Tesis
Tesis
Tesis
SECCIÓN DE POSGRADO
PRESENTADA POR
ASESOR:
TESIS
LIMA – PERÚ
2018
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
CC BY-NC-ND
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reconozca su autoría, pero no se puede cambiar de ninguna manera ni se puede utilizar comercialmente.
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FACULTAD DE DERECHO
PRESENTADA POR:
ELARD RICARDO BOLAÑOS SALAZAR
ASESOR:
MG. OSCAR ANDRÉS PAZO PINEDA
LIMA – PERÚ
2018
DEDICATORIA
A Rahid, cuyo recuerdo se mantiene vivo. A Ángela por ser ejemplo y a Valentino
por ser esperanza.
ii
AGRADECIMIENTOS
Quiero agradecer:
A Oscar Pazo, por el apoyo desde que me acerqué al otrora Centro de Estudios
de Derechos Humanos de la Facultad.
A la Dra. Marisol Pérez Tello, por enseñarme que los sueños no tienen límites.
iii
ÍNDICE
DEDICATORIA ...................................................................................................... II
AGRADECIMIENTOS ........................................................................................... III
ÍNDICE .................................................................................................................. IV
RESUMEN ............................................................................................................. 8
ABSTRACT.......................................................................................................... 10
INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 11
CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO ........................................................................ 14
1.1. Antecedentes de la investigación ............................................................ 14
1.2. Bases teóricas ......................................................................................... 19
1.2.1. El vigente modelo social para abordar la discapacidad ..................... 19
1.2.2. El derecho a la igualdad y la prohibición de discriminación por motivos
de discapacidad ............................................................................................ 21
1.2.3. La capacidad jurídica de las personas con discapacidad desde el
Derecho Internacional de los Derechos Humanos ........................................ 23
1.2.4. Hacía un sistema de apoyo en la toma de decisiones para las
personas con discapacidad mental y psicosocial en Perú ............................ 24
1.3. Definiciones de términos básicos ............................................................ 25
CAPÍTULO II: METODOLOGÍA ........................................................................... 27
2.1. Diseño metodológico ............................................................................... 27
2.1.1. Tipo de investigación ......................................................................... 27
2.1.2. Nivel de investigación ........................................................................ 27
2.1.3. Diseño de la investigación ................................................................. 27
2.1.4. Método de investigación .................................................................... 27
2.2. Técnicas de recolección de datos............................................................ 28
2.3. Aspectos éticos........................................................................................ 28
CAPÍTULO III: EL TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD A TRAVÉS DE LA
HISTORIA Y LA NECESIDAD DE UNA REFORMULACIÓN DESDE LOS
DERECHOS HUMANOS...................................................................................... 29
3.1. La construcción histórica de los modelos teóricos de la discapacidad .... 29
3.1.1. El modelo de prescindencia .............................................................. 31
3.1.2. El modelo rehabilitador o médico ...................................................... 35
3.1.3. El modelo social ................................................................................ 40
iv
CAPÍTULO IV: EL MODELO SOCIAL, SU RECONOCIMIENTO NORMATIVO Y
SU ATERRIZAJE EN EL DERECHO PERUANO ................................................ 50
4.1. El modelo social en el Sistema Interamericano de Protección de Derechos
Humanos .......................................................................................................... 50
4.2. El modelo social en el Perú: una ruta difícil y silenciosa en la Constitución
histórica ............................................................................................................ 57
4.3. El Tribunal Constitucional del Perú y la incorporación del modelo social de
la discapacidad a través de su desarrollo jurisprudencial ................................. 68
4.4. ¿Es posible la coexistencia del modelo médico o rehabilitador con el
modelo social? .................................................................................................. 87
CAPÍTULO V: EL DERECHO A LA CAPACIDAD JURÍDICA DE LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL Y PSICOSOCIAL EN EL PERÚ:
ESTADO ACTUAL ............................................................................................... 89
5.1. El tratamiento de la capacidad jurídica en la historia de la codificación del
Derecho Civil peruano ...................................................................................... 89
5.2. La capacidad jurídica de las personas con discapacidad en el actual
Derecho Civil peruano: la interdicción y la curatela .......................................... 93
5.2.1. El problemático tratamiento de la capacidad jurídica en el Código Civil
de 1984 ......................................................................................................... 95
5.2.2. El proceso de interdicción para las personas con discapacidad mental
y psicosocial en el Código Procesal Civil de 1993 ...................................... 109
5.3. Los intentos de reforma del Código Civil de 1984: ¿condenados a vivir con
este código que data de hace más de tres décadas? ..................................... 119
5.3.1. Las propuestas legislativas de una reforma que parece imposible . 119
5.3.2. ¿Cuál es la posición de la doctrina nacional sobre la reforma del
Derecho Civil peruano en lo tocante a la capacidad jurídica de las personas
con discapacidad? ...................................................................................... 124
5.3.3. Dos casos emblemáticos en el Poder Judicial sobre capacidad jurídica
y discapacidad ............................................................................................ 128
5.3.3.1. El Caso José Antonio Segovia Soto .......................................... 129
5.3.3.2. El Caso de los Hermanos Velásquez Ciprián ............................ 132
5.4. Breves apuntes sobre la muy urgente constitucionalización y
convencionalización del Derecho Civil peruano .............................................. 137
v
CAPÍTULO VI: PROPUESTA PARA EL ESTABLACIMIENTO DE UN PROCESO
DE APOYOS DIFERENCIADOS EN FAVOR DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD MENTAL Y PSICOSOCIAL EN EL PERÚ............................. 142
6.1. Naturaleza del proceso de apoyos diferenciados basado en un régimen de
apoyos en la toma de decisiones .................................................................... 142
6.2. Experiencias en el derecho comparado a nivel legal y jurisprudencial
respecto a algunas aproximaciones al sistema de apoyos en la toma de
decisiones ....................................................................................................... 165
6.2.1. Paraguay ......................................................................................... 166
6.2.2. Costa Rica ....................................................................................... 168
6.2.3. Argentina ......................................................................................... 169
6.2.4. Colombia ......................................................................................... 171
6.2.5. República Checa ............................................................................. 175
6.2.6. India ................................................................................................ 176
6.2.7. Eslovaquia ....................................................................................... 177
6.2.8. Moldavia .......................................................................................... 179
6.2.9. Polonia ............................................................................................ 180
6.2.10. México ............................................................................................. 181
6.3. El sistema de apoyos y su relación con los conceptos de medidas
afirmativas, ajustes razonables, discriminación inversa, accesibilidad y el diseño
universal ......................................................................................................... 184
6.4. Principios rectores se observancia obligatoria en el proceso de apoyos
diferenciados .................................................................................................. 194
6.4.1. Principio de igualdad ....................................................................... 194
6.4.2. Principio de presunción de la capacidad (indubio pro capacitate) ... 196
6.4.3. Principio de diversidad .................................................................... 197
6.4.4. Principio de interdependencia ......................................................... 198
6.4.5. Principio de máxima participación ................................................... 199
6.4.6. Principio de proporcionalidad .......................................................... 199
6.5. ¿Cómo proceder en los denominados “casos difíciles”?: una
propuesta……. ................................................................................................ 200
6.6. La creación de la Dirección Nacional de Defensa Judicial de las Personas
con Discapacidad ........................................................................................... 202
vi
6.7. Propuestas para modificar y/o derogar artículos del Código Civil peruano
en adecuación con el sistema de apoyos diferenciados propuesto ................ 204
6.8. Propuestas para modificar y/o derogar artículos del Código Procesal Civil
peruano........................................................................................................... 224
6.9. Análisis costo-beneficio de las propuestas para llevar a cabo las reformas
legislativas ...................................................................................................... 230
6.10. La necesidad de modificar y/o derogar algunas otras normas pertinentes
del ordenamiento jurídico nacional a fin de adecuarlas con el reconocimiento
pleno de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad .................. 241
CONCLUSIONES .............................................................................................. 247
RECOMENDACIONES ...................................................................................... 250
FUENTES DE INFORMACIÓN .......................................................................... 251
vii
RESUMEN
8
Palabras Claves: Discapacidad; Modelo social; Sistema de apoyos diferenciados;
Presunción de la capacidad.
9
ABSTRACT
Disability through the ages has meant a complex issue for the human being. The
ways of approaching this issue have also been diverse and have been setting the
tone in each historical moment. In this thesis, a historical journey is made first by
the different ways of understanding disability through what are called "models" of
disability. This is how we came up with a first idea, according to which the social
model constitutes the current perspective and that has developed most in recent
years to understand the needs of people with disabilities from a Human Rights
approach.
Based on this analysis, this thesis shows in a concrete way how the classic civil
institutions such as interdiction and curatorship for people with mental and / or
psychosocial disabilities behave a direct affront to the aforementioned social
model. Therefore, it is proposed to move from the regime of substitution of the will
- entrenched in interdiction and curatorship - to the support regime in decision-
making. In this new regime, it will no longer be a third party who decides for the
person with a disability, but the person will be provided with the necessary support
in order to really guarantee the exercise of their legal capacity.
For this, the proposal is mainly focused on the needs for modification and
regulatory adaptation that need to be implemented both in our Civil Code and in
the Civil Procedure Code. Likewise, it is aware of the changes that are also
needed in other regulations (such as criminal, notarial, etc.) in order to achieve a
complete and integral adaptation to the postulates of the social model.
10
INTRODUCCIÓN
11
en otra persona la tarea de tomar las decisiones sobre aspectos trascendentales
de sus vidas. Nuestra legislación olvida de esta forma que desde la nueva
perspectiva que recoge la CDPD no son las personas con discapacidad las que
tienen que cambiar para poder merecer el atributo de la capacidad jurídica, sino
que es la construcción social de la “discapacidad” la que debe adaptarse a la
situación de estas personas (Del Carmen, Cuenca y Ramiro, 2012, p. 64).
12
También es necesario advertir que la investigación relacionada con la capacidad
jurídica de las personas con discapacidad mental y psicosocial en el derecho
peruano encuentra sus principales limitaciones en la incipiente bibliografía
nacional que se ha abocado a la temática, así como en algunos autores que, aun
cuando han tratado el tema, lo han hecho desde la lógica tradicional civilista-
patrimonial que, precisamente en esta investigación, se propone dejar de lado
para dar paso a una interpretación humanista del Derecho Civil. Sin embargo,
este aspecto no ha afectado los alcances de los resultados aquí obtenidos.
Por otro lado, el tipo de investigación utilizado para la elaboración de esta tesis
fue básica y descriptiva. Así también, el diseño metodológico empleado fue el
cualitativo y fue no experimental, ya que se estudió el problema de investigación
comprendiendo una perspectiva holística y sobre la base de distintas posiciones
doctrinarias, jurisprudenciales y legales que sirvieron de sustento para comprobar
puntos de vista a efectos de poder extraer mejores conclusiones y apreciaciones
con sustento debido.
Finalmente, resta señalar que la presente tesis se compone de seis capítulos; los
primeros dos dedicados a los aspectos metodológicos (marco teórico y
metodología). El tercero versa sobre el tratamiento histórico sobre la
discapacidad; el cuarto sobre la presencia del modelo social de la discapacidad
en nuestro sistema jurídico; el quinto sobre la regulación de la capacidad jurídica
en el Perú y, por último, el sexto dedicado al establecimiento de un sistema de
apoyos diferenciados para el ejercicio de la capacidad jurídica de las personas
con discapacidad mental y psicosocial.
13
CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO
Por otro lado tenemos al profesor Espinoza Espinoza quien en su libro “La
capacidad civil de las personas naturales. Tutela jurídica de los sujetos débiles”
planteó que para una mejor comprensión de la capacidad, era imperativo
introducir el concepto de “status personae”, según el cual no es posible afirmar
14
que la titularidad y el ejercicio de los derechos está asignado bajo el presupuesto
de la existencia de la denominada capacidad de discernimiento. Refiere que
tradicionalmente el hecho de encontrarse en una situación de alteración mental
(sic) ha sido motivo de estigma jurídico con una desproporcionada limitación a la
capacidad jurídica del sujeto, lo que constituye un ataque a su subjetividad que,
en tanto limitación general de la capacidad, constituye una forma de
discriminación hacía las personas con discapacidad.
Por otro lado, si bien es cierto que actualmente existen propuestas legislativas en
el Congreso de la República que buscarían derogar las instituciones de la
interdicción y curatela para las personas con discapacidad, lo cierto es que dichas
propuestas (que de hecho solamente son tres y que ni siquiera han sido debatidas
por el Pleno y menos por las respectivas comisiones) tienen serios defectos de
contenido y perspectivas que hacen difícil reconocerlas como verdaderas
reformas desde la óptica del Derecho Internacional de los Derechos Humanos. A
ello se suma el hecho que todos estos proyectos se encuentran durmiendo el
sueño de los justos, veamos:
1
El proyecto se puede revisar en:
http://www2.congreso.gob.pe/Sicr/TraDocEstProc/Contdoc03_2011.nsf/dff31fef3f6852be05257e22
000b22a3/3f694eedcfe9a05305257e6600678640/$FILE/PL0460120150616.pdf
15
de la Capacidad Jurídica de las Personas con Discapacidad creada por la Ley N°
29973, modificada por la Ley N° 30121.
Sobre el contenido de dicho proyecto, se debe apreciar que si bien resulta óptimo
a nivel teórico, a nivel práctico fue insuficiente puesto que la comisión especial
encargada de hacer las modificaciones, tan solo podía proponer cambios al
Código Civil, por tanto, no significó una reforma integral en donde se incluyeran
normas como el Código Procesal Civil o leyes relevantes. En buena cuenta, fue
un proyecto con buenas intenciones pero realizado por un grupo atado de manos
en cuanto a su encargo.
2
Esta información se puede corroborar en el sistema de seguimiento de expedientes legislativos
del Congreso de la República:
http://www2.congreso.gob.pe/Sicr/TraDocEstProc/CLProLey2011.nsf/Sicr/TraDocEstProc/CLProLe
y2011.nsf/debusqueda/0D9FF09F1F4F8FA705257E66005EB8E1?opendocument. También puede
revisarse el trámite de este primer proyecto en la página 13 del Proyecto de Ley N° 00792/2016-
CR.
3
El proyecto se puede revisar en:
http://www.leyes.congreso.gob.pe/Documentos/2016_2021/Proyectos_de_Ley_y_de_Resolucione
s_Legislativas/PL0079220161216.pdf
16
ante el Pleno del Congreso. Ello porque desde el 21 de diciembre de 2016
permanece en la Comisión de Justicia y Derechos Humanos para su estudio
como primera comisión, y desde el 22 de ese mismo mes y año en la Comisión de
Inclusión Social como segunda comisión encargada. Empero, como puede
constatarse en el seguimiento de expedientes legislativos, ninguna de las
comisiones tiene en agenda debatir este proyecto y, por consiguiente, no han
emitido los dictámenes respectivos.4 Es decir, el proyecto se encuentra
estancado.
Sin ánimos de exhaustividad, hay que anotar que se trata de una proyecto que
contiene una mínima exposición de motivos (lo cual hace más probable su
archivo). Asimismo, la propuesta del artículo 43.3° tiene el problema de hacer que
sea la ley la que determine la restricción (sin ver el caso concreto) y la propuesta
del artículo 44° guarda un rezago del modelo médico pues condiciona la
posibilidad de expresar la voluntad al “grado de severidad” de la discapacidad.
De igual forma, la propuesta restringe el derecho a contar con apoyos a los casos
“más severos”, lo cual es un contrasentido puesto que, desde el Derecho
Internacional de los Derechos Humanos, los apoyos se constituyen en un derecho
de todas las personas con discapacidad, no solo de aquellas cuyos casos son
considerados como “más severos”. Además, la propuesta del artículo 45.2° nos
dice que la persona con discapacidad ejercerá su capacidad jurídica a través de la
persona que ella elija; esto, de suyo, es una reforma que camufla y perpetua al
4
Esta información se puede corroborar en el sistema de seguimiento de expedientes legislativos
del Congreso de la República:
http://www2.congreso.gob.pe/Sicr/TraDocEstProc/CLProLey2016.nsf/sicr/tradocestproc/CLProLey
2016.nsf/debusqueda/BF548E429F4AB7E80525808B00697917?opendocument
17
modelo de sustitución en la toma de decisiones pues lo que se quiere con el
nuevo cambio de paradigma es precisamente que el tercero no sea quien decida
por la persona con discapacidad, sino que su rol sea el de ser un apoyo a la
persona para tomar sus decisiones, nunca suplantándola.
Revisando el contenido del proyecto, debemos observar que éste deja ciertas
cosas inconclusas y que, además, no es del todo claro en algunos aspectos. Solo
a modo de ejemplo, tenemos que sobre las implicancias de la reforma que se
propone en el derecho de familia, el proyecto peca de ser simplista al proponer
que se sustituya la palabra curatela por las de apoyos, salvaguardas y
administración de bienes. Un cambio de nomen iuris no resuelve un problema de
fondo y así la experiencia nos lo ha demostrado.
Otro punto que llama la atención es la propuesta del artículo 564°. Este artículo
señala que: “la persona que requiera de asistencia para ejercicio de su capacidad
jurídica (…) puede acceder a los apoyos que considere para el ejercicio de su
capacidad de ejercicio”. Pues bien, resulta que hay una imprecisión que no es
menor puesto que, mientras que el primer párrafo nos hace referencia a la
capacidad jurídica, el segundo nos habla de capacidad de ejercicio. Ello podría
inducir a errores al juez y, además, no se condice con la teoría de la capacidad
adoptada por el Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad de
Naciones Unidas (en adelante, “CRPD”) que se tratará en extenso en el capítulo
correspondiente.
5
El proyecto se puede revisar en:
http://www.leyes.congreso.gob.pe/Documentos/2016_2021/Proyectos_de_Ley_y_de_Resolucione
s_Legislativas/PL0087220170112.pdf
18
De igual forma, se pueden observar contradicciones como las de la propuesta del
artículo 569° que, mientras regula la aplicación del sistema de apoyos para casos
“severos”, señala que la persona de la que se trate podrá oponerse a ello. Resulta
ser contradictorio puesto que en los casos considerados “más severos” la persona
no tendría –al menos prima facie– como oponerse y, por tanto sería una garantía
que no resultaría válida desde el punto de vista práctico.
En conclusión, todas estas apreciaciones no hacen sino poner de relieve que los
tres proyectos de ley que buscarían derogar la interdicción para las personas con
discapacidad (que ni han sido debatidos por el Pleno del Congreso) contienen
ciertos errores e imprecisiones conceptuales que los expone como potenciales
reformas incompletas. Eso, valga decirlo, sin considerar que los dos proyectos de
la nueva legislatura tienen todavía que despertar del letargo en el que se
encuentran, lo cual no es muy prometedor tomando en cuenta lo ocurrido con el
Proyecto de Ley N° 4601/2014-CR que fue archivado.
Así las cosas, nos encontramos actualmente con la idea según la cual la
discapacidad ha dejado de ser una cuestión individual para convertirse en un
fenómeno de carácter preponderantemente social, puesto que es la sociedad la
cual debe adecuarse y proporcionar posibilidades de integración para las
personas con discapacidad y no limitar su desarrollo. En palabras de Biel Portero
“es la interacción con determinadas barreras lo que puede llegar a impedir o
19
limitar la participación social plena y efectiva de las personas con discapacidad”
(2009, p. 105). Para llegar a este punto, el estudio sobre la discapacidad ha
atravesado tres grandes momentos o, como se suelen denominar comúnmente,
modelos, que son el de prescindencia, el médico o rehabilitador y, por último, el
social.
20
sino un conjunto complejo de condiciones que son creadas por el entorno (Oficina
de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala, 2005, p. 25).
21
orden constitucional que permite la convivencia armónica en sociedad. Y, por su
parte, la igualdad, en tanto derecho, implica una exigencia individualizable que
cada persona puede oponer frente al Estado para que éste lo respete, proteja o
tutele (Exp. N° 0606-2004-AA/TC, fundamento 9 y Exp. N° 03525-2011-PA/TC
fundamento 4).
En consecuencia, resulta claro que existe una obligación negativa por parte del
Estado de garantizar que las personas con discapacidad no sean discriminadas
por dicho motivo. Obligación que también se proyecta como positiva en el sentido
6
Cabe señalar, además, que en nuestro país la Ley N° 29973, Ley General de la Persona con
Discapacidad, establece la igualdad como uno de los principios rectores de las políticas y
programas del Estado (artículo 4.1, literal b), además de consagrar en su artículo 8 el derecho a la
igualdad y no discriminación de este grupo de personas.
22
que implica una acción constante por parte del Estado a fin de remover todos
aquellos obstáculos que dificulten el ejercicio real y efectivo de los derechos bajo
la justificante de la discapacidad. En este sentido, se tiene dicho que “es
obligación de los Estados propender por la inclusión de las personas con
discapacidad por medio de la igualdad de condiciones, oportunidades y
participación en todas las esferas de la sociedad, con el fin de garantizar que las
limitaciones normativas o de factor social sean desmanteladas” (Corte IDH. Caso
Chinchilla Sandoval Vs. Guatemala, párr. 208).
De esta forma, resulta a todas luces evidente que desde la perspectiva del
Derecho Internacional de los Derechos Humanos, “toda ley que prevea que la
existencia de una discapacidad es motivo directo e indirecto para declarar la
7
Cabe señalar que previo a este instrumento convencional, a nivel regional en el marco de la OEA
se adoptó la Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de
Discriminación contra las Personas con Discapacidad, sin embargo, ésta no pudo desvincularse
totalmente del modelo médico-rehabilitador.
23
incapacidad jurídica, entra en colisión con el reconocimiento de la capacidad
jurídica de las personas con discapacidad consagrado en el artículo 12° de la
CDPD, por lo que los Estados deben modificar o derogar las normas que violan el
deber de los Estados de respetar el derecho humano a la capacidad jurídica de
las personas con discapacidad” (ONU, A/HRC/10/48, párr. 45).
1.2.4. Hacía un sistema de apoyo en la toma de decisiones para las personas con
discapacidad mental y psicosocial en Perú
8
En esta medida, las medidas de apoyo debe ser proporcionales según la discapacidad de cada
caso. En consecuencia, el juez deberá establecer qué tipo de actos puede realizar por sí sola la
persona con discapacidad, y en qué otros requerirá de alguien que lo auxilie, siendo estos
supuestos los menos posibles.
9
Las cuales van desde permitir que sea la propia persona con discapacidad quien decida en qué
momento cuestionar judicialmente a la persona que le asiste apoyo hasta decidir que ésta sea
quien elija a tal persona.
24
diferentes situaciones personales y sociales de cada individuo (Cfr. Cuenca, 2012,
p. 75). Aunque claro, también hay que reconocer –como señala el profesor De
Asís– que “el tránsito a este sistema de apoyo presenta algunas dificultades entre
las que pueden destacarse dos. Por un lado, la necesidad de proteger la
seguridad de terceros y, por otro, la necesidad de proteger a las propias personas
con discapacidad. Sin embargo, estas son cuestiones que de ninguna manera
pueden servir de impedimento para la realización del cambio de modelo” (2013, p.
105).
25
social, la posición económica, el nacimiento o cualquier otra condición
social, y que tengan por objeto o por resultado anular o menoscabar el
reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los
derechos humanos y libertades fundamentales de todas las personas”
(CDH. Observación General N° 18, párr. 7).
26
CAPÍTULO II: METODOLOGÍA
El tipo de investigación que se empleó para la elaboración de esta tesis fue una
básica y descriptiva debido a que, a través de un proceso descriptivo, se involucró
el análisis de la legislación civil pertinente, la Constitución y los tratados
internacionales en materia de Derechos Humanos circunscritos al ámbito de los
derechos de las personas con discapacidad y, de manera específica, el derecho a
la capacidad jurídica de este grupo de personas. De esa manera, se ha descrito la
realidad en la cual se encuentra actualmente, desde el derecho internacional y
desde el derecho nacional, la cuestión sobre la capacidad jurídica de las personas
con discapacidad mental y psicosocial, así como la forma en la que esta realidad
perjudica, entre otros, el derecho a la igualdad y el derecho al libre desarrollo de
la personalidad de dichas personas.
27
El método empleado para la investigación fue el del tipo deductivo porque se
desarrolló el marco legal, constitucional y convencional sobre el derecho a la
capacidad jurídica de las personas con discapacidad mental y psicosocial para
concluir en que es necesario implementar soluciones que respeten el derecho a la
capacidad jurídica de las personas con discapacidad en condiciones de igualdad,
entendiendo que cada persona en dicha situación es una realidad en sí misma,
con necesidades de la más diversa índole. Es decir se realizó un análisis de lo
general a lo particular.
El autor de esta tesis declara bajo juramento que para el desarrollo de la misma
se han respetado los derechos de autor, utilizando las formas de citado APA en
su versión actualizada. Asimismo, no contiene plagio alguno, siendo
responsabilidad entera del autor de esta tesis lo aquí expresado.
28
CAPÍTULO III: EL TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD A TRAVÉS DE LA
HISTORIA Y LA NECESIDAD DE UNA REFORMULACIÓN DESDE LOS
DERECHOS HUMANOS
Por supuesto que el Derecho no ha sido ajeno a esta realidad y, para ello, se ha
servido de modelos teóricos que, dependiendo del momento histórico, han servido
para comprender la discapacidad y ensayar múltiples respuestas a los problemas
que giran en torno al tema. Estos modelos o paradigmas entrañan cada uno una
filosofía propia que como se expondrá a continuación, desnuda la percepción que
la sociedad ha tenido (y tiene) sobre las personas con discapacidad.
De manera previa, y en honor a la verdad, hay que recordar con Mitra (2006, p.
236), seguido por Goméz y Cuervo (2007, p. 35), que ningún modelo teórico
podrá, de manera independiente, explicar completamente y de forma
autosuficiente qué es la discapacidad; ello porque cada modelo depende del
contexto en el que se proponga.
29
obstante, hay que señalar también que ciertos autores han decidido ir más allá y
han optado por exponer sus propias visiones sobre el tema.
Por ejemplo, Albarrán (2015, pp. 130-160) señala la existencia de cuatro grandes
modelos a saber: a) los modelos tradicionalistas, dentro de los cuales se
encuentran el de prescindencia y el precolombino; b) los modelos científicos,
donde se ubicarían el rehabilitador o médico, el de prescindencia científica y el
médico moderno; c) los modelos sociales o constructivistas, donde se incluyen el
de movimiento de vida independiente o autonomía personal, el modelo social, el
minoritario, el de la perspectiva de la accesibilidad y el mercantilizado. Por último,
el autor nos habla de d) los modelos emergentes, con el modelo social desde la
perspectiva político-social, el de la perspectiva biopsicosocial, el de la ecología de
la discapacidad y el de la diversidad funcional como sus sub-modelos exponentes.
Una división también interesante ha sido proyectada por Padilla-Muñoz (2010, pp.
402-407) quien defiende la existencia de cinco modelos: el médico-biológico; el de
la discapacidad social; el de las minorías colonizadas; el universal y el
biopsicosocial.
Otros autores han referido, en alguna oportunidad, que además de los clásicos
tres modelos teóricos, existe un cuarto al que denominan “modelo de la
diversidad”. Sobre el particular, De Asís (2013) señala que dicho cuarto modelo
complementa el modelo social contemplando la discapacidad como una muestra
de la diversidad humana y considerando que la pluralidad enriquece a la sociedad
por lo que debe ser protegida (p. 41). En una línea muy similar, Palacios y
Romañach (2008) refieren que este nuevo modelo parte de una visión basada en
los Derechos Humanos considerando el trabajo en el campo de la Bioética una
herramienta fundamental para alcanzar la plena dignidad de las personas
discriminadas por su diversidad funcional (p. 37).
30
modelo de prescindencia, el modelo rehabilitador o médico y el modelo social
como puntos de partida dado que bien se puede afirmar que estos tres encierran
las posturas filosóficas de las propuestas dogmáticas anteriormente traídas a
colación. Sin perjuicio de ello, también se rescatarán ciertos fundamentos del
modelo de la diversidad y se explicará la importancia de tenerlo en cuenta, a
modo de añadidura, en la defensa del modelo social.
