Guía para Imprimir Pasos de La Muda

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PASOS DE LA MUDA

EL PROCESO DE CAMBIO DE PAÑALES ES UN MOMENTO PRIVILEGIADO DE


INTERACCIÓN INDIVIDUAL DEL ADULTO CON EL NIÑO O NIÑA, QUE
PERMITE UNA MAYOR ESTIMULACIÓN, FOMENTO DE VÍNCULO AFECTIVO Y
OBSERVACIÓN EXHAUSTIVA DE SU BIENESTAR FÍSICO Y EMOCIONAL.
ESTA ACTIVIDAD REQUIERE DE UNA ATENCIÓN ESPECIAL, POR ESTAR
ASOCIADA A MÚLTIPLES RIESGOS DE ACCIDENTES DURANTE TODO EL
PROCESO, COMO POR EJEMPLO: CAÍDAS, QUEMADURAS CON AGUA
CALIENTE E INGESTIÓN DE ELEMENTOS EXTRAÑOS.
EN ESTE SENTIDO SE DEBE TOMAR EN CUENTA LO SIGUIENTE

1) VERIFICAR MEDIO AMBIENTE TANTO FRIO COMO CALOR Y


CORRIENTES DE AIRE.

2) PREPARAR LAS PERTENENCIAS DEL NIÑO JUNTO CON TODOS LOS


ARTÍCULOS DE ASEO QUE VAN A UTILIZAR, TENIENDO LA
PRECAUCIÓN DE DEJARLOS FUERA DE SU ALCANCE

3) LIMPIAR Y DESINFECTAR EL MUDADOR CON TOALLA NOVA Y


ALCOHOL Y COLOCAR PAPEL DE CAMILLA.

4) LAVADO DE MANOS EN FORMA PROLIJA.

5) LA EDUCADORA O TÉCNICA DEBE USAR EL VESTUARIO ADECUADO


PARA EL PROCESO DE MUDAS, PARA PROTEGER AL NIÑO DE
POSIBLES FOCOS DE INSALUBRIDAD (PECHERA PLASTICA Y
GUANTES EXCLUSIVA PARA ESTA ACTIVIDAD).

6) EL O LA TÉCNICO RESPONSABLE DEBE TRASLADAR


CUIDADOSAMENTE AL BEBÉ A LA SALA DE HÁBITOS DE HIGIENE,
RECOSTARLO APOYANDO SUAVEMENTE SU CABEZA Y
ACOMODANDO EN SEGUIDA SU CUERPO EN EL MUDADOR.

7) DESVISTE DE LA CINTURA HACIA ABAJO.


8) QUITAR EL PAÑAL SUCIO. EN TODO MOMENTO SE DEBE MANTENER
UNA INTERACCIÓN CON EL NIÑO O NIÑA, VERBALIZANDO LAS
ACCIONES QUE VA A REALIZAR.

9) SE DEBE DOBLAR EL PAÑAL DESECHABLE, CON LA PARTE SUCIA


HACIA ADENTRO, Y SE VA ENROLLANDO, LUEGO BOTAR EN EL
RECIPIENTE DE PAÑALES QUE HAY QUE RETIRAR DESPUÉS DE
CADA HORARIO DE MUDA.

10) SIN DEJAR DE AFIRMAR AL NIÑO/A. EL O LA TÉCNICO


RESPONSABLE VERIFICA CON SUS MANOS LA TEMPERATURA DEL
AGUA, QUE DEBE ESTAR TIBIA ANTES DE LAVAR AL BEBÉ, SE