÁMBITO DE TRABAJO nivel creciente de responsabilidad,
TRAS LA FORMACIÓN contando con rotaciones en distintos
- Sanidad Pública (Sistema Nacional de servicios y dispositivos especializados
Salud). en salud mental.
- Sanidad concertada.
- Sanidad privada.

FORMACIÓN PIR
5
LEGISLACIÓN DE LA PSICOLOGÍA SANITARIA
Legislación que crea y regula el título de universitarios oficiales de Master en Más legislación
PSICÓLOGO ESPECIALISTA Psicología General Sanitaria que habilite - Disposición final octava de la Ley 3/2014,
EN PSICOLOGÍA CLÍNICA para el ejercicio de la profesión titulada de 27 de marzo por la que se modifica el
- Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de y regulada de Psicólogo General texto refundido de la Ley General para
Ordenación de las Profesiones Sanitarias Sanitario. la Defensa de los Consumidores y
(LOPS). Usuarios y otras leyes complementarias,
- Real Decreto 2490/1998, de 20 de Legislación de aprobado por el Real Decreto
noviembre, por el que se crea y regula el CENTROS, SERVICIOS Y Legislativo 1/2007, de 16 de noviembre.
título oficial de psicólogo especialista en ESTABLECIMIENTOS SANITARIOS - Disposición adicional sexta de la Ley
Psicología Clínica. - Real Decreto 1277/2003, de 10 de 5/2011, de 29 de marzo, de Economía
octubre, por el que se establecen las Social.
Legislación que crea y regula el título de bases generales sobre autorización de
PSICÓLOGO GENERAL SANITARIO centros, servicios y establecimientos
- Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de sanitarios.
Salud Pública. - Orden SCO/1741/2006, de 29 de mayo,
- Orden ECD/1070/2013, de 12 de junio, por la que se modifican los anexos del
por la que se establecen los requisitos Real Decreto 1277/2003, de 10 de
para la verificación de los títulos octubre.

¿ESTÁS
¿ESTÁS ENEN 4.º
4.º DE
DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA
OO YA
YA ERES
ERES PSICÓLOGO?
PSICÓLOGO?
MATRICÚLATE EN
NUESTROS CURSOS PIR
De 11 MESES o 16 MESES
Y OBTÉN UN
MASTER PROPIO
UNIVERSITARIO DE
60 120
ECTS
O
ECTS

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 “EL
PIR ES UNA
FORMACIÓN
EXCEPCIONAL E
INIGUALABLE”

ENTREVISTA A

GONZALO
GONZALO
RUIZ
RUIZ
MANRIQUE
MANRIQUE
Psiquiatra
APIR Madrid

Revista APIR: La primera pregunta es obligada, ¿se llevan tan periodo laboral y formativo con las ventajas que esto supone,
mal los psiquiatras y psicólogos como dicen? es decir, ¡te pagan por aprender!
Gonzalo Ruiz: ¡Jajaja! Corren rumores de que los psiquiatras
solo sirven para dar pastillas y que los psicólogos solo Además durante los cuatro años, con las múltiples rotaciones,
escuchan y toman notas, y quizá haya algunos que realmente tienes ocasión de conocer mucha gente que trabaja en otras
piensen así, pero cuando has conocido al otro y entiendes su especialidades y otros dispositivos, lo que es muy
trabajo ves que cada uno cumple una función distinta y enriquecedor, no solo a nivel profesional, sino también
complementaria en muchos casos. personal. Con los compañeros que también están haciendo la
residencia se forman vínculos muy fuertes de amistad y
Lo importante es colaborar y no descalificar el trabajo del compañerismo, se comparten la experiencia y el conocimiento
otro, o atribuirse sus funciones. En mi experiencia laboral y también las dudas, las alegrías, los problemas y los éxitos.
nunca he tenido problemas con nadie en este sentido, al final ¡No creo que haya nadie que acabe la residencia sin al menos
todos somos compañeros trabajando en un mismo equipo. dos o tres amigos que le acompañaran el resto de su vida!

¿Por qué animarías a los estudiantes de Psicología a hacer el PIR? ¿Crees que acreditar la preparación del examen PIR como
El PIR es una formación excepcional e inigualable. No es solo Master Propio Universitario aporta un valor añadido a APIR?
que se trate de cuatro años de formación principalmente Tener un título reconocido siempre es un valor. Los másteres
practica y supervisada, sino que, además, incluye formación en universitarios aportan puntos para los procesos selectivos
áreas de la Psicología Clínica muy variadas: pacientes dentro de la administración pública, son valorados en el
psicóticos en fase aguda, adicción a sustancias, psicoterapia de currículo y nos permiten demostrar que, efectivamente,
diferentes enfoques, psicología infantil, rehabilitación... Poder hemos estudiado y aprendido una materia. Puedes leer
conocer de primera mano todas estas versiones de la muchos libros y estudiar por tu cuenta (eso siempre es bueno),
Psicología da un conocimiento de la misma mucho más pero si no hay un título acreditativo no puedes demostrarlo a
profundo de lo que puede hacer cualquier master, por la hora de buscar trabajo.
extenso que sea su temario.
¿Qué aporta un psiquiatra al curso PIR?
Además, se trata de una formación remunerada durante El temario que abarca el PIR es muy amplio e incluye temas
cuatro años, lo cual es ya una vida laboral importante y una que, siendo importantes para el entendimiento de la
experiencia profesional muy valorada posteriormente a la psicología, un psicólogo no trata en el día a día de su
hora buscar trabajo fuera de la Sanidad Pública. profesión. Y como todos sabemos, aquello que no usamos a
diario se acaba olvidando. Entre estos temas se incluyen la
¿Qué aspectos destacarías de tu paso por la residencia junto neuroanatomía, la farmacología, la psicopatología... que son
con tus compañeros del PIR? materias más propias a la labor de un psiquiatra. Poder contar
En mi caso, el MIR ha sido una experiencia vital muy con un psiquiatra para explicar estos temas del PIR es, sin
enriquecedora. Como decía antes, el MIR/PIR es, a la vez, un duda, una ventaja.

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 ENTREVISTA A

LARA
LARA
MASCARÓS
MASCARÓS
ÁLVAREZ
ÁLVAREZ
Residente PIR de 4.º año
Hospital Arnau de Vilanova (Valencia)
APIR Valencia

2013/Actualidad - Master en Psicoterapia Perspectiva Integradora

(Universidad de Alcalá de Henares).
2010/2011 - Educadora en el centro reeducativo de menores con
medidas judiciales Mariano Ribera.
2009 - Curso de Aptitud Pedagógica (Universidad de Valencia).
2003/2008 - Licenciada en Psicología (Universidad de Valencia).

Autora de diferentes publicaciones y comunicaciones realizadas

durante el periodo de residencia.
Ponente en diversos talleres ofrecidos tanto a profesionales
sanitarios como a médicos internos residentes.

Revista APIR: ¿Por qué animarías a la gente a hacer el PIR? profesión. Pero, no solo aporta a nivel profesional, a nivel
Lara Mascarós: Son muchas las razones por las que animaría a personal conocerás compañeros y nuevas amistades con las
la gente a presentarse al PIR. Hoy en día es la única forma de que podrás compartir tus preocupaciones, tus aprendizajes,
conseguir la especialidad en Psicología Clínica, que es la que tus inseguridades y tus conocimientos. Porque no solo se
permite trabajar en la Sanidad Pública. aprende de tus supervisores sino que el tú a tú con
compañeros te da una visión mucho más completa de lo que
El hecho de formarte por esta vía te permite sacar el máximo significa este trabajo.
provecho a tu formación, entrando a formar parte del mundo
laboral, quedando rodeado de excelentes profesionales que ¿Cuánto tiempo has estado en Argentina?
van a aportarte conocimiento, experiencia y supervisión, y El rotatorio externo en Argentina ha tenido una duración de 3
trabajando con pacientes reales desde el principio, primero meses. En ellos he tenido la posibilidad de adentrarme de lleno
como observador y posteriormente adquiriendo mayor grado en su forma de entender la enfermedad mental y la psicoterapia.
de responsabilidad. Aprendiendo nuevas formas de intervenir y contribuyendo al
proceso terapéutico en la medida de lo posible.
¿Qué aspectos destacarías de tu paso por la residencia?
Amistades, rotaciones externas…. ¿Has podido viajar y conocer un poco Argentina
La residencia es una experiencia que te da la posibilidad de aprovechando la residencia?
conocer una gran variedad de profesionales con distintas Durante mi estancia en Argentina he tenido la suerte de
orientaciones y formas de concebir la psicoterapia. poder visitar algunas de las zonas más importantes del país,
como las Cataratas de Iguazú, consideradas una de las 7
Las estancias en el extranjero también te permiten aprender maravillas naturales del mundo, el Perito Moreno, uno de los
otras técnicas y formas de trabajar que te ayudarán a ampliar glaciares más importantes de la Patagonia, y Ushuaia, la
tus conocimientos a cerca de los distintos abordajes y de la ciudad más austral del mundo.

8
El hecho de vivir 3 meses en una ciudad ¿Qué consejos darías a un residente PIR APIR es la mejor apuesta frente a otras
como Buenos Aires me ha dado la de primer año a la hora de elegir academias porque, a pesar de ser joven
posibilidad de conocer a fondo esta hospital? en nuestro ámbito, mantiene la
ciudad, sus costumbres, su gente y su La elección del hospital es una decisión metodología de enseñanza de AMIR,
modo de vida, y su amplia oferta muy personal, cada uno debe valorar que una de las academias más veteranas y
cultural y de ocio. características son las que prioriza a la con más prestigio entre los MIRes.
hora de hacer la residencia. Es importante Cuenta con material propio, realizado
Háblanos sobre su gastronomía... informarte de los servicios de los que por profesionales especializados en la
La gastronomía de Argentina se dispone el hospital, ya que no todos los psicología clínica, el equipo docente es
diferencia del resto de cocinas típicas de rotatorios se pueden hacer en todos los multidisciplinar, está formado por
los países de América Latina porque hospitales, si hay posibilidad de personas con formación específica
posee grandes influencias europeas, investigación dentro del servicio, si cuenta dentro de cada materia, médicos para
especialmente de la cocina española y con supervisores que sean psicólogos los contenidos de psicobiología y
de la italiana. Los platos estrella son el clínicos en la mayoría de áreas. También farmacología, psicólogos infantiles para
asado (carne de vaca a la brasa), el es interesante saber cuantas horas de el temario de infantil... Tiene la
choripan (chorizo a la brasa con pan atención continuada se realizan al mes, y posibilidad de realizar simulacros
crujiente) y las empanadas, rellenas de qué programas se están llevando a cabo frecuentes con preguntas propias muy
todo tipo de ingredientes. El chimichurri en este espacio. En función de tus similares a la tendencia actual de
es el principal aderezo para todos estos intereses, cuál es la orientación examen, para lograr la familiarización
platos, es una salsa hecha con perejil, psicoterapéutica que predomina, si el con éste. También dispone de tutoriales
ajo, vinagre, orégano, ají molido, aceite trabajo que se realiza suele ser personalizados que tratan de adaptarse
de oliva y sal. multidisciplinar y hay buenas conexión a las necesidades de cada alumno.
entre psicólogos clínicos y psiquiatras...
Argentina posee una amplia variedad Cómo sabemos, prepararte el PIR
de postres y dulces, destaca sobre todo requiere mucho tiempo invertido que
el dulce de leche, empleado en un gran no queda reflejado en ninguna parte
número de recetas, las facturas, término “Las estancias en el fuera de la obtención de plaza, pero
que hace referencia a la bollería en su APIR te da la posibilidad de conseguir
conjunto, los alfajores y las frutas extranjero también te un master propio para que puedas sacar
cítricas y tropicales, que también están
muy presentes en los postres argentinos. permiten aprender el máximo provecho de la preparación
del examen.
En cuanto a las bebidas, destaca el
mate, infusión de yerbas amargas de
otras técnicas y ¿Crees que la repetición gratuita aporta
alto poder estimulante, comúnmente
tomada por los argentinos.
formas de trabajar un valor añadido a APIR?
Todos sabemos que sacar plaza PIR no