10
Según el Diccionario de la Real Academia Española “prescindencia” (acción o efecto de
prescindir) significa hacer abstracción de alguien o algo, pasarlo en silencio.
31
segundo término, la idea según la cual la persona con discapacidad no tiene nada
que aportar a la sociedad (p. 37). Estos fundamentos son pacíficamente
aceptados desde este modelo, pues, la idea de “normalidad” era también una
forma de exteriorizar el “estatus” en aquellas sociedades.
Con respecto a su ubicación histórica, existe evidencia que demuestra que este
modelo sirvió como referente para entender la discapacidad hasta muy adentrado
el periodo renacentista e incluso algunos autores refieren que sus rezagos
estuvieron presentes hasta el ocaso del Siglo XIX. Además de la consolidación
del cristianismo (como expresión de la compasión), otros eventos que marcaron el
rumbo de la historia occidental, como el descubrimiento de nuevos territorios y
nuevas razas como los amerindios o la revolución industrial inclusive, siguieron
catalogando a las personas con discapacidad como “no aptas para la producción”
(Albarrán, 2015, p. 131).
Dentro de este primer modelo pueden, a su vez, distinguirse dos submodelos que
son: a) el submodelo eugenésico y b) el submodelo de marginación. Si bien
ambos encuentran raíces filosóficas comunes, son las consecuencias hacia la
discapacidad que cada uno predica lo que los hace ligeramente distintos.
En un primer orden de ideas hay que señalar que desde el submodelo eugenésico
se consideró que las personas con discapacidad, al ser “maldecidas” con una vida
infravalorada, debían ser asesinadas, lo cual se plasmaba desde muy temprana
edad mediante la terrible práctica del infanticidio. Esta respuesta se basó
principalmente en el temor que generó la existencia de las personas con
discapacidad por albergar, supuestamente, un mensaje diabólico.
32
Así las cosas, se aprecia que el germen de este primer submodelo está
representado por el hecho de que la discapacidad se percibe como una situación
desgraciada –tan desgraciada que la vida de dichas personas no llega a ser
considerada digna–. Por consecuencia, se origina la creencia de que la mejor
solución que se puede adoptar desde este submodelo es la de prescindir de este
grupo de personas mediante el recurso a prácticas eugenésicas (Palacios, 2008,
p. 39).
Sobre este mismo tema hay que señalar que, incluso antes de la Segunda Guerra
Mundial, el régimen nazi ya había utilizado la esterilización forzada masiva como
una forma de desaparecer la discapacidad. Ya en agosto de 1939 dicho régimen
comenzó a internar a los niños y niñas con discapacidad, institucionalizándolos en
lugares denominados “departamentos especializados en niños”, donde se los
mataba ya sea privándolos de alimentos o por envenenamiento (Instituto
Interamericano de Derechos Humanos, 2007, p. 8).
33
discapacidad son marginadas y tiradas al abandono. El ejemplo más elocuente al
respecto es la idea actual de asociar mucho la discapacidad con la pobreza.
Ahora bien, como apuntan Palacios y Bariffi (2007) el rasgo principal que
caracteriza a este submodelo es la exclusión, ya sea como consecuencia de
subestimar a las personas con discapacidad y considerarlas objeto de compasión,
o como consecuencia del temor o el rechazo por considerarlas objetos de
maleficios o como advertencia de un peligro inminente (p. 15). En consecuencia,
encontramos que la diferencia con el submodelo precedente es que en éste las
prácticas eugenésicas no son el norte dominante o la primera opción, sino que, la
exclusión va a tomar las riendas del comportamiento social hacia las personas
con discapacidad.11
Para obtener una mejor perspectiva sobre este submodelo –aun cuando se trata
de un contexto temporal muy anterior al que se ha hecho referencia12– resulta
ilustrativo lo que relata Palacios (2008 p, 55), siguiendo principalmente a Sendrail
(1983):
11
Sin perjuicio de esta afirmación, conviene indicar que las prácticas eugenésicas aún se
mantuvieron en este submodelo, sin embargo, no eran el recurso identitario del mismo.
12
Recordemos pues que los comportamientos atribuidos a cada modelo y submodelo son puestos
en contextos históricos específicos como referencia o porque en estos se vieron plasmados de
mayor manera. Podríamos decir incluso que el tratamiento dispensado por el submodelo de
marginación es una constante histórica que se da en mayor o menor medida.
34
“46 Entonces llegaron a Jericó; y al salir el de Jericó, y sus discípulos y una
gran multitud, Bartimeo, el ciego, hijo de Timeo, estaba sentado junto al
camino, mendigando. 47 Y al oír que era Jesús, el de Nazaret, comenzó a
dar voces y a decir: !Jesus, Hijo de David, ten misericordia de mí! 48 Y
muchos le reprendían para que callase, pero el daba mayores voces: !Hijo
de David, ten misericordia de mí! 49 Entonces Jesús, deteniéndose, mando
llamarle; y llamaron al ciego, diciéndole: ten confianza; levántate, te llama.
50 Él entonces, arrojando su capa, se levantó y fue a Jesús. 51 Y
respondiendo Jesús, le dijo: ¿Qué quieres que haga por ti? Y el ciego le dijo:
Maestro, que recobre la vista. 52 Y Jesús le dijo: Ve, tu fe te ha sanado. Y al
instante recobró la vista y seguía a Jesús por el camino.” (Reina-Valera,
2009, p. 1590)
Se aprecia así como el trato proferido a las personas con discapacidad bajo este
submodelo es la exclusión, bien por minimizarlas haciéndolas merecedoras de
caridad, o recluyéndolas por considerarlas peligrosas (Álvarez, 2013, p. 28). Por
consiguiente, bien se puede concluir que las personas con discapacidad fueron
objeto de un doble tratamiento. Por un lado, fueron objeto del “trato humanitario y
misericordioso” que inculcaba la caridad cristiana (aun con todas sus falencias) y,
por otro, de un tratamiento cruel y marginador, originado como consecuencia del
miedo y el rechazo. Cualquiera de estas dos consideraciones, sin embargo, tenía
el mismo resultado: la exclusión (Palacios, 2008, p. 62).
35
Como a manera de “evolución” del anterior modelo, surge el denominado modelo
médico o rehabilitador. Desde la perspectiva de éste, “la discapacidad es vista
como un problema de la persona directamente causado por una enfermedad,
trauma o condición de salud que requiere cuidados médicos prestados en forma
individual por profesionales. El tratamiento de la discapacidad, entonces, está
destinado a obtener la cura, una mejor adaptación de la persona o un cambio de
su conducta” (Padilla-Muñoz, 2010, p. 402). A decir de Romañach (2009) con este
segundo modelo la vida de las personas con discapacidad es reducida a una
mera dimensión médica (p. 31).
Así, desde este paradigma resulta ser que la persona con discapacidad es la que
debe adaptarse a las exigencias de la dinámica social, la cual de por sí no la toma
en cuenta como parte integrante del colectivo, sino que la percibe como una parte
extraña del mismo a quien debe alejarse en la medida de lo posible.
Sobre este modelo en particular se sabe que sus primeros síntomas aparecieron
en los inicios del mundo moderno. No obstante, el punto álgido del mismo –sobre
todo en el ámbito legislativo internacional–, se puede situar en los inicios del Siglo
XX. Dentro de las causas que dieron origen a este modelo se consideran a la
guerra y a los accidentes laborales (Palacios, 2008, p. 68). Si bien existieron
antecedentes que supusieron un gran impulso, este modelo no terminó de
desarrollar sus principales ideas sino hasta la finalización de la Primera Guerra
Mundial en noviembre de 1918.
Es en dicho contexto que surge en Estados Unidos, por primera vez, el concepto
de rehabilitación para hacer frente a la necesidad de la reinserción profesional y al
suministro de prótesis a los mutilados por la guerra. Por lo que se dice que las
leyes promulgadas para fomentar la reinserción social de las personas con
discapacidad física –especialmente de los heridos de guerra– son el principio de
la rehabilitación moderna (Acosta, Holguín y Sanabria, 2006, p. 193).
Puestas así las cosas, se evidencia que la filosofía sobre la cual reposa este
segundo modelo se orienta más a tratar a la persona con discapacidad como un
“objeto” de protección, “poniendo el acento en la persona, concibiendo la
36
discapacidad como un problema puramente individual que tiene su causa principal
en las limitaciones originadas por el padecimiento de una deficiencia, ya sea
provocada por un accidente, enfermedad o condición de salud” (Cuenca, 2011,
pp. 2 y 3). En perspectiva, nótese como desde este modelo se acentúa la
situación personal y se hace determinante la misma en la concepción y
construcción de la discapacidad misma.
Este segundo paradigma ha servido también para que los Estados incorporen
proyectos asistencialistas a gran escala con programas más de corte caritativo
que de derechos (piénsese por ejemplo en la Teletón). Esto trae consigo el
siguiente problema: las personas dejan de ser tomadas en cuenta y la atención se
concentra en su discapacidad, de manera que la lástima y la compasión se abren
paso relegando, en la mayoría de los casos, al discurso de los derechos.
37
Ahora, para Palacios (2008) los presupuestos fundamentales sobre los cuales
descansa este modelo son dos a saber: en primer orden, que la causas que se
utilizan para justificar la discapacidad ya no vienen dadas por la religión o la
magia, sino por la ciencia y, en segundo orden, que las personas con
discapacidad ya no con consideradas inútiles siempre y cuando consigan
rehabilitarse o normalizarse (p. 66). Evidentemente que dicha rehabilitación, en la
mayoría de los casos, dependerá de qué tanto puede soportar económicamente la
discapacidad la persona o, en su defecto, la familia.
Por tanto, la solución que se perfila como la más adecuada es la “cura”, con la
consecuencia de que aquellos que tras un diagnóstico y posterior tratamiento
quedasen sin posibilidades reales de incluirse en un “nosotros” normalizado, se
configurarían como una alteridad excluida (Míguez, 2017, p. 65). Esto nos lleva a
sostener que la idea de la exclusión sigue vigente (al igual que en el anterior
38
modelo de prescindencia) con la única diferencia, ahora, que el individuo puede
sortear la exclusión siempre y cuando logre “deshacerse” de su discapacidad.
Si bien esta clasificación distingue –de manera poco convincente por cierto–,
entre deficiencia, discapacidad y minusvalía, autores como Hernández (2015) y
Ripollés (2008) han hecho hincapié en que su estructura dividida en tres niveles
no fue suficiente porque omitió los factores individuales y sociales relevantes en la
determinación de la discapacidad y, en aquellos casos en los que si los tomó en
cuenta, lo hizo de manera poco prolija (p. 49 y p. 146). Sobre esta cuestión
precisamente, Aparicio (2007) remarca lo siguiente:
39
(desapareciendo, escondiendo o disimulando su discapacidad) no encaja en la
lógica del ser humano ideal.
Por otro lado, resulta oportuno también precisar que aun cuando la lógica de la
rehabilitación estuvo fuertemente arraigada en Europa, lo cierto es que
igualmente tuvo una presencia importante en nuestra región. De hecho, en
Latinoamérica el campo de la rehabilitación empezó hacia el año 1955, a través
de la previsión de servicios médicos y educacionales desde una percepción
proteccionista y asistencial. Además, en un primer momento la mayoría de la
instituciones que se crearon con este fin eran de carácter privado y sin apoyo
financiero estatal, por lo que solo pudieron cubrir las necesidades de las personas
con discapacidad económicamente más estables. Esto variaría recién a partir de
1960, cobrando un mayor protagonismo el Estado, como ocurre hasta nuestros
días (Cfr. Valencia, 2014, p. 18).
Por último, es conveniente recalcar lo reducido del modelo bajo análisis en tanto
no dispone de una visión amplia que permita entender, de manera suficiente y
coherente con los Derechos Humanos, la situación de las personas con
discapacidad. De ahí que, con Rodríguez y Couto (2013) se comparta la idea de
que “este es un modelo ciertamente limitador y simplista, ya que se limita a
procesos individuales que tienen que ver solo con la enfermedad” (p. 50).
40
provenga de intervenciones en el entorno que remuevan las diversas barreras que
conducen a la exclusión o marginación (Seoane, 2012, p. 16).
De manera específica, las ideas que pregona el modelo social encuentran sus
raíces en el llamado “Movimiento de Vida Independiente” que se gestó en los
Estados Unidos de América. Este movimiento social fue impulsado por Ed
Roberts quien, siendo todavía alumno de la Universidad de Berkeley en California,
41
se convirtió en una verdadera figura representativa de la lucha por la igualdad de
las personas que, como él, tenían alguna discapacidad.
La repercusión de este movimiento fue tal que incluso consiguió poner el tema de
la discapacidad desde el enfoque social no solo en la agenda legislativa
estadounidense, sino también, en la de otros países (sobre todo de Europa).
Frances Hasler relata que en Reino Unido en 1976 la “Unión de Personas con
Deficiencias Físicas contra la Segregación” (“UPIAS”, por sus siglas en inglés)
propuso un conjunto de ideas a las que denominaron “Principios Fundamentales
de la Discapacidad”. Estas ideas fueron luego tomadas y desarrolladas por Mike
Oliver quien las presentó como el “modelo social de la discapacidad” (Palacios y
Romañach, 2006, p.59).
Así las cosas, se puede señalar que, a diferencia de lo que ocurre con el modelo
médico o rehabilitador –que pone énfasis en el tratamiento de la discapacidad,
42
orientado a conseguir la cura, una mejor adaptación de la persona o un cambio en
su conducta, situando el problema de la discapacidad dentro del individuo– el
modelo social pone más bien el énfasis en la rehabilitación de una sociedad, que
ha de ser concebida y diseñada para hacer frente a las necesidades de todas las
personas, gestionando las diferencias e integrando la diversidad (Victoria, 2013,
p. 1100).
Para conseguir el referido objetivo este modelo busca romper con la idea de
normalidad que durante décadas ha estado arraigada en el tratamiento de la
discapacidad. Y, precisamente, cuestiona esta idea porque considera que la
normalidad no es un concepto neutro, sino que, ha sido erigido y construido sobre
las bases y con la perspectiva de un modelo de ser humano dominante,
económicamente suficiente, socialmente admisible y físicamente igual a los
demás.
Por esa razón, surge la necesidad de poner los factores extrínsecos por encima
de los intrínsecos al momento de determinar qué es la discapacidad. Por eso, con
acierto De Asís (2013) señala que la forma más fácil de entender el significado de
este modelo está en averiguar cómo maneja las ideas de “normalización” y
“discriminación”. Así, frente a los planteamientos que consideran la discapacidad
como un rasgo derivado de la existencia de deficiencias personales que hay que
combatir mediante políticas y actuaciones destinadas a normalizar a las personas
que las “padecen”, el modelo social entiende la discapacidad más bien como una
situación no derivada necesariamente de dichos rasgos sino más bien de
estructuras y condicionamientos sociales (p. 16).
43
actividad, causada por la organización social contemporánea, que no
considera, o considera en forma insuficiente, a las personas que tienen
diversidades funcionales, y por ello las excluye de la participación en las
actividades corrientes de la sociedad. Es decir, la deficiencia –o diversidad
funcional– sería esa característica de la persona consistente en un órgano,
una función o un mecanismo del cuerpo o de la mente que no funciona, o
que no funciona de igual manera que en la mayoría de las personas. En
cambio, la discapacidad estaría compuesta por los factores sociales que
restringen, limitan o impiden a las personas con diversidad funcional, vivir
una vida en sociedad”. (130)
44
Al respecto, también resulta pertinente aclarar que esto no supone rechazar de
plano y de manera categórica una cierta vinculación entre la situación de
dependencia y la discapacidad en determinados contextos. Empero, lo que hay
que tener en cuenta, en todo caso, es que una cosa es que existan personas con
discapacidad que no se encuentren en una situación de dependencia y otra muy
distinta es que la situación de dependencia no suponga, de cierto modo, algún
tipo de discapacidad (De Asís, 2008, p. 22).
Estas ideas traerán consigo un nuevo esquema que cambiará la mirada y la forma
de entender la discapacidad, en donde, el hecho de que sea la sociedad en su
conjunto la que debe adaptarse a las personas con discapacidad (normalizar a la
sociedad) tiene implicancias, también, en la forma de comprender los derechos.
De manera tal que, bajo esta nueva mirada, como bien apunta Cuenca (2011),
“son los derechos los que tienen que amoldarse a las personas y no las personas
a los derechos” (p. 7).
Dicho esto, propongo que, para aclarar el panorama respecto del modelo social,
se le confronte con su predecesor, el modelo médico o rehabilitador13, a partir de
cuatro criterios: (i) la posición del modelo respecto de la persona; (ii) la respuesta
que ofrecen un modelo y el otro; (iii) en dónde ubican a la discapacidad y, (iv) el
enfoque que cada uno imprime en sus teorías:
Modelo Médico o
Modelo Social
Rehabilitador
Posición Individual Social/Colectivo
Científica y social (donde
Respuesta Unilateralmente científica
predomina lo social)
Ubicación de la
Ubicación intrínseca Ubicación extrínseca
discapacidad
Enfoque Asistencialista De derechos
13
Se excluye de este punto de análisis al modelo de prescindencia dado que la doctrina, en su
mayoría, lo ha descartado de plano, no pudiendo concebirlo como pertinente ni siquiera en
aquellos casos llamados “difíciles” o “extremos”.
45
Ahora bien, como siempre ocurre en el Derecho (y sobre todo con las nuevas
construcciones dogmáticas) el modelo social, pese a que ha sido ampliamente
reconocido como un paradigma acorde con la dignidad de la persona humana y el
respeto por los Derechos Humanos, ha encontrado ciertas críticas en su modo de
tratar la cuestión de la discapacidad también.
Estas críticas las recoge de manera muy completa y concisa el profesor De Asís
(2013, pp. 18-27) y las más importantes y trabajadas pueden ser sintetizadas de
la manera siguiente:
b) El argumento del temor: este argumento apunta a señalar que, mientras más
autonomía se cierne sobre las personas con discapacidad (como producto
del modelo social), menos serán los mecanismos de protección que se
proyectan sobre éstas. Entonces, considera que el acceso a la “normalidad”
de las situaciones en las que estas personas se encuentran es, realmente,
un riesgo y una potencial desventaja.
46
c) El argumento de la identidad encubierta: este ataca que el modelo social
utiliza un estándar de normalidad que puede llegar a ser discriminatorio. Es
algo similar a lo que puede ocurrir con un modelo igualitario universal
proyectado en la mujer o, por ejemplo también, en los pueblos indígenas,
que no tenga en cuenta su especificidad o, si se prefiere, su identidad.
Por último, tenemos este tercer argumento o crítica que, por no encajar dentro de
las críticas dirigidas desde el discurso de los derechos ni de las que se
encuentran por fuera del mismo, De Asís prefiere tratarlo por separado. Esta
crítica cuestiona que las consecuencias que se quieren derivar del modelo social
son difícilmente trasladables a la práctica. En resumidas cuentas, según este
argumento, el modelo social posee ciertamente un valor teórico interesante, pero
nos enrostra que una cosa es la teoría y otra es la realidad.
Pues bien, puestos en este escenario, hay que decir, en primer término, que las
críticas dirigidas al modelo social desde un enfoque ajeno al discurso de los
derechos no soportan un mínimo de análisis. Ello, dado que tanto el argumento
asistencial como el argumento del temor parten de una concepción de la
discapacidad propia del modelo médico o rehabilitador en un sentido estricto, el
cual, como ya se había indicado antes, no ubica a la persona con discapacidad
necesariamente como un sujeto de derechos, sino como un objeto de caridad.
47
situaciones de discriminación o de diferenciación en las que se encuentran las
personas con discapacidad se produce por sus rasgos personales y por negar
que en estos casos quepa un discurso de derechos (p. 22). En efecto, a fin de
cuentas, es claro observar cómo este argumento crítico busca, nuevamente,
arraigar la discapacidad en el individuo.
Por último, sobre el llamado argumento de la torre de marfil, hay que identificar,
primero, que su crítica no está en realidad dirigida al modelo social en sí, sino en
cómo éste es puesto en práctica. De hecho, la misma crítica de la torre de marfil
se puede extender a temas como el Derecho Internacional Humanitario o al
Derecho Ambiental que, a pesar de tener un sustrato teórico importantísimo,
presentan serias dificultades para concretizarse en los escenarios reales.
Entonces, al no ser una crítica particular del modelo social, podría decirse que se
trata, en todo caso, de una objeción que hay que mirarla con atención sí, pero sin
perder de vista que en realidad la “crítica” encierra un problema que va mucho
más allá de lo que representa y es el modelo social. Es, pues, hasta cierto punto
un problema del Derecho.
Por último, hay que decir que luego de revisar las críticas que se vierten sobre el
modelo social, se puede concluir, con meridiana claridad, que en menor o mayor
medida lo que buscan es mostrar la aparente desatención que el modelo social le
presta a una situación que es evidente: el funcionamiento llamado “deficiente” en
las personas con discapacidad (para hablar en términos del modelo médico) de
algún atributo considerado “normal”. Respecto a esto, hay que refutar con Gómez
(2016) que el modelo social de la discapacidad no ignora cuestiones sobre
deficiencias y/o la importancia de los tratamientos médicos y terapéuticos, sino
que pretende una visión holística al reconocer que todas las discapacidades
48
tienen implicancias tanto psicológicas y fisiológicas como sociales y culturales
(42).
Dicho todo esto sobre el modelo social, resulta importante finalizar señalando que
este modelo encontró su plasmación real a nivel internacional recién con la CDPD
–ratificada por nuestro país mediante Decreto Supremo N° 073-2007-RE– que fue
aprobada por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas
(en adelante, “ONU”) el 13 de diciembre de 2006 y que entró en vigencia el 3 de
mayo de 2008 luego de ser ratificada por veinte países.
49
CAPÍTULO IV: EL MODELO SOCIAL, SU RECONOCIMIENTO NORMATIVO Y
SU ATERRIZAJE EN EL DERECHO PERUANO
50
necesariamente, de la situación del individuo más el entorno externo que le es
hostil.
En el primer caso sobre una persona con discapacidad que la CIDH tuvo que
resolver, que fue “Víctor Rosario Congo c. Ecuador” en 1999, dicho organismo
sostuvo que “las personas que padecen de discapacidad mental no se encuentran
en condiciones de manejar su propia persona y requieren de cuidados,
tratamiento y control para su propia protección” (párr. 82) evidenciando, de esta
forma, una marcada configuración del modelo médico rehabilitador propio de la
época.
51
base a dicho cambio de paradigma, las personas con discapacidad dejan de
verse como meros objetos de protección, para ser tratadas como sujetos de
derechos y obligaciones” (Informe preliminar sobre pobreza, pobreza extrema y
derechos humanos en las Américas, párr. 353).
El primero de ellos es el “Caso Ximenes Lopes Vs. Brasil” del año 2006, en el
cual, la Corte IDH declaró la responsabilidad internacional de dicho Estado por la
muerte de un hombre con discapacidad mental en una casa de reposo y
rehabilitación, cuyas condiciones eran deplorables y en donde, además, se pudo
constatar que fue sometido a tratos crueles, inhumanos y degradantes por parte
del personal médico de dicha institución.
Así, tenemos que, en primer lugar, la Corte IDH dejó establecido que las personas
con discapacidad –dado que se encuentran en una situación de vulnerabilidad–
son un grupo sujeto de especial protección por parte del Estado (Corte IDH. Caso
Ximenes Lopes Vs. Brasil, párr. 103). De lo anterior se desprende, especificó,
para los Estados, en primer lugar, la obligación de adoptar las medidas
52
necesarias para prevenir todas las formas de discapacidad prevenibles y, en
segundo lugar, adoptar un tratamiento preferencial para las personas con
discapacidad mental (Corte IDH. Caso Ximenes Lopes Vs. Brasil, párr. 104).
De igual manera, la Corte Interamericana sostuvo que, puesto que estas personas
son en muchos casos blancos de discriminación, los Estados deben adelantar
todas aquellas medidas que sean necesarias a fin de erradicar de todos los
ámbitos la discriminación hacía las personas con discapacidad.
Ahora bien, el punto que tal vez desnude de mejor manera la posición de la Corte
IDH sobre la discapacidad, se encuentra en el planteamiento que dicho tribunal
hace respecto a la autonomía de las personas con discapacidad mental. Al
respecto, el máximo tribunal interamericano sostuvo lo siguiente:
“La Corte considera que todo tratamiento de salud dirigido a personas con
discapacidad mental debe tener como finalidad principal el bienestar del
paciente (…) que se traduce en el deber de adoptar como principios
orientadores del tratamiento psiquiátrico, el respeto a la intimidad y a la
autonomía de las personas. El Tribunal reconoce que este último principio no
es absoluto, ya que la necesidad misma del paciente puede requerir algunas
veces la adopción de medidas sin contar con su consentimiento. No
obstante, la discapacidad mental no debe ser entendida como una
incapacidad para determinarse, y debe aplicarse la presunción de que las
personas que padecen de ese tipo de discapacidades son capaces de
expresar su voluntad, la que debe ser respetada por el personal médico y las
autoridades. Cuando sea comprobada la imposibilidad del enfermo para
consentir, corresponderá a sus familiares, representantes legales o a la
autoridad competente, emitir el consentimiento en relación con el tratamiento
a ser empleado” (Corte IDH. Caso Ximenes Lopes Vs. Brasil, párr. 130).
53
El primero de ellos tiene que ver con la autonomía de las personas con
discapacidad, en general, y las personas con discapacidad mental, en particular.
Está claro que para el tribunal interamericano la autonomía de este grupo de
personas no es absoluta dado que, como lo deja plasmado, en determinados
contextos dicha autonomía puede ceder cuando se trate de hacer prevalecer el
bienestar y la salvaguarda de su integridad. En buena cuenta, en este caso la
Corte IDH relativiza la autonomía de las personas con discapacidad mental.
Todo lo anterior demuestra que, para el año 2006, el modelo social no había
todavía calado de manera absoluta en la jurisprudencia de la Corte
Interamericana. En este caso todavía se puede corroborar la presencia de ambos
modelos (médico rehabilitador y social), siendo lo más destacable la acogida del
principio de la presunción de la capacidad de las personas con discapacidad
mental, lo cual, servirá de sobremanera para plantear una reforma legislativa
sobre la interdicción y la curatela como se verá más adelante.
Seis años después de esta emblemática sentencia la Corte IDH tuvo que resolver
el “Caso Furlan y familiares Vs. Argentina”. En esta oportunidad, declaró
54
responsable internacionalmente a dicho país por la falta de atención debida, y
posterior denegación de acceso a la justicia, en perjuicio de Sebastián Furlan, un
niño que mientras se encontraba jugando en un predio abandonado de propiedad
del ejército argentino sufrió un fuerte golpe en la cabeza que le generó, junto a la
falta de previsiones estatales adecuadas para eliminar barreras, una discapacidad
física y mental.
Como primera anotación hay que señalar que la Corte IDH sostuvo en este caso
que tanto la CDPD como la CEDPD son instrumentos internacionales construidos
bajo la filosofía del modelo social. Además, dio por primera vez un concepto del
modelo social, sosteniendo que desde éste “la discapacidad no se define
exclusivamente por la presencia de una deficiencia física, mental, intelectual o
sensorial, sino que se interrelaciona con las barreras o limitaciones que
socialmente existen para que las personas puedan ejercer sus derechos de
manera efectiva. Los tipos de límites o barreras que comúnmente encuentran las
personas con diversidad funcional en la sociedad, son, entre otras, barreras
físicas o arquitectónicas, comunicativas, actitudinales o socioeconómicas” (Corte
IDH. Caso Furlan y familiares Vs. Argentina, párr. 133).
