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    Glosario de Terminos de Asignatura

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    Este documento presenta un glosario de términos relacionados con el neurodesarrollo, la psicomotricidad, la lateralidad y la escritura. Incluye definiciones de conceptos como integración sensorial, cuerpo calloso, percepción, patrones motrices, lateralidad, tono muscular, torpeza motriz y control motor. El documento también presenta referencias bibliográficas al final.

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    Asignatura: Niveles táctiles, Motricidad, Lateralidad y

    Escritura

    Máster Universitario en Neuropsicología y Educación


    Facultad de Educación

    Trabajo : Glosario de términos

    Presentado por: CINDY VIVIANA AHUMADA GOMEZ

    Profesor de la asignatura: JUAN ANTONIO SÁNCHEZ MORENO

    Fecha: 17 de Septiembre 2019


    TEMA 1. NEURODESARROLLO Y APRENDIZAJE
    INTEGRACIO Es el proceso neurológico que permite a una persona recibir, procesar y
    N organizar las sensaciones provenientes del propio cuerpo y del medio
    SENSORIAL: ambiente. Una adecuada integración sensorial es indispensable para la
    adquisición de habilidades complejas como escribir, dibujar, aprender y
    comunicarse efectivamente. Institutito de terapia ocupacional (2019)
    CUERPO Esta estructura está formada fundamentalmente por axones neuronales
    CALLOSO recubiertos de mielina, con lo que forman parte de la sustancia blanca
    del cerebro. Dentro de la sustancia blanca se considera al cuerpo calloso
    una comisura interhemisférica, ya que conecta e intercambia
    información entre estructuras de los distintos hemisferios.
    Neuromorfofisiologia, (2017)
    PERCEPCION Percepción es la acción y efecto de percibir. En este sentido, el término
    percepción hace alusión a las impresiones que puede percibir un
    individuo de un objeto a través de los sentidos (vista, olfato tacto,
    auditivo y gusto). "Percepción".( 2015)

    Tema 2: Desarrollo psicomotor: psicomotricidad,


    lateralidad y escritura
    REFLEJO Respuesta automática e involuntaria que se realiza ante un estímulo
    específico. Los reflejos del cuerpo: qué son y para qué sirven, (2017)
    PATRONES Los Patrones Motores Básicos son una “serie de movimientos
    MOTRICES organizados en una secuencia espacio-temporal concreta”.
    Es allí la importancia del desarrollo de estas, porque el hombre desde
    que nace se mueve y cualquier alteración en el movimiento humano,
    generará una alteración a nivel mental. Patrones motores básicos.
    (2004)
    LATERALIDAD La lateralidad tiene su origen en la asimetría funcional del cerebro. Es
    decir, al no tener las mismas funciones Cerebrales en ambos
    hemisferios, es posible la dominancia de uno sobre otro en
    determinadas funciones cognitivas. Alarcón García, C. M. (2017)

    TEMA 3 Neuropsicología del desarrollo motriz:


    dificultades y trastornos
    TONO Es un estado de contracción ligera de los músculos de pendiente de la
    MUSCULAR integridad de los nervios y sus conexiones centrales, así como de los

    2
    complejas propiedades de los músculos como la contractibilidad,
    elasticidad, ductibilidad y extensibilidad. Gallardo V. (2016)
    TORPEZA "una alteración funcional específica, que se manifiesta por trastornos de
    MOTRIZ aprendizaje, los trastornos de atención, del lenguaje, la irritabilidad, la
    hipercinesia, la falta de coordinación motora y la poca atención en el
    equilibrio motor". Ramos C. (2011)
    SISTEMA El sistema vestibular humano se encuentra en el oído interno y regula
    VESTIVULAR nuestro propio movimiento. Este sistema detecta el movimiento en
    colaboración con los sistemas propioceptivo y visual. Que es el sistema
    vestibular(2019)