¿Qué consejos les darías a aquellas

que te ayudarán a depende exclusivamente de lo que
hayas estudiado, ni de lo preparado que
personas que dudan entre hacer el ampliar tus lleves el examen, depende de otros
Master General Sanitario o PIR? factores que pueden influir en el
El programa formativo de la conocimientos a cerca resultado final, la dificultad del mismo,
especialidad de Psicología Clínica se las plazas ofertadas, la cantidad de
establece en 4 años, donde el 80% de los distintos aspirantes.... Por eso, el hecho de que
corresponde a la parte asistencial y el
20% a la formación teórica, mientras abordajes y de la APIR te de la posibilidad de repetir el
curso de forma totalmente gratuita es
que el master te ofrece 90 créditos
donde sólo 30 de ellos corresponden a
profesión” un valor añadido de esta academia, es
una apuesta a tu seguridad que puede
prácticas presenciales (unas 500 horas aportarte una mayor tranquilidad a la
de prácticas frente a los 4 años en el hora de afrontar el examen.
caso del PIR). En mi caso, pese a elegir un hospital
pequeño dentro de la ciudad de Valencia, ¿Cómo se vive rodeado de psiquiatras,
Las competencias adquiridas vía master éste cuenta con buenos convenios para psicólogos y enfermos mentales?
son más limitadas y van dirigidas a realizar los rotatorios de los que el Trabajar en un centro de salud o en un
promocionar y mejorar el estado de servicio carecía en otros hospitales. hospital implica trabajar conjuntamente
salud general solo en los casos que no se Tenemos una gran variedad de con otros profesionales. El trabajo
requiera una atención especializada, ue profesionales implicados en la formación interdisciplinar te permite valorar el
ya formaría parte de las competencias de residentes que promueven actividades trabajo de enfermeros de salud mental,
del psicólogo clínico. Las competencias interesantes para la adquisición de psiquiatras, terapeutas ocupacionales o
profesionales del psicólogo especialista nuevos conocimientos, como supervisión trabajadores sociales, ayudando a
en Psicología Clínica abarcan el ámbito de casos clínicos, seminarios de relativizar la importancia de tu propio
clínico-asistencial de promoción, habilidades terapéuticas y de abordaje trabajo, priorizar por encima de todo el
prevención, evaluación, diagnóstico y desde distintas orientaciones... bienestar del paciente, comprendiendo
tratamiento; ámbito de la dirección, la importancia de trabajar en equipo,
administración y gestión; y ámbito de ¿Por qué animarías a la gente a elegir las dificultades que eso tiene y cómo
docencia e investigación. APIR frente a otras academias? buscar las maneras de superarlas. Por
Puesto que el examen PIR es uno de los otra parte, el contacto directo con los
El ámbito de trabajo al que se puede más complicados dentro de los enfermos mentales te permite trabajar
acceder tras la formación del Master exámenes de especialidad, no puedes con tu propio estigma, una de las
General Sanitario es exclusivamente el descuidar tu preparación. Para elegir principales barreras para que estas
privado, mientras que en el caso de la una academia debes prestar atención al personas alcancen la recuperación y el
residencia podríamos optar tanto a la equipo docente, a sus materiales, a la bienestar y opten a tener una vida
Sanidad Pública, a la concertada, como cantidad de simulacros, a la clases plena y normalizada.
a la privada. presenciales, a las tutorías...

9
 ENTREVISTA A

MÓNICA
MÓNICA RODRÍGUEZ
RODRÍGUEZ ENRÍQUEZ
ENRÍQUEZ

?
Residente PIR de 4.º año
Hospital Universitario Son Espases (Palma de Mallorca)
APIR Mallorca

¿SABES LO QUE ES EL

"FLOW"
10
 “ES UN SUEÑO PODER TRABAJAR EN EQUIPOS MULTIDISCIPLINARES
EN LOS QUE TODOS LOS INTEGRANTES REMAMOS JUNTOS”
Revista APIR: ¿Por qué animarías a la ¿Te sacaste el PIR a la primera? ¿Es he desarrollado una dependencia tal
gente a hacer el PIR? habitual eso? que no me imagino un lugar mejor para
Mónica Rodríguez: Es probable que, en Sí. Pero no es habitual obtener plaza a vivir. Te podría decir mil cosas, pero me
algún momento, hayas oído algo acerca la primera, lo más usual es necesitar más quedo con una. Imagina que es lunes (sí,
del término flow; si no es así no te de una convocatoria. De ahí, el hecho sé que los lunes no son tu día favorito,
preocupes, yo lo descubrí hace cuatro de contar con una academia que te pero sigue leyendo) y son las 15 horas
años revisando exámenes PIR de años ofrezca la posibilidad de repetición de cualquier mes de mayo-octubre, sales
anteriores. El flow es un estado de gratuita es un factor muy importante. del trabajo de tus sueños y notas el sol
consciencia en el que una persona está en la cara, coges tu mochila, la abres
complemente integrada en la actividad ¿Qué aspectos destacarías de tu paso para comprobar que llevas el bañador
que realiza. por la residencia? Amistades, rotaciones (si eres un poco atrevido/a no es
externas…. necesario) y una toalla, coges el coche y
Pues bien, durante la carrera de Parece que fue hace nada, pero en a las 15:05 horas estás en una de las
Psicología muchos nos comenzamos a realidad ya hace casi cuatro años que mejores playas del planeta, notas la
interesar sobre cómo funciona la llegué a Mallorca. Por aquel entonces brisa en la cara, el olor a sal y una
cognición, la emoción y el tenía 23 años y no tenía ni idea de fuerza que te impide apartar la mirada
comportamiento humano. Estudias y todas las puertas que se me abrían. del azul turquesa más bonito que hayas
hablas sobre potenciales evocados, Poder conocer a gente apasionada por visto nunca.
condicionamiento, síntomas, técnicas, su profesión (de todas las
etc.; pero en el fondo siempre subyace especialidades) y trabajar con ellos, es ¿Qué consejos darías a un residente PIR
lo mismo, un fuerte deseo de ayudar al una experiencia muy gratificante. Pero de primer año a la hora de elegir
otro, en este caso concreto, de favorecer no todo es trabajo; en mi caso, yo no hospital?
la salud mental del otro. Pero cuando conocía a nadie en la isla, por lo que fue Obviamente hay muchos factores que
nos acercamos a los últimos cursos una estupenda oportunidad para debes tener en cuenta, y, además, en tu
también surgen las dudas e conocer gente nueva, crear nuevas caso particular pueden tener más peso
inseguridades: "vale, he estudiado lo amistades y vivir un sinfín de nuevas unos que otros, pero yo me fijaría en la
que es un Trastorno de Ansiedad experiencias. calidad de la docencia, la retribución, la
Generalizada, pero ¿qué narices es calidad de vida en la ciudad y la
eso?" "pero si sólo he visto teoría, cómo ¿Qué consejos les darías a aquellas posibilidad de trabajo en ese hospital
voy a ayudar a alguien a superar una personas que dudan entre hacer el concreto al terminar la residencia.
depresión” "¿y si me equivoco?", "no Master General Sanitario o PIR?
estoy preparado". ¿Esto no suena a Cuando yo terminé la carrera no existía ¿Por qué animarías a la gente a elegir
"flow", verdad? Es normal que el Master General Sanitario (MGS), por APIR frente a otras academias?
pensamientos similares a estos te lo que tuve la suerte de no vivir la Los puntos fuertes por los que yo te
ronden por la mente, porque, aunque confusión que muchos estudiantes o recomendaría APIR son la obtención del
en realidad has estudiado muchísimo, te recién titulados estáis viviendo. master, el precio reducido, la posibilidad
falta lo más importante, el aprendizaje de repetición gratuita y un sistema de
que sólo ofrece el contacto con Creo que es muy importante que trabajo muy personalizado en el que
pacientes reales y la supervisión de tengas claro que la única formación contarás con manuales propios (sin
profesionales reales. que permite el ejercicio de la Psicología coste alguno), un tutor personal y
Clínica es la formación PIR. De hecho, es profesores volcados en que superes el
El PIR ofrece justamente esto, la imprescindible para poder trabajar en examen PIR.
oportunidad de poner en marcha todos cualquier hospital público. Este
tus conocimientos, ampliarlos y ponerlos requisito es totalmente lógico, pues ¿Crees que acreditar la preparación del
al servicio de personas que están en evaluar, diagnosticar y tratar personas examen PIR como Master Propio
condiciones de malestar y sufrimiento. con problemas de salud mental es una Universitario aporta un valor añadido
Todo ello contando con el respaldo de labor de mucha responsabilidad que a APIR?
un psicólogo clínico y residentes precisa de unos conocimientos que sólo En el momento en el que yo preparé el
mayores que te ayudan siempre que lo el PIR ofrece. PIR no existía APIR, lo que es una pena,
precisas. Y sí ¡aquí está el flow! Estás en porque ahora que estoy terminando la
tu consulta, frente a tu paciente, miras Además, está el factor económico; residencia, me interesaría haber tenido
su cara, oyes su voz y tu pensamiento durante toda la formación PIR estás algún master que me diese más puntos
empieza a fluir integrado, ofreciendo lo ejerciendo una función (no para las bolsas de trabajo. Así que,
mejor de tí, sabiendo lo que estás simplemente eres un alumno pasivo), ¡aprovechad esta oportunidad!
viendo, lo que haces, porqué lo haces y por lo que tu trabajo está retribuido
siendo consciente de que cuentas con el con un salario que te permite ¿Cómo se vive rodeado de psiquiatras,
respaldo de muchos a tu alrededor. Sin independencia económica. Mientras psicólogos y enfermos mentales?
duda no hay ninguna otra formación que, obviamente, el MGS es una ¡Qué gran pregunta! La verdad es que,
que te pueda ofrecer algo de igual formación que debes abonar. aunque pueda sonar raro, para mí es un
calidad, ni a ti, ni a las personas a las sueño poder trabajar en equipos
que atiendes. ¿Cómo es Mallorca? ¿Qué es lo que más multidisciplinares en los que todos los
te gusta? integrantes remamos juntos hacia algo
Bonus ¡queda prohibido fallar la Yo soy gallega y amo profundamente tan gratificante como mejorar el
pregunta de qué es el flow en el mi tierra, pero he de decir que después sufrimiento y el malestar humano.
examen PIR! de vivir 4 años en esta maravillosa isla,