55
Sobre el particular, al referirse a esta clase de discapacidad, sostuvo que si bien
la infertilidad era una limitación funcional, ésta se convirtió en una discapacidad
como producto de las barreras generadas por la decisión de la Sala Constitucional
de dicho país, mediante la cual se estableció una prohibición en el acceso a la
técnica de reproducción asistida conocida como fecundación in vitro (Corte IDH.
Caso Artavia Murillo y otros (“Fecundación In Vitro”) Vs. Costa Rica, párr. 293).
De esta manera, resulta clarísimo como en aplicación del modelo social, la Corte
IDH recurrió a las limitaciones externas existentes en Costa Rica para sostener la
existencia de un grupo de personas con discapacidad reproductiva, no
bastándole, para esos efectos, la sola limitación funcional.
En esta oportunidad, la Corte IDH recordó una vez más que tanto la convención
internacional como interamericana dedicadas a la discapacidad están cimentadas
sobre el modelo social. Luego, siguiendo la lógica de dicho modelo, expuso que el
derecho a la accesibilidad que ostentan las personas con discapacidad,
comprende el deber de ajustar un entorno en el que un sujeto con cualquier
limitación puede vivir y gozar de la mayor independencia posible, a efectos de que
participe plenamente en todos los aspectos de la vida en igualdad de condiciones
con las demás (Corte IDH. Caso Chinchilla Sandoval Vs. Guatemala, párr. 214).
De esa manera, una vez más dicho tribunal condujo al terreno práctico los
fundamentos del modelo social; ello se plasmó más tajantemente al sostener que
el derecho a la accesibilidad, en buena cuenta, se ve garantizado no únicamente
cuando a la persona con discapacidad se le premune de herramientas para
desenvolverse en la sociedad con libertad, sino que, se garantiza, en primer lugar,
56
cuando se modifica el entorno para que éste sea el que se adecúe a la persona
en cuestión.
Luego de haber analizado el desarrollo sobre los derechos de las personas con
discapacidad que se ha realizado en el Sistema Interamericano, bien se puede
concluir que en nuestro sistema regional está insertado el modelo social de la
discapacidad, lo cual, trae como consecuencia lógica que todos los Estados de la
región deban perfilar sus ordenamientos jurídicos hacía esta nueva forma de
comprender a la discapacidad.
Reflexionar sobre la presencia del modelo social en nuestro país es un tema que
supone un ejercicio considerable de paciencia y comprensión, puesto que no se
puede afirmar de manera categórica que el referido modelo se ha impregnado
totalmente en el Perú y, menos aún, que la sociedad ha hecho propios y naturales
los fundamentos que dicho modelo postula.
57
las constituciones de los Estados Nor y Sud peruanos de la Confederación Perú
Boliviana ni los reglamentos y estatutos provisorios.
58
Posteriormente el artículo 18° de la Constitución de 1826 establecería una fórmula
idéntica para suspender el ejercicio de la ciudadanía para las personas con
discapacidad mental, a las cuales se refería como personas en estado de
“demencia”.
Cuatro años más tarde se daría lo que fue la Constitución de 1834 la cual,
volviendo un poco a la terminología empleada por el texto de 1826, se refería a
las personas con discapacidad mental como personas en estado de “demencia”.
Siguiendo esa lógica, el inciso 2 de su artículo 2° establecía que el ejercicio de los
derechos políticos de la ciudadanía se suspendía por “demencia”. La
consecuencia inmediata de esta situación era que las personas en estado de
“demencia” no podían ser ni senadores ni diputados por virtud de la prohibición
establecida en los incisos primeros de los artículos 19° y 30° respectivamente. De
igual forma, el artículo 159° señalaba que para ser admitido a los empleos
públicos se necesitaba ser “ciudadano” con lo cual, si dicha condición se
encontraba suspendida por la causal de “demencia” significaba que dichas
personas no podían ser empleadas en el sector público.
59
En quinto lugar tenemos la Constitución de 1839 cuyo texto, de manera extraña,
no trataría el tema de la discapacidad. En efecto, dicho texto constitucional solo
contaba con un artículo décimo dedicado a las causales por las que se perdía el
derecho de la ciudadanía, más no tenía una disposición que estableciera las
causas de suspensión de dicho derecho (como lo hicieron las cuatro primeras
constituciones). Sobre este punto, de la revisión de los seis incisos del artículo 10°
se puede apreciar cómo se obvió cualquier tema relacionado con la discapacidad
como motivo para perder la ciudadanía.
60
Sin embargo, esta nueva constitución establecería que la incapacidad se
determinaría conforme a ley. Es decir, planteaba una reserva de ley para que
mediante ésta se regulen los motivos que darían lugar a la llamada “incapacidad”.
A pesar de ello, hay que decirlo, el tratamiento dado a la discapacidad continúa
siendo pobre pues se sigue percibiendo a la discapacidad como sinónimo de
incapacidad.
Este ligero avance tendría un revés en la última carta del Siglo XIX, la
Constitución de 1867. En efecto, esta última retomaría la fórmula de las anteriores
constituciones y establecería como causal para la suspensión de la ciudadanía la
“incapacidad”, sin hacer ninguna remisión a una posible configuración legislativa
de la misma como la anterior.
61
contraposición de la utilidad del sujeto). Esta idea se reforzaba con el segundo
párrafo del mismo artículo que disponía que si la incapacidad cesaba,
desaparecía la condición de inválido.
Por otro lado, llama la atención el artículo 55° que disponía, como una obligación
del Estado, el cuidar y auxiliar a las “clases necesitadas”. A pesar de no estar
plasmado expresamente, se puede inferir que dentro de esas clases llamadas
necesitadas se encontraban, en dicho contexto y época, las personas con
discapacidad, lo cual pone en evidencia una percepción de inferioridad respecto
de este grupo de personas que las hacía pasibles de la lástima y la caridad social.
62
que tenía el encargo de determinar dicha condición. Un total despropósito que se
le haya encargado a una instancia naturalmente política la determinación de una
cuestión tan sensible.
Por el mismo rumbo encontramos un artículo 85° cuyo inciso 1 establecía que el
ejercicio de la ciudadanía se suspendía por incapacidad física o mental. De esa
manera, siguiendo el tenor de sus predecesoras, esta Constitución también
preveía la posibilidad de suspender la ciudadanía por motivos de discapacidad,
con la única salvedad de que en este caso, se especificaban los tipos de
discapacidad: física o mental. Por último, tenemos el artículo 78° en el cual, por
primera vez, se trataba el tema de la educación como derecho de los niños y
niñas con discapacidad. No obstante, el tratamiento peyorativo, al referirse a ellos
como “niños retardados o anormales” opacó toda buena intención de los entonces
constituyentes.
Finalmente, podría decirse que la tercera etapa (cuyo inicio hemos ubicado a
partir de la Constitución de 1979), tuvo como antesala inmediata la promulgación,
en 1974, del Decreto Ley N° 20788, Ley del Servicio Militar Obligatorio (que
estuvo vigente hasta 1983). El artículo 29° literal a) de esta norma establecía que
se encontraban exceptuados del servicio militar (ya sea activo o en calidad de
reserva) los que adolecían de “defecto físico o mental de carácter permanente”
(…) que les impidiera llevar armas o desempeñar cualquier otra actividad en la
Defensa Nacional.
63
Las críticas a una disposición de esta naturaleza son muchas y obvias; en primer
lugar, da a entender que la discapacidad se “adolece” y, en segundo lugar sugiere
que la discapacidad, ya sea física o mental, es un “defecto”. Pero quizás lo más
relevante de esta norma sea el hecho de que consideraba inútiles a las personas
con discapacidad para cualquier actividad dentro de las Fuerzas Armadas, es
decir, en ningún área ni espacio podía desempeñar una labor de defensa de la
patria una persona con discapacidad física o mental en aquel entonces.
Especial interés merece igualmente el artículo 19° que proponía un régimen legal
de protección para la “persona incapacitada para velar por si misma a causa de
una deficiencia física o mental”. El objeto de dicho régimen, como lo enuncia la
misma disposición, era conseguir la “readaptación” de estas personas. De esta
manera, la Constitución 1979 tuvo como fundamentos los principios propios del
modelo médico al consagrar que la única posibilidad de “atender” a las personas
con discapacidad era a través de conseguir rehabilitarlas, es decir, volverlas
hábiles de nuevo para los requerimientos “normales” de la sociedad.
64
Por otra parte, siguiendo la pauta de las anteriores constituciones, ésta establecía
en su artículo 66° un régimen de suspensión del ejercicio de la ciudadanía por
resolución judicial de interdicción. Con esta disposición, hacía falta que un juez
declare mediante una sentencia que una persona con discapacidad estaba sujeta
a curatela, para recién poder aplicar la suspensión de sus derechos como
ciudadano o ciudadana.
Visto esto no se puede afirmar con total certeza que la Constitución de 1979 haya
sido la más adecuada en cuanto al abordaje de los derechos de las personas con
discapacidad. De hecho, en base a esta Constitución se expidieron ciertas leyes
que desnudaron aún más la filosofía médica o rehabilitadora de la que fue
tributaria.
Por ejemplo, solo por citar algunas leyes relevantes de aquel entonces, en 1982
se promulgó la Ley N° 23384, Ley General de Educación (que estuvo vigente
hasta el 2003). El artículo 68° de esta ley establecía un régimen de educación
especial para aquellas personas que “por sus características excepcionales”
requerían de atención diferenciada, dentro de las cuales se encontraban aquellas
que adolecían de “deficiencias mentales y orgánicas”. Como puede evidenciarse,
la educación considerada especial estaba destinada a las personas con
discapacidad (aunque ciertamente no se les denominada así) en mérito a sus
características intrínsecas, sin considerar los factores externos que pudieran ser
relevantes para conseguir el objetivo de educar a las personas con discapacidad.
Por otra parte, también llamaba la atención el Decreto Legislativo N° 264, Ley del
Servicio Militar Obligatorio (que estuvo vigente hasta 1999) que, al igual que el
Decreto Ley N° 20788 al cual se hizo referencia anteriormente, establecía un
régimen de exclusión de toda labor armada para las personas con discapacidad a
las que, por cierto, denominaba personas que adolecían de “defectos físicos o
mentales”. Igualmente, estuvo vigente desde 1985 a 1990 el Decreto Supremo N°
24029 (Reglamento de la Ley del Profesorado) cuyo artículo 172° señalaba como
una causal que daba por concluido el ejercicio de la docencia “la incapacidad
física o mental debidamente comprobada”.
65
En este escenario es importante anotar que, al menos en el ámbito de la
educación superior, comenzaron a verse ciertos cambios (aunque, valga decirlo,
no se pudieron plasmar fehacientemente en la realidad). Así, tenemos que en
1987 se promulgó la Ley N° 23733, Ley Universitaria (que estuvo vigente hasta el
9 de julio de 2014), cuyo artículo 21° disponía que los ajustes razonables eran un
derecho en favor de las personas con discapacidad en el marco de los
procedimientos de admisión y durante la permanencia de las mismas a lo largo de
su carrera universitaria. De igual forma, el artículo 56° de esta norma establecía
una cuota del 5% de vacantes ofrecidas para el ingreso a las universidades. Estos
aspectos están también regulados en la Nueva Ley Universitaria con mayor
detalle y especificidad.
66
adelante, incluir a la discapacidad dentro de ese término a fin de hacerlo un
motivo prohibido de discriminación.
También tenemos el artículo 16° cuyo tercer párrafo diseña como un deber estatal
el asegurar que nadie sea impedido de recibir educación adecuada por razón de
sus “limitaciones mentales o físicas” (véase lo peyorativo de los términos
empleados). Esta disposición ha servido para sostener históricamente la
existencia de “escuelas especiales” que, en la práctica, lo que hacen es excluir
antes que incluir a los niños y niñas con discapacidad puesto que los aparta de lo
que la comunidad entiende como “colegios o escuelas normales”.
67
redunda en un efecto domino que perjudica a toda la producción legislativa sobre
los derechos de las personas con discapacidad.
Sin perjuicio de la primera apreciación hecha desde las constituciones que el Perú
ha tenido a través de su historia, para quien escribe esta tesis resulta importante
destacar que es imperioso recurrir al desarrollo jurisprudencial que ha realizado a
lo largo de su historia el Tribunal Constitucional del Perú a efectos de comprender
cómo dicho tribunal ha logrado “mover” nuestro texto constitucional hacía los
principios que recoge el modelo social de la discapacidad. Para esto, es
importante, como se hará a continuación, estudiar los fallos del máximo intérprete
de la Constitución que versan sobre la materia.
14
Vale aclara que se hace mención a este caso para evidenciar el momento inicial de la
jurisprudencia constitucional en donde se hizo alusión a la discapacidad.
68
pese a que el proceso legal de racionalización del IPSS había concluido, de
conformidad con el Decreto Ley N° 25636. En ese sentido, se determinó que hubo
una vulneración del debido procedimiento y el derecho al trabajo por lo que se
ordenó su reposición (Exp. N° 671-98-AA/TC).
69
una denuncia penal en su contra por el supuesto delito contra la libertad
(secuestro), se le estaba impidiendo ejercer su derecho a la protección familiar,
poniéndose en peligro el cuidado que debía prestarle a su tía, quien era una
persona con discapacidad física.
Pues bien, para el Tribunal era evidente que existe, desde la Constitución, el
deber de “amparar a las personas incapaces de valerse por sí mismas,
especialmente para el disfrute de los derechos que el Título I de la Constitución
otorga a todos los ciudadanos (…) por lo que el respeto y la dignidad de la
persona discapacitada, así como su autonomía e igualdad de oportunidades
deben quedar garantizados” (Exp. N° 1624-2002-AA/TC, fundamento 5). Llama
aquí evidentemente la atención la terminología empleada, además del hecho que
el Tribunal ponga en consideración que la autonomía de estas personas debe
estar garantizada.
Luego de dejar dicho esto, el Tribunal declaró fundada la demanda por considerar
que se había probado que, como producto de la denuncia contra el demandante,
se estaba amenazando el derecho a la protección del “discapacitado” consagrado
en el artículo 7° de la Constitución. Es decir, el Tribunal declaró, por primera vez,
una vulneración al artículo 7° de nuestro texto supremo desde la perspectiva de
una persona sin discapacidad, tratando dicho derecho, curiosamente, como un
derecho subjetivo del demandante. Podría desprenderse de esta argumentación
que para el Tribunal existiría un derecho a proteger a la persona con
discapacidad.
70
Tres años después, el Tribunal tuvo que dilucidar una controversia surgida a raíz
del despido de una persona con discapacidad que se desempeñaba como minero,
que alegaba haber sido despedido como producto de haber quedado en situación
de discapacidad mientras ejercía sus labores. Se trata del “Caso Mauro Serrano
García”.
En este caso, el Tribunal comprobó que la causa del despido del demandante no
se encontraba relacionada directamente con el detrimento de su capacidad
laboral sino que, tuvo como único fundamento su condición de persona con
discapacidad puesto que, para sustentar el cese de sus labores, la minera se
había basado solamente en los dictámenes médicos que hacían referencia a su
incapacidad –como producto de una enfermedad profesional– para desempeñar
el cargo que venía ocupando.
Durante ese mismo año el Tribunal Constitucional tuvo que resolver lo que tal vez
fue la demanda más importante relativa a temas de discapacidad en el 2007. Se
trata del “Caso R.J.S.A. Vda. de R.”.
71
era imposible de sostener para ella en su condición de adulta mayor sola y sin
servicios básicos como la electricidad o el agua en su vivienda.
Pues bien, la primera crítica que hay que apuntar recae sobre el hecho de que el
Tribunal decidió requerir tan solo la participación de especialistas en la Medicina
en calidad de amicus curiae, lo cual, demuestra a primera vista una acentuada
idea médica de la discapacidad en el Tribunal todavía en esta época. Otro punto
que resulta importante viene dado por lo señalado en el fundamento 34 que
refiere:
Luego de esta apreciación, el Tribunal dejaría entrever que las personas con
discapacidad mental son un grupo en situación de vulnerabilidad sujeto a una
especial protección constitucional (Exp. N° 3081-2007-PA/TC, fundamento 35)
aunque, como veremos, esta aseveración sería posteriormente adoptada por el
Tribunal sin titubeos.
72
Ahora bien, para resolver la controversia específica, el Tribunal tuvo que mostrar
argumentos respecto al modelo intramural en el tratamiento de las personas con
discapacidad mental, es decir, abordó aquella perspectiva médica que lo que
pretende es que dicho tipo de discapacidad sea tratada desde los centros de
rehabilitación (manicomios, casas de guarda o reposo, etc.).
En buena cuenta, el Tribunal optó por la salida simplista (y propia del modelo
médico rehabilitador) de condenar a la hija de la demandante “de por vida” a
permanecer en dicho centro de rehabilitación. Para quien escribe esta tesis se
trata, en puridad, de una condena a cadena perpetua impuesta por el entonces
Tribunal Constitucional a una persona con discapacidad mental.
73
especial contra el despido de acuerdo a lo establecido en los artículos 7° y 23° de
la Constitución (Exp. N° 5218-2007-PA/TC, fundamento 11). Consecuentemente,
declaró fundada la demanda y ordenó la reposición del demandante aduciendo
que, “si bien la entidad demandada debía ejecutar la política de austeridad, debió
haberlo hecho con respeto de los derechos fundamentales del recurrente, lo cual
implicaba, de acuerdo al principio de razonabilidad, específicamente al
subprincipio de necesidad, aplicar la disolución del vínculo laboral únicamente si
es que no existían medidas menos gravosas para lograr tal fin” (Exp. N° 5218-
2007-PA/TC, fundamento 12).
Hasta este punto lo que se puede apreciar son idas y venidas por parte del
máximo intérprete de nuestra Constitución en cuanto a la protección de los
derechos fundamentales de las personas con discapacidad. Empero no logra
consolidarse todavía hasta este punto una interpretación que tenga como punto
de partida el modelo social completamente.
Ese mismo año 2008 el Tribunal publico el mediático y polémico “Caso Felipe
Tudela y Barrera”. Al resolver este caso –cuyo núcleo problemático surgió a raíz
de una disputa familiar que puso de por medio algunos cuestionamientos a las
capacidades mentales del Señor Tudela por parte de sus hijos–, el Tribunal
rechazó, en primer término, el argumento de la parte emplazada según el cual la
capacidad mental se debía presumir en tanto no se le declare judicialmente
interdicto al Señor Tudela. El motivo por el que el Tribunal no tomó en
consideración dicho argumento fue porque consideró que, al tratarse de un
proceso constitucional de habeas corpus, no era esta la vía para discutir acerca
de las capacidades mentales de una persona (Exp. N° 1317-2008-PHC/TC,
fundamento 34).
74
proceso ordinario o constitucional; la presunción de la capacidad de las personas
con discapacidad sigue estando presente en todos los escenarios. Se equivocó el
Tribunal, pues, al pretender reservar dicha presunción solo para el ámbito del
Derecho Civil.
15
Sobre este punto resulta importante resaltar el Fundamento de Voto del entonces Magistrado
Gerardo Eto Cruz en el cual recoge la idea según la cual lo que correspondía en este caso era
presumir la capacidad del Señor Tudela en tanto no existía sentencia de interdicción alguna que le
nombrase un curador.
75
motivo de su condición de vulnerabilidad a través del “Caso Melva Vicuña Rivera”
(Exp. N° 4184-2007-PA/TC, fundamento 11).
Lo primero que hay que anotar de este fallo es lo señalado por el Tribunal
respecto a que las personas con discapacidad mental son sujetos de especial
protección debido a las condiciones de vulnerabilidad manifiesta “por su condición
psíquica y emocional” (Exp. N° 02480-2008-PA/TC, fundamento 13). Ciertamente
es positivo que, por primera vez, el Tribunal haya manifestado que
específicamente las personas con discapacidad mental17 son sujetos de especial
protección; lo cuestionable, en todo caso, es el hecho de hacer recaer dicha
protección especial en la condición psíquica y emocional de estas personas,
cuando lo adecuado era que se sustente dicha protección especial en la historia
de marginación y exclusión por parte de la sociedad que ha enfrentado dicho
grupo.
16
En este punto es importante señalar que EsSalud no pretendía dejar sin tratamiento al hijo de la
demandante, sino que, proponía un tratamiento ambulatorio.
17
El Tribunal, recordemos, había señalado que en general las personas con discapacidad era un
grupo sujeto de especial protección.
76
manera subsidiaria, se prevé la participación del Estado en el cumplimiento de
dicho rol (Exp. N° 02480-2008-PA/TC, fundamento 19).
Así, bajo dicho razonamiento, el Tribunal entendió que al no poder hacerse cargo
la demandante de los cuidados que requería su hijo (que había sido dado de alta),
correspondía disponer su internamiento permanente. Básicamente, el Tribunal
llegó a dichas conclusiones por el siguiente razonamiento:
77
discapacidad, el Estado “participe” confinando a ésta a una reclusión perpetua en
un centro de rehabilitación, sino que, su intervención debe ser más bien prestando
el auxilio necesario a la familia para que ésta pueda cuidar de la persona sea cual
fuere el tipo de discapacidad. Ello, a mi modo de ver, sería una solución más
cercana a lo que pregona el modelo social.
78
(entiéndase de nacimiento). Pues bien, al respecto el Tribunal sostuvo lo
siguiente:
Durante los distintos momentos en los que se desenvolvió este proceso, Luz
señaló reiteradamente que no quería estar más en la referida casa de reposo y
que prefería vivir en la casa de su prima. Lo curioso del caso fue que se pudo
comprobar que el demandante en realidad si había prestado su consentimiento
como curador para el internamiento de su hermana, lo cual luego intentaba
desconocer alegando una supuesta coacción por parte de su tía y su prima para
llevar a cabo dicha acción.
En primer lugar, es importante señalar que el Tribunal nos recordó, una vez más,
que las personas con discapacidad mental son sujetos de especial protección.
79
Asimismo, precisó que el hecho de que el Estado les reconozca dicha protección
no significaba “inferir de ningún modo que las personas con discapacidad mental
adolezcan de voluntad o que su voluntad no tenga valor alguno” (Exp. N° 2313-
2009-PHC/TC, fundamento 4). Esta salvedad es importantísima puesto que nos
pone de relieve que en nuestro ordenamiento jurídico, según lo plasmado por el
propio Tribunal Constitucional, existe la presunción de la capacidad; tema que
será tratado en extenso en el subcapítulo pertinente.
A modo de reflexión, se puede concluir que este fallo fue el que más se aceró al
modelo social hasta ese entonces. En efecto, los planteamientos en torno a la
presunción de la capacidad de las personas con discapacidad mental suponen un
paso enorme en el avance hacía la conquista de los derechos de este grupo de
personas.
80
discapacidad mental (esquizofrenia paranoide) en el marco del proceso que se le
siguió por homicidio calificado.18
Por otro lado, resulta también relevante el razonamiento esgrimido por el máximo
intérprete respecto a que tanto la discapacidad temporal como la permanente no
están sujetas a la regla de la inmutabilidad (Exp. N° 04749-2009-PA/TC,
18
El director del penal de Lurigancho, donde se encontraba el hijo del demandante, señaló que,
pese a haber intentado cumplir con la medida de internamiento en un hospital psiquiátrico, los
directores de dichos centros le habían denegado el pedido alegando que no contaban con la
infraestructura necesaria.
81
fundamento 10). De este parecer se desprende que la discapacidad, cualquiera
sea su tipo, merece una especial atención y protección por parte del Estado.
Ese mismo año salió a la luz el conocido “Caso Gisela Tejada Aguirre”, cuyos
hechos versaron sobre una alumna con discapacidad visual de la Maestría de
Regulación de la Escuela de Posgrado de la Universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas que denunciaba haber sido discriminada, vulnerándose su derecho a la
educación, debido a que la referida casa de estudios, pese a conocer que era una
persona con discapacidad visual, la obligó a rendir un examen de manera escrita
y no de forma oral como ella lo había solicitado. Como consecuencia de esta
omisión por parte de la referida universidad, la demandante desaprobó el examen
y fue separada de la casa de estudios.
82
Desde esa perspectiva, el Tribunal declaró fundada la demanda por considerar
que la universidad demandada había obviado adoptar un trato diferenciado
(discriminación por indiferenciación) a la demandante en su calidad de persona
con discapacidad visual (Exp. N° 02362-2012-PA/TC, fundamentos 17 y18).
Luego de esto, en el año 2014, tenemos el “Caso Felipe Aguirre Frisancho” sobre
un trabajador del Banco de la Nación - Sede Arequipa que buscaba dejar sin
efecto su traslado a la sede de ese banco en Cusco, pues consideraba que ello
afectaba el derecho que tenía, en su calidad de curador, de cuidar de sus dos
hermanos que tenían discapacidad mental.
En ese sentido, el Tribunal entendió que, aparte del artículo 7°, con el eventual
traslado del demandante a otra sede, se encontraba comprometido el derecho a
la unidad familiar. En consecuencia, dado que el demandante ya había sido
despedido como producto de negarse a acudir a la sede en Cusco del Banco de
la Nación, el Tribunal ordenó su reposición, la cual debía hacerse en la sede de
Arequipa además.
Hasta este punto hemos visto cómo se ha presentado una jurisprudencia que
podríamos calificar de “zigzagueante” en torno a la protección de los derechos de
las personas con discapacidad.
No obstante, a partir del siguiente fallo bajo comentario, que es el “Caso Jane
Camacho Cósar y otros”, el Tribunal se adentraría con un perfil más garantista en
lo que significa el resguardo de los derechos de las personas con discapacidad en
nuestro país.
83
Pues bien, esta vez el Tribunal tuvo ante sí el caso de un grupo de personas con
discapacidad visual que demandaron a un supermercado alegando discriminación
y la vulneración del derecho a la libertad de tránsito (entre otros derechos), debido
a que se les impedía el ingreso a dicho establecimiento comercial en compañía de
sus perros guías. El supermercado alegaba, por su parte, que tal prohibición se
debía al cumplimiento de ciertas normas sanitarias y alimentarias que los obligaba
a garantizar que los productos que vendían estuvieran fuera del alcance de
cualquier bacteria (la cual podía provenir de los animales con los que dichas
personas buscaban ingresar).
Este escenario fue propicio para que el Tribunal ahondara en ciertos aspectos
constitucionales de los llamados “ajustes razonables”. Por ejemplo, algo muy
importante que estableció el Tribunal fue que la adopción de los llamados ajustes
razonables no podían entenderse como medidas de carácter asistencialista que
encuentren justificación en la discapacidad en sí misma o en la idea (errada) de
que ésta incapacita a la persona, sino que, por el contrario, se justificaba en el
hecho histórico de la exclusión de dicho colectivo de los diversos procesos
sociales que los invisibiliza y con los que además se han visto en la obligación de
interactuar (Exp. N° 02437-2013-PA/TC, fundamento 8). Este parecer incluso
queda plasmado de manera más explícita cuando el Tribunal refiere lo siguiente:
“El Tribunal debe hacer notar que todas las actividades en las que participa
ser humano –educativas, laborales, recreacionales, de transporte, etcétera–
han sido planeadas para realizarse en ambientes físicos que se ajustan a los
requerimientos y necesidades de las personas que no están afectadas de
discapacidad. Su planificación, por lo tanto, ha respondido a una imagen del
ser humano sin deficiencias físicas, sensoriales o mentales. Históricamente,
pues, ese entorno ha sido hostil con las personas que sufren de alguna
discapacidad” (Exp. N° 02437-2013-PA/TC, fundamento 9).
84
discapacidad, contribuye a fomentar el ideal de adecuación social hacía la
discapacidad.
Finalmente tenemos el “Caso Noemí Parí Acuña” del año 2015 que es, tal vez, el
más importante debido a que el Tribunal deja constancia expresa de la
implementación del modelo social en nuestro sistema jurídico.