    TEMA 4 Introducción al desarrollo de la lateralidad


    LATERALIDAD Es cuando en una determinada persona, el ojo, la mano, el oído, el pie
    HOMOGENIA predominante están en el lado derecho. Rodriguez D. (2016)
    DIESTRA
    LATERALIDAD Es cuando el ojo. La mano, el oído, el pie, ete. Predominante esta en el
    HOMOGENIA lado izquierdo Rodriguez D. (2016)
    ZURDA
    LATERALIDAD Los índices preferentes o dominantes se encuentran organizados dos a
    CRUZADA dos, es decir, puede que tenga a nivel motor dominancia en el pie y
    mano derecha y a nivel, perceptivo-sensorial, ojo y oído izquierdo.
    Alarcón García, C. M. (2017)

    TEMA 5
    CONTROL Depende de la capacidad del individuo de controlar el sistema
    MOTOR neuromuscular. Este implica el dominio de la posición del cuerpo en
    el espacio con los objetivos de estabilidad y orientación. Fort A., &
    Romero D. (2013
    LA ETAPA (a partir de los 3 años), donde gracias a la activación del cuerpo
    CONTRALATER Calloso es capaz de coordinar dos índices (brazo y pierna) de los dos
    AL lados del cuerpo en cruz, la mano derecha y pie izquierdo, de ahí la
    importancia del gateo contralateral para el adecuado desarrollo de la
    orientación espacial y temporal y la definición de la lateralidad, que
    son la base para futuros aprendizajes. Alarcón García, C. M. (2017)
    ETAPA organizar la distribución de

    3
    LATERAL las funciones cognitivas en nuestro cerebro y a nivel sensorial y
    motor, manifestando preferencia o dominancia de un
    hemicuerpo y el apoyo del otro, esencial para el desarrollo del sujeto.
    Alarcón García, C. M. (2017)

    REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:

    Alarcón García, C. M. (2017). La importancia de la lateralidad en el rendimiento escolar


    en educación primaria. Publicaciones Didácticas, 81(1), 109-117.

    Neuromorfofisiologia, (2017) Estructuras Interhemisfericas. Blook. recuperado


    http://aprendeneuromorfofisiologia.blogspot.com/2017/05/estructuras-
    interhemisfericas.html

    Institutito de terapia ocupacional (2019) importancia de la integración sensorial


    México. http://www.ito-edu.org.mx/integracion-sensorial.

    "Percepción".( 2015) En: Significados.com. Disponible en:


    https://www.significados.com/percepcion/

    Patrones motores básicos. (2004) Educación Física. Blogs. Recuperado


    http://habmotrices.blogspot.com/2012/06/patrones-motores-basicos.html

    Los reflejos del cuerpo: qué son y para qué sirven, (2017) Infosalus.com, Blog
    recuperado de https://www.infosalus.com/salud-investigacion/noticia-
    reflejos-cuerpo-son-sirven-20171119075935.html

    Gallardo V. (2016) tono muscular, Slideshare.


    https://es.slideshare.net/VanessaGallardoSustegui/tono-muscular-64656575

    Ramos C. (2011) torpeza motriz, psicomotricidad, Blog


    http://psicomotricidadedu.blogspot.com/p/torpeza-motriz.html

    Que es el sistema vestibular(2019) Audifon Centro Auditivo https://audifon.es/que-


    es/s/sistema-vestibular/

    4
    Santander, O. A. E. (2016). La integración sensorial, concepto, dificultades y
    prevalencia. Revista de Psicología GEPU, 7(2), 173-193.

    Fort A., & Romero D. (2013). Rol del sistema sensoriomotor en la estabilidad articular
    durante las actividades deportivas. Apunts Medicina de l" Esport (English
    Edition), 48(178), 69-76.
    Rodriguez D. (2016) La Lateralidad . Espacio Logopedico.com, Revista. Recuperado de
    https://www.espaciologopedico.com/revista/articulo/219/la-lateralidad.html

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