11
12
 JAPÓN
VISTO
VISTO POR
POR UN
UN PSIQUIATRA
PSIQUIATRA
Japón es un país de contrastes y de contradicciones a los
ojos de los occidentales. A lo largo de este capítulo intentaré
plasmar mi visión acerca del Japón, una visión dual, que
contribuirá a introducir al lector en este país de contrastes,
donde se intentará ahondar en los aspectos mas relevantes
concernientes al placer y la lujuria en este país.

Por Kazuhiro Tajima Pozo (Yiro)

Cofundador y Coordinador APIR España

Fotografía: Luciano Mortula / Shutterstock.com

13
 conocida. Sin embargo, los japoneses metro, bien sentados, bien de pie,
parecen complicarse la vida al cultivar despertándose rigurosamente en la
los placeres físicos y establecer después parada que les corresponde. Los
un código ético y moral en el cual estos occidentales tienden a considerar el
mismos placeres resulten cosas sueño como algo que uno hace para
secundarias, a las que no hay que mantenerse en forma, y el primer
entregarse como si fueran de pensamiento que acude a la mayoría de
importancia vital. nosotros al despertarnos por la mañana
es calcular cuantas horas hemos
dormido durante la noche. Del número
de horas depende la energía y la
eficiencia que tendremos durante el día.
Cuando uno va a Japón tiene que dejar
de creer que es un deber ineludible
Sus habitantes son, a la vez y en sumo prepararse para el trabajo de la mañana
grado, apacibles y agresivos, insolentes siguiente durmiendo y descansado por
y corteses, rígidos y adaptables, dóciles y la noche. Hay que considerar el sueño
propensos al resentimiento cuando se como algo independiente de la
les hostiga, leales y traicioneros, recuperación, el descanso o el recreo.
valientes y tímidos, conservadores y Algo que tradicionalmente se inculca a
abiertos a nuevas formas, preocupados los niños en las escuelas es el
excesivamente por el “que dirán” y, sin adoctrinamiento en que “los japoneses
embargo, propensos al sentimiento de Uno de los pequeños placeres ya saben dormir, lo que necesitan es
culpa. Los estudios realizados por corporales mas apreciados en el Japón aprender a estar despiertos”.
antropólogos occidentales después de la es el baño caliente. La gente se lava y se
Segunda Guerra Mundial recalcaban la enjuaga completamente antes de
estricta disciplina de su ejército, que, sin meterse en el baño y luego se entregan
embargo, se contradecía con la forma al placer y relajamiento de la inmersión
de actuar de los soldados cuando en agua caliente. Se sientan en el baño
actuaban por su cuenta, pudiendo con las rodillas encogidas, en posición
llegar incluso a la subordinación. fetal, cubiertos de agua hasta la
barbilla. El baño diario tiene para ellos
En este paisaje de contrastes, el mundo el mismo valor higiénico que para los
del placer no pasa ajeno a esta occidentales, pero añaden a esto una
disyuntiva aparentemente refinada cualidad recreativa que es muy
dicotomizante, entre el dejarse llevar difícil de encontrar en los hábitos de
por los placeres mas carnales y la baño del resto del mundo. Cada uno de
austeridad con la que se empeñan en los miembros de la familia se lava en el
controlarlos y educarse en dicha mismo agua, sin pudor, y siguiendo un Otro aspecto importante es el referido a
disciplina. Los japoneses no condenan la riguroso orden jerárquico familiar: los placeres carnales es el comer. El
satisfacción del placer. No son puritanos. primero entra en la bañera el invitado, comer, como el baño y el dormir, es, a la
Consideran los placeres físicos como algo después el abuelo, el padre, el hijo vez, una relación que se disfruta
bueno que se debe cultivar. Los buscan y mayor, y así sucesivamente hasta el simplemente por placer y una disciplina
los valoran, pero han de ser mantenidos criado más humilde. impuesta para endurecer. “Comer
en su lugar; nunca deben interferir con rápido, defecar rápido; esta dos cosas
los asuntos serios de la vida. En contraposición al baño caliente está juntas constituyen una de las virtudes
la costumbre austerísima de darse japonesas mayores”. A los niños, sobre
duchas frías con el fin de endurecerse. todo a los varones, no se les enseña,
El hecho de verter agua helada sobre como en Europa, a comer lentamente,
uno mismo en una noche de invierno y sino que se les anima a hacerlo lo mas
en la propia casa, sin calefacción, es de rápidamente posible. La privación
por sí una severa disciplina. Exponerse a voluntaria del alimento es una prueba
cualquier tipo de frío es un buen especialmente buena para demostrar lo
método para endurecerse y se considera endurecido que uno está.
muy meritorio que los niños en etapa
escolar, al estudiar caligrafía, terminen El amor romántico es otro sentimiento
sus tareas vespertinas con los dedos humano que los japoneses cultivan. Es
agarrotados y con sabañones. algo que forma parte de la vida
japonesa, por más que se contradiga
Dormir se considera otro placer favorito. con las costumbres matrimoniales. Sus
Esta manera de vivir el placer mantiene Es una de las artes mas perfeccionadas novelas, sus producciones televisivas, se
la vida en una continua y elevada por los japonés. Duermen con una ocupan constantemente de él y, como
tensión. Los occidentales no creen, por relajación completa, cualquier posición en la literatura francesa, los
ejemplo, que el placer exija de un y en cualquier circunstancia que para protagonistas ya están casados. Los
aprendizaje; un hombre puede rehusar nosotros seria totalmente imposible. Es dobles suicidios de parejas enamoradas
entregarse a los placeres sensuales, pero llamativo para los occidentales ver a los son temas favoritos en la lectura y en la
la tentación a la cual se resiste es ejecutivos de ciudad durmiendo en el conversación. En contrapartida a los

14
japoneses, los chinos se ahorran muchos recibe es el placer de ser atendido por El código penal japonés prohíbe la
problemas al minimizar el amor muchachas bellamente vestidas y de publicación de material "moralmente
romántico y los placeres eróticos y, en modales exquisitos, que han sido perjudicial", que, tal y como se
consecuencia, su vida familiar tiene un meticulosamente preparadas para su interpreta actualmente, incluye la
carácter notablemente estable. En este papel. Para tener acceso sexual a un exposición de genitales, así que es
sentido los occidentales pueden geisha determinada, el hombre tendría frecuente ver una barra cubriendo los
comprender mejor a los japoneses que a que convertirse en su patrón y firmar un genitales, o bien los genitales borrosos.
los chinos. contrato según el cual ella se convertiría Antes de 1994, la interpretación de esta
en su querida, o tendría que cautivarla ley incluía la prohibición de exponer
En Occidente existen muchos tabúes mediante sus atractivos para que ella se vello público, una norma que se eludía
sobre los placeres eróticos que no le entregara libremente. Sin embargo, dibujando personajes sin vello público.
tienen los japoneses, dado que en esta una tarde con muchachas geishas no es Sin embargo, esto ha causado otro
cuestión no son moralistas, mientras un asunto asexual. Sus danzas, sus problema cuando los vídeos hentai se
que sí lo son en Occidente. Para los ingeniosidades, sus canciones, sus distribuían a lugares como Europa y
japoneses, el sexo, como cualquier otro gestos, son tradicionalmente sugestivos Estados Unidos. Como los personajes del
sentimiento humano, es bueno siempre y están cuidadosamente calculados para anime parecen más jóvenes que los
que conserve su lugar secundario en la expresar todo lo que a una mujer de la personajes de la misma edad de los
vida. No es necesario ser, pues, moralista clase alta no se le deja expresar. dibujos animados occidentales, eso dio a
en las cuestiones referentes a los algunos la impresión de que los vídeos
placeres sexuales. Los japoneses ven dos En lo que respecta al mundo de las contenían pornografía infantil.
apartados distintos entre el amor y el perversiones ópticas, el manga de
placer erótico, el primero sería el que contenido erótico o hentai ocupa un
uno siente hacia la esposa, y el segundo lugar importante en la vida erótica de
el placer erótico en el sentido estricto los japoneses.
de la palabra, valga la redundancia.
Uno se sitúa en el círculo de las Manga es la palabra japonesa que
principales obligaciones del hombre y el designa a las historietas, cómics o
otro en el del esparcimiento. tebeos. El manga en Japón es un
auténtico fenómeno de masas.
Los japoneses no solían idealizar como Considere usted un dato que sirve para
los occidentales el amor y el ilustrar la magnitud de este fenómeno:
matrimonio, presentándolo como la en 1989, el 38% de todos los libros y
misma cosa. Los occidentales consideran revistas publicados en Japón son de
el amor como la base de la lección del manga. Como se puede suponer por
cónyuge. Los japoneses lo juzgaban de esta cifra, el manga no es sólo cosa de Un dato menos conocido es que la
modo distinto. Tradicionalmente el jóvenes. En Japón hay manga para censura japonesa es muy estricta en
joven marido debía acatar la decisión de todas las edades, profesiones y estratos cuanto a los dibujos sobre actividad
sus padres y casarse ciegamente, de sociales, incluyendo amas de casa, sexual entre humanos y animales.
manera que el objetivo real del oficinistas, adolescentes, obreros, etc. Aunque se permite que circulen con
matrimonio era considerado como la relativa libertad actos con monstruos
procreación de hijos y la continuidad de El manga erótico y pornográfico imaginarios (que suelen tener los
la vida familiar a través de ellos. -hentai- abarca un cuarto de las ventas conocidos tentáculos fálicos con el fin
totales. En japonés, la palabra hentai de evitar la ley relativa a los genitales
quiere decir "pervertido/perversión" o de verdad), se ha considerado el sexo
"transformación". La cantidad de zoofílico con animales existentes como
dibujos ilustrando actividad sexual en el algo que debe ser perseguido.
manga o el anime hentai puede variar
enormemente. También varía el tipo de Por otra parte, el género hentai japonés
actividad sexual y los personajes contiene escenas de sexo explícito, por
implicados, que se someten a muy pocas lo que no es recomendable para
restricciones al tratarse de personajes de menores de edad.
ficción. Sus orígenes no están del todo
claros, ni siquiera en Japón. La "H" en
Japón se utiliza para referirse a
cualquier contenido o actividad sexual,
sí que "H manga" es manga con
La mayor parte de los hombres visitan contenido sexual, pero sin embargo "H"
alguna vez en su vida a geishas o a y "hentai" no son sinónimos, y no se
prostitutas. Estas visitas no tienen nada puede cambiar uno por otro.
de clandestino. La esposa solía incluso
ayudar al marido a vestirse para su
tarde de recreo. Una visita a una casa de
geishas es mas cara que a una de
prostitutas, pero lo que el hombre paga
por el privilegio de una tarde así no
incluye el derecho de convertir a la
geisha en su pareja sexual. Lo que