Los hechos de este caso se resumen en que una mujer con discapacidad física
solicitaba que la ONP le reconozca una pensión de orfandad, con una bonificación
por incapacidad, debido a que su padre perteneció al régimen del Decreto Ley N°
19990. Por su parte, la ONP justificó la denegación de dicha pensión aduciendo
85
que la discapacidad de la demandante fue una circunstancia que sobrevino a la
fecha del fallecimiento de su padre, el causante.
Luego, el Tribunal plasmaría lo que tal vez sea lo más importante de este fallo de
la siguiente manera:
Con esto el Tribunal Constitucional deja establecido, por primera vez de manera
expresa, que en nuestro ordenamiento jurídico está vigente el denominado
modelo social de la discapacidad. Esto se hace más obvio al señalarnos que las
“dificultades” que enfrentan las personas con discapacidad no están dadas por la
discapacidad misma, sino que, son el producto de un entorno social que no se
acomoda a las necesidades de este grupo poblacional.
86
4.4. ¿Es posible la coexistencia del modelo médico o rehabilitador con el
modelo social?
Muchas son las preguntas que han surgido en la doctrina reciente respecto a si es
posible que, en alguna medida, convivan en un mismo espacio temporal,
normativo y cultural tanto el modelo médico o rehabilitador como el social. Tan
solo esta idea, prima facie, tiene serias contradicciones si tomamos en serio los
fundamentos sobre los cuales están basados ambos modelos y que fueron objeto
de desarrollo en subcapítulos anteriores.
Por eso, en lo particular, considero que objetivamente las lógicas que manejan
ambos modelos teóricos son irreconciliables, no pudiendo, entonces, coexistir en
un mismo ordenamiento jurídico. Para ejemplificar lo complicado que sería un
escenario así, podríamos decir que sería tanto como que una constitución
proscriba la esclavitud y que a la vez permita comprar y vender personas en
determinados casos; una contradicción mayúscula.
Sin embargo, es necesario reconocer que, aun cuando el modelo social sea el
que debe erigirse en nuestro ordenamiento jurídico, existirán escenarios
casuísticos en los cuales será necesario tener en consideración el factor médico,
empero, ello no significa una convivencia de ambos modelos, sino que, supone
asumir una realidad inobjetable pero en la que lo que sigue primando es el
respeto por la autonomía y la independencia de las personas con discapacidad.
87
consecuencia, lo único realmente novedoso que aporta este modelo, a decir de
los autores, es el valor de la diversidad como elemento clave para la plena
participación y aceptación social de las personas con discapacidad, acompañado
del uso de la bioética como herramienta para conseguir la plena dignidad
intrínseca de éstas personas (190).
Dicho esto, bien puede afirmarse que no se trata de una propuesta final, sino tan
solo de una propuesta en construcción; una nueva herramienta teórica (Palacios y
Romañach, 2008, p. 189) que complementa, en alguna medida, al modelo social
contemplando la discapacidad como una muestra de la diversidad humana y
considerando que la pluralidad enriquece a la sociedad y, por ello mismo, merece
ser protegida (De Asís, 2013, p. 41).
88
CAPÍTULO V: EL DERECHO A LA CAPACIDAD JURÍDICA DE LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL Y PSICOSOCIAL EN EL PERÚ:
ESTADO ACTUAL
Lo primero que hay que distinguir es que en sus inicios el proceso de codificación
fue interrumpido muchas veces con la existencia de hasta cuatro comisiones
codificadoras a quienes se les encargó dicha tarea. La primera de ellas se creó en
1825 durante la dictadura de Bolívar; la segunda en 1831, seguida por una tercera
y, finalmente, una cuarta comisión que fue formada recién en 1845. La tarea de la
cuarta comisión duraría dos años y, recién en 1851, el Congreso de la República
establecería una comisión revisora del proyecto presentado por dicha comisión,
dando como resultado que el primer Código Civil del Perú sea promulgado el 28
de julio de 185219 (luego de más de treinta años de ocurrida la independencia).
19
Si bien es cierto que durante la etapa de la Confederación Perú-Boliviana en el Perú estuvo
materialmente vigente el Código de Santa Cruz, lo cierto es que este no tuvo una aceptación entre
los juristas peruanos de aquel entonces por lo que, en la práctica, no tuvo casi ninguna incidencia
en la vida social y económica del país.
89
Sobre las particularidades de este primer código, De Trazegnies (2008) nos ilustra
que si bien resulta innegable la notoria influencia del código napoleónico francés,
el hecho de que nuestros primeros codificadores fueran formados como juristas
bajo las leyes españolas, supuso también una fuerte influencia de dicho país y,
esencialmente, del llamado “Febrero” español de 184520 (p. 258). En
consecuencia, se puede aseverar sin equivocación que el Código Civil peruano de
1852 es principalmente influenciado por Francia y España.
20
Los “Febreros” eran una suerte de tratados prácticos del Derecho español, que comprendían la
explicación de una gran variedad de ramas sustantivas y procesales que se actualizaban de
tiempo en tiempo a través de nuevas ediciones completas de varios volúmenes (De Trazegnies,
2008, p. 258).
21
Entiéndase que por “locos” el Código entendía a las personas con discapacidad mental.
90
A los así llamados “locos” se les reputaba menores de edad (no salían nunca de
la patria potestad) y se les privaba de poder ejercer sus derechos civiles y,
cuando moría el padre de éstos, quedaban bajo la protección de sus guardadores.
Este primer código estuvo vigente por ochenta y cuatro años, siendo sustituido
por el Código Civil de 1936 que tuvo una notoria influencia del código alemán de
1900. Este nuevo código fue promulgado el 30 de agosto de 1936 (tres años
después de que entrara en vigencia la nueva Constitución de 1933) durante el
gobierno de Oscar Benavides.
Sobre la capacidad jurídica, este segundo código, al igual que el anterior, también
tomaba la mayoría de edad como parámetro válido para medir el momento en el
cual una persona tenía plena capacidad para ejercer sus derechos civiles. En su
segundo título del libro primero (derecho de las personas) regulaba lo
concerniente a la capacidad y la incapacidad. Así, su artículo 9° reputaba como
absolutamente incapaces, entre otros, a los que “adolecían de enfermedad mental
que los privaba de discernimiento” y a “los sordomudos que no sabían expresar
su voluntad de manera indubitable”.
91
(obviamente por el juez). El artículo 555° señalaba que estaban sujetos a curatela
los débiles mentales, los que adolecían de enfermedad mental que los privaba
habitualmente de discernimiento y los sordomudos que no podían expresar su
voluntad de manera indubitable.
92
protección hacía la persona con discapacidad que en realidad es un cuidado
extremo y casi total de la propiedad.
Sobre esta cuestión, Fernández (2014) sostiene que el Código Civil de 1936 no
pudo desprenderse del pensamiento individualista-patrimonialista dominante que
fue recogido de la tradición que inspiró el código francés en 1804 y que siguió
también el alemán de 1900. Esta mentalidad, arraigada fuertemente tanto en este
como en el anterior código –nos dice el autor– devienen en obsoletas al centrar su
protección en la propiedad y no en la persona, tratando además de manera
inadecuada lo concerniente a la capacidad jurídica (pp. 12 – 15).
Estos dos cuerpos normativos, en principio y de manera general, son los pilares
legales actuales del Derecho Civil peruano. Sobre ello, hay que señalar que el
llegar a tener un tercer código no fue para nada fácil y, más bien, fue producto de
un ejercicio tanto académico como social y político que duró varios años.
Pues bien, el proceso de reforma del Código Civil de 1936 empezó mediante la
publicación del Decreto Supremo N° 95 el 1 de marzo de 1965 durante el
gobierno de Fernando Belaunde. Dicho decreto creó una comisión, presidida por
el ilustre jurista Carlos Fernández Sessarego en su calidad de Ministro de Justicia,
y tenía como misión el estudio y revisión del código hasta entonces vigente. Esta
comisión estuvo integrada además por destacadas figuras del Derecho nacional
93
como José León Barandiarán, Max Arias-Schreiber, Héctor Cornejo Chávez, entre
otros.
La labor de dicha comisión duró casi veinte años, en los que por motivos diversos
sus integrantes fueron cambiando. Es así que recién en octubre de 1982 el
proyecto elaborado por esta comisión llegó al Congreso de la República, en
donde se conformó una Comisión Revisora que deliberó y apuntó algunas
atingencias al mismo para aprobarlo finalmente en 1984.
94
central es la existencia de personas libres y creadoras (Fernández, 1982, p. 86).
Es decir, en este libro se ubicó –o al menos quienes lo elaboraron pretendían
hacerlo– a la persona como centro de todo el debate jurídico.
“Artículo 3
Toda persona tiene el goce de los derechos civiles, salvo las excepciones
expresamente establecidas por ley”
95
derecho siempre se caracteriza por tener capacidad jurídica (Santillán, 2015, p.
14) mientras que, por capacidad de ejercicio, la doctrina jurídica nacional sostiene
que “se trata de la facultad o atributo personal que permite producir, por voluntad
propia, efectos jurídicos válidos para sí o para otros, responsabilizándose
expresamente de sus consecuencias” (Alfaro, 2014, p. 289 y Santillán, 2014, p.
159).
Esta cuestionable lectura es criticada, por ejemplo, por Fernández (1999) quien
considera que, dado que la capacidad de goce o genérica es inherente a la
naturaleza humana, no es posible restringirla legalmente. Para él, el Derecho no
tendría por qué regular la capacidad de goce, que es consustancial a la persona.
Por ello, considera que lo único que debe importarle al Derecho en todo caso es
la así llamada capacidad de ejercicio (pp. 21 y 22).
Bajo ese sustento, el propio ponente del libro primero del código, Fernández
Sessarego, insiste en que es necesario modificar el artículo 3° de nuestro código
debido al error en el cual incurre. Al respecto, nos dice que el error a enmendar
consiste en que el citado artículo 3°, después de enunciar que toda persona tiene
el goce de los derechos civiles, establece que dicho goce está sujeto “a las
excepciones de ley”. Tremendo error que debe enmendarse a fin de eliminar
salvedad alguna según nos dice (Fernández, 2014b, p. 50).
96
Dicho error, como le llama el ponente del libro primero, fue producto de que en la
época en la cual se redactó dicho libro no se pudo lograr una perfecta distinción
entre los conceptos de “capacidad de goce” y “capacidad de ejercicio”. Por ello, él
reconoce que es urgente una modificación al artículo tercero, entendiendo que si
bien la ley no puede limitar el goce mismo de los derechos que todo ser humano
tiene por ser tal, si es posible, en cambio, que restringa la capacidad de ejercer
tales derechos en ciertas circunstancias (Fernández, 2002, pp. 106 y 107).
Un segundo punto que es objeto de críticas respecto del artículo 3° es que éste al
referir que “toda persona tiene el goce de los derechos civiles”, tan solo está
reconociéndole a la persona los derechos que recoge el código, o sea, los de
naturaleza civil.
Sobre el particular, la doctrina autorizada sostiene que este “otro” error se debió a
que los códigos civiles en los que se inspiró tanto el de 1984 como el de 1936,
recogieron tradicionalmente varios de los derechos que corresponden al ser
humano. Luego, con el proceso de constitucionalización de los derechos iniciado
a propósito de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948, el ser
humano ya no solo debía ser jurídicamente comprendido a partir del Derecho
Civil, sino que además empezaba a garantizarse su efectiva tutela en función a
los que las constituciones decían sobre sus derechos. Por ello, lo que el artículo
3° del código llama derechos civiles, deben ser entendidos, en puridad, como
derechos fundamentales (Rubio, 1995, p. 29 y Santillán, 2015, pp. 4 y 5).
97
V del mismo libro que, en cinco artículos, desarrolla lo relativo a la capacidad e
incapacidad de ejercicio de las personas.
“Artículo 42°
Tienen plena capacidad de ejercicio de sus derechos civiles las personas
que hayan cumplido dieciocho años de edad, salvo lo dispuesto en los
artículos 43° y 44°.”
Este artículo nos expresa dos situaciones. La primera tiene que ver con el
momento en el cual se puede obtener la ciudadanía en el Perú que es,
precisamente, a partir de los dieciocho años de edad. En este punto el Código
Civil no hace más que replicar lo dispuesto por el artículo 30° de la Constitución
que, a su vez, se encuentra conforme con el artículo 1° de la Convención sobre
los Derechos del Niño de Naciones Unidas ratificada por el Estado peruano.
Entonces, lo que nos dice el Código Civil es que para poder tener capacidad de
ejercicio plena es necesario ser ciudadano, es decir, tener la mayoría de edad.
Aunque claro, hay supuestos en los cuales es posible obtener la capacidad de
ejercicio plena incluso antes de cumplir dicha edad.
Lo segundo que nos expresa este artículo 42° es que si bien es cierto que todo
ciudadano tiene plena capacidad de ejercicio, existen ciertas excepciones a esta
regla, las cuales están descritas en los artículos 43° y 44°. Es decir, cumpliendo
de alguna manera con lo que dispone el artículo 3° que se comentó antes, se han
establecido legislativamente ciertas excepciones al ejercicio de la capacidad
jurídica (aun cuando de manera errónea, insistimos, dicho artículo tercero parece
más bien proponer limitaciones a la capacidad de goce).
98
debate en torno a la capacidad jurídica de las personas con discapacidad mental
y psicosocial.
“Artículo 43°
Son absolutamente incapaces:
1. Los menores de dieciséis años, salvo para aquellos actos determinados
por la ley.
2. Los que por cualquier causa se encuentren privados de discernimiento.
3. Los sordomudos, los ciegosordos y los ciegomudos que no pueden
expresar su voluntad de manera indubitable.”
Pues bien, se hace la salvedad de que se trata de la versión original del artículo
43° del Código debido a que en el 2012 fue derogado el inciso 3 del mismo, en
virtud de lo dispuesto por el literal a) de la Única Disposición Complementaria
Derogatoria de la Nueva Ley General de la Persona con Discapacidad (Ley N°
29973, 2012).
Dicha disposición partía de la idea errada de considerar a las personas con dicho
tipo de discapacidades como absolutamente incapaces al no poder expresar su
voluntad, pues, se consideraba que la no poder hablar, oír o ver, no había forma
de que puedan exteriorizar sus deseos y/o decisiones.
99
Esta anacrónica perspectiva ignoraba, como es evidente, que existen diversos
medios por los cuales estas personas pueden expresarse. En efecto, las formas
convencionales del lenguaje no agotan las posibilidades de expresión en tanto la
tecnología se ha puesto al servicio cada vez más de estas personas con
discapacidad, las cuales pueden exteriorizar su parecer por medios electrónicos,
biométricos, lenguaje de señas, o cualquier otro medio que pueda considerarse, a
la luz de la CDPD, como un ajuste razonable.
Entonces, para los efectos de lo que interesa en la presente tesis, lo único que
nos queda del artículo 43° respecto a la capacidad jurídica de las personas con
discapacidad vendría a ser su segundo inciso que reputa absolutamente
incapaces a aquellas personas que, por cualquier motivo, estén privadas de
discernimiento.
22
Véase: http://dle.rae.es/?id=DsDPysR
100
dispensa una “protección” a su favor. Así, los sujetos que se encuentran incursos
en esta causal, no pueden celebrar actos jurídicos y, en caso de hacerlo, éstos
adolecen de nulidad absoluta (Santillán, 2014, p. 160).
Es necesario anotar que esta causal –al ser sumamente abstracta y abierta–
genera la posibilidad de privar del derecho a la capacidad jurídica, con mayor
frecuencia, a las personas con discapacidad mental o psicosocial si es que el juez
considera, en el caso concreto, que se encuentran privadas de discernimiento.
101
con Espinoza (2003) se comparte la idea que la discapacidad mental no coincide,
necesariamente, con la falta de discernimiento (226).
Por estas consideraciones, urge una modificación del artículo 43°, inciso 2, de
nuestro Código Civil, partiendo de una idea de presunción de la capacidad y
desterrando todas aquellas prácticas que condenan a un reduccionismo médico la
situación de las personas con discapacidad mental o psicosocial en nuestro país.
102
Ahora bien, tenemos en nuestro Código Civil otro artículo dedicado a los
supuestos de “incapacidad relativa” de ejercicio. Dicha disposición está redactada
en los siguientes términos:
“Artículo 44°
Son relativamente incapaces:
1. Los mayores de dieciséis y menores de dieciocho años de edad.
2. Los retardados mentales.
3. Los que adolecen de deterioro mental que les impide expresar su libre
voluntad.
4. Los pródigos.
5. Los que incurren en mala gestión.
6. Los ebrios habituales.
7. Los toxicómanos.
8. Los que sufren pena que lleva anexa la interdicción civil.”
Nulidad Anulabilidad
- Es nulo un acto jurídico cuando: - Es anulable un acto cuando:
i) Le falta un requisito del artículo i) Está viciado por incapacidad relativa
140°. del agente.
ii) Si atenta contra el orden público o ii) Por vicios de la voluntad como el
las buenas costumbres o normas dolo, el error o la violencia.
prohibitivas, cuando falta la - Si produce efectos jurídicos.
manifestación de voluntad, haya sido - Requiere de pronunciamiento judicial.
103
practicado por una persona - La sentencia tiene carácter
absolutamente incapaz, su objeto es constitutivo, constituye la anulabilidad.
física y jurídicamente imposible o - Puede ser declarado a pedido de
indeterminado, su fin sea ilícito, parte.
adolezca de simulación absoluta, no - Se puede confirmar si se subsanan
revista la forma prescrita bajo los vicios que la invalidad.
sanción de nulidad, o cuando una ley
lo declare nulo.
- No produce efecto legal alguno ya
que no nace para el derecho.
- Es per se (nulo por sí mismo). No
requiere de procedimiento judicial,
pues opera de pleno derecho.
- No requiere se sentencia, porque
nunca existió. Si es que existe
sentencia, tendrá un carácter
declarativo.
- Puede ser declarado de oficio o a
pedido de parte.
- No se puede confirmar.
Ahora bien, una primera cuestión que ha surgido en debate desde siempre en la
doctrina está referida a si existe alguna diferencia entre el supuesto previsto en el
inciso 2 del artículo 44° (dedicado a los “retardados mentales” como incapaces
relativos) y el inciso 2 del artículo 43° (que prevé como incapaces absolutos a “los
que por cualquier causa se encuentren privados de discernimiento”).
Sobre esta cuestión, el propio texto del anteproyecto del Código Civil nos invita a
ensayar una diferencia al expresar que, en el caso del supuesto del artículo 43°,
inciso 2, se requiere que la falta de discernimiento sea habitual, mientras que, en
el caso del artículo 44°, inciso 2, se encontrarán los “enfermos mentales” no
habituales que presentan intervalos de lucidez (Pontificia Universidad Católica del
104
Perú, 1980, p. 352). Por tanto, siguiendo a León Barandiarán (1980), en el caso
del artículo 43°, la incapacidad será plena, en el sentido que el sujeto no podrá
ejercer por sí mismo derecho alguno de que sea titular, mientras que, en el caso
del artículo 44°, la limitación será al ejercicio de determinados derechos de modo
que otros si podrán ser ejercidos directamente por el sujeto (p. 97).
Desde mi punto de vista, sobra hacer hincapié en que el término empleado por el
inciso segundo de este artículo, “retardados mentales”, es abiertamente
discriminatorio en el sentido de dispensar un tratamiento claramente peyorativo a
las personas con discapacidad mental. Un lenguaje que se compagina con las
ideas pregonadas por el modelo médico o rehabilitador que todavía está presente
en nuestro Código Civil.
La misma suerte corrió el inciso tercero del referido artículo. Éste, bajo la genérica
expresión “deterioro mental” cubre, sin excepción, todas las circunstancias en la
que la persona presenta “anomalías” psíquicas que, en alguna medida, limitan el
pleno ejercicio de sus actividades “normales” al impedirle expresar su libre
voluntad. Es importante anotar que la incapacidad debe declararse, a la luz de
este inciso, solo si es que el grado de deterioro mental afecta, o de alguna
manera entraba o condiciona, la libre expresión de voluntad de la persona
(Fernández, 2000, p. 136).
Como bien nos ilustra honestamente el ponente del libro primero, el grupo de
cuatro médicos que elaboró también este inciso tercero, seleccionó el término
“deterioro mental” con el afán de comprender a todos los casos en que se
presentara cualquier menoscabo mental que, sin privar a la persona totalmente de
discernimiento, la colocaran en una situación de no poder expresar libremente su
voluntad. Así, la amplitud de dicha expresión permite adentrar en este supuesto a
105
cualquier “déficit” que cause un estado de “inferioridad mental” de la persona que
incida directamente sobre la forma de manifestar libremente su voluntad
(Fernández, 2000, p. 136).
Al respecto, el ponente del libro primero ha reseñado que los médicos que
redactaron la fórmula que aparece en el Código Civil de 1984, respecto a la
capacidad jurídica de las personas con discapacidad mental y psicosocial, nunca
entregaron una científica exposición de motivos de su propuesta y no se pudo
intercambiar opiniones con ellos o plantearles interrogantes a pesar de que éstos
fueron requeridos a través de varios memorándums (Fernández, 2002, p. 193).
Ahora, sobre el supuesto de “deterioro mental” que prescribe el inciso tercero del
artículo 44°, es necesario anotar que, al tratarse de un supuesto sumamente
abierto en el que pueden encajarse muchos supuestos a criterio del juez,
comporta una clara afrenta contra la capacidad jurídica de las personas con
discapacidad mental. De ahí que Espinoza (1998) nos advierta que,
tradicionalmente, el hecho de encontrarse en una situación de “alteración mental”
ha sido motivo de estigmatización jurídica con una desproporcionada limitación a
la denominada capacidad jurídica de ejercicio y, en consecuencia, un ataque a su
subjetividad. Por ello, advierte que los supuestos que permiten limitaciones
generales a la capacidad jurídica constituyen formas de discriminación lesivas del
principio de la igualdad (p. 31).
Además, se debe considerar que durante décadas, tal y como lo reconoce Varsi
(2012) la discapacidad mental o psicosocial ha sido considerada como una
106
desgracia desde el Derecho Civil (Cfr. p. 558). Esta es una visión que
urgentemente debe ser modificada.
“Artículo 45°
Los representantes legales de los incapaces ejercen los derechos civiles de
éstos, según las normas referentes a la patria potestad, tutela y curatela.”
Lo primero que hay que señalar es que una regla como la prevista en este artículo
45° no estaba considerada en el título del Código Civil de 1936 que trató el tema
de la capacidad jurídica (Fernández, 2000, p. 141). En tal sentido, se trata de una
previsión nueva que insertó el codificador al momento de tratar lo relativo a las
incapacidades absolutas y relativas.
Esta disposición nos dice que tanto los incapaces absolutos como los relativos
tendrán un representante legal que ejercerá sus derechos “civiles”. Ello, claro
está, para el caso que nos ocupa, luego de que ello se determine mediante una
sentencia en un proceso de interdicción.
107
asistencialista (Cuenca, 2012, pp. 64 y 65). En consecuencia, al ser el llamado
enfoque de la sustitución en la toma de decisiones una pieza imprescindible del
tratamiento de la capacidad jurídica desde la óptica del modelo médico (Cuenca,
2012b, p. 191), es evidente que urge su reconfiguración y adentrarnos más a lo
que es el enfoque del apoyo o acompañamiento en la toma de decisiones como
se propondrá luego.
Por último, en este título tenemos el artículo 46° cuyo tratamiento está destinado a
regular la capacidad adquirida por matrimonio o título oficial. Solo a modo de
comentario hay que señalar que se trata de un supuesto de atribución de
capacidad por estatus. Ello en tanto lo que se adquiere, aunque el artículo no lo
explicite, es la capacidad de ejercicio (dado que la llamada capacidad de goce
nunca se pierde sino con la muerte) si es que se contrae matrimonio o se obtiene
un título oficial que autorice a la persona a ejercer una profesión u oficio.
Por lo tanto, además de los artículos 3°, 42°, 43.2°, 44.2 y 3°, y 45°, hay otras
disposiciones del Código Civil vigente que también deben ser modificadas y/o
derogadas por una cuestión sistemática y de coherencia (cuya propuesta de
cambio será expuesta en detalle más adelante). Se trata de los siguientes
108
artículos: 37°23, 140.1°24, 141°25, 241.3°26, 243.1°27, 274.1 y 2°28, 368°29, 389°30,
401°31, 407°32, 564°33, 565°34, 566°35, 567°36, 568°37, 568-A°38, 569°39, 570°40,
571°41, 572°42, 573°43, 574°44, 575°45, 576°46, 577°47, 578°48, 579°49, 580°50,
581°51, 582°52, 583°53, 610°54, 612°55, 614°56, 687.2 y 3°57, 696.2 y 6°58, 697°59,
1307°60, 1358°61, 1651°62, 1975°63, 1976°64, 1994°65, 2030.1, 5 y 9°, y 2070°66.
Son, en total, 56 artículos que representan el 2.63% del Código Civil peruano.
109
Una falencia que ha estado presente en casi todos los países que están en
proceso de adecuar su regulación legal sobre la capacidad jurídica de
conformidad con el modelo social, y en los que incluso ya han llegado a modificar
su normativa interna para tal fin, es que no se ha prestado la atención debida a
las modificaciones procesales que necesariamente tienen que acompañarse. Lo
mismo ocurre en nuestro país, pues, de las tres propuestas legislativas (solo dos
de ellas en curso) tan solo la recaída en el Proyecto de Ley N° 872/2016-CR ha
contemplado la posibilidad de adecuar el Código Procesal Civil. Empero
solamente lo hace respecto de cuatro artículos del mismo, lo cual, ciertamente es
insuficiente para hablar de una verdadera adecuación normativa.
Por ello resulta de capital importancia analizar el estado actual del proceso de
interdicción para personas con discapacidad en nuestro país a fin de conseguir
adecuar y construir un verdadero proceso que salvaguarde los derechos e
intereses de estas personas.
Lo primero que hay que observar es que el artículo 564° del Código Civil
(insertado en el Capítulo Segundo del Título II del Libro de Derecho de Familia)
establece que las personas a las que se hace referencia en los artículos 43°,
incisos 2 y 3 (éste último derogado) y 44°, incisos 2 a 8, están sujetas a la
institución supletoria de amparo conocida como curatela. Por tanto, para el caso
que nos concierne, es decir, para las personas que “por cualquier causa se
encuentran privadas de discernimiento” (artículo 43.2°), “los retardados mentales”
(artículo 44.2°) y “los que adolecen de deterioro mental que les impide expresar
su libre voluntad” (artículo 44.3°) que, en esencia son las personas con
discapacidad mental y psicosocial, el Código Civil prevé la institución de la
curatela.
La curatela como tal es instaurada a través del proceso de interdicción que regula
el Código Procesal Civil. La interdicción, como tal, es un proceso en el que la
pretensión está dirigida a cuestionar el estado de incapacidad del individuo y
supone la afectación directa (respecto del interdicto) de sus derechos e intereses
morales y económicos desde que, con la declaración de interdicción y posterior
110
nombramiento de curador, será éste quien asuma su representación (Ledesma,
2015, p. 787).
Una primera cuestión sobre la que hay que poner atención en este punto es que
nuestro Código Procesal Civil se decanta por una visión sancionatoria en cuanto a
la procedencia de la demanda de interdicción, esto porque debido a que obliga
111
que los demandados sean también las personas que, habiendo estado facultadas
para ello, no hubieran solicitado la interdicción del sujeto. De manera tal que se
crea un incentivo perverso para que los legitimados demanden la interdicción, aun
cuando no lo consideren necesario, pues, de lo contrario, podrían verse envueltos
en un proceso judicial.
Es importante también advertir como el artículo 583° del Código Procesal Civil
diseña un supuesto denominado “caso especial” en virtud del cual prácticamente
cualquier persona puede demandar la interdicción “cuando se trate de un incapaz
que constituye grave peligro para la tranquilidad pública”. Lo que encierra tras de
sí este supuesto normativo es que todavía se sigue considerando como
peligrosas a las personas con discapacidad mental o psicosocial.
En cuanto a los medios probatorios, el artículo 582.2° del Código Procesal Civil
establece que en la demanda de interdicción se debe acompañar la certificación
médica sobre el estado del presunto interdicto, que se entenderá expedida bajo
juramento o promesa de veracidad y que, además, luego debe ser ratificada por el
facultativo en la audiencia única que para los fines convoque el juez.
Se dice que lo relevante que debe contener el informe médico al que alude este
artículo es la determinación, con la mayor precisión posible, del diagnóstico de la
enfermedad, del pronóstico de ésta y del régimen aconsejable para la protección y
la asistencia del presunto interdicto (Ledesma, 2015, p. 795).
112
Posteriormente, luego de interpuesta la demanda, el juez debe conceder, por
mérito del artículo 554° del Código Procesal Civil, cinco días para que los
emplazados contesten la misma (tanto el presunto interdicto como a quienes se
hubiera demandado).
Luego de los rituales procesales propios del proceso sumarísimo, el juez convoca
a una audiencia única en la que se resuelve, si las hubiere, las excepciones para
proceder a declarar saneado el proceso. En esta misma audiencia se actúan las
pruebas y en ese mismo acto, luego de escuchar a los abogados, el juez debe
dictar sentencia o, de manera excepcional, puede aplazar la expedición de la
misma por un plazo no mayor de diez días contados desde la celebración del
referido acto tal y como lo prescribe el artículo 555° del Código Procesal Civil.
Esta misma norma establece que no todos los medios probatorios serán
admisibles por su sola presentación, sino que, reserva al juez un ámbito de
decisión sobre la pertinencia de los mismos.
113
en tercer lugar, los descendientes, prefiriéndose el más próximo al más remoto, y
en igualdad de grado, al más idóneo; en cuarto lugar los abuelos y, por último, los
hermanos.
Ahora, si bien es cierto que el artículo 581° del Código Civil ordena que el juez fije
la extensión y límites de la curatela según el grado de incapacidad de la persona,
lo cierto es que ello no sucede en el terreno de la realidad (Abad, 2016, p. 90 y
Espinoza, 1998, p. 106). Esta obligación jurisdiccional es dejada de lado incluso a
pesar de que la Presidencia del Poder Judicial, mediante la Resolución
Administrativa N° 272-2014-P-PJ del 4 de setiembre de 2014, exhortó a los jueces
que conozcan éstos casos a señalar de manera clara, expresa y sencilla en sus
sentencias la extensión y límites de la curatela que ordenen.
Basta con revisar las sentencias que emite regularmente el Poder Judicial sobre
la materia para darse cuenta de lo poco minuciosos que son los jueces en este
aspecto. Por lo general, dictan sentencias de interdicción muy reducidas de cuatro
o cinco páginas en las que no se observa una relación detallada de los límites de
la curatela a pesar de citar incluso la norma que los obliga a hacerlo (Cfr.
Segundo Juzgado de Familia de Chimbote, Exp. N° 00343-2012-0-2501-JR-FC-
02, fundamento 5; Exp. N° 00922-2009-0-2501-JR-FC-02, fundamento 6; Exp. N°
01111-2013-0-2501-JR-FC-02, fundamento 9; Tercer Juzgado de Familia de
Chimbote, Exp. N° 00720-2011-0-2501-JR-FT-03, pág. 5; Primer Juzgado de
Familia de Tacna, Exp. N° 02460-2012-0-2301-JR-FC-01, fundamento 7, entre
muchas otras). Es una mala práctica que incluso ha sido avalada de manera
implícita por la Corte Suprema de la República (Casación N° 2698-2013-Lima
Norte, pág. 5).
114
nula participación real de las personas con discapacidad durante el desarrollo del
proceso (Tercer Juzgado de Familia de Chimbote, Exp. N° 00720-2011-0-2501-
JR-FT-03, página 4; Primer Juzgado de Familia de Tacna, Exp. N° 00697-2011-0-
2301-JR-FC-01; Exp. N° 02673-2012-0-2301-JR-FC-01, entre muchos otros).
En ese sentido, visto el estado actual del tratamiento que se les dispensa a las
personas con discapacidad mental y psicosocial en el diseño del proceso de
interdicción peruano, se puede aseverar que estamos ante una flagrante
vulneración del derecho de defensa de estas personas reconocido por el artículo
139.14° de nuestra Constitución y por el artículo 8.2° de la CADH, en tanto que de
manera contraria a lo exigido por la Corte IDH se les trata como meros objetos del
proceso y no como sujetos del mismo (Cfr. Corte IDH. Caso Chocrón Chocrón Vs.
Venezuela, párr. 121 y Caso Barreto Leiva Vs. Venezuela, párr. 29).
Por otro lado, en cuanto a la sentencia que declara incapaz a la persona (ya sea
absoluta o relativamente), ésta puede ser apelada desde el tercer día de
notificada con efecto suspensivo de conformidad con el artículo 556° del Código
Procesal Civil. Es decir, de apelarse, la sentencia no podrá ejecutarse y quedará
en suspenso hasta que el recurso sea resuelto por el ad quem. En teoría, este
precepto serviría para sostener una “presunción de capacidad” del sujeto. Sin
embargo, hay un mecanismo procesal que rompe con esto.
Se trata del artículo 683° del código adjetivo que faculta al juez para que, de oficio
o a petición de parte, dicte medida cautelar en el proceso de interdicción (según le
exija la naturaleza y alcances de la situación presentada). En mérito a esta
previsión, el juez puede nombrar a un denominado “curador provisional”, tal y
como lo dispone el artículo 567° del Código Civil que a la letra dice:
“Artículo 567°
El Juez, en cualquier estado del juicio, puede privar provisionalmente del
ejercicio de los derechos civiles a la persona cuya interdicción ha sido
solicitada y designarle un curador provisional”
115
Esta disposición rompe abiertamente con el principio de “presunción de la
capacidad” de las personas con discapacidad que emerge de la propia CDPD y
que proyecta una garantía que exige reconocer como presuntamente capaces a
estas personas. En efecto, al permitir que el juez “prive” provisionalmente de la
capacidad de ejercicio a estos sujetos de derecho, se les está atribuyendo una
cualidad de incapaces sin haber merituado todos los medios probatorios.
Por lo expuesto, en ese punto se coincide totalmente con Cuenca (2012) cuando
refiere que la capacidad de ejercicio de las personas con discapacidad se debe
siempre presumir, lo que significa una relevante inversión de la carga de la prueba
respecto de la regulación (pp. 73 y 74) y/o de la aplicación práctica de cuestiones
procesales como la medida cautelar prevista en nuestro Código Procesal Civil.
Pero bien, volviendo al tema del supuesto en el que se apele una sentencia de
primera instancia que declara interdicta a una persona con discapacidad mental o
psicosocial, encontramos que, por el propio diseño del proceso sumarísimo, el
derecho a la pluralidad de instancias se ve ciertamente recortado. Por ejemplo, el
artículo 559.3° del Código Procesal Civil enuncia que resulta improcedente en
este tipo de procesos el ofrecimiento de medios probatorios en segunda instancia.
Esto hace que, en la mayoría de los casos, una sentencia de primera instancia
que declara incapaz a una persona sea prácticamente inmodificable en la
instancia de revisión.
“Artículo 584°
La declaración de rehabilitación puede ser pedida por el interdicto, su
curador o quien afirme tener interés y legitimidad para obrar, siguiendo las
reglas de este Subcapítulo. Se debe emplazar a los que intervinieron en el
proceso de interdicción y al curador, en su caso.”
116
Lo primero que hay que anotar es que las consecuencias de la rehabilitación
(entendida esta como levantamiento de la interdicción) son, según la doctrina,
esencialmente dos: a) la reintegración al incapacitado judicialmente del estado de
pleno gobierno de su persona y de administración de sus bienes, y b) la
cancelación de los asientos que, referentes a la declaración judicial de
incapacidad, constasen en los Registros Públicos (Castillo y Sánchez, 2010, p.
554).
Luego, sobre este tema, hay al menos dos cuestiones que merecen ser revisadas.
La primera tiene que ver con lo dispuesto en el mismo artículo 584° del código
adjetivo respecto a los sujetos legitimados para solicitar la rehabilitación. Como se
observa, éstos pueden ser la propia persona sobre la cual recae la declaratoria
judicial de interdicción, el curador designado en dicha declaratoria o cualquier
persona siempre que demuestre tener interés y legitimidad para obrar.
En el segundo caso (el del curador) también es positivo que dicho sujeto procesal
pueda solicitar la rehabilitación de la capacidad de ejercicio del sujeto interdictado.
No obstante, lo cierto es que en la práctica rara vez se puede apreciar que sea el
curador quien accione este pedido. Por último, en el caso de cualquier persona
que demuestre interés y legitimidad para obrar, podría perfectamente decirse que,
incluso, cualquier entidad estatal encargada de velar por los derechos de las
personas en situación de vulnerabilidad, como la Defensoría del Pueblo, podría
legítimamente intervenir solicitando la rehabilitación de la persona sujeta a
curatela. No obstante, en la práctica ello nunca ha sucedido.
117
La segunda cuestión que merece ser analizada con detenimiento tiene que ver
con las condiciones que la ley exige que deben darse para que el juez determine
que es procedente la rehabilitación y el consecuente levantamiento de la
interdicción de la persona. Al respecto, el artículo 612° del Código Civil señala
que, para el caso de los individuos referidos en los artículos 43.2°, 44.2° y 44.3°,
solo será posible conceder la rehabilitación cuando el juez compruebe, de manera
directa o por medio de un examen pericial, la desaparición de la situación que
motivó la instauración de la curatela.
Lo contemplado en dicho artículo del Código Civil hace improbable que las
persona con discapacidad mental y psicosocial recuperen su capacidad de
ejercicio, debido a que condiciona la rehabilitación de la capacidad a un examen
médico. Así se reduce, una vez más, la existencia de estas personas a una mera
dimensión médica o rehabilitadora, lo cual suprime las diversas aristas que
deberían ser apreciadas por el juzgador al momento de decidir sobre la
rehabilitación de la capacidad de ejercicio de una persona con discapacidad.
Otro aspecto que preocupa es que la norma no permite al juez una rehabilitación
gradual o escalonada de la capacidad de ejercicio del sujeto, sino que,
únicamente le permite decidir si el sujeto se ha vuelto totalmente capaz y, en caso
ello no ocurra, continuará el estado de incapacidad legal. Lamentablemente esta
visión incluso es apoyada por la doctrina nacional (Ledesma, 2015) al referir que,
en caso de duda, debe mantenerse la interdicción (p. 798).
118
para las personas con discapacidad mental y psicosocial, urge la modificación y/o
derogación de los artículos 21°67, 408.1°68, 475°69, 546.3°70, 547°71, 581°72,
582.2°73, 583°74 y 584°75 del Código Procesal Civil. Es decir, de 9 artículos que
representan el 1.07% del código adjetivo. De igual forma, también es conveniente
añadir algunas otras disposiciones. Todo esto será propuesto a detalle en el
capítulo correspondiente.
5.3. Los intentos de reforma del Código Civil de 1984: ¿condenados a vivir con
este código que data de hace más de tres décadas?
Hace poco más de treinta y tres años que se encuentra en vigencia el actual
Código Civil peruano. Su existencia –es oportuno manifestarlo– no ha sido del
todo pacífica debido a que desde un inicio se alzaron voces a favor de su
modificación, ya sea parcial o total. Incluso, en esta discusión, hay quienes exigen
volver al Código de 1936 pues lo juzgan más idóneo que el actual. En fin, hay
tantas posiciones como autores que han escrito sobre el tema de la reforma del
Código Civil de nuestro país.
El primero en promover una reforma del Código Civil de 1984 –de manera
informal si se quiere– fue paradójicamente uno de sus principales promotores, el
maestro Carlos Fernández Sessarego quien hacía el año 1991, cuando fungía
67
Incapacidad.
68
Consulta.
69
Proceso de conocimiento.
70
Procedencia de la interdicción.
71
Competencia.
72
Procedencia.
73
Anexos específicos.
74
Caso especial.
75
Rehabilitación.
119
como Director del Centro de Investigación de la Facultad de Derecho de la
Universidad de Lima, convocó a varios destacados profesores de diferentes
universidades a efectos de revisar cada libro del Código de 1984 y proponer las
enmiendas necesarias. Luego del trabajo desplegado por este grupo de juristas,
las propuestas de enmiendas estudiadas y debatidas fueron presentadas en
enero de 1995 a la Comisión de Constitución del entonces Congreso
Constituyente Democrático.
120
Este segundo periodo de trabajo fue más fructífero puesto que se pudo revisar
todo el articulado del Código (Fernández, 2014, p. 27). Sin embargo, no obstante
las diversas posturas sobre una reforma integral del Código Civil, la comisión en
este segundo periodo de existencia decidió no proponer una reforma integral sino
solo proponer las modificaciones que consideró necesarias (Coaguila, 2011, p.
26).
121
Ya en el año 2006, esta comisión entregó un anteproyecto de ley de reformas
urgentes (parciales), consistentes en 144 artículos, al Poder Ejecutivo y al
Congreso. Dentro de estas propuestas se contemplaron ciertas reformas al libro
de personas, aunque no eran propuestas muy alentadoras. El anteproyecto
mencionado fue delegado a una comisión especial revisora del Congreso que se
encargaría de estudiar los alcances de las propuestas.
La empresa por reformar el Código Civil quedaría en el tintero por algunos años
hasta que esta tarea fue puesta en marcha, “de nuevo”, por el actual gobierno con
la Dra. María Soledad Pérez Tello a cargo del Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos. Así, en octubre de 2016 mediante la Resolución Ministerial N° 0300-
2016-JUS, quedó conformado un nuevo grupo de trabajo cuya misión es revisar y
proponer mejoras al Código Civil de 1984.
Como queda expuesto, la labor de este “grupo de trabajo”, presidido por el Dr.
Mario Fernández Cruz, se limitará a encontrar aquellas instituciones civiles que
pueden y deben ser mejoradas. Por tanto, no se pretende una reforma total del
código vigente, lo que se busca en todo caso es simplemente una reforma parcial.
122
Valga poner en actas que esta vez también se ha optado por mirar hacía el
Código Procesal Civil. De manera que mediante la Resolución Ministerial N°
0299-2016-JUS ha sido creado también un grupo de trabajo dedicado a estudiar y
proponer reformas a nuestro texto adjetivo bajo la presidencia del Dr. Giovanni
Priori Posada.
Sobre ello resta decir que ambos grupos de trabajo aún no han concluido sus
labores y por lo tanto no han hecho públicas sus recomendaciones, por lo cual,
habrá que esperar para ver el producto final de dichos grupos de trabajo y, de
igual forma, habrá que esperar también que la falta de voluntad política esta vez
no sea el factor que por enésima vez frene los intentos de reforma.
Hasta aquí se han puesto sobre la mesa todos los intentos infructuosos por
reformar nuestro Código Civil de 1984 (y se ha dado cuenta del intento
actualmente en curso). Lo cierto es que en todas estas oportunidades la reforma
ha sido pensada insistiendo en temas contractuales, obligacionales,
patrimoniales, etc. y no se ha prestado la atención debida al libro de personas en
general, y al tema de la capacidad jurídica en particular.
123
este tema, pues no resulta compatible con la justicia que una cuestión tan
prioritaria e importante esté siendo relegada a un último orden.
Por su parte, Jairo Cieza Mora (2015) ha señalado que tanto la interdicción como
la curatela lo que hacen es generar la sustitución de la voluntad de las personas
con discapacidad, colocando en su lugar la voluntad del curador (p. 50). Desde su
punto de vista, estas instituciones jurídicas han ocasionado un perjuicio para las
personas con discapacidad (p. 49). Sostiene por ello que la declaratoria de
interdicción no puede significar el enterramiento de la persona con discapacidad
como sujeto de derecho ya que no corresponde señalar que una persona en tal
situación es un incapaz de ejercicio, pues una cosa es tener alguna discapacidad
por alguna circunstancia física o psíquica y otra es ser un incapaz por decisión de
una norma jurídica (pp. 44 y 47).
124
En la misma línea, el aludido autor ha sido enfático en advertir que bajo ningún
concepto se puede pretender aseverar que la interdicción, tal y como está
diseñada en nuestro ordenamiento jurídico, es un sistema de apoyo a la luz de lo
que exige la CDPD porque lo cierto es que no lo es (Cieza, 2015b, p. 179).
Por ejemplo, Enrique Varsi (2013) reconoce que la curatela suple la voluntad de la
persona con discapacidad mental o psicosocial, sin embargo, sostiene que ello
sucede con la única finalidad de “proteger” a estas personas (pp. 46 y 37). Esta
posición es la más frecuente de parte de quienes intentan justificar la
supervivencia de instituciones como la interdicción y la curatela para las personas
con discapacidad. No obstante, lo cierto es que la vida cotidiana demuestra que
esa falsa protección que se pretende dispensar se desvanece con el ejercicio
abusivo y arbitrario de las funciones del curador.
Ahora bien, sobre el tema concreto de la capacidad jurídica de las personas con
discapacidad, el referido autor ha escrito que la CDPD no sugiere la eliminación
125
de la curatela o la interdicción, sino más bien el establecimiento de órganos de
apoyo que, a través de ajustes razonables, ayuden a que las personas con
discapacidad expresen su voluntad. Asimismo, ha señalado que la CDPD no
impone a los Estados la obligación de eliminar la interdicción o la curatela y que,
desde su punto de vista, estas instituciones constituyen una de las mayores
garantías jurídicas, no solo para estas personas, sino también para terceros y
“para salvaguardar el tráfico mercantil” (Castillo y Chipana, 2015, pp. 26, 31, 36 y
37).
Es cierto que el libro de personas del Código Civil de 1984 es el que mayores
cambios sufrió con respecto a su antecesor de 1936 (Fernández, 1990, p. 24). No
obstante, esto no quiere decir que la reforma haya sido completa y acabada. Nos
demuestra, más bien, que la regulación sobre los derechos de las personas es lo
que avanza a un ritmo más vertiginoso pues, al ser la persona un ser en
constante evolución, lo será también la regulación jurídica que se haga sobre sus
derechos.
Una verdadera reforma en este ámbito nos obliga a analizar la capacidad jurídica
de las personas con discapacidad desde el punto de vista de los Derechos
126
Humanos, desterrando la tendencia de estudiar esta cuestión exclusivamente
desde la óptica del derecho privado (Barranco, Cuenca y Ramiro, 2012, p. 58).
Sin duda alguna ello implica –sobre todo en nuestro contexto– empezar por lo que
el maestro Carlos Fernández Sessarego (1992) ha tenido a bien denominar “la
despatrimonialización del derecho”. Sobre ello, ha manifestado lo siguiente:
Es cierto también que el miedo a los cambios es tal vez el principal factor que ha
permitido perpetuar una costumbre violatoria de Derechos Humanos de las
127
personas con discapacidad en nuestro país. Todo este temor se puede diluir si
tenemos en cuenta que la exposición de motivos de nuestro actual código
reconoce que éste texto exige, como el mejor homenaje que se le puede rendir,
ser sometido a periódica revisión para adecuarlo y sintonizarlo con los acelerados
desarrollos de la ciencia, a la luz de los valores jurídicos y de las instancias éticas
que le sirven de seguro sustento (Fernández, 2014b, p. 47).
Así las cosas, es una realidad inobjetable que es menester repensar las
instituciones de la interdicción y la curatela para las personas con discapacidad
mental y psicosocial. La costumbre y el estatus quo no pueden ser sustentos
suficientes para mantener un estado de cosas que lesiona derechos. Por ello, uno
de los peruanos más brillantes de los últimos tiempos, el maestro De Trazegnies
(2014), nos recuerda que “las cosas no son buenas porque siempre hayan sido de
esa manera” (p. 28). No cabe, pues, mantener las cosas como están solo por el
miedo a los cambios que exigen los tiempos actuales.
128
proceso muy particular por cierto–, siendo tramitado en el Cusco. De ambos
casos se hará un análisis a continuación para extraer lo positivo de éstos y,
asimismo, dejar en evidencia algunas falencias que contienen.
129
24 años). En su demanda, sostiene que a pesar de la enfermedad con la que
convive, es una persona totalmente lúcida y ubicada en la realidad, lo cual le ha
permitido culminar la carrera de Ingeniería y ejercer la docencia.
A esta conclusión arriba el Juzgado luego de señalar que la CDPD tiene carácter
de norma nacional vigente por haber sido suscrita por el Estado peruano
(Segundo Juzgado Constitucional de Lima, Exp. N° 25158-2013-0-1801-JR-CI-02,
considerando primero). En consecuencia, a su juicio, todo juez y jueza de la
República que se encuentre frente a un caso que involucre los derechos de una
persona con discapacidad, debe observar los estándares esgrimidos en dicho
tratado internacional.
130
personas con esquizofrenia viven independientemente con un simple tratamiento
médico ambulatorio (Segundo Juzgado Constitucional de Lima, Exp. N° 25158-
2013-0-1801-JR-CI-02, considerando tercero).
Sin perjuicio de lo anterior, tenemos que los aspectos positivos a rescatar son
esencialmente tres: i) que se señale que es una obligación de todo juez y jueza
aplicar la CDPD cuando se traten de casos relativos a personas con
discapacidad; ii) que se recomiende instaurar una especie de curaduría pública
para que el demandado en un proceso de interdicción pueda ser representado en
caso de no apersonarse, pues, el diseño actual de la figura del curador procesal
no garantiza una defensa real de los intereses del demandado al ser el
demandante quien sufraga los gastos que demanda la labor de éste, y iii) que se
exprese la preocupación por la poca atención que se presta en esta clase de
procesos al momento de evaluar la calidad e idoneidad de la persona que
ejercerá la labor de curador del interdicto.
131
todavía ciertas resistencias de orden oficial que pretenden inmortalizar el estatus
quo imperante sobre esta materia.
Quien resolvió este caso en primera instancia fue el Tercer Juzgado de Familia de
Cusco a cargo del Juez Edwin Bejar Rojas (primer juez con discapacidad visual
en el país) mediante sentencia recaída en la Resolución N° 32 de fecha 15 de
junio de 2015. El aludido juez nombró para los hermanos demandados a una
abogada en calidad de curadora procesal. Ésta únicamente se limitó a contestar
la demanda haciendo suyos los argumentos expuestos en la misma. De manera
que no se garantizó realmente el derecho de defensa de los demandados debido
a que su curadora procesal jamás contradijo los argumentos que se esgrimían
como razones para interdictarlos. Podríamos decir, entonces, que éste es un
punto flaco del proceso (lo cual por desgracia ocurre en todos los procesos de
interdicción).
132
señala esta sentencia es que es un error generalizar el concepto de discapacidad
para todas las personas en dicha condición cuando en realidad estamos ante un
universo de diversidades, cada una de las cuales necesitará un tratamiento social
y jurídico distinto (Tercer Juzgado de Familia de Cusco, Exp. N° 01305-2012-0-
1001-JR-FC-03, pág. 4).
133
sentencia es de oficio y se hace teniendo en cuenta los parámetros
estandarizados por la Corte IDH y las obligaciones internacionales que el Estado
peruano asumió al momento de ingresar a su derecho interno la CDPD. (Tercer
Juzgado de Familia de Cusco, Exp. N° 01305-2012-0-1001-JR-FC-03, pág. 32).
Para establecer tal régimen, el juez toma muy en cuenta la voluntad expresada
por los demandados durante la audiencia de saneamiento, conciliación, admisión
y actuación de pruebas. De esa manera, establece el sistema de apoyos
conformado por un equipo multidisciplinario de profesionales así como por la
madre y hermana de los demandados (Tercer Juzgado de Familia de Cusco, Exp.
N° 01305-2012-0-1001-JR-FC-03, págs. 40, 41). Dicho equipo, deja constancia el
juez, no deberá sustituir bajo ninguna circunstancia la voluntad de los
demandados sino que, por el contrario, solo deberá asistirlos y apoyarlos cuando
éstos tengan que tomar alguna decisión.
134
Finalmente, la sentencia exhorta al Poder Legislativo de nuestro país a disponer,
en el menor tiempo posible, las modificaciones que sean necesarias para adecuar
nuestro ordenamiento jurídico con los mandatos de la CDPD en cuando al
tratamiento de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad mental y
psicosocial.
Como puntos para añadir, tenemos como otras buenas practicas a rescatar que
nos deja este fallo las siguientes: i) la realización de un informe social por parte de
un grupo multidisciplinario de la Corte Superior del Cusco; ii) el peso determinante
que se otorgó a las declaraciones de los demandados durante la audiencia única
y, iii) la realización de una sentencia en formato de lectura fácil que se anexó a la
sentencia original a fin de salvaguardar el derecho a la accesibilidad y acceso a la
justicia de los hermanos demandados. Estas prácticas jurisdiccionales, qué duda
cabe, merecen ser atendidas de manera muy especial en una propuesta de
reforma sobre la materia.
135
JR-FC-03, pág. 6). En consecuencia, se concluye que nunca se le pidió al juez la
inaplicación de los artículos 43° o 44° del Código Civil.
Así, luego de declarar nula la sentencia, este fallo dispone que el juez de primera
instancia emita una nueva resolución pero sin dejar de aplicar las disposiciones
pertinentes de los artículos 43° y 44° del Código Civil (Sala Civil de la Corte
Superior de Cusco, Exp. N° 01305-2012-0-1001-JR-FC-03, pág. 12). En buena
cuenta, se obliga al juez de primera instancia a aplicar normas que, en ejercicio
del control difuso de convencionalidad, él consideró que eran contrarias con las
obligaciones internacionalmente asumidas por el Estado peruano en materia de
Derechos Humanos.
Ante esta nulidad, el Juez Edwin Bejar volvió a emitir sentencia en primera
instancia el 29 de enero de 2016. En esta nueva oportunidad, el Tercer Juzgado
de Familia de Cusco vuelve a sustentar su fallo en fundamentos similares a los
esgrimidos en la sentencia primigenia que fue anulada, pero hace algunas
salvedades sobre los motivos por los cuales ésta fue declarada nula.
136
5.4. Breves apuntes sobre la muy urgente constitucionalización y
convencionalización del Derecho Civil peruano
Tanto el Código Civil peruano como el Código Procesal Civil establecen –porque
así lo demanda su especialidad– los pormenores sobre el tratamiento jurídico que
se le debe brindar a la capacidad de ejercicio de las personas con discapacidad
mental y psicosocial. Sin embargo, pretender agotar dicho tema con las normas
allí dispuestas sería vaciar de contenido y eficacia a otros instrumentos que se
encuentran incluso por encima, hablando desde el punto de vista de la jerarquía
normativa.
Esto debe ser así porque el Derecho Civil –al igual que las demás ramas del
Derecho– no puede ser concebido como una isla en nuestro océano normativo.
Existen principios, derechos y valores constitucionales que permean toda la
producción normativa inferior a modo de paraguas y, por esto mismo, es que se
debe observar primero lo prescrito a dicho nivel para llegar a tener una verdadera
reforma que respete y garantice derechos.
Puestas así las cosas, podría decirse con total acierto que el Derecho Civil se
tiene que ver nutrido por el Derecho Constitucional en todas sus facetas. A este
fenómeno se le ha venido a denominar “constitucionalización del derecho”, que no
es otra cosa que dotar de contenido normativo a todas las disposiciones
recogidas en la Carta Fundamental (Carbonell y Sánchez, 2011, p. 34).
137
que una mera norma política, esto es, una norma carente de contenido jurídico
vinculante y compuesta únicamente por una serie de disposiciones orientadoras
de la labor de los poderes públicos, para consolidar la doctrina conforme a la cual
la Constitución es también una norma jurídica, es decir, una norma con contenido
dispositivo capaz de vincular a todo poder (púbico o privado) y a la sociedad en su
conjunto” (Exp. N° 5854-2005-PA/TC, fundamento 3).