15
 Revista APIR: La primera pregunta es rotaciones externas puedes aprovechar
obligada, ¿por qué animarías a la gente para pasar unos meses en centros de
a hacer el PIR? excelencia extranjeros y, por qué no,
Montse Gallart: En estos momentos, en ¡para viajar! Además, al estar rodeado
España, hacer el PIR es la única vía para de gente del mundo de la salud mental,
ser especialista en Psicología Clínica, y la te enteras de un montón de
única alternativa para trabajar en el formaciones, congresos, jornadas… e
ENTREVISTA A
Servicio Público de salud. incluso al terminar la residencia, es más
fácil estar al caso de posibles trabajos

MONTSE
MONTSE El PIR, a diferencia de cualquier master
o posgrado, aporta una formación
que van saliendo.

GALLART
GALLART
completamente práctica y en un ¿Qué consejos les darías a aquellas
contexto real. Permite adquirir personas que dudan entre hacer el
progresivamente las competencias Master General Sanitario o PIR?
profesionales del psicólogo clínico, ¡Que no se lo piensen y hagan el PIR!
Psicóloga Clínica
asumiendo responsabilidades de forma Entiendo que ponerse a estudiar para el
Hospital de día infanto-juvenil
del Hospital de Igualada (Barcelona) gradual y siempre con la supervisión de examen requiere mucho esfuerzo, se
APIR Barcelona un especialista. Además, ejercer como necesita tiempo, estar dispuesto a
PIR es un trabajo remunerado y muchos sacrificios y aceptar la
regulado con un contrato laboral. incertidumbre de no saber si se va a
sacar o no.
Ha realizado la residencia como PIR
¿Te sacaste el PIR a la primera? ¿Es
en el Complejo Asistencial en Salud
habitual eso? Pero las academias cada vez son más
Mental Benito Menni, de Sant Boi de Sí. Estuve estudiando intensivamente exigentes y preparan mejor para el
Llobregat (Barcelona). desde marzo, que es cuando suelen examen. Sí que es duro estar estudiando
La ha terminado en mayo de 2015. empezar los cursos en las academias, durante un largo tiempo sin saber
hasta la fecha del examen, unos 11 seguro si dará resultado, pero cuando
meses aproximadamente. consigues sacarlo, merece la pena. La
formación PIR es la más completa que
No tengo datos objetivos en los que existe en este momento para trabajar
basarme, pero mi impresión por las como clínico, además de abrirte las
personas que conozco, cada vez es puertas de la Sanidad Pública. No es
más habitual que la gente se lo saque comparable la cantidad de horas de
a la primera. prácticas que se hacen con el master con
la cantidad de horas “de prácticas” que
¿Qué aspectos destacarías de tu paso ofrece el PIR.
por la residencia? Amistades,
rotaciones externas…. Además, durante los años de residencia
La verdad que todo lo que envuelve el pasas por diferentes dispositivos en los
PIR es una experiencia en mayúsculas. que observas y trabajas con diferentes
Ya desde antes de empezar la tipos de pacientes. En el master, el
residencia, la gente que conoces en la rango de variabilidad es mucho menor.
academia, la capacidad de estudio, Habiendo hecho el PIR tienes un
esfuerzo y persistencia que nunca te abanico mucho más amplio de salidas
hubieras imaginado que tenías, la laborales.
noche en que salen las listas de
admitidos y te ves dentro, la elección ¿Qué consejos darías a un residente PIR
de plaza en Madrid… de primer año a la hora de elegir
hospital?
Y ya cuando empieza la residencia es Hay muchos criterios por los que guiarte
también una gran experiencia. En mi y cada uno prefiere elegir el suyo
caso, ser PIR significaba trabajar como (proximidad, orientación teórica,
psicóloga por primera vez. Cada día que horario/sueldo…); es una elección muy
pasa aprendes muchísimo, todo es personal. Yo les aconsejaría que, si
nuevo y todo te parece interesantísimo. pueden, vayan a visitar algunos
Te envuelves de profesionales de los que hospitales y hablen con los residentes,
aprender, conoces a otros residentes aunque tampoco hace falta comparar al
que pasan por la misma experiencia que milímetro las opciones.
tú y con los que puedes compartir dudas
y preocupaciones. Poco a poco se va Todos los hospitales tienen ventajas e
formando como una pequeña familia, inconvenientes, y en todos los sitios se
en la que los compañeros de trabajo se aprende mucho. La mayoría de
pueden convertir en amigos. residentes que conozco están contentos
con el hospital que escogieron. Al fin y
Hacer el PIR te permite conocer varios al cabo, el centro que escoges es el que
hospitales, distintos modos de trabajar, vas a conocer, y no se puede saber si en
distintas orientaciones y distintos otro sitio habrías estado mejor, porque
equipos de profesionales. Con las todos tienen aspectos positivos.

16
 UNA
¿Recomendarías la formación PIR en
Barcelona?
En mi caso, decidí estudiar el PIR fuera
de mi ciudad para poder desconectar

EXPERIENCIA
mejor y ayudarme a centrar en el
estudio, además de poder vivir la

MA
MA
experiencia de vivir en otra ciudad y
conocer gente nueva.

En el caso de Barcelona, es una ciudad

que ofrece de todo. Tanto si vives ahí
siempre como si vienes de fuera, es una
buena opción para disfrutar los descansos.
EN
¿Por qué animarías a la gente a elegir
APIR frente a otras academias?
APIR es una academia que nace con una
larga experiencia en formar a residentes
de Medicina, obteniendo siempre muy
buenos resultados. El método de
estudio, a través de manuales que

YÚS
YÚS
facilita la propia academia, permite
centrarse en el estudio desde el primer
momento y no tener que gastar tanto
tiempo en resumir y discernir lo
importante de lo que no lo es tanto.
También dispone de tutorías
individualizadas, en las que un tutor
guía y aconseja al alumno para que el
estudio sea más productivo.

Es la única academia que ofrece garantía

de repetición, es decir, la posibilidad de
repetir curso durante el segundo año,
sin coste adicional. Es también la única
academia que ofrece la posibilidad de
convalidar el curso de preparación PIR

CU
CU
de 11 o 16 meses con un master propio.
Así, en el caso de no sacar plaza, no
tienes tanto la sensación de haber
perdido el tiempo, ya que puedes
obtener una acreditación académica.

¿Crees que acreditar la preparación del

examen PIR como Master Propio
Universitario aporta un valor añadido a
APIR?
Sí. Creo que este aspecto es
fundamental en lo que diferencia APIR
de otras academias. Aunque no sirve
para ejercer, este master propio sí que
aporta un importante valor curricular y
sentido de continuidad a la formación

LAS
LAS
del estudiante que no consigue sacar
plaza PIR.

¿Cómo se vive rodeado de psiquiatras,

psicólogos y enfermos mentales?
Todo es más normalizado de lo que
había imaginado antes de meterme en
este mundo. Supongo que antes tenía
una idea preconcebida de la salud
mental que no se ajusta a la realidad
que he observado durante este tiempo.
¡Son personas normales, que también
hablan de cosas mundanas y a quienes
les ocurren las mismas suertes y
desgracias que al resto!

17
ÚNICA ACADEMIA QUE ACREDITA TU PREPARACIÓN PIR COMO MASTER PROPIO UNIVERSITARIO

“APIR
GARANTIZA
QUE MI ESFUERZO
Y DEDICACIÓN
SE VEAN RECONOCIDOS”
Revista APIR: ¿Por qué animarías a los trabajan los especialistas, aprendiendo y el profesor da los contenidos
estudiantes de psicología a hacer el PIR? de primera mano de ellos en el ámbito enfocados precisamente al mejor
Celeste Amaya: Por una parte, porque real de desempeño, con posibilidad rendimiento en el examen.
es el requisito académico indispensable incluso, de realizar parte de la
para poder ejercer en Psicología Clínica. formación en el extranjero. También está la cuestión académica y
Actualmente, en España, el examen PIR motivacional. Cuando no vas a
es la única vía de acceso a la ¿Crees que es importante prepararlo en academia y tienes una duda, puedes
especialidad y ésta es la única titulación una academia? pasar horas escribiendo a páginas y
admitida para ejercer con pacientes en Creo que es fundamental. Hasta este foros, esperando una respuesta (o
ámbito sanitario con competencias año, he estado preparando la prueba seleccionando entre cien distintas),
plenas (evaluación, diagnóstico, por mi cuenta y he de reconocer que he consultando bibliografía, etc. Esos
tratamiento, etc.). Por otro lado, porque desperdiciado muchísimo tiempo, que "baches", que son comunes en la
considero que es la mejor formación para un estudiante PIR es muy valioso. preparación de una prueba como el PIR,
para ser un profesional altamente Es imprescindible tener los materiales acaban pasando factura. Así como la
cualificado. La riqueza de conocimiento precisos, para no "perderse en el frustración de no rendir como esperas
que se adquiere en los hospitales, bosque" e intentar estudiar en un simulacro o quedarte atascado en
estando con otros psicólogos y absolutamente todo, cuando el PIR es algún tema. Todo eso se soluciona
profesionales de salud mental que te una prueba en la que no todas las cuando cuentas con el apoyo de una
enseñan su trabajo en el contexto en materias tienen el mismo peso. Al ser academia que resuelve las dudas de
que lo realizan, es una experiencia una prueba de temario abierto, contenido rápidamente y sin dubitación,
única que estoy deseando vivir. también es fundamental tener acceso a te da recursos metodológicos para
los datos que han preguntado en años preparar un examen tipo PIR y cuentas
Durante toda la carrera, estudiamos y anteriores. Cuando te embarcas en el con el apoyo de los compañeros y los
leemos muchos libros o artículos de PIR sin una guía, sólo esta recopilación y profesores para cualquier momento en
investigación, pero sólo al final de la selección de temario puede llevarte el que te agobias o te encuentras
misma podemos conocer los ambientes meses. Cuando trabajas con una desmotivado.
reales en los que se ejerce la Psicología. academia como APIR, tienes el material
Las prácticas de la carrera, seleccionado, estructurado y listo para ¿Crees que se puede compaginar el
desafortunadamente, son breves y, en empezar a estudiar, desde el primer día último año de universidad con la
caso de tener la suerte de realizarlas en de clase. preparación del PIR?
un hospital (algo que ocurre poco, por Aunque hay casos y casos y es una
lo que yo conozco), el acceso a la Con respecto a las clases, puedes ir cuestión bastante personal, creo que, en
práctica clínica está fuertemente mucho más rápido en la preparación del general, sí se puede compaginar. De
limitado por tratarse de estudiantes aún curso asistiendo a unas buenas clases. Lo hecho, en atención a mi experiencia
no titulados. El PIR, sin embargo, da trabajado durante esas horas en las que personal, lo recomiendo. Durante el
acceso a la residencia en hospitales el profesor expone y explica la materia último curso de carrera suelen verse las
durante cuatro años, en los que se tiene es tan rentable como pasarse horas y asignaturas más relacionadas con clínica
acceso a todas las áreas en las que horas leyendo en casa o en la biblioteca; (evaluación clínica, intervención,