Por estas razones, una reforma en los términos que aquí se propone solo será
realmente válida si se observan los derechos fundamentales y principios
constitucionales recogidos en nuestra Constitución tales como el de la igualdad y
no discriminación o el de la dignidad de la persona humana como fin supremo de
la protección estatal, entre otros. Cualquier reforma al Código Civil tendrá mayor
arraigo en la medida que se edifique como un Derecho Civil Constitucional; para
lo cual se debe tener en consideración, en un sentido fuerte, la mejor
jurisprudencia constitucional y, sobre todo, el sometimiento constitucional de la
sociedad peruana (Landa, 2013, p. 23).
138
por el Estado en materia de Derechos Humanos. Se habla también, entonces, de
un proceso de “convencionalización del derecho”. Dicho proceso, en palabras de
Espinosa-Saldaña (2017) es una apuesta por la configuración de un derecho
común que, sin descuidar lo propio, busca potenciarlo en un escenario más tuitivo
y generalizado abogando por una comprensión del Derecho y de los derechos de
conformidad con los diferentes tratados suscritos por el Estado (166).
139
“(…) [N]o puede ahora invocarse la teoría clásica de la soberanía para
defender la potestad estatal de limitar la protección jurídica de los derechos
humanos. Los derechos humanos han desplazado el enfoque del tema y ya
no se puede partir de una potestad soberana ilimitada para el Estado en su
rol constituyente. Por el contrario la regulación actual de los derechos
humanos no se basa en la posición soberana de los Estados sino en la
persona, en tanto titular por su condición de tal de los derechos esenciales
que no pueden ser desconocidos con base en el ejercicio del poder
constituyente, ni originario ni derivado.” (p. 319)
En conclusión, entonces, la reforma tanto del Código Civil y como del Código
Procesal Civil en lo que concierne a la capacidad jurídica de las personas con
discapacidad mental y psicosocial, deberá emprenderse teniendo como
parámetros tanto a la Constitución como a la CADH, la CDPD y la CEDPD.
Si bien este último tratado –de carácter regional– señala en su artículo I, numeral
2, literal b) que la interdicción no constituye una forma de discriminación, es
necesario recalcar que el Comité para la Eliminación de Todas las Formas de
Discriminación contra las Personas con Discapacidad (en adelante “CEDDIS”) ha
sido enfático en señalar que dicha disposición resulta obsoleta a la luz de la
140
CDPD, por lo que ésta debe ser interpretada de conformidad con el artículo 12°
del tratado de Naciones Unidas (CEDDIS. Observación General, 2011, pág. 8).
141
CAPÍTULO VI: PROPUESTA PARA EL ESTABLACIMIENTO DE UN PROCESO
DE APOYOS DIFERENCIADOS EN FAVOR DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD MENTAL Y PSICOSOCIAL EN EL PERÚ
“Artículo 12°
Igual reconocimiento como persona ante la ley
76
Artículo 6°: “todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su
personalidad jurídica.”
77
Artículo 16°: “todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su
personalidad jurídica.
78
Artículo XVII: “toda persona tiene derecho a que se le reconozca en cualquier parte como sujeto
de derechos y obligaciones, y a gozar de los derechos civiles fundamentales.
79
Artículo 3°: “toda persona tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica.
80
Artículo 5°: “todo individuo tendrá derecho al respeto de la dignidad inherente al ser
humano y al reconocimiento de su status legal. Todas las formas de explotación y
degradación del hombre, especialmente la esclavitud, el comercio de esclavos, la tortura, el
castigo y el trato cruel, inhumano o degradante, serán prohibidos.
81
Artículo 8°: “states parties shall recognise that persons with disabilities are equal before and
under the law and are entitled without any discrimination to the equal protection and equal benefit
of the law. States Parties shall take all appropriate and effective measures to ensure that: a.
Persons with disabilities enjoy legal capacity on an equal basis with others in all aspects of life, and
that State, non-State actors and other individuals do not violate the right of persons with disabilities
to realise their right to legal capacity (….).”
142
1. Los Estados Partes reafirman que las personas con discapacidad tienen
derecho en todas partes al reconocimiento de su personalidad jurídica.
2. Los Estados Partes reconocerán que las personas con discapacidad
tienen capacidad jurídica en igualdad de condiciones con las demás en
todos los aspectos de la vida.
3. Los Estados Partes adoptarán las medidas pertinentes para proporcionar
acceso a las personas con discapacidad al apoyo que puedan necesitar en
el ejercicio de su capacidad jurídica.
4. Los Estados Partes asegurarán que en todas las medidas relativas al
ejercicio de la capacidad jurídica se proporcionen salvaguardias adecuadas
y efectivas para impedir los abusos de conformidad con el derecho
internacional en materia de derechos humanos. Esas salvaguardias
asegurarán que las medidas relativas al ejercicio de la capacidad jurídica
respeten los derechos, la voluntad y las preferencias de la persona, que no
haya conflicto de intereses ni influencia indebida, que sean proporcionales y
adaptadas a las circunstancias de la persona, que se apliquen en el plazo
más corto posible y que estén sujetas a exámenes periódicos por parte de
una autoridad o un órgano judicial competente, independiente e imparcial.
Las salvaguardias serán proporcionales al grado en que dichas medidas
afecten a los derechos e intereses de las personas.
5. Sin perjuicio de lo dispuesto en el presente artículo, los Estados Partes
tomarán todas las medidas que sean pertinentes y efectivas para garantizar
el derecho de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones
con las demás, a ser propietarias y heredar bienes, controlar sus propios
asuntos económicos y tener acceso en igualdad de condiciones a préstamos
bancarios, hipotecas y otras modalidades de crédito financiero, y velarán por
que las personas con discapacidad no sean privadas de sus bienes de
manera arbitraria.”
143
jurídica, el concepto de capacidad jurídica ha sido escasamente recogido en los
instrumentos internacionales sobre Derechos Humanos. Ello, según nos dice
Francisco Bariffi (2014) puede explicarse en el hecho de que la institución de la
capacidad jurídica ha sido tradicionalmente abordada desde la perspectiva del
derecho privado sobre la base de los antecedentes históricos del derecho romano
y, como consecuencia de ello, como un asunto reservado a la jurisdicción interna
de los Estados (p. 318).
Pues bien, al respecto hay que señalar que en los ordenamientos jurídicos de
base latina se establece una distinción entre personalidad jurídica, capacidad
jurídica y capacidad de obrar (De Asís y otros, 2012, p. 6). Para efectos de una
correcta delimitación conceptual de estos términos es necesario sostener lo
siguiente, acudiendo a la calificada doctrina sobre la materia:
Es por esto que, en puridad, el inciso 1 del artículo 12° de la CDPD no está
reconociendo un derecho específico para las personas con discapacidad. Esto se
144
evidencia aún más al leer que los Estados “reafirman” (…) el derecho a la
personalidad jurídica. Lo reafirman, precisamente, porque es un derecho ya
reconocido con anterioridad.
145
mandato está dirigido a conseguir que se garantice tanto la capacidad de goce
como la de ejercicio (CRPD, Observación General N° 1, párr. 14).
La obligación general que se desprende del inciso 3 del artículo 12° es que el
Estado debe reemplazar el régimen de sustitución en la adopción de decisiones
(la interdicción y la curatela) por un régimen de apoyo para la adopción de las
mismas que respeten los derechos, la voluntad y las preferencias de las personas
con discapacidad. En este nuevo sistema se pueden encontrar los convenios de
apoyo, los grupos de apoyo entre iguales, el apoyo para la autogestión y las
instrucciones o directivas previas, los medios de comunicación alternativos o
aumentativos, entre muchos otros (ONU. A/HRC/34/58, párr. 76 y Cfr. ONU.
A/64/272, párr. 12).
146
sembrado en nuestro ordenamiento jurídico actualmente) hacía uno basado en el
apoyo y la ayuda a la hora de tomarlas. En buena cuenta se trata, a decir de
Dhanda (2007), de un mecanismo integral diseñado por la CDPD para hacer
efectivos los derechos de las personas con discapacidad (p. 429).
Así las cosas, y partiendo de lo esgrimido por el CRPD –al no darle un concepto
específico al término “apoyo”–, se puede considerar que la CDPD no está
imponiendo un sistema específico y único de apoyos, lo cual, antes de ser una
deficiencia, es más bien una ventaja (desde mi punto de vista) porque permite
adaptar las obligaciones del artículo 12° de la CDPD a dos realidades: a) la del
Estado peruano en general y b) la de las personas con discapacidad mental y
psicosocial, entendidas como un colectivo heterogéneo y con necesidades muy
diversas y particulares. Pero hay que recalcar que el que no se establezca un
concepto unívoco de “apoyo” en el contexto de la CDPD, no es óbice para que se
tergiverse el análisis y se pretenda equiparar este concepto con el de “atención”.
Un sistema de apoyos no debe ser diseñado desde esa lógica que es propia del
modelo médico o rehabilitador (ONU. A/HRC/34/58, párr. 23).
147
Además de estas características puntuales, se debe también tomar en
consideración que el sistema de apoyos 8) no deberá regular en exceso la vida de
las personas con discapacidad; 9) deberá tener un costo menor o ser gratuito; 10)
deberá poder modificarse cuando la persona con discapacidad así lo indique y
requiera, y 11) el análisis sobre la necesidad del apoyo no deberá reducirse al
campo estrictamente médico (CRPD, Observación General N° 1, párr. párr. 29).
Por otra parte, se debe considerar que el apoyo puede adoptar diversas formas: lo
puede prestar una sola persona (de confianza) o una red compuesta por varios
sujetos. En cualquiera de los casos, nos dice el “Manual para parlamentarios
sobre la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad”
(2007), la presunción será siempre en favor de la persona con discapacidad. Es
ella quien tomará las decisiones, mientras que la persona o personas de apoyo
solo explicarán las cuestiones, de ser el caso, e interpretarán las señales y
preferencias de la persona con discapacidad, cuando haga falta (pág. 97).
Dicho esto, considero importante subrayar que se debe prestar especial interés a
la tercera característica anteriormente descrita, es decir, la de ser un sistema
diverso. Creo que ello es relevante debido a que si se intenta establecer una
visión unidimensional del sistema de apoyo se estaría de nuevo cayendo en la
incorrección de creer que todas las personas con discapacidad tienen las mismas
necesidades y, por ende, requieren el mismo nivel y tipo de apoyos. Esta
perspectiva, como ya se ha señalado al criticar el régimen de la interdicción y la
curatela, no es adecuada desde el punto de vista que propone el modelo social.
Por lo tanto, se debe partir más bien asumiendo que las “necesidades individuales
varían en función de factores personales, como el grado de discapacidad, edad,
condición económica, origen étnico, etc.” (ONU. A/HRC/34/58, parr. 16). Es por
ello que el sistema que se propone en la presente tesis, cómo se advierte del
título de este acápite, se denomina “proceso de apoyos diferenciados”. Esta
propuesta tiene como finalidad poner énfasis en lo diverso que debe ser el
sistema de apoyos en cuanto a sus formas, modos e intensidades.
148
En consonancia con lo anterior, es relevante subrayar también que el sistema de
apoyos (que en esta propuesta se materializa en el proceso de apoyos
diferenciados) no supone desconocer la importante labor que los profesionales de
la Medicina desempeñan en relación con las personas con discapacidad. Aunque
claro, ciertamente el rol que cumplirá la Medicina será ahora distinto; ya no será el
factor concluyente y de mayor importancia en la determinación de la capacidad
del sujeto sino que, será un instrumento más que coadyuve en dicha tarea.
149
se entiende como necesario. Los profesionales de la salud que participen en el
proceso deberán romper con el esquema clásico de la relación médico-paciente y
pasar a tener una relación más horizontal con la persona en cuestión. De igual
modo, en el análisis que se haga se deberá considerar que la competencia mental
de una persona no es necesaria que sea perfecta, sino suficiente para las
necesidades de la vida cotidiana y las labores que realiza en su entorno habitual.
No puede interpretarse la capacidad como un paradigma de sí o no, sino que
debe entendérsela como una cuestión situacional y que puede variar en grado de
persona a persona (Esbec, 2012, pp. 155 y 156).
82
El TEDH, aun cuando no ha volcado totalmente su jurisprudencia hacia el modelo de apoyo en
la toma de decisiones, ha ido perforando los dogmas del modelo de sustitución también imperante
en Europa, intentando compatibilizarlo con ciertos aspectos claves del modelo que propone la
CDPD.
150
Abundando en lo anterior, y sin perjuicio de hacer énfasis también en que el
informe o informes médicos que se practiquen no pueden constituirse en prueba
única a la hora de decidir sobre la capacidad jurídica de una persona (Cfr. TEDH.
Caso D.D. Vs. Lituania, párr. 120), el TEDH ha considerado también que, como
mínimo, la determinación médica debe estar cubierta por las siguientes garantías:
a) las conclusiones deben poder ser sometidas a un escrutinio judicial; b) no debe
haber lugar a dudas sobre la neutralidad de los médicos participantes, y c) los
informes que se practiquen deben ser sumamente específicos y despejar
cualquier ambigüedad en sus consideraciones (Cfr. TEDH. Caso Lashin Vs.
Rusia, párr. 119). Considero además que como cuarta garantía se debe añadir d)
la vinculatoriedad relativa del dictamen médico, por cuya virtud el juez debe ser
libre para formar su propio criterio respecto de la situación real de la persona.
151
de información relevante, valoración de las diferentes opciones y sus
consecuencias, expresión de voluntad y preferencias, etc. (Cuenca, 2015, p. 60).
Así, como bien advierte el Comisario para los Derechos Humanos del Consejo de
Europa (2012), la expresión “acceso al apoyo” que se inscribe en el artículo 12°
de la CDPD significa que el apoyo debe proporcionarse de manera voluntaria, y
que, además, el Estado no tiene que ser necesariamente el proveedor de dicho
apoyo. La obligación del Estado es velar por que exista tal apoyo,
independientemente de que sea prestado por las entidades públicas, la sociedad
civil, los familiares y los amigos o una combinación de partes públicas y privadas
(p. 23).
152
discapacidad, en especial para las más desfavorecidas, sin discriminación
de ningún tipo. Aquí también se reitera el criterio de la gratuidad o del costo
mínimo en relación con los apoyos (ONU. A/HRC/34/58, párrs. 51 y 52). Si
bien uno de los cuestionamientos más frecuentes de los escépticos del
sistema de apoyos es atacar su “alto costo económico”, es necesario resaltar
que dicho cuestionamiento no tiene sustento fáctico real y, además, resulta
interesante ver cómo en los países que han ido poco a poco implementando
este sistema, el costo se ha visto de alguna manera trasladado desde el
anterior sistema de sustitución.
153
Estas cuatro obligaciones específicas en relación con la prestación de un sistema
de apoyos, tal y como lo ha reconocido la propia Relatora, se derivan de las
obligaciones que ha desarrollado el Comité sobre los Derechos Económicos,
Sociales y Culturales de las Naciones Unidas respecto de dichos derechos. En
consecuencia, no es para nada descabellado asumir que las obligaciones que
tiene el Estado en relación con la prestación del sistema de apoyos diferenciados
representan en alguna medida el contenido económico, social y cultural de un
derecho entendido tradicionalmente como civil: la capacidad jurídica.
A pesar de ello, esto no debe llevarnos a confusión y asumirse como una licencia
para que el Estado incumpla con la obligación que tiene de instaurar el sistema de
apoyos en virtud del artículo 12.3° de la CDPD. Se debe entender más bien como
la evidencia más palpable de que actualmente tanto los derechos económicos,
sociales y culturales como los civiles y políticos confluyen en un mismo objetivo: la
protección de la persona humana; lo cual hace que las fronteras de sus otrora
diferencias se vayan diluyendo cada vez más.
Pasando ahora al análisis del inciso 4 del artículo 12° de la CDPD, observamos
que éste nos lleva a un tema que también es medular. Se trata de la obligación
que tiene el Estado de establecer salvaguardias adecuadas y efectivas para
impedir los abusos que pudieran cometerse a la hora de la implementación y
efectivización del sistema de apoyos diferenciados. De una primera visión literal
de lo dispuesto por el referido inciso podemos encontrar que las salvaguardias
tienen, como mínimo, cinco objetivos:
154
d) Que los apoyos se apliquen por el plazo más corto posible.
A parte de eso, es necesario precisar que los cinco objetivos hacia los cuales se
deben dirigir las salvaguardias, suponen exigencias mínimas que el Estado está
obligado a implementar a la hora de diseñar su sistema de apoyos. De ahí que si
155
en un determinado escenario, un Estado decide implementar salvaguardias
adicionales, ello no sería contrario a las obligaciones desprendidas de la CDPD,
siempre y cuando no se desnaturalice el objeto y propósito del artículo 12° del
aludido tratado internacional.
Entonces, dicho esto, considero que para fines prácticos puede ser positiva una
propuesta orientada a identificar los tipos de salvaguardias que pueden
implementarse en el sistema de apoyos diferenciados que se propone. Sobre esta
cuestión considero, luego de una lectura atenta y un análisis detallado del artículo
12.4° de la CDPD, que las salvaguardias se pueden clasificar en dos tipos: a) las
salvaguardias en sentido estricto (directas) y b) las salvaguardias procesales
(indirectas).
Por otro lado, las salvaguardias procesales (indirectas) estarán constituidas por
aquellas cuyo objetivo es propiciar un correcto desempeño el sistema de apoyos
diferenciados, pero desde los ajustes al procedimiento que sea necesario
hacerse. Es decir, aquellas que a través de mecanismos procesales diseñados
para el fin tienen como objetivo evitar cualquier asomo de abuso. Siguiendo la
tónica de la anterior, en esta clasificación se ubican aquellas salvaguardias que se
dirigen a garantizar (i) que los apoyos se apliquen por el plazo más corto posible y
(ii) que las medidas de apoyos estén sujetas exámenes periódicos ya sean
156
administrativos o judiciales. Salvando aquí también las que se puedan añadir
legislativa y jurisprudencialmente.
Puede ser que en algunas situaciones para una persona con discapacidad mental
o psicosocial sea dificultoso exteriorizar su voluntad. Para estos casos, serán de
gran utilidad los ajustes razonables, los cuales sirven como medios que
coadyuvan en el mejor ejercicio de sus derechos a las personas con
discapacidad. Tanto la naturaleza, los alcances y límites de estos así llamados
ajustes razonables serán objeto de estudio a detalle en el siguiente acápite.
157
situaciones en las que la persona con discapacidad percibe la posibilidad de que
su negativa a otorgar el consentimiento para alguna decisión tenga
consecuencias desagradables en su contra (ONU. A/64/272, párr. 14).
A mi juicio, una herramienta muy útil que puede ser empleada por el juez como
opción para cumplir con esta salvaguardia sería el test de proporcionalidad, que
es una técnica de interpretación jurídica que permite resolver aquellos supuestos
158
donde se encuentran en aparente conflicto derechos fundamentales o demás
valores constitucionales que exijan la realización de fines legítimos (Bernal, 2007,
p. 599).
Para conseguir este primer objetivo resulta crucial atender el segundo subtipo de
salvaguardias dentro de este esquema. Se trata de aquellas salvaguardias cuyo
propósito es permitir que las medidas de apoyos se encuentren sujetas a revisión
periódica. Para el caso del sistema de apoyos diferenciados que aquí se propone,
dicha revisión deberá ser de carácter judicial.
159
En muchos ordenamientos jurídicos que reposan en el enfoque de sustitución de
las decisiones, las resoluciones judiciales que afectan de alguna manera u otra el
derecho a la capacidad jurídica de las personas con discapacidad se establecen
sin la posibilidad de que puedan ser revisadas cada cierto tiempo por una
autoridad jurisdiccional competente e imparcial. Garantizar que una medida que
instaure apoyos diferenciados sea revisada periódicamente por el juez es
importante para los cometidos que busca el artículo 12.3° de la CDPD.
160
Esta salvaguardia tiene mucho que ver con el derecho de acceso a la justicia de
las personas con discapacidad y, ciertamente, es necesaria demarcarla con
respecto a la anterior.
Sucede en muchas partes que las personas con discapacidad cuando se ven
sometidas a un régimen que anula su capacidad jurídica, pierden también su
derecho de acción, con lo cual, no pueden activar los mecanismos procesales por
sí mismas para cuestionar la decisión judicial que las coloca en dicha situación.
Esa posibilidad, en la mayoría de los casos, solo se prevé para quienes actúan en
calidad de “tutores” o “curadores”, lo que en la práctica hace imposible el acceso a
la justicia si es que no existe anuencia por parte de quien sustituye la voluntad de
la persona con discapacidad.
Al respecto, el CRPD ha sostenido que se debe garantizar que las personas con
discapacidad tengan la oportunidad de impugnar las medidas que conciernen a su
derecho a la capacidad jurídica en nombre propio (Cfr. CRPD, Observación
General N° 1, párr. 38). Por consecuencia, mientras que la primera vertiente de
esta salvaguardia encaja en lo que podría entenderse como una revisión oficiosa
del sistema de apoyos diferenciados, la segunda vertiente tiene que ver más bien
con la revisión del referido sistema a instancia de parte.
161
revisión de la decisión judicial sobre su capacidad jurídica (TEDH, Caso Nataliya
Mikhaylenko Vs. Ucrania, párr. 37; Caso Sýkora Vs. República Checa, párr. 67).
Por ello, ha afirmado que el negarle a una persona con discapacidad el acceso a
la revisión judicial de una decisión tan trascendental para su vida, constituye una
violación del derecho al acceso a la justicia (Cfr. TEDH, Caso Nataliya
Mikhaylenko Vs. Ucrania, párr. 40 y Caso Shtukaturov Vs. Rusia, párr. 91).
Se puede afirmar que en una línea similar ha ido la Corte IDH al plantear –en el
marco del derecho a recurrir un fallo judicial– que los Estados tienen un margen
de apreciación para regular el ejercicio de dicho derecho. Sin embargo, ha
recalcado que dicho margen encuentra su límite convencional en el hecho que los
Estados no pueden establecer restricciones o requisitos que infrinjan la esencia
misma del derecho de recurrir el fallo (acceso a la justicia) (Cfr. Corte IDH. Caso
Liakat Ali Alibux Vs. Surinam, párr. 53 y Caso Herrera Ulloa Vs. Costa Rica, párr.
161).
162
de apoyos diferenciados, lo cual incluye evidentemente que el juez escuche y
observe de manera directa a la persona en cuestión. Esto es importante porque
en procesos de esta naturaleza la persona con discapacidad desempeña un doble
papel: por una parte es parte interesada en la resolución del proceso y, por otro,
es el “objeto” principal de éste (TEDH. Caso A.N. Vs. Lituania, párr. 96).
163
Ante esta disyuntiva considero que lo más acertado es aterrizar en el
ordenamiento procesal civil peruano la ingeniosa propuesta de Cuenca (2015)
quien, a grandes rasgos, refiere que, cuando no exista oposición ante la solicitud
de apoyos diferenciados, el proceso para su determinación podrá ser tramitado
por una vía ligera y rápida, como puede ser, para nuestro caso, la vía del
sumarísimo. Mientras que, en caso la solicitud de apoyos diferenciados sea
cuestionada por la propia persona con discapacidad u otro sujeto legitimado, el
proceso podrá ser llevado en la vía procesal más dilatada que, para el caso
peruano, sería el proceso de conocimiento (Cfr. p. 74).
83
“Artículo 9. Igual reconocimiento como persona ante la ley
9.1 La persona con discapacidad tiene capacidad jurídica en todos los aspectos de la vida, en
igualdad de condiciones que las demás. El Código Civil regula los sistemas de apoyo y los ajustes
razonables que requieran para la toma de decisiones. (…)”
84
“Artículo 3.31 Sistemas de Apoyo:
Mecanismos proporcionales y adaptados a los requerimientos de la persona con discapacidad,
cuyo objeto es garantizar el pleno ejercicio de su capacidad jurídica.”
85
“Artículo 8.- Capacidad jurídica de la persona con discapacidad
La persona con discapacidad tiene capacidad jurídica y la ejerce accediendo a sistemas de apoyo
y ajustes razonables que requiera en la toma de decisiones, conforme a lo establecido en los
numerales 9.1 y 9.2 del artículo 9 de la Ley y las disposiciones contenidas en el Código Civil sobre
la materia.”
86
“Artículo 2.1:
El Estado garantiza a las personas con discapacidad mental el apoyo necesario para el ejercicio
de su capacidad para obrar y la defensa de sus derechos”.
164
Por lo tanto, el Código Civil y el Código Procesal Civil de nuestro país, al persistir
en hacer prevalecer instituciones como la curatela y la interdicción para las
personas con discapacidad mental y psicosocial, no solamente están provocando
que el Perú contravenga sus obligaciones internacionales en materia de Derechos
Humanos, sino también, ocasionan serias contradicciones entre las mismas
normas internas.
Las diez experiencias comparadas elegidas para ese fin son las que se han
presentado en países de América, Europa y Asía constituyéndose como las más
importantes o resaltantes a la hora de abordar el tema de la capacidad jurídica de
las personas con discapacidad desde la perspectiva del modelo social.
165
cuenta a Eslovaquia; Moldavia; Polonia (en Europa) y México (en América),
completándose así los diez países objetos de estudio.
De manera preliminar hay que advertir que si bien el primer país en el mundo en
ratificar la CDPD fue Hungría y, como producto de ello, se convirtió en el primero
en emprender una reforma legislativa para adecuar su normativa civil con lo que
dispone el artículo 12° de dicho tratado, su estudio no será considerado debido al
fracaso que significó el revés dado por la Corte Constitucional húngara a la
reforma. En efecto, el 26 de abril de 2010 (antes de entrar en vigencia las
reformas ya aprobadas por el Parlamento) el Corte Constitucional de Hungría –
por una mayoría de ocho contra uno– dejó sin efecto las reformas declarando
inconstitucional la ley que las aprobó.
Los principales argumentos del máximo tribunal húngaro fueron dos: primero, el
poco tiempo (cinco meses) que tenían los jueces y funcionarios para comprender
totalmente las nuevas reformas hasta su entrada en vigencia y, segundo, las
posibles afectaciones a la seguridad jurídica (tráfico jurídico) que supondría
reformar aspectos sensibles de la capacidad jurídica de las personas con
discapacidad mental (Cfr. Corte Constitucional de Hungría, Decisión 51/2010.
(IV.28.) AB).
6.2.1. Paraguay
166
puede observar que en ciertos aspectos parece ser más garantista respecto del
derecho a la capacidad jurídica de las personas con discapacidad.
No está demás señalar también que en el 2008, mediante Ley N° 3540, el Estado
paraguayo aprobó la CDPD, con lo cual, dicho tratado forma parte de sus
obligaciones internacionales en la materia. A pesar de ello –al igual que en
nuestro caso– aún no existe una reforma verdadera que compatibilice su derecho
interno con las obligaciones que emanan del tratado anteriormente referido.
Lo primero que resalta en este código es el artículo 37° que fue modificado en el
2004. Dicho precepto establece que se reputa plenamente capaz a todo ser
humano que haya cumplido la mayoría de edad y no haya sido declarado incapaz
judicialmente. Al señalar de manera categórica que todos serán considerados
como capaces, el código está avanzando hacía la configuración del principio de
presunción de la capacidad, a la vez que enfatiza que solo mediante una
sentencia judicial puede derrotarse dicha presunción (adviértase que no establece
una lista cerrada de incapaces como si lo hace nuestro código).
Otro punto importante es el artículo 76° cuyo texto dispone que el juez, en caso
de no poder examinar personalmente a quien se le juzgue como incapaz legal por
no poder comparecer ante él, deberá trasladarse hacía el lugar en el cual el
supuesto incapaz se encuentre a fin de poder tener un contacto real y directo con
la persona.
167
no, en la reforma peruana que implante el sistema de apoyos en la toma de las
decisiones.