18
 ENTREVISTA A

CELESTE
CELESTE
AMAYA
AMAYA
Graduada en Psicología por la UNED
Alumna APIR

En 2014 finalizó sus estudios y en 2015 empezó a

preparar el PIR ya que, desde que empezó la carrera,
su sueño es ser especialista en Psicología Clínica.
En febrero de 2016 se presenta por primera vez al
examen PIR, en un primer acercamiento para conocer
la prueba, y en marzo empezará a prepararse en
modalidad presencial en APIR, con gran ilusión y
empeño por conseguir su plaza en el PIR 2017.

psicoterapias,...), que son precisamente anteriores. Si veo que una pregunta se ostentar de por vida y que puede
las que más peso tienen en el examen ha repetido en dos ocasiones, no lo mejorar mi perfil de empleabilidad el
PIR. Empezar a familiarizarse con el dudo, ¡eso hay que sabérselo sí o sí! día de mañana.
temario e ir a clase al menos una vez por
semana, refuerza, por un lado, lo que También están actualizados con los Son muchas las personas que postergan
sabemos para la Universidad, de modo últimos cambios, como por ejemplo el el PIR para hacer un posgrado o
que se puede mejorar en los resultados DSM-5, que, aunque hasta ahora no se viceversa. APIR ofrece la posibilidad de
académicos, y por otra parte, permite ha preguntado, cada año es más estudiar el PIR y obtener un título de
aprovechar al máximo esos contenidos probable que salga en el examen. En posgrado por ello. No es sólo un valor
curriculares más específicos para lugar de tener ampliaciones o anexos al añadido, es una característica que los
aplicarlos después a la prueba del PIR. temario, lo tengo todo incorporado en hace únicos.
un único libro que está actualizado
Además, si acabas la carrera en junio o hasta el último examen PIR realizado. ¿Qué esperas que te aporte APIR?
en septiembre y empiezas en ese Tengo muchas ganas de asistir a las clases
momento a preparar el PIR, el tiempo ¿Crees que acreditar la preparación del presenciales. Los contenidos, los
hasta el examen (enero o febrero) suele examen PIR como Master Propio conocimientos como tal, están en los
ser insuficiente. Si has empezado antes Universitario aporta un valor añadido libros, al alcance de cualquiera. Pero la
y cuando te pones a estudiar en a APIR? experiencia sólo te la puede transmitir un
exclusiva el PIR ya estás familiarizado Todos sabemos que hoy en día es más profesor en el momento en que da la
con el temario, las probabilidades de complicado que antes acceder al mundo clase, en ese instante en el que explicando
éxito en esa primera oportunidad se laboral e incluso a algunos ámbitos un tema o respondiendo a una duda, dice
multiplican. formativos (becas, investigación, etc.). eso de "yo tuve un paciente que...”,
Lo que marca la diferencia es el “cuando yo trabajé en...". Eso no está
¿Qué te parecen nuestros manuales? currículum y la formación acreditada escrito en ningún libro y es, muchas veces,
Desde que los vi por primera vez en que se tenga. Hasta ahora, las personas lo que marca la diferencia entre un buen
versión digital me encantaron. ¡Por fin que preparaban el PIR y no conseguían estudiante y la excelencia académica
un temario PIR a color y con algo más plaza, se pasaban meses, incluso años, orientada a la práctica.
que letras! (risas). Tienen todos los estudiando para el examen sin que eso
contenidos necesarios para el examen, se viera reconocido de ninguna manera. Los profesores de APIR son todos
sin lo accesorio que quita tiempo de psicólogos y psiquiatras especialistas (vía
estudio y dispersa en lugar de ayudar y APIR es la única academia que ofrece PIR y MIR), que, además de tener
tiene tablas y esquemas que ayudan a algo diferente. Me garantiza que, experiencia en docencia, se dedican a la
localizar de un vistazo y memorizar la aunque me quede a las puertas de práctica clínica y conocen la realidad de
información más relevante. Lo que a mí conseguir una plaza (porque en una la salud mental en España. Es lo que
me está ayudando más a estudiar es que prueba como el PIR son muchos los espero que me aporte la academia, ya
tienen señalados a lo largo del temario factores que influyen), mi esfuerzo y que creo que es lo que va a marcar la
todos los contenidos que han sido dedicación se va a ver reconocido y diferencia entre mi resultado de este
objeto de preguntas PIR en años reflejado en un título que voy a año y el siguiente.

19
LA IMPORTANCIA
DE UN MASTER
PROPIO
MASTER PROPIO EN FUNDAMENTOS BÁSICOS Y TEORÍA DE LA INTERVENCIÓN PSICÓLOGICA
DE LA UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA DE MADRID
11 MESES (60 ECTS) Y 16 MESES (120 ECTS)

Un Master Propio Universitario marca universidad, ya sea de ámbito público o

una diferencia a nivel curricular y puede privado, dado que en la mayoría de
aumentar las posibilidades de obtener OPEs y procesos de selección se premian
un contrato, ya que refuerza la las horas dedicadas a la formación
formación clínica que se presupone que especializada.
tienes.
El hecho de iniciar la formación
Cada día aumenta la competencia especializada PIR con un master propio,
profesional y existe una mayor implica una diferencia base con
exigencia desde el punto de vista respecto a otros residentes, con el
académico y curricular. Por lo cual, añadido de que no ha supuesto un
existe la tendencia de una gran tiempo extra para el residente, al haber
similitud entre curriculum de psicólogos aprovechado el tiempo de preparación
clínicos, y cualquier mínima diferencia para el examen PIR obteniendo un
puede suponer alcanzar un puesto de master propio.
trabajo o un contrato.
Hasta ahora, los conocimientos Por
Durante el periodo de formación PIR, adquiridos durante la preparación del Angélica Garcia Encinas
los residentes intentamos aumentar examen PIR no podían ser justificados Residente PIR de 2.º año
Hospital Regional Universitario de Málaga
nuestros méritos académicos con de ninguna manera, existiendo
(Carlos Haya)
masters, cursos de experto, cursos de estudiantes PIR con elevados
formación continuada y tesis doctorales conocimientos en Psicología que no
con el fin de engrosar nuestro podían ser reconocidos curricularmente,
currículum y aumentar el nivel de al no superar la prueba de acceso al
especialización. Además, muchos de examen PIR.
estos cursos resultan a la par costosos y
exigentes. Es fundamenta hoy en día, en el campo
laboral de la Psicología Clínica, tener
Desde mi experiencia, un Master Propio una mayor especialización.
Universitario centrado en aspectos
teóricos de la Psicología es un El periodo de formación especializada
complemento perfecto para el perfil de PIR es muy exigente y requiere
un psicólogo clínico. De hecho, son suficiente dedicación. El disponer de un
muchos los residentes de Psicología master propio como una titulación extra
Clínica que aspiran a este tipo de permite que puedas dedicarte a otras
formación adicional especializada. actividades de tu interés clínico, como
en mi caso, la tesis doctoral.
A veces, el tener un curso de experto o
un master propio es lo que marca la En definitiva, marcar la diferencia,
diferencia en una OPE, en un proceso de marca tu destino laboral.
selección en un hospital o en una

20
21
 “LA EXPERIENCIA
DE PONERME DELANTE
DE TANTOS PACIENTES
ES ALGO QUE
NOS CAMBIA A TODOS”

Revista APIR: La primera pregunta es obligada, ¿por qué

animarías a la gente a hacer el PIR?
Pablo Rodríguez: El PIR proporciona una posibilidad real de
dedicarte a lo que has estudiado, la Psicología. Recuerdo que,
cuando estudiaba la carrera, las expectativas y oportunidades
ENTREVISTA A

PABLO
de dedicarme a esto eran pocas o nulas, y pasé mucho tiempo

PABLO
PABLO
preguntándome si debería dejarlo o no. Pero cuando conocí
lo que es el PIR lo tuve claro, ya que respondía perfectamente
a lo que necesitaba, un reto asumible que me permitiera

RODRÍGUEZ
RODRÍGUEZ
RODRÍGUEZ
trabajar en "lo mío", que es la clínica.

¿Te sacaste el PIR a la primera? ¿Es habitual eso?

Yo saqué plaza en la tercera convocatoria. No recuerdo dónde
Residente PIR de 2.º año leí que la media de convocatorias necesarias (para los que
Hospital Regional Universitario de Málaga
(Carlos Haya) realmente estudian) estaba en 2 ó 3. Mi sorpresa vino cuando
empecé a conocer gente que había conseguido su plaza en

22
primera convocatoria. Sin ir mas lejos, en mi hospital, de los dudas, del tipo "¿sacaré plaza?” “¿me servirá de algo todo
ocho pires que somos, tres lo sacaron a la primera (es decir, este esfuerzo?” “¿tendrá su recompensa?". Gracias a esta
estudiando 5 ó 6 meses). acreditación, te aseguras que, pase lo que pase tu esfuerzo,
no va a ser en balde, y que engrosarás tu currículum con un
Todos los años hay un gran número de opositores PIR que mérito que responde únicamente a tu esfuerzo.
consiguen su plaza a la primera, lo que no concuerda con lo
que piensa la mayoría. ¿Cómo se vive rodeado de psiquiatras, psicólogos y
enfermos mentales?
¿Qué aspectos destacarías de tu paso por la residencia? ¡Jajaja! La verdad es que intentamos dejar de ser psicólog@s,
Amistades, rotaciones externas…. enfermer@s, o psiquiatras en cuanto nos quitamos la bata,
Son tantas cosas... La experiencia de ponerme delante de aunque no siempre lo conseguimos. Aparte, por lo complejo
tantos pacientes es algo que nos cambia a todos. Cambia de esta profesión, somos gente joven con los mismos intereses
totalmente tu percepción de la vida, metas, objetivos, que el resto. La diferencia es que escuchamos historias a diario
intereses, relaciones personales,... En los casi dos años que de todo tipo y atendemos al sufrimiento de muchísimas
llevo de residencia me ha dado tiempo a conocer compañeros personas que ponen en nosotros todo su confianza y
y compañeras excepcionales, de las tres profesiones esperanza. En poco tiempo aprendes que la "normalidad" es
(Psicología, Medicina y Enfermería), con quien acabas creando un concepto vago, ambiguo y controvertido.
fuertes vínculos en lo personal. Mas que compañer@s, son
amig@s, y un imprescindible apoyo en esos días en que el
"peso" de lo que hacemos te termina sobrepasando.
“Tal y como yo lo veo, no hay
¿Qué consejos les darías a aquellas personas que dudan entre
hacer el Master General Sanitario o PIR? plazas malas; los sueldos son
Al final, en la vida, todo es cuestión de decisiones. Ambas son
buenas opciones, el master responde a una gran demanda de parecidos en la gran mayoría de
todos aquellos alumnos que consideran que el PIR es
demasiado difícil, pero igualmente obtener plaza en el master los hospitales y dónde estés, será
es muy complicado.
buena plaza, porque será la tuya”
Por otra parte, tras hacer el PIR se obtiene una nueva
titulación, la de especialista clinico, que es la cúspide de la
formación en nuestro campo, y la única forma de poder
evaluar, diagnosticar y aplicar un tratamiento
psicoterapéutico, con la ley en la mano.

¿Qué consejos darías a un residente PIR de primer año a la

hora de elegir hospital?
Voy a dar mi opinión puramente personal: tómate un café o
un par de cañas con los residentes de los hospitales que estés
barajando. Es fundamental que sientas que hay buen rollo
entre ellos y que mantengan relación fuera del plano
profesional, especialmente si vienes de fuera. Y, por
supuesto... que te guste la ciudad. Posiblemente muchos
consideren otros aspectos no menos importantes, como la
orientación mayoritaria de los clínicos, si la docencia está
mejor o peor, si se tiene mucha o poca responsabilidad desde
el principio...Pero, tal y como yo lo veo, no hay plazas malas;
los sueldos son parecidos en la gran mayoría de los hospitales
y dónde estés, será buena plaza, porque será la tuya.

¿Por qué animarías a la gente a elegir APIR frente a otras

academias?
APIR ha conseguido resumir todo el vasto conocimiento de la
historia del PIR (desde 1993...), quitando toda la "paja" y
sobreañadidos que se han ido acumulando, centrándose en lo
principal y necesario para obtener una plaza. Hemos
redactado los manuales de la forma más gráfica y atractiva
posible, aportando todas esas ideas que arrastramos desde
nuestra etapa de estudiantes PIR. El equipo docente está
compuesto por residentes, jóvenes y con muchísima ilusión
que hasta hace poco se sentaban largas horas a estudiar
luchando por el mismo objetivo. Porque sabemos lo que es...

¿Crees que acreditar la preparación del examen PIR como

Master Propio Universitario aporta un valor añadido a APIR?
¡En mis tiempos no había de eso! Es una pasada que puedas
acreditar tu preparación como master propio. Muchas Pablo, junto a Angélica y Amelia
personas estudian una oposición conviviendo con muchísimas Profesores APIR Andalucía

23
 ENTREVISTA A

BEATRIZ
BEATRIZ TORRES
TORRES PARDO
PARDO
Psicóloga Clínica vía PIR Se presentó al PIR en la convocatoria de 2006.
Sacó la 7.ª plaza y realizó la residencia en el
Hospital Clínico San Carlos (Madrid).

Revista APIR: ¿Qué consejos darías a un residente PIR de Con frecuencia, esta inestabilidad a la hora de sentirse a sí
primer año a la hora de elegir hospital? mismos, de relacionarse con los demás y de funcionar en las
Beatriz Torres: Que pregunte, que se informe, que visite los distintas áreas vitales (trabajo, estudios, familia, etc), les lleva
hospitales que puedan interesarle y pregunte por los PIRes de a presentar explosiones conductuales de agresividad contra
allí. Mejor recibir información de Rs mayores (R3 y R4). Los Rs los demás o contra sí mismos. Las autolesiones y la ideación
pequeños tienen aún menos experiencia en la residencia, han autolítica están presenten en estos pacientes en muchas
pasado por menos dispositivos y hay cosas que aún ocasiones. La impulsividad también afecta a otras áreas, como
desconocen. Los Rs mayores tienen una perspectiva más global puede ser el consumo de tóxicos, las alteraciones de la
de la residencia. alimentación o la promiscuidad.

Una vez localizado el residente con el que hablar, fríele a En muchas ocasiones, los pacientes con TLP han atravesado en
preguntas, no esperes a que él te cuente. Pregunta por los sus vidas por situaciones traumáticas de diversa índole que
dispositivos por donde se rota, por el ambiente que hay en han dificultado el establecimiento de una identidad estable y
ellos, también por el orden en que se realizan las rotaciones. segura. Realmente es una enfermedad que, sin tratamiento,
Pregunta por la relación con los tutores/supervisores, por la puede ser muy limitante.
calidad de la formación, por las posibilidades en lo referente a
rotaciones externas, por la atención continuada (horario, ¿Cómo se trata?
contenido, supervisión, etc.). El abordaje farmacológico es necesario y ayuda a contener la
sintomatología, pero, sin duda, es necesario un abordaje
¿Por qué animarías a la gente a elegir APIR frente a otras psicoterapéutico intenso, donde el vínculo terapeuta-paciente
academias? ocupa un papel fundamental.
La filosofía de trabajo de APIR me parece muy diferente a la
de otras academias: el método de estudio, el equipo Es necesario abordar con el paciente sus dificultades desde un
multidisciplinar, la cantidad de simulacros… punto de vista integral y desarrollar con él estrategias de
Considero muy importante la convalidación de la formación afrontamiento de su vida emocional más adaptativas.
por un master propio. Mientras prepararas el PIR, estás El trabajo con las familias también es importante ya que,
haciendo currículum. Ese master luego es valorable en bolsas muchas veces, la relación familiar es muy disfuncional y gira
de trabajo, oposiciones, incluso en búsqueda de empleo en en torno a los síntomas del paciente, obviando por completo
ámbito privado. la parte sana del paciente, que tratamos de construir y
potenciar con la terapia.
Todo esto por no hablar de las facilidades para el alumno en
lo que se refiere a la posibilidad de repetir gratuitamente el ¿Cuál es el pronóstico de estos pacientes?
curso si no obtiene plaza a la primera. Todos los que nos Es muy variable. Normalmente, la sintomatología TLP
hemos preparado el PIR sabemos que lo de sacárselo a la comienza a desarrollarse al inicio de la adolescencia, como
primera no es muy habitual, así que tener una segunda una forma disfuncional de afrontamiento de la dinámica
oportunidad de preparación gratuita es fantástico. ¡Eso sí que emocional y relacional del mundo del paciente.
no tiene precio!
Habitualmente, la sintomatología se estabiliza en torno a los
¿Crees que acreditar la preparación del examen PIR como 30-35 años. Pero en los años que pasan entre el inicio de la
Master Propio Universitario aporta un valor añadido a APIR? sintomatología hasta su estabilización, el tratamiento psicológico
Lo comentábamos ahora. Tiene un valor enorme. Tanto para y psiquiátrico es crucial para la calidad del vida del paciente.
las personas que obtienen plaza como para las que a lo mejor
desisten o encuentran trabajo entre medias y se establecen en ¿Está el Sistema Nacional de Salud preparado para atender a
el mundo laboral. El disponer de un master es currículum, estos pacientes?
valorable como decía en la búsqueda de emplo, tanto a nivel Desgraciadamente, no. Los pacientes con TLP requieren una
público como privado. intervención, por parte de los profesionales de salud mental,
más frecuente y extensa de lo que el SNS puede ofrecer a
Háblanos de tu trabajo… nivel ambulatorio.
Actualmente trabajo con población con trastorno límite de la
personalidad en AMAI TLP y llevo una consulta privada en el Es cierto que existen dispositivos específicos en régimen de
Centro Engramas de Psicoterapias Integradoras. comunidad terapéutica u hospital de día, que pueden ofrecer
un abordaje más intensivo, pero el número de plazas
¿Qué es el trastorno límite? contempladas es muy limitado y la intervención se extiende
El TLP es un trastorno de la personalidad, que se caracteriza durante un periodo de tiempo insuficiente. Además, las
por una intensa disregulación emocional en las personas que posibilidades de contención del paciente antes de su inclusión
lo padecen. La inestabilidad es una constante en la vida de los en estas unidades es escasa y el seguimiento posterior al alta
pacientes con TLP, con la importante repercusión funcional del recurso de tratamiento intensivo es insuficiente.
que eso lleva.