Lo primero que hay que elogiar de esta ley costarricense es que a través de su
artículo 5° impregna el principio de presunción de la capacidad al señalar que
toda persona con discapacidad gozará plenamente de igualdad jurídica, lo cual
implica: a) el reconocimiento a su personalidad jurídica, su capacidad jurídica y su
capacidad de actuar, y b) la titularidad y el legítimo ejercicio de todos sus
derechos y atención de sus propios intereses.
Otro aspecto que resalta son las amplias posibilidades que ofrece la ley en cuanto
a la revisión de las salvaguardas adoptadas. El artículo 9° permite a la propia
persona con discapacidad presentar una solicitud de revisión en cualquier
168
momento y establece una obligación hacía el juez para que las revise cada cinco
años.
Por su parte, el artículo 10° establece un alto nivel para valorar la idoneidad del o
los garantes para la igualdad jurídica. Entre otros requisitos, exige que quien o
quienes ejerzan dicha labor demuestren su idoneidad moral y ética. Dentro de sus
obligaciones, están el de no actuar sin considerar los derechos y la voluntad de la
persona con discapacidad, así como apoyarla para la protección y promoción de
todos sus derechos. Sin embargo, un aspecto que es sumamente criticable es
que el artículo 11°, literal d) de esta norma permita la posibilidad de esterilizar a
las personas con discapacidad bajo el pretexto de la preservación de su propia
vida o integridad. Una previsión que, por supuesto, el autor de la presente tesis no
comparte y si rechaza.
Por último, hay dos cosas más que merecen resaltarse. La primera tiene que ver
con el hecho que la ley prevea la creación de un programa estatal encargado de
prestar ayuda económica a efectos de sostener el sistema de apoyo cuando sea
requerido (algo digno de imitar). Lo segundo es que la norma regula la transición
al nuevo sistema de “salvaguardia para la igualdad jurídica de las personas con
discapacidad” respecto de aquellos casos en los cuales las personas se
encuentran bajo el antiguo régimen de incapacitación legal.
De esta manera, la ley prescribe que todo curador pasará, con la entrada en
vigencia de esta norma, a ser un garante para la igualdad jurídica de manera
inmediata (con las facultades y obligaciones que se derivan de dicho cargo).
6.2.3. Argentina
169
De un análisis detallado de la regulación de la capacidad jurídica que hace este
código tenemos que, de una lectura conjunta de los artículos 24° y 31°, literal a),
se orienta indudablemente a fomentar la presunción de la capacidad jurídica de
las personas con discapacidad. Asimismo, el literal c) del artículo 31° establece
que cualquier intervención estatal sobre la capacidad jurídica de una persona
debe hacerse bajo un enfoque multidisciplinario. Con ello, el código argentino se
aparta totalmente del modelo médico y aboga más bien por una perspectiva
holística de la discapacidad.
Como excepción, es menester señalar que el artículo 32° de este cuerpo legal
prevé que cuando una persona se encuentre totalmente imposibilitada de
interactuar con su entorno y expresar su voluntad (pese a haberse empleado
todos los medios posibles para ello), el sistema de apoyo será ineficaz por lo cual
el juez podrá declarar la incapacidad de la persona y designarle un curador. De
esto, se puede colegir que si bien el código argentino basa su regulación en el
sistema de apoyos, contempla solo como excepción un sistema de sustitución en
la toma de decisiones para aquellos “casos difíciles”, es decir, para los casos
considerados más severos de discapacidad mental o psicosocial.
De otro lado tenemos que también se prevé la posibilidad para que el juez adopte
medidas cautelares a fin de garantizar los derechos personales y patrimoniales de
la persona con discapacidad. Empero, lejos de lo que podría pensarse, las
medidas cautelares que establece este código no se basan en una presunción de
incapacidad, sino, que se han construido también sobre la base del sistema de
170
apoyos, permitiendo que la persona en cuestión participe de la adopción de
dichas medidas.
Entre otras de las cuestiones resaltantes tenemos, por ejemplo, que el artículo 36°
sostiene que la persona en cuyo interés se lleva adelante el proceso de adopción
del sistema de apoyos siempre será considerada como parte y no como objeto del
proceso, pudiendo incluso presentar todas las pruebas que considere necesarias
para su defensa.
Por último, en cuanto a la revisión, tenemos que el artículo 40° permite la revisión
de la sentencia declarativa de apoyos en cualquier momento a solicitud de la
persona con discapacidad y, respecto al cese de la medida adoptada, el artículo
47° sostiene que solo el juez la puede declarar, previo examen de un equipo
interdisciplinario. Dicho cese puede ser parcial o total dependiendo de las
circunstancias concretas. Sobre el particular, es importantísimo que una
propuesta de reforma contemple diferencialmente los supuestos de revisión y
cese de las medidas de apoyo, pues, se tratan claramente de dos supuestos
distintos que merecen una regulación específica.
6.2.4. Colombia
171
Lo primero que hay que rescatar es que este proyecto –siguiendo la línea de la
mayoría de las reformas que se han dado y vienen dando– regula expresamente
el principio de presunción de la capacidad en su artículo 5°. A la letra, dicho
artículo establece que “todas las personas con discapacidad son sujetos de
derecho y tienen capacidad legal en igualdad de condiciones, sin distinción alguna
e independientemente de si usan o no apoyos para la realización de actos
jurídicos”. Seguidamente, de manera enfática sostiene que la existencia de una
discapacidad no podrá ser motivo en ninguna circunstancia para restringir la
capacidad de ejercicio de la persona.
Luego este proyecto propone instaurar un sistema de apoyos en lugar del clásico
modelo de sustitución en la toma de decisiones que actualmente impera en
Colombia. Para dicho efecto, el artículo 3°, numeral 4, del mismo señala que los
apoyos son tipos de asistencia que se prestarán a la persona con discapacidad a
fin de facilitar el ejercicio de su capacidad legal. De igual forma, establece, sin
ánimo limitativo o excluyente, que estos apoyos pueden incluir desde la asistencia
en la comunicación hasta la asistencia para la comprensión y consecuencias de
los actos jurídicos a realizar.
172
jurídica son infinitas y, por ello, la ley es insuficiente para contemplar todas las
modalidades que pudiesen existir.
173
la persona encargada de brindar los apoyos presente de manera anual un informe
en donde de cuenta del balance en relación con los apoyos brindados a la
persona con discapacidad. Qué duda cabe que una propuesta así es una
verdadera salvaguarda adicional para que, en caso de irregularidades o abusos,
éstos puedan ser frenados por el juez.
En segundo lugar, para los casos en los cuales ya existiese una sentencia de
interdicción dictada de manera anterior a la promulgación de dicho proyecto de
ley, el artículo 51° señala tajantemente que las personas sujetas a interdicción
pasaran a ser comprendidas como personas con capacidad legal plena. Luego, el
proyecto señala que, en un plazo no mayor a treinta y seis meses (3 años), el juez
que llevó a cabo el proceso de interdicción deberá convocar a la persona que
estaba bajo dicha medida y a su curador a fin de determinar si es que es
necesaria una adjudicación judicial de apoyos o no. Ello, sin perjuicio de que la
persona con discapacidad que ha recuperado su capacidad legal plena, acuda
ante el juez antes de dicho plazo establecido a fin de determinar su situación.
174
6.2.5. República Checa
Ahora bien, para los “casos más severos” de discapacidad en los que no se ha
podido obtener la exteriorización de la voluntad por ningún medio, el artículo 49°
prevé que la persona con discapacidad será representada en los actos jurídicos
por su descendiente, ascendiente, hermano, cónyuge, pareja o, en su defecto, por
87
Es importante señalar que se estableció un periodo de casi dos años de vacatio legis a efectos
de poder sensibilizar e instruir a los operadores de justicia sobre las implicancias de la reforma.
175
la persona con la que haya compartido una convivencia de hogar de al menos
unos tres años. Con esto, los que nos dice la regulación checa es que no se
puede dejar de observar que existen ciertos casos en donde el sistema de apoyos
será insuficiente y, por ello, será necesario establecer para esos casos
salvaguardas mucho más estrictas.
6.2.6. India
Como la última reforma emprendida por la vía netamente legal que se estudiará
tenemos la de la India conseguida a partir de la Ley de los Derechos de las
Personas con Discapacidad promulgada el 27 de diciembre de 2016. Esa ley,
aparte de establecer un marco de protección para todos los derechos en general
de las personas con discapacidad, dedica su séptimo capítulo a regular lo
concerniente a la capacidad jurídica de dichas personas desde la óptica del
modelo social.
176
De esa forma, el artículo 38°, inciso 1, de la referida ley establece un sistema de
apoyos para “cualquier” persona con discapacidad (no solo mental o psicosocial)
que podrá ser establecido a solicitud de la misma persona o de cualquier otra
persona natural o jurídica en su nombre.
El desapego del modelo médico es evidente en este caso debido a que la norma
destierra cualquier posibilidad de que la evaluación de la capacidad jurídica de las
personas con discapacidad pueda hacerse única y exclusivamente desde el punto
de vista de la Medicina. Resulta importante, a la luz de los principios que inspiran
la CDPD, que dicha evaluación se realice de manera multidisciplinaria e
interdisciplinaria.
6.2.7. Eslovaquia
177
de las personas con discapacidad desde el punto de vista de la sustitución en la
toma de decisiones.
Lo primero que merece rescatarse del fallo del máximo tribunal eslovaco es que,
luego de verificar la manifiesta incompatibilidad de la regulación sobre la
capacidad jurídica de las personas con discapacidad que hace el Código Civil de
dicho país respecto de los estándares en materia de Derechos Humanos,
sostiene que la interpretación de los derechos de este grupo en situación de
vulnerabilidad no se agota con lo que la ley (en este caso el código) dispone, sino
que, deberían tenerse en cuenta tanto la Constitución como los tratados
internacionales sobre la materia.
178
todos los componentes de la capacidad jurídica de una persona; recomienda, por
tanto, que hasta que no se implemente una reforma real en Eslovaquia, los jueces
deberían observar la regulación legal de República Checa al respecto dado que
comparten una historia jurídica muy similar con dicho país (Cfr. Corte
Constitucional de Eslovaquia, I. ÚS 313/2012-52, párr. 35).
Por último, ahondando más en este extremo, la corte eslovaca señala que
amarrar la decisión del juez a lo que diga o deje de decir un dictamen médico
contraviene además la facultad del juzgador para evaluar libremente la prueba:
“(…) to blindly trust the findings of the expert would mean in its result a denial
of the principle of free evaluation of evidence by the court under its inner
conviction, to privilege the expert evidence and transfer the responsibility for
factual accuracy of judicial decision-making to the expert; such approach
cannot be accepted from a constitutional point of view" (Corte Constitucional
de Eslovaquia, I. ÚS 313/2012-52, párr. 36).
6.2.8. Moldavia
El caso de Moldavia es de alguna forma distinto a los que se han estudiado hasta
ahora porque no se trata de un cambio de paradigma total ni tan definido. Se
trata, más bien, de un primer paso hacía el sistema de apoyos para el ejercicio del
derecho a la capacidad jurídica dado por la Corte Constitucional de Moldavia
mediante la Decisión No. 33 de fecha 17 de noviembre de 2016.
El punto crítico de este fallo viene dado por el hecho que la corte moldava, luego
de un ejercicio interpretativo arduo, sostiene que la institución de la tutela para
personas con discapacidad no resultará inconstitucional siempre y cuando se le
interprete de la manera más restrictiva posible. Es decir, como ultima ratio
respecto otras medidas menos lesivas que demuestren ser más eficaces que la
tutela.
179
cual, de suyo, resulta imposible. Sin embargo, el aspecto “positivo”, podría
decirse, lo representa el extremo que refiere que una medida restrictiva como tal
solo puede emplearse en casos considerados extremos.
Como punto final, es necesario rescatar que para la Corte Constitucional moldava
el hecho de impedir que una persona bajo tutela recurra la sentencia judicial que
la coloca en dicha situación, resulta violatorio del derecho al acceso a la justicia.
En consecuencia, sostiene en su fallo, la disposición del Código de
Procedimientos Civiles de Moldavia que establece dicha prohibición para las
personas con discapacidad que se encuentran bajo tutela resulta inconstitucional.
6.2.9. Polonia
Al respecto, la sentencia refiere que está fuera de toda duda que la posibilidad de
presentar recursos para revocar la declaración de incapacidad legal o modificar
88
Nótese que este fallo es anterior a la entrada en vigencia de la CDPD, sin embargo, ello no ha
impedido que desde el 2005, al menos, se vengan discutiendo los trascendidos del modelo social
de la discapacidad en la doctrina europea.
180
sus alcances, constituye uno de los elementos centrales del derecho de acceso a
la justicia (Cfr. Tribunal Constitucional de Polonia, Caso No. K28/05, pág. 10). En
ese sentido, concluyó que los tribunales y operadores de justicia en general
debían adecuar los mecanismos procesales pertinentes a las necesidades
específicas de las personas con discapacidad (declaradas judicialmente
incapaces) para que puedan recurrir y cuestionar por la vía judicial las sentencias
que los declara en tal condición.
6.2.10. México
89
Véase: https://eljuegodelacorte.nexos.com.mx/?p=3297
181
(pese a ello, como se dijo antes, resultan ilustrativos algunos puntos de la
sentencia que se señalarán a continuación).
Pues bueno, los hechos del caso se relacionan con una persona con síndrome de
asperger (discapacidad psicosocial), Ricardo Adair, que a los diecinueve años de
edad fue declarado incapaz legalmente para ejercer sus derechos luego que su
madre iniciara un proceso de interdicción bajo las disposiciones del Código Civil
para el Distrito Federal (hoy Ciudad) de México. En consecuencia se nombró
como su tutora a su madre y como curador a su padre.
Recién a los 22 años de edad Ricardo Adair fue informado de su situación legal.
Como producto de ello, inició un juicio de amparo indirecto contra la sentencia que
lo declaró en estado de interdicción, por considerar que las disposiciones del
Código Civil para el Distrito Federal que sirvieron de sustento para declarar su
incapacidad legal eran abiertamente contrarias a las obligaciones contraídas por
el Estado mexicano al ratificar la CDPD. Luego de transitar las vías
correspondientes, el caso llegó mediante recurso de revisión ante la SCJN.
182
decisiones– para hacerlas compatibles con el artículo 12° de la CDPD –que parte
más bien del sistema de apoyos en la toma de decisiones–. Un planteamiento de
tal magnitud no presenta un avance total y real hacía el modelo social en los
términos que éste exige.
A pesar de esto, hay ciertos aspectos que llevan a concluir que esta sentencia se
trata, en esencia, de una reforma parcial del sistema mexicano sobre la
incapacitación legal de las personas con discapacidad.
183
remarcado anteriormente, resultan importantes al momento de diseñar un sistema
de apoyos (Cfr. Suprema Corte de Justicia de la Nación de México. Caso Ricardo
Adair, págs. 55 y 56).
Finalmente, no está de más poner atención al tratamiento dado por la SCJN a los
llamados “casos graves de discapacidad” en esta sentencia. Sobre el particular,
establece que reconocer esquemas que permitan en mayor grado la toma de
decisiones y autonomía de las personas con discapacidad, no implica desconocer
la existencia de ciertos escenarios en los cuales, debido a las circunstancias de
discapacidad muy severa, se determine que la asistencia en la toma de
decisiones es insuficiente (Cfr. Suprema Corte de Justicia de la Nación de México.
Caso Ricardo Adair, pág. 64).
En estos casos, nos dice la SCJN, deberá nombrarse a alguien que tome las
decisiones en lugar de la persona misma, lo cual, desde su punto de vista, no
implicaría retornar de forma generalizada el sistema de sustitución, sino,
convertirlo en un supuesto de excepción en dónde el escrutinio por parte del
juzgador deberá ser más severo y estricto (Suprema Corte de Justicia de la
Nación de México. Caso Ricardo Adair, pág. 64).
184
del derecho a la capacidad jurídica es equiparable al concepto de ajuste
razonable. También se le suele confundir con una medida de discriminación
inversa y hasta con la obligación de accesibilidad y diseño universal.
Sin embargo, aun cuando todos estos conceptos buscan un mismo objetivo, es
decir, la igualdad y la no discriminación, es menester entender su naturaleza
propia y sus subsecuentes diferencias a fin de poder llevar a cabo una mejor
regulación sobre el sistema de apoyos. En efecto, existen implicancias que, por
ejemplo, tendrán en el derecho los ajustes razonables pero que no
necesariamente serán compartidas por el sistema de apoyos y ello precisamente
es necesario aclarar en este acápite.
185
el entorno debe construirse desde el inicio, también, considerando la existencia de
personas con discapacidad.
“Artículo 9°
Accesibilidad
1. A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma
independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida, los
Estados Partes adoptarán medidas pertinentes para asegurar el acceso a la
personas con discapacidad, en igualdad de condiciones con las demás, al
entorno físico, el transporte, la información y las comunicaciones, incluidos
los sistemas y las tecnologías de la información y las comunicaciones, y a
otros servicios e instalaciones abiertos al público o de uso público, tanto en
zonas urbanas como rurales. (…)”
186
Por consecuencia, la creación de entornos y espacios accesibles constituye una
tarea que está dirigida específicamente a garantizar derechos de las personas
con discapacidad. A diferencia del diseño universal que se construye bajo una
visión “neutra” (por decirlo de alguna forma) la accesibilidad obliga a centrar la
atención en las personas con discapacidad y, como consecuencia, en la
eliminación de barreras de toda índole para la participación plena de dichas
personas en la sociedad.
Ahora, luego de haber planteado los alcances tanto del concepto de diseño
universal como del de accesibilidad, es necesario explorar la idea que encierra el
concepto de “acciones afirmativas”.
Por lo tanto, se puede asumir que la igualdad material supone una exigencia de
trato diferenciado en situaciones que no sean sustancialmente iguales. Esto es
así debido a que la igualdad no supone una obligación de tratos idénticos en
todas las realidades, pues claramente habrá supuestos en los que será necesario
un trato distinto para alcanzar, precisamente, el fin deseado de la igualdad.
187
los miembros del grupo al que están destinadas en uno o varios aspectos de su
vida para alcanzar la igualdad efectiva” (ONU, E/CN.4/Sub.2/2002/21, párr. 6).
Los dos primeros elementos guardan una relación muy íntima entre sí. En efecto,
para que se encuentre justificada la adopción de una acción afirmativa, es
menester que su propósito no sea otro que el de eliminar una desigualdad
manifiesta. Si no es latente la desigualdad, entonces, no corresponderá que se
adopten.
Los dos últimos elementos de las acciones afirmativas son las más saltantes. Por
un lado tenemos el aspecto temporal, el cual parte de la premisa de que las
acciones afirmativas generarán un resultado (la igualdad) y, cuando ello ocurra,
deberán levantarse. Así las cosas, esta clase de medidas no deben mantenerse
en vigor luego de alcanzado el objetivo para el cual se tomaron, sino solo
mientras persistan las desigualdades identificadas (Cfr. CERD, Observación
General N° 32, párr. 27).
Por otro lado, tenemos como último elemento de las acciones afirmativas aquel
que indica que éstas no deben generar una restricción indebida de los derechos
de los grupos no beneficiados con las medidas adoptadas.
188
personas que no tengan alguna discapacidad verán reducidas sus posibilidades
de alcanzar más vacantes en el centro de estudios.90
Esta, a mi juicio, es una consecuencia natural y que debe ser soportada en pro de
la igualdad. Sin embargo, es saludable coincidir con el profesor Macario Alemany
(1999) en el sentido que las acciones afirmativas pueden obstaculizar o dificultar
el acceso a determinados derechos para los individuos no pertenecientes a los
grupos beneficiados con la medida, pero lo que no puede ocurrir es que dichas
medidas impidan acceder al disfrute de los mismos (p. 122).
Pues bien, los dos primeros tipos de acciones afirmativas que se han señalado no
representan –al menos en un nivel general– mayores problemas de delimitación
conceptual. En cambio, las acciones de discriminación inversa y los ajustes
razonables son los que con mayor frecuencia conllevan a ciertas imprecisiones
que desvirtúan las obligaciones específicas del Estado de cara a cada una de
ellas. Por esta razón, considero necesario hacer énfasis en que, aun cuando las
acciones de discriminación inversa y los ajustes razonables son subtipos de
acciones afirmativas, entre estos conceptos existen diferencias sustanciales que
repercuten de alguna u otra manera en las decisiones que deberá adoptar el
Estado para conseguir la igualdad material.
90
Un escenario muy similar al presentado en el Caso University of California Vs. Blake resuelto
por la Corte Suprema de Estados Unidos en 1978. Este caso versó sobre el rechazo a la solicitud
de admisión a la Facultad de Medicina de California de un hombre blanco, Allan Bakke, mientras
que estudiantes de minorías raciales cuyos expedientes no eran tan buenos como el de él lograron
ingresar.
189
En esa línea, primero corresponde hacer referencia a los llamados ajustes
razonables. El cuarto párrafo del artículo 2° de la CDPD los conceptualiza del
siguiente modo:
Entonces, podemos concluir en este punto que existen acciones a favor de las
personas con discapacidad que son acciones positivas (acciones afirmativas) y
otras que son medidas de igualación positiva (ajustes razonables), y que las
acciones afirmativas tienen por objeto conseguir la igualdad material de las
personas con discapacidad como colectivo social, mientras que los ajustes
razonables buscan la igualdad material individualizada/personalizada de las
190
personas con discapacidad, es decir, para cada sujeto con discapacidad en
particular (Bolaños 2015, p. 52).
Ahora bien, luego de establecidas las relaciones y diferencias entre los conceptos
de acciones afirmativas, ajustes razonables y accesibilidad, corresponde señalar
ciertos puntos sobre el otro subtipo de acción afirmativa que suele ser confundido:
la acción de discriminación inversa.
191
El término en sí de “discriminación inversa” o “positiva” es frecuentemente
cuestionado bajo la creencia de que supone una contradicción axiológica en tanto
dicho término pretende hacer pasar por positivo algo que por principio es
negativo, la discriminación. No obstante, considero necesario precisar que más
allá del impacto a nivel de la conciencia que genera el término “discriminación”, no
se puede perder de vista que, en estricto rigor, se trata de tal, solo que en este
caso –el de la inversa– se usan los criterios prohibidos de discriminación (o las
categorías sospechosas) en pro de las personas pertenecientes a dichos grupos y
no para redundar en un perjuicio para ellas (Cfr. Bolaños, 2016, p. 333).
192
Pues bien, la postura en la presente tesis es que los sistemas de apoyos, en
general, y el sistema de apoyos diferenciados, en particular, no forman parte de
ninguna de las categorías conceptuales anteriormente referidas. Por lo tanto, se
expondrán a continuación las razones de esta posición, partiendo de una
categorización escalonada de las obligaciones estatales señaladas que va de la
siguiente manera: 1) diseño universal; 2) accesibilidad; 3) acciones afirmativas; 4)
ajustes razonables, y 5) discriminación inversa:
193
Consecuentemente, el sistema de apoyos se vislumbra más bien como el
contenido específico y autónomo del derecho a la capacidad jurídica para que las
personas con discapacidad puedan ejercer dicho derecho en pie de igualdad. Por
ello, debe ser tratado como tal, como un derecho. Así lo exige la CDPD y en ese
sentido se va perfilando la doctrina sobre la materia. Empero, ello no supone que
en ciertas ocasiones será necesaria la presencia de un diseño universal, una
medida de accesibilidad, una acción afirmativa, un ajuste razonable o una medida
de discriminación inversa a fin de poder coadyuvar en el mejor ejercicio de la
capacidad jurídica a este grupo de personas.
194
La igualdad como principio (además de cómo derecho) se encuentra presente en
todos los instrumentos internacionales en materia de Derechos Humanos ya sean
regionales o universales, así como en nuestra Constitución vigente. Supone el
punto de partida de cualquier ordenamiento jurídico contemporáneo pero que, a
pesar de ello, su verdadera conquista en todos los ámbitos y por todas las
personas (grupos en situación de vulnerabilidad especialmente) todavía resulta
ser una tarea pendiente.
En ese sentido, por virtud de este primer principio, el juzgador y en general toda
persona que se vea involucrada de alguna u otra manera en el proceso de apoyos
diferenciados debe tratar en igualdad de condiciones a las personas con
discapacidad mental o psicosocial y, solo cuando las circunstancias concretas así
195
lo requieran, deberán dispensar un trato diferenciado en pro de la igualdad
material. Este principio obliga a desterrar los estereotipos que comúnmente
atribuyen una incapacidad prima facie a este grupo de personas.
Tal y como se pudo comprobar en páginas anteriores, aun cuando cierto sector de
la doctrina nacional asevera que en nuestro sistema civil se encuentra instaurada
la idea de la presunción de la capacidad en los casos que se llevan adelante con
fines de interdicción, lo cierto es que la práctica jurisdiccional demuestra lo
contrario y, de hecho, dicha aparente presunción parece haber sido anulada por la
Corte Suprema de la República como se pudo apreciar de las resoluciones
casatorias citadas.
La consecuencia de asumir este principio, nos dice Cuenca (2012), provoca una
relevante inversión de la carga de la prueba respecto de la regulación y/o de la
aplicación práctica de muchas legislaciones nacionales (pp. 73 y 74). Por tanto, ya
no es la persona con discapacidad la que debe probar su capacidad, sino que
196
ahora en el proceso de apoyos diferenciados se deberá demostrar que es
necesaria la implementación de apoyos y en qué ámbitos.
Como correlato de este principio, Esbec (2012) nos dice que se debe aplicar el
“indubio pro capacitate” (156). Esto quiere decir que cuando existan dudas
razonables en el juez respecto a si una persona con discapacidad mental o
psicosocial es capaz de realizar o no determinado acto sin necesidad de apoyos,
deberá optar por no instaurar medidas de apoyos. De lo contrario, se estaría
erosionando el principio de presunción de la capacidad.
En reiterados pasajes de esta tesis se ha hecho hincapié en que las personas con
discapacidad no son, como se piensa, un grupo homogéneo. La diversidad de
situaciones que se presentan en cada persona hace más bien comprender que el
grupo de personas con discapacidad está compuesto, a su vez, por diversas
formas en las cuales se presenta una situación de discapacidad.
197
6.4.4. Principio de interdependencia
Amita Dhanda (2008) refiere que el sistema de apoyos no está basado del todo en
el paradigma de la independencia absoluta sino, más bien, en el concepto de la
interdependencia; concepto bajo el cual la capacidad y el apoyo para su ejercicio
pueden coexistir sin contradicción (pp. 47 y 48). Esto en absoluto supone una
relativización de la independencia de las personas con discapacidad social o
psicosocial, sino que se trata de una exigencia según la cual se debe comprender
que todas las personas (con o sin discapacidad) tomamos decisiones de manera
interdependiente siempre.
198
6.4.5. Principio de máxima participación
Este principio está íntimamente relacionado con la obligación que tiene el Estado
de garantizar a las personas con discapacidad mental o psicosocial el derecho de
acceso a la justicia, en general, y el derecho a ser oído, en particular. En virtud de
este principio se debe siempre resguardar al máximo la participación directa de la
propia persona con discapacidad cuya necesidad de apoyos se está evaluando.
Ello no supone desconocer el derecho que tienen estas personas de contar con
una defensa técnica adecuada.
El Comisario para los Derechos Humanos del Consejo de Europa ha dicho que se
debe garantizar la participación plena de la persona con discapacidad durante
este tipo de procesos no solo para que pueda presentar o defender su propio
caso, sino también para que el juez de la causa pueda forjarse una opinión
personal e inmediata sobre la capacidad del sujeto (CommDH/IssuePaper
(2012)2, p. 26).
199
El principio de proporcionalidad no es otra cosa que la concreción de lo
desarrollado anteriormente respecto a la naturaleza del sistema de apoyos
diferenciados en el sentido que los apoyos deben ser más o menos intensos
dependiendo de cada circunstancia concreta. Esto exige por parte del juez una
actuación sumamente objetiva para dar cuenta de aquellos supuestos en los que
en realidad se hace necesario un apoyo.