24
 ENTREVISTA A

MIRIAM
MIRIAM
FÉLIX
FÉLIX
“LA
“LA PREPARACIÓN
PREPARACIÓN
ALCÁNTARA
ALCÁNTARA
DEL
DEL PIR
PIR PROPORCIONA
PROPORCIONA
UNA
UNA PERSPECTIVA
PERSPECTIVA
Psicóloga Clínica
Hospital Infanta Leonor (Madrid)

INTEGRADORA
INTEGRADORA
QUE
QUE SUPONE
SUPONE UN
UN
Especialista en Trastornos
de la Conducta Alimentaria
SALTO
SALTO CUALITATIVO
CUALITATIVO
RESPECTO
RESPECTO DEL
DEL GRADO”
GRADO”
Profesora de
Experimental y Estadística

Revista APIR: ¿Qué consejos les darías a consiguen plaza habrán dedicado unos docencia, si se hace conjunta con
aquellas personas que dudan entre meses a tener una perspectiva más residentes de otras especialidades, o
hacer el Master General Sanitario o PIR? integrada de la carrera de Psicología, incluso si se hace entre varios hospitales.
Miriam Félix: La especialidad de que no viene mal, y seguirán teniendo Por último, si el hospital elegido cuadra
Psicología Clínica que se logra la opción del MGS. con nuestros intereses, siempre es mejor
realizando el PIR proporciona más si tiene la opción de atención
salidas laborales que el Máster General ¿Qué consejos darías a un residente PIR continuada, que supone mayor
Sanitario (MGS). Los especialistas son los de primer año a la hora de elegir dedicación temporal pero también
únicos que pueden trabajar en sanidad hospital? mayor remuneración económica.
pública, mientras que en centros El mejor consejo que puedo dar a una
privados se puede trabajar tanto con el persona que ha superado el examen PIR ¿Por qué animarías a la gente a elegir
PIR como con el MGS. y ha de elegir hospital es que se informe APIR frente a otras academias?
bien de lo que los hospitales de su área APIR me parece una opción muy
Por otra parte, el PIR es una formación geográfica de interés pueden ofrecerle. interesante por varios motivos: los
más completa y más práctica. Durante la A día de hoy en internet puedes manuales propios, las tutorías
preparación del PIR se tienen que encontrar mucha información sobre los personalizadas, el equipo multidisciplinar,
estudiar todas las materias de la carrera distintos hospitales y sus programas el método de estudio basado en 3 ó 4
para un mismo examen, y esto formativos. Esta información es muy útil fases, la plataforma virtual,…
proporciona una perspectiva y cómoda para seleccionar unos cuantos
integradora que supone un salto candidatos. Mi recomendación es que Aunque personalmente son dos los
cualitativo respecto del grado, de cuando ya se hayan elegido unos aspectos que me parecen especialmente
repente todo tiene mucho más sentido. cuantos hospitales, se vayan a visitar, y seductores; por un lado la posibilidad de
Respecto de la práctica, según la se hable con las personas que ya están convalidar el curso de preparación con
legislación vigente (Orden haciendo la residencia en esos sitios. un master propio, y, por otro lado, la
ECD/1070/2013, de 12 de junio) para posibilidad de repetir el curso de
superar el MGS es precisa la realización Respecto de los criterios de elección, preparación PIR, tanto online como
de “prácticas externas”, recomendaría especial atención a las presencial, durante el segundo año sin
correspondientes a 30 créditos ECTS, lo “áreas de formación específica” y a la coste adicional. Es habitual sentirse
que se correspondería con un docencia. Respecto las áreas específicas presionado ante la idea de estar
cuatrimestre universitario, mientras el son 6: psicooncología, neuropsicología, invirtiendo mucho tiempo de estudio para
PIR es una formación eminentemente psicogeriatría, cuidados paliativos, salud un objetivo solo probable, sacar una plaza
práctica de 4 años de duración (Orden sexual y reproductiva y trastornos de la PIR, y la posibilidad de tener un título de
SAS/1620/2009, de 2 de junio). conducta alimentaria. Los hospitales no master propio hace que, curricularmente,
están obligados a ofertar las 6, por lo ya merezca la pena prepararse el PIR, se
El principal inconveniente del PIR es que que si tenemos un interés especial por logre o no sacar la plaza.
el acceso al mismo es más difícil que al alguna de estas áreas habría que elegir
MGS porque se realiza vía un hospital que la tuviese. En todos los Y respecto a la garantía de repetición,
examen-oposición. Mi recomendación a hospitales se hace docencia teórica y, muchas de las personas que se quedan
los psicólogos es que intenten aunque se está luchando por fuera en un primer intento logran sacar
prepararse el PIR al menos una vez, que homogeneizarla lo máximo posible la plaza en el segundo, y, por eso,
no se digan que no pueden sacarlo, que entre hospitales, este objetivo no se ha ofrecer repetir el curso sin coste
es imposible y que lo intenten. Si lo conseguido, y, por tanto, recomendaría adicional me parece una gran
logran, habrán ganado mucho, y si no informarse bien sobre quien da la oportunidad.

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 CHARLA INFORMATIVAS

FUTUROS
APIR
APIRES
El Equipo Docente de APIR ha impartido charlas informativas, de asistencia libre y gratuita, en las distintas sedes para
contarte qué es el PIR y darte algunos trucos sobre cómo preparar el examen.

Granada
Málaga Diciembre
Noviembre 2015
2015

Zaragoza
Diciembre
2015

Barcelona
Diciembre
2015

Valencia
Diciembre
2015
26
 Córdoba
Diciembre
2015

Durante noviembre y diciembre de 2015, los equipos docentes de

APIR impartieron charlas informativas en varias ciudades de España.

En ellas contaron qué es la Formación Sanitaria Especializada, qué

Sevilla hay que hacer para ser Especialista en Psicología Clínica, qué es el
examen PIR, cómo es la prueba, cómo es la formación de un
Diciembre Psicólogo Interno Residente durante su paso por los hospitales y qué
2015 salidas profesionales hay después del PIR.

Además, dieron consejos prácticos, basados en su experiencia

docente y profesional, como Residentes y como Especialistas, para
orientar a los asistentes sobre los aspectos más importantes del
examen y cómo afrontar el reto de conseguir una plaza PIR.

¡Gracias a todos los asistentes por vuestra participación!

Especialmente a los/las que ahora son nuestros/as alumnos/as y van a
conseguir con nuestro apoyo una plaza PIR 2017.

Y en 2016...¡seguimos! Consulta en www.academiapir.com las fechas

y localidades de las próximas charlas APIR para este año. Como
novedad, también en modalidad online.

Tu sueño de ser Psicólogo Clínico está cada vez más cerca.

Mallorca
Noviembre Próximas charlas informativas
2015
Sábado 13/02
Madrid, Barcelona, Málaga,
Sevilla, Valencia, Alicante,
Granada, Salamanca y Zaragoza
Consulta en nuestra web y redes sociales los
horarios y sedes de las charlas para cada ciudad

¡Te esperamos!
27
 LISTADO
LISTADO
DE
DE PLAZAS
PLAZAS
CONSULTA EL ORDEN DE PLAZAS ASIGNADAS EN LA ÚLTIMA
CONVOCATORIA (2014) Y LAS PLAZAS OFERTADAS PARA 2015

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 R E V I S T A

ORDEN DE PLAZAS ASIGNADAS EN LA ÚLTIMA CONVOCATORIA (2014)

LOCALIDAD UNIDAD DOCENTE DE PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL N.º DE PLAZA

Valencia Hospital Clínico Universitario de Valencia 1
Madrid Hospital Clínico San Carlos 2
Madrid Hospital Clínico San Carlos 3
Salamanca Hospital General de Salamanca 4
Madrid Hospital La Paz 5

Madrid Hospital La Paz 6

Madrid Hospital La Paz 7

Valencia Hospital Doctor Peset 8

Murcia Hospital General Universitario J. M. Morales Meseguer 9

Santander Hospital Marqués de Valdecilla 10

Valencia Hospital Universitario La Fe 11

Palma de Mallorca Hospital Son Espases 12

Barcelona Hospital Clínico de Barcelona 13

Barcelona Hospital Universitario Vall d’Hebrón 14

Madrid Hospital La Paz 15

Sevilla Hospital Universitario Virgen del Rocío 16

Barcelona Hospital de la Sant Creu i San Pau 17

Avilés Hospital San Agustín 18

Málaga Hospital Regional Universitario de Málaga 19

Alacalá de Henares Hospital Príncipe de Asturias 20

Alacalá de Henares Hospital Príncipe de Asturias 21

Terrasa Hospital Mutua de Terrasa 22

Salt Hospital Martí i Juliá. Hospital d´Agust 23

Terrasa Hospital Mutua de Terrasa 24

Mataró Hospital Mataró Sanitari Maresme 25

Vigo Hospital Universitario de Vigo 26

Alacalá de Henares Hospital Príncipe de Asturias 27

Madrid Hospital Doce de Octubre 28

Valencia Hospital Clínico Universitario de Valencia 29

Valencia Hospital General Universitario de Valencia 30

Sant Boi de Llobregat Hospital Sant Joan de Deu 31

Sant Boi de Llobregat Complejo Asistencial Benito Menni 32

Oviedo Hospital Universitario Central de Asturias 33

Madrid Hospital General Universitario Gregorio Marañón 34

Terrasa Ciutat Sanitari de Terrasa 35

Zaragoza H. Miguel Servet 36

Madrid Hospital General Universitario Gregorio Marañón 37

Almería Hospital Torrecárdenas 38

Valencia Hospital Arnau de Vilanova 39

A Coruña Hospital Universitario de A Coruña 40

Reus Institut Pere Mata 41

29
ORDEN DE PLAZAS ASIGNADAS EN LA ÚLTIMA CONVOCATORIA (2014)

LOCALIDAD UNIDAD DOCENTE DE PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL N.º DE PLAZA

Santa Cruz de Tenerife Hospital Nuestra Señora de la Canderlaria 42

Puerto Real UDM de Salud Mental Hospital Universitario de Puerto Real 43

Barcelona Instituto d´Atenció Psiquiátrica (IMAS) 44

Zaragoza Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa 45

Elche Hospital Baix Vinalopo 46

Alacalá de Henares Hospital Príncipe de Asturias 47

Murcia Hospital General Universitario Reina Sofía 48

Sabadell Corporacio Sanitaria Parc Tauli 49
Madrid Hospital Ramón y Cajal 50
Madrid Hospital Doce de Octubre 51
Málaga Hospital Regional Universitario de Málaga 52
Las Palmas de Gran Canaria Hospital Universitario Insular 53
Algeciras Hospital Punta Europa 54
Hospitalet de Llobregat Ciutat Sanitari i Univeristai de Bellvitge 55
Oviedo Hospital Universitario Central de Asturias 56
Santiago de Compostela Hospital Universitario Santiago de Compostela 57
Barcelona Instituto d´Atenció Psiquiátrica (IMAS) 58
Valencia Hospital La Plana 59
Pamplona Hospital de Navarra-Hospital Virgen del Camino 60
Pamplona Hospital de Navarra-Hospital Virgen del Camino 61
Sevilla Hospital Universitario Virgen del Rocío 62
Gijón Hospital Cabueñes Gijón 63
Gijón Hospital Cabueñes Gijón 64
Valladolid Hospital Universitario Rio Hortega 65
Zamudio Hospital Psiquiátrico de Bizkaia 66
Barcelona Hospital Universitario Vall d’Hebrón 67
Sevilla UDPYPC Hospita Universitario Virgen de la Macarena 68
Granada Hospital Virgen de las Nieves 69
Zaragoza Hospital Royo de Villanova 70
Madrid Hospital de la Princesa 71
Málaga Virgen de la Victoria 72
Reus Institut Pere Mata 73
Badajoz Hospital Infanta Cristina 74
Terrasa Ciutat Sanitari de Terrasa 75
Madrid Fundación Jiménez Díaz 76
Palma de Mallorca Hospital Son Llatzer 77
Leganés Instituto Psiquiátrico José Germain 78
Bilbao Hospital de Basurto 79
Getafe Hospital Universitario de Getafe 80
Madrid Hospital Rodríguez Lafora 81
Huesca Hospital General San Jorge 82