200
recurrir a la lógica del “interés superior” y poner todo el empeño en averiguar
aquello que la persona en cuestión no habría transmitido si hubiera podido
exteriorizar su voluntad (CommDH/IssuePaper(2012)2, p. 24).
Esta parece también ser la posición asumida incluso por quien tal vez sea la
estudiosa que más ha profundizado en la materia, Patricia Cuenca (2015), quien
refiere que en aquellas circunstancias en las que no es posible por ningún medio
conocer la voluntad de la persona, la necesidad de apoyo será tan intensa que
consistirá en la práctica en una “acción de sustitución”. Es más, hasta cierto punto
nos presenta una contradicción fundamental al sostener que esta acción de
sustitución que propone deberá realizarse desde el paradigma del modelo de
apoyo (pp. 57 y 58).
Sin embargo, considero que tanto la propuesta del Comisario para los Derechos
Humanos del Consejo de Europa –la del interés superior– como la propuesta de
Patricia Cuenca –la de la acción de sustitución en la práctica– lo que hacen a fin
de cuentas es perpetuar el sistema de sustitución en la toma de decisiones. Estas
propuestas suponen, por tanto, una frontal contradicción con los postulados
elementales del modelo social.
Por ello, ante la incorrección de las referidas propuestas, considero que para los
así llamados “casos difíciles” en los que sea sumamente complicado o
aparentemente imposible saber la verdadera voluntad de la persona con
discapacidad mental o psicosocial, se deberá atender la propuesta de la Relatora
Especial sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones
Unidas, Catalina Devandas, quien nos dice que, cuando pese a haberse hecho un
esfuerzo considerable (incluso mediante la prestación de apoyos y ajustes) no es
posible determinar la voluntad de la persona con discapacidad, se deberá aplicar
la lógica de “la mejor interpretación posible de la voluntad y las preferencias”
siempre como medida de ultima ratio. Ello obliga a determinar lo que la persona
habría deseado (a través de la evaluación de su trayectoria de vida, decisiones
pasadas e historia personal) en vez de tomar una decisión en función de lo que se
cree es su “interés superior” (A/HRC/37/56, párr. 31). Esta postura se concilia
201
mejor con los fundamentos del modelo social y, otra vez recalcando, debe ser
empleada como ultima ratio.
Existen ejemplos concretos que nos demuestran que hoy en día las nuevas
tecnologías son un aliado importante a la hora de buscar maneras en la que una
persona con discapacidad –incluso una considerada como “muy severa”– pueda
exteriorizar su voluntad y preferencias. Por ejemplo, tenemos la historia del
granadino de 46 años de edad, Santiago Recio Cobo, quien es una persona que
vive con una parálisis cerebral considerada “muy severa” desde su nacimiento
que le causa considerables dificultades a la hora de poder expresarse. Sin
embargo, gracias a una herramienta llamada #TuitAOjo puede expresarse a
través de Twitter escribiendo con su mirada (una de las pocas partes de su
cuerpo que puede mover son sus ojos).91 Es decir, puede expresarse gracias al
desarrollo de una tecnología que si bien ha sido diseñada para una plataforma
específica, bien puede replicarse para otros espacios de su vida.
91
Véase: http://www.diariosur.es/sociedad/santiago-puede-enviar-20170628002642-ntvo.html
202
Con la existencia de este servicio se podría asumir que la presente propuesta, la
de crear una Dirección Nacional de Defensa Judicial de las Personas con
Discapacidad, resulta redundante debido a que el referido ministerio puede
brindarles a las personas con discapacidad la ayuda legal que necesiten en el
marco, por ejemplo, de un proceso de apoyos diferenciados.
203
Defensores de Personas con Discapacidad” en donde se impartan cursos y
seminarios dirigidos a instruir a los defensores judiciales de las personas con
discapacidad en las materias más saltantes y modernas sobre la cuestión.
6.7. Propuestas para modificar y/o derogar artículos del Código Civil peruano en
adecuación con el sistema de apoyos diferenciados propuesto
204
Artículo 42°.- Versión original y vigente
Tienen plena capacidad de ejercicio de sus derechos civiles las personas que
hayan cumplido dieciocho años de edad, salvo lo dispuesto en los artículos 43 y
44.
205
6.- Los ebrios habituales.
7.- Los toxicómanos.
8.- Los que sufren pena que lleva anexa la interdicción civil.
206
Artículo 140.1°.- Propuesta de modificación
El acto jurídico es la manifestación de voluntad destinada a crear, regular,
modificar o extinguir relaciones jurídicas. Para su validez se requiere:
1.- Plena capacidad de ejercicio, salvo las excepciones legalmente previstas (…).
207
Artículo 241.3°.- Propuesta de derogación
Derogar el inciso 3 del artículo 241°.
208
2.- Del sordomudo, del ciegosordo y del ciegomudo que no sepan expresar su
voluntad de manera indubitable.
Empero, si aprenden a expresarse sin lugar a duda, es de aplicación lo dispuesto
en el inciso 1.
209
Artículo 401°.- Propuesta de modificación
El hijo menor puede en todo caso negar el reconocimiento hecho en su favor
dentro del año siguiente a su mayoría de edad.
210
1.- El sistema de apoyos diferenciados ayudan a las personas con discapacidad,
en general, y a las personas con discapacidad mental y psicosocial, en particular,
a ejercer su capacidad jurídica. Los apoyos incluirán, cuando sea necesario,
facilidades para la comunicación y para la comprensión de actos jurídicos y sus
consecuencias.
2.- El sistema de apoyo no puede en ningún sentido servir para sustituir la
voluntad de la persona con discapacidad.
3.- Las directivas anticipadas constituyen medidas que cualquier persona puede
manifestar para casos futuros en los que requiera un sistema de apoyos.
211
determinados conjuntamente con la persona con discapacidad y no suponen un
adelanto de opinión sobre la capacidad de la persona.
212
quien sea nombrado como su apoyo o quienes sean nombrados como sus
apoyos.
4.- El registro debe ser accesible y, cuando sea necesario, deberán emplearse
ajustes razonables. Ello no deberá suponer nunca una condición para ejercer la
capacidad jurídica.
213
anuencia de la persona con discapacidad y no medien impedimentos de conflictos
de intereses.
5.- En todas las etapas del proceso y en todas las diligencias el juez debe realizar
las labores pertinentes para lograr la mejor interpretación posible de la voluntad
de la persona y sus preferencias.
214
Artículo 573°.- Propuesta de modificación
Derogar el artículo 573°.
215
Los frutos de los bienes de las personas con discapacidad que cuente con un
sistema de apoyo o apoyos, serán destinados a los fines que éstas dispongan. Se
deberá en todos los casos respetar su voluntad y decisión y en ningún caso el o
las personas e instituciones que presten los apoyos podrán disponer de los
mismos de manera unilateral bajo sanción de nulidad del acto.
216
En caso de duda sobre los límites de la curatela, o si a juicio del curador fuere
necesario extenderla, el juez resolverá observando los trámites prescritos para
declarar la interdicción.
217
2.- El levantamiento del sistema de apoyos puede ser solicitado por la propia
persona con discapacidad; por quien presta los apoyos si lo considera pertinente
o por cualquiera que demuestre legítimo interés pero que no tenga conflicto de
intereses.
218
3.- Los que carecen, en el momento de testar, por cualquier causa, aunque sea
transitoria, de la lucidez mental y de la libertad necesarias para el otorgamiento de
este acto.
219
discapacidad podrá expresar su asentimiento u observaciones directamente con
las facilidades de ajustes razonables que sean pertinentes para tal fin.
220
Artículo 1358°.- Propuesta de modificación
Derogar el artículo 1358°.
221
5.- Entre los incapaces y sus curadores, durante el ejercicio de la curatela.
6.- Durante el tiempo que transcurra entre la petición y el nombramiento del
curador de bienes, en los casos que procede.
7.- Entre las personas jurídicas y sus administradores, mientras éstos continúen
en el ejercicio del cargo.
8.- Mientras sea imposible reclamar el derecho ante un tribunal peruano.
222
7.- El acuerdo de separación de patrimonios y su sustitución, la separación de
patrimonios no convencional, las medidas de seguridad correspondientes y su
cesación.
8.- La declaración de inicio del procedimiento concursal, así como los demás
actos y acuerdos registrables conforme a la ley de la materia.
9. El nombramiento de tutor o curador.
10. Las uniones de hecho inscritas en vía notarial o reconocidas por vía judicial.
223
No es nulo por falta de capacidad el acto jurídico celebrado en el Perú relativo al
derecho de obligaciones y contratos si el agente es capaz según la ley peruana,
salvo que se trate de acto jurídico unilateral, o de derechos sobre predios situados
en el extranjero.
6.8. Propuestas para modificar y/o derogar artículos del Código Procesal Civil
peruano
224
Artículo 475°.- Versión original y vigente
Se tramitan en proceso de conocimiento, ante los Juzgados Civiles los asuntos
contenciosos que:
1.- No tengan una vía procedimental, no estén atribuidos por ley a otros órganos
jurisdiccionales y, además, cuando por su naturaleza o complejidad de la
pretensión, el Juez considere atendible su tramitación;
2.- La estimación patrimonial del petitorio sea mayor de mil Unidades de
Referencia Procesal;
3.- Son inapreciables en dinero o hay duda sobre su monto, y siempre que el Juez
considere atendible su procedencia;
4.- El demandante considere que la cuestión debatida sólo fuese de derecho; y,
5.- Los demás que la ley señale.
225
5.- Interdictos;
6.- Los que no tienen una vía procedimental propia, sin inapreciables en dinero o
hay duda sobre su monto o, porque debido a la urgencia de tutela jurisdiccional, el
Juez considere atendible su empleo;
7.- Aquellos cuya estimación patrimonial no sea mayor de cien Unidades de
Referencia Procesal; y,
8.- Los demás que la ley señale.
226
Son competentes para conocer los procesos sumarísimos indicados en el inciso
2, del artículo 546, los Jueces de Familia. En los casos de los incisos 3, 5 y 6, son
competentes los Jueces Civiles.
Los Jueces de Paz Letrados conocen los asuntos referidos en el inciso 1 del
artículo 546 siempre que exista prueba indubitable del vínculo familiar y no estén
acumuladas a otras pretensiones en la demanda. En los demás casos, son
competentes los Jueces de Familia.
En el caso del inciso 4 del artículo 546, cuando la renta mensual es mayor de
cinco unidades de referencia procesal o no exista cuantía, son competentes los
Jueces Civiles. Cuando la cuantía sea hasta cinco unidades de referencia
procesal, son competentes los Jueces de Paz
Letrados.
En el caso del inciso 7 del artículo 546, cuando la pretensión sea hasta diez
unidades de referencia procesal, es competente el Juez de Paz; cuando supere
ese monto, el Juez de Paz Letrado.
2.- Los Jueces de Paz Letrados conocen los asuntos referidos en el inciso 1 del
artículo 546 siempre que exista prueba indubitable del vínculo familiar y no estén
acumuladas a otras pretensiones en la demanda. En los demás casos, son
competentes los Jueces de Familia.
3.- En el caso del inciso 4 del artículo 546, cuando la renta mensual es mayor de
cinco unidades de referencia procesal o no exista cuantía, son competentes los
Jueces Civiles. Cuando la cuantía sea hasta cinco unidades de referencia
procesal, son competentes los Jueces de Paz Letrados.
227
4.- En el caso del inciso 7 del artículo 546, cuando la pretensión sea hasta diez
unidades de referencia procesal, es competente el Juez de Paz; cuando supere
ese monto, el Juez de Paz Letrado.
La demanda se dirige contra la persona cuya interdicción se pide, así como con
aquellas que teniendo derecho a solicitarla no lo hubieran hecho.
228
Adicionalmente a lo previsto en el artículo 548, a la demanda se acompañará:
(…) 2. En los demás casos: la certificación médica sobre el estado del presunto
interdicto, la que se entiende expedida bajo juramento o promesa de veracidad,
debiendo ser ratificada en la audiencia respectiva.
229
3.- Por quien demuestre tener legítimo interés valorado por el Juez.
6.9. Análisis costo-beneficio de las propuestas para llevar a cabo las reformas
legislativas
Si bien es cierto que esta metodología suele emplearse más cuando se tratan de
temas considerados en el Título III de la Constitución (es decir, cuando tenga que
evaluarse proyectos con contenido regulatorio, de impacto económico significativo
y cuando el análisis esté referido a temas de competencia, apertura de mercados,
empleo, productividad, inversiones, innovaciones o medio ambiente), lo cierto es
que resulta también ser un análisis perfectamente pertinente para todo tipo de
norma que se intente implementar (Cfr. CIES, 2017, p. 12). De ahí que el artículo
75° del Reglamento del Congreso de la República peruano establezca como
obligación el análisis costo-beneficio de los proyectos de ley manera genérica, sin
circunscribir dicho análisis solo para futuras normas que versen sobre alguna
materia específica.
230
pueden ser sustantivos al momento de tomar decisiones (Cfr. USAID y
Transparencia, 2008, p. 18).
En esta primera etapa corresponde identificar los incentivos que están detrás de
la implementación de la propuesta legislativa, evaluado en relación con los
agentes a quienes potencialmente puede afectar (CEDICE, 2015, p. 6).
Hay que precisar en este punto que por “afectación” no se debe entender
solamente a la incidencia negativa que una norma pudiera ocasionar, sino
también, prima facie, a cualquier tipo de intervención (positiva o negativa que
genera la propuesta legislativa).
231
1. ¿Cuál es el objetivo de la ley?
2. ¿Cuáles son los grupos afectados por la propuesta legislativa?
3. ¿Cómo se alinea la ley en cuestión con los objetivos generales que tiene el
Estado?
4. ¿De qué forma beneficiaría esta nueva legislación a los objetivos de
consecución y estabilidad en el poder de para el Estado en cuestión?
Por otro lado, como objetivos periféricos, tenemos que la propuesta de reforma
busca evitar que la declaratoria de interdicción (que sustituye la voluntad de las
personas con discapacidad mental y psicosocial) se convierta en un pre-requisito
para que tanto las mismas personas con discapacidad como sus familias puedan
acceder a una serie de beneficios de índole previsional, administrativo, etc.
232
nuevo régimen que regule su derecho a la capacidad jurídica en donde serán
ellas las principales tomadoras de las decisiones, sustituyéndose así al
anacrónico sistema actual en donde la curatela, que se da a través del proceso de
interdicción, suple las decisiones que deben tomar.
En tercer lugar, serán afectados los jueces que conocerán este tipo de casos a
nivel judicial, ya que deberán recambiar la perspectiva que tienen sobre
cuestiones de la discapacidad e interiorizar un enfoque de derechos (modelo
social) en donde el proceso de apoyos diferenciados va a desplazar al proceso
judicial de interdicción para el grupo de personas con discapacidad mental y/o
psicosocial.
3. ¿Cómo se alinea la ley en cuestión con los objetivos generales que tiene el
gobierno que la enuncia?
Así, en cuanto a nivel global, la propuesta se alinea claramente con los Objetivos
de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas, cuyo décimo
233
objetivo es reducir las desigualdades. No se debe olvidar en este punto que ya el
Secretario General de la Organización de las Naciones Unidas ha manifestado su
preocupación por que las personas con discapacidad vienen siendo en gran
medida invisibles en los procesos de cumplimiento, seguimiento y evaluación de
los objetivos de desarrollo convenidos internacionalmente (Cfr. ONU, A/71/214,
párr. 1).
A nivel local, la propuesta se alinea con los objetivos trazados por el Estado
peruano. Así, en octubre del 2016 se creó mediante Resolución Ministerial N°
0300-2016-JUS un nuevo grupo de trabajo (que actualmente se encuentra en
funciones) con la misión de revisar y proponer mejores y reformas al Código Civil
de 1984, atendiendo aquellas instituciones civiles que pueden y deben ser
mejoradas. Asimismo, por la misma fecha la Resolución Ministerial N° 0299-2016-
JUS creó otro grupo de trabajo cuya finalidad era revisar y proponer reformas al
Código Procesal Civil de 1993. Si bien este último grupo ya terminó sus funciones,
lo cierto es que sus propuestas se encuentran en fase de recibir aportes y
sugerencias por parte de la comunidad académica y de la sociedad civil.
234
El segundo paso supone ahora evaluar cuál sería el escenario en caso de no
implementarse la reforma que aquí se propone. Así, el status quo, desde esta
perspectiva, será aquel escenario de “equilibrios” que pudiera continuar de no
adoptarse la reforma legislativa.
Entonces, la pregunta que habría que responder en esta etapa sería la siguiente:
¿Cuál sería la situación de las personas con discapacidad mental y psicosocial de
no adoptarse la reforma que se propone?
Una alternativa que se puede avizorar como válida prima facie, sería la de crear
una ley que se dedique a regular solamente el nuevo proceso de apoyos
diferenciados que se propone. Es decir, diseñar la misma propuesta pero a partir
de la dación de una norma específica que regule los aspectos concernientes al
sistema de apoyos que se busca instaurar.
235
reforme el Código Civil y el Código Procesal Civil. Sin embargo, como se verá en
la siguiente etapa, esta alternativa presenta un obstáculo que no es menor.
Para llevar a cabo de manera adecuada este punto del análisis, resulta útil
realizar un cuadro comparativo, como se muestra a continuación:
236
de la CDPD. discapacidad instaurará una
mental y suerte de
psicosocial es “exclusión del
abiertamente Derecho Civil”
contraria al hacía las
artículo 12 de personas con
la CDPD. discapacidad,
al crearse un
proceso que,
aun siendo de
carácter civil,
no estará
dentro de los
códigos
pertinentes.
Sobre los familiares Si existe una Actualmente Si existe una
directos de las personas incidencia en los familiares incidencia en
con discapacidad mental tanto la familia directos de las tanto la familia
y psicosocial: deberán tendrá que personas con tendrá que
instruirse sobre el adaptarse al discapacidad adaptarse al
sistema de apoyos. nuevo sistema sujetas a nuevo sistema
de apoyos en la interdicción de apoyos en la
toma de solo conocen toma de
decisiones. De que la decisiones.
ahí que se sentencia que
prevea la declara tal
implementación estado es un
de una política prerrequisito
nacional para otros
educativa en trámites y
temas de tienen la falsa
discapacidad creencia de
desde la lógica que se trata de
237
del modelo una institución
social. que “protege”
a dichas
personas.
Sobre los jueces que Si existe una Actualmente Si existe una
conocerán este tipo de incidencia sobre con la incidencia
casos: deberán la labor de los interdicción y sobre la labor
recambiar la perspectiva jueces en torno la curatela, los de los jueces
que tienen sobre la al nuevo jueces se en torno al
discapacidad e sistema de limitan a las nuevo sistema
interiorizar el enfoque de apoyo en la disposiciones de apoyo en la
derechos y la lógica del toma de que el Código toma de
modelo social. decisiones que Civil y el decisiones que
se propone. Sin Código se propone.
embargo, se ha Procesal Civil
previsto la vigentes
implementación establecen.
de una política Evalúan la
nacional capacidad
educativa en jurídica de las
temas de personas con
discapacidad discapacidad
desde la lógica desde una
del modelo lógica del
social. modelo
médico o
rehabilitador,
en donde se
asimila el
concepto de
discapacidad
con el de
incapacidad y
238
se cree que la
capacidad
jurídica es un
concepto
binario en
donde se es
capaz o
incapaz, sin
considerar que
la autonomía
personal
puede
manifestarse
de múltiples
formas.
Sobre las personas sin Si existe una Actualmente Si existe una
discapacidad: deberán incidencia en la las personas incidencia en la
asumir a las personas medida que las sin medida que las
con discapacidad mental personas sin discapacidad, personas sin
y psicosocial como discapacidad con la discapacidad
verdaderos sujetos de deberán asumir interdicción y deberán asumir
derecho. que las la curatela, que las
personas con entienden que personas con
discapacidad se debe discapacidad
mental y sobreproteger mental y
psicosocial (que a las personas psicosocial
desde siempre con (que desde
han sido discapacidad siempre han
percibidas como mental y sido percibidas
inútiles) son psicosocial como inútiles)
ahora capaces dado que son ahora
de tomar sus albergan una capaces de
propias supuesta tomar sus
239
decisiones y “inferioridad propias
hasta de biológica” que decisiones y
participar en el las hace hasta de
tráfico jurídico merecedoras participar en el
contractual. de “lástima”. tráfico jurídico
Para eso contractual.
también apunta
la creación de
una política
pública general
en materia
educativa sobre
los nuevos
alcances del
modelo social,
como parámetro
vigente desde el
cual hablar
sobre los
derechos de
este grupo de
personas.
240
Ahora, si bien es cierto en temas netamente presupuestales la reforma que se
propone puede suponer cierto nivel de gasto público en la creación de juzgados
especializados, en instruir a jueces y personas con discapacidad sobre el sistema
de apoyos, etc., lo cierto es que como ocurrió en Hungría, República Checa o
Costa Rica, estos costos pueden asumirse con la propia herramienta que arroja la
CDPD en su artículo 32°, que establece que la cooperación internacional es
valiosa para hacer efectivos el propósito y los objetivos de la referida convención.
Es cierto que haría falta una propuesta mucho más extensa que la presente para
abordar todos y cada uno de los cambios que son necesarios para compatibilizar
enteramente nuestro ordenamiento jurídico con la lógica de los apoyos en la toma
de decisiones de las personas con discapacidad. Sin perjuicio de ello, en el
presente acápite se esgrimirán algunas pequeñas propuestas –siempre
mejorables– que deben hacerse en los temas más relevantes, como son, el
Derecho Penal, la Ley del Notariado y la Ley de Extranjería. Esto, con la finalidad
de impulsar también el debate sobre la cuestión en estas otras ramas o ámbitos
reguladores.
Esencialmente son tres los grandes temas que el Derecho Penal debe resolver de
cara a las nuevas propuestas del modelo social. En primer lugar, está la
consideración de la persona con discapacidad como víctima, en segundo término,
la persona con discapacidad mental o psicosocial como sujeto inimputable y,
finalmente, las medidas de seguridad que sobre éstas personas se vierten en esta
área del Derecho.
241
Son cuestiones de las que hay mucho por decir pero para efectos de sintetizar la
propuesta haré recaer el análisis primordialmente en las dos últimas cuestiones:
la inimputabilidad de este grupo de personas y las así llamadas medidas de
seguridad.
242
Ciertamente, el reconocimiento de derechos trae aparejada el asumir
responsabilidades. En consecuencia, al reconocer a las personas con
discapacidad mental y psicosocial como verdaderos sujetos de derecho, se les
reconoce a su vez como ciudadanos y ciudadanas capaces de equivocarse y,
cómo no, de hasta cometer delitos.
Para muestra del criterio que siguen los órganos jurisdiccionales al momento de
declarar inimputable a una persona, se puede apreciar la Casación N° 3608-2014-
Piura de la Corte Suprema en la cual, tal y como se desprende de su cuarto
fundamento, nos dice que la inimputabilidad de la persona con discapacidad se
desprende tan solo de una pericia psiquiátrica que da cuenta de la situación en
243
abstracto de la persona, pero no de la situación real al momento de cometido el
hecho delictivo. Este razonamiento –el de tomar en abstracto pericias o
dictámenes médicos para decidir sobre la inimputabilidad de una persona con
discapacidad– ha sido replicado luego, por ejemplo, en la Casación N° 16-2009-
Huaura.
Por lo tanto, una propuesta acorde con el modelo social debería apuntar a
desterrar cualquier consideración que signifique el equiparamiento automático de
la discapacidad con la noción de inimputabilidad. Lo relevante debería ser
comprobar que al momento de la comisión del delito, la discapacidad mental
supuso o no una alteración de la percepción de la realidad. Así las cosas, la
norma que regula la cuestión relativa a la inimputabilidad en nuestro Código Penal
deberá establecerse desde la lógica de señalar que, al momento de la comisión
de un hecho delictivo, la persona no era capaz de comprender la norma y actuar
conforme a ella, independientemente de la situación de discapacidad del sujeto.
244
la persona con discapacidad mental o psicosocial, lo cual redunda en confinarlas
en establecimientos que, valgan verdades, no reúnen las condiciones adecuadas
exigibles para la permanencia de estas personas.
Rodríguez (2016) critica con acierto esta cuestión y nos señala que el fin
neutralizador de la medida de seguridad, así como su fin terapéutico, son
aspectos que confrontan directamente la lógica del modelo social vigente (p. 107).
Por lo tanto, el internamiento como medida de seguridad debería ser dejada de
lado y, más bien, adoptarse otras medidas que constituyen también medidas de
seguridad como la vigilancia o los grilletes electrónicos e, incluso, adoptar como
medida de seguridad el arresto domiciliario (que actualmente es más bien
regulado como una cuestión cautelar para no sentenciados).
Estos dos son los puntos de inflexión que desde el Derecho Penal, a mi modo de
ver, corresponde atender a efectos de una verdadera reforma que se condiga con
los postulados del modelo social de la discapacidad. De otra forma, no sería
saludable reconocer el derecho a la capacidad jurídica de las personas con
discapacidad en el ámbito del Derecho Civil y esperar que ello no genere efecto
alguno en el Derecho Penal. Indudablemente en esta tarea habrá que mirar
también las modificaciones que sean pertinentes para el Código Procesal Penal y
el Código y Reglamento de Ejecución Penal.
Como se anotó antes, otras de las normas que tendrían que igualmente ser
revisadas son la Ley del Notariado y Ley de Extranjería (sin perjuicio de las
muchas otras que igualmente deben identificarse y que podrían colisionar con la
propuesta que aquí se expone).
245
Pues bien, respecto a la Ley del Notariado, convendría revisar los artículos 16° y
30° a efectos de señalar expresamente que el notario está obligado a brindar
medidas de accesibilidad y, de ser el caso, adoptar ajustes razonables cuando se
encuentre frente a personas con discapacidad. En cuanto a la Ley de Extranjería,
el artículo 38° de ésta señala, para efectos de identificar el núcleo familiar del
extranjero migrante, que dicho núcleo lo componen, entre otros sujetos, el hijo o
hija mayor de edad que no se encuentre apto para atender su subsistencia por
causas de “discapacidad física o mental debidamente comprobadas”. Habría que
buscar revisar esta norma en los siguientes extremos: (i) no nos dice que significa
no ser apto para subsistir por sí mismo a causa de una discapacidad, y (ii) no nos
dice cómo es que dicha discapacidad debe estar “debidamente comprobada”, lo
cual deja la puerta abierta para que la autoridad migratoria siga empleando la
forma tradicional de determinación propia del modelo médico o rehabilitador.
Estas y otras propuestas –siempre perfectibles claro está– son las que deben
emprenderse para consolidar una reforma real e integral que tenga como único
objetivo garantizar y respetar el derecho a la capacidad jurídica de las personas
con discapacidad mental o psicosocial en todos y cada uno de los ámbitos de sus
vidas.
246
CONCLUSIONES
247
pregona como necesaria la sustitución de la voluntad de las personas con
discapacidad.
5. En vista de que nuestro sistema civil recoge, para el caso de las personas
con discapacidad mental o psicosocial, un régimen de sustitución en la toma
de decisiones, urge una modificación tanto del Código Civil como del Código
Procesal Civil vigentes a fin de orientar ambos cuerpos normativos hacía el
régimen de apoyo en la toma de decisiones en correspondencia con el
modelo social.
248
9. De manera concurrente con la propuesta de adecuación de la normativa civil
pertinente de cara al modelo social, es necesario una reforma también en
otros espacios normativos como el Derecho Penal, la Ley de Extranjería, la
Ley del Notariado, entre otros, a fin de lograr una reforma integral y
verdadera.
249
RECOMENDACIONES
1. Derogar y/o modificar los artículos pertinentes del Código Civil y del Código
Procesal Civil de conformidad con la propuesta presentada en los acápites
6.7 y 6.8 de la presente tesis. Esta reforma –perfectible siempre– deberá
contar con la participación efectiva de las personas con discapacidad
durante su debate.
250
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