30
 R E V I S T A

ORDEN DE PLAZAS ASIGNADAS EN LA ÚLTIMA CONVOCATORIA (2014)

LOCALIDAD UNIDAD DOCENTE DE PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL N.º DE PLAZA

Cadiz Hospital Universitario Puerta del Mar 83
Pontevedra Hospital de Pontevedra 84
Madrid Fundación Jiménez Díaz 85
Ferrol Hospital Arquitecto Marcide-Profesor Novoa 86
Sant Boi de Llobregat Complejo Asistencial Benito Menni 87
Sevilla Hospital Universitario Virgen del Rocío 88
Burgos Complejo Asistencial de Burgos 89
Murcia Hospital General Universitario Reina Sofía 90
Orense Hospital de Ourense 91
Galdakao Hospital Galdakao 92
Martorell Sagrat Cor 93
Lleida Hospital Arnau de Vilanova 94
Lugo Hospital Xeral-Calde 95
Granada UDPYPC Hospital Universitario San Cecilio 96
Leganés Instituto Psiquiátrico José Germain 97
Móstoles Hospital de Móstoles 98
Sevilla UDPYPC Hospital Universitario Nuestra Señora de Valme 100
Córdoba Hospital Universitario Reina Sofía 101
Valencia Hospital La Plana 102
Zaragoza Hospital Psiquiátrico Nuestra Señora del Pilar 103
Palencia Complejo Asistencial de Palencia 104
Guadalajara Hospital General Universitario de Guadalajara 105
Jerez de la Frontera Hospital de Jerez de la Frontera 106
Fuenlabrada Hospital de Fuenlabrada 107
Ciempozuelos San Juan de Dios 108
Álava Hospital Universitario de Álava 109
Parla Hospital Universitario Infanta Cristina 110
Toledo Hospital Virgen de la Misericordia 111
Talavera de la Reina Hospital Nuestra Señora del Prado 112
Las Palmas de Gran Canaria Hospital Universitario Insular 113
Granada Hospital Universitario San Cecilio 114
Cartagena Hospital Santa María del Rosell 115
Pamplona Hospital de Navarra-Hospital Virgen del Camino 116
Burgos Complejo Asistencial de Burgos 117
León Complejo Asistencial Universitario de León 118
Zamora Complejo Asistencial de Zamora 119
Plasencia Hospital Virgen del Puerto 121
San Sebastián Hospital de Donostia 122
Cáceres Hospital de Cáceres 123

31
PLAZAS OFERTADAS EN LA ACTUAL CONVOCATORIA (2015)

LOCALIDAD CENTRO N.º PLAZAS

A Coruña UDM Salud Mental del C. H. Universitario A Coruña 1

Albacete UDM Salud Mental del Área Única de Gestión de Atención Especializada de Albacete 1

Alcalá de Henares UDM Salud Mental del H. Universitario Príncipe de Asturias 4

Algeciras UDM Salud Mental A.G.S. Campo de Gibraltar (H. Punta de Europa) 1

Almería UDM Salud Mental C. H. Torrecardenas de Almería 1

Avilés UDM Salud Mental Principado Asturias (H. San Agustín) 1

Badajoz C. H. Universitario de Badajoz 1

Barcelona H. Clinic de Barcelona 1

Barcelona H. del Mar-Parc de Salut Mar 2

Barcelona H. Universitario Vall d´Hebron 2

Barcelona UDM Salud Mental H. Santa Creu i Sant Pau 1

Bilbao H. Universitario Basurto 1

Burgos Complejo Asistencial Universitario de Burgos 1

Cáceres C. H. de Cáceres 1

Cádiz H. Universitario Puerta del Mar 1

Cartagena UDM Salud Mental Región de Murcia C. H. U. Sta. Mª del Rosell-Sta. Lucia Cartagena 1

Ciempozuelos UDM Salud Mental del Centro San Juan de Dios de Ciempozuelos 1

Ciudad Real H. General Universitario de Ciudad Real 1

Córdoba H. Universitario Reina Sofía 1

Donostia-San Sebastián H. Universitaro Donostia 1

El Ferrol C. H. Arquitecto Marcide-Profesor Novoa Santos 1

Elche H. General Universitario de Elche 1

Elda UDM Salud Mental H. General de Elda 1

Galdakao H. Galdakao-Usansolo 1

Getafe UDM Salud Mental del H. Universitario de Getafe 1

Gijón UDM Salud Mental Principado Asturias (H. de Cabueñes) 2

Granada UDM Salud Mental H. Universitario San Cecilio de Granada 1

Granada UDM Salud Mental H. Universitario Virgen de Las Nieves 1

Guadalajara H. General Universitario de Guadalajara 1

Hospitalet de Llobregat H. Universitari de Bellvitge 1

Huelva UDM Salud Mental del H. Juan Ramón Jiménez 1

Huesca H. General San Jorge 1

Jaén UDM Salud Mental del C. H. Jaén 1

Jérez de la Frontera UDM Salud Mental H. de Jerez de la Frontera 1

La Laguna UDM Salud Mental de Tenerife. H. Universitario de Canarias 1

Las Palmas de Gran Canaria H. U. Insular de G. Canarias (C. H. U. Insular Materno-Infantil) 2

Leganés UDM Salud Mental Inst. Psiquiátrico Serv. Salud Mental José Germain de Leganés 2

León UDM Salud Mental C. Asistencial Universitario de León 1

Lleida H. Universitari Arnau de Vilanova 1

Lugo C. H. Universitario Xeral-Calde 1

Madrid H. Universitario Clínico San Carlos 2

32
 R E V I S T A

PLAZAS OFERTADAS EN LA ACTUAL CONVOCATORIA (2015)

LOCALIDAD CENTRO N.º PLAZAS

Madrid H. Universitario de la Princesa 1

Madrid UDM Salud Mental H. Universitario Ramón y Cajal 1

Madrid UDM Salud Mental de la Fundación Jiménez Díaz 2

Madrid UDM Salud Mental del H. Universitario La Paz de Madrid 4

Madrid UDM Salud Mental del H. Universitario 12 de Octubre 2

Madrid UDM Salud Mental H. Dr. Rodríguez Lafora 1

Madrid UDM Salud Mental H. General Universitario Gregorio Marañón 2

Madrid UDM Salud Mental H. Universitario de Fuenlabrada 1

Málaga UDM Salud Mental del H. Universitario Virgen de la Victoria 1

Málaga UDM Salud Mental del H. Regional Universitario de Málaga 2

Martorell UDM Salut Mental del H. Sagrat Cor. Serveis de Salut Mental 1

Mataró UDM Salud Mental Consorci Sanitari de Maresme-H. Mataró 1

Móstoles H. Universitario de Móstoles 1

Motril UDM Salud Mental H. de Motril-AGS Sur Granada 1

Murcia UDM Salud Mental Región de Murcia. H. General Universitario J. M.ª Morales Meseguer 1

Murcia UDM Salud Mental de la Región de Murcia. H. General Universitario Reina Sofía 2

Orihuela H. de la Vega Baja 1

Ourense UDM Salud Mental C. H. de Ourense 1

Oviedo UDM Salud Mental Principado de Asturias (H. Universitario Central Asturias) 2

Palencia UDM Salud Mental del Complejo Asistencial Universitario de Palencia 1

Palma de Mallorca UDM Salud Mental de les Illes Balears (H. Son Llàtzer) 1

Palma de Mallorca UDM Salud Mental de les Illes Balears (H.Universitario Son Espases) 1

Pamplona Clínica Universidad de Navarra 1

Pamplona UDM Salud Mental de Navarra 2

Parla UDM Salud Mental H. Universitario Infanta Cristina de Parla 1

Plasencia UDM Salud Mental del Área de Salud de Plasencia 1

Pontevedra C. H. de Pontevedra 1

Puerto Real UDM Salud Mental del H. Universitario de Puerto Real 1

Reus UDM Salud Mental del H. Universitari Institut Pere Mata 2

Sabadell Corporacio Sanitaria Parc Tauli 1

Salamanca Complejo Asistencial Universitario de Salamanca 1

Salt UDM Salud Mental l´Institut Assistència Sanitaria-Xarxa SM Salt 1

Sant Boi de Llobregat UDM Salud Mental del Centro Asistencial Benito Menni 2

Sant Boi de Llobregat UDM Salud Mental del Parc Sanitari Sant Joan de Deu 3

Santa Cruz de Tenerife UDM Salud Mental Tenerife. H. Universitario Ntra. Sra. de la Candelaria 1

Santander H. Universitario Marques de Valdecilla 1

Santiago de Compostela C. H. Universitario de Santiago de Compostela 1

Sevilla UDM Salud Mental H. Universitario Virgen de la Macarena 1

Sevilla UDM Salud Mental del H. Universitario Ntra Sra. de Valme 1

Sevilla UDM Salud Mental H. Universitario Virgen del Rocío 3

Talavera de la Reina UDM Salud Mental H. Ntra. Sra. del Prado de Talavera de la Reina 1

33
PLAZAS OFERTADAS EN LA ACTUAL CONVOCATORIA (2015)

LOCALIDAD CENTRO N.º PLAZAS

Terrassa H. Universitari Mutua de Terrassa 1

Terrassa UDM Salud Mental Consorci Sanitari de Terrassa 1

Toledo UDM Salud Mental C. H. de Toledo 1

Valencia H. Arnau de Vilanova 1

Valencia H. Clínico Universitario de Valencia 2

Valencia H. General Universitario de Valencia 1

Valencia H. Universitario Doctor Peset 1

Valencia UDM Salud Mental del H. U. i Politecnic La Fé-Dpto. de Salud de Valencia-La Fé 1

Valladolid H. Universitario del Río Hortega 1

Vigo C. H. Universitario de Vigo (H. Xeral-Cies) 1

Vila-Real H. de la Plana 2

Villajoyosa H. Marina Baixa 2

Vitoria-Gasteiz H. Universitario Araba 1

Xátiva H. Lluis Alcanyis 1

Zamora UDM Salud Mental del Complejo Asistencial de Zamora 1

Zamudio UDM Salud Mental de Bizkaia 1

Zaragoza H. Clínico Universitario Lozano Blesa 1

Zaragoza H. Royo Villanova 1

Zaragoza H. Universitario Miguel Servet 1

Zaragoza UDPYPC H. Psiquiátrico Ntra. Sra. del Pilar 1

34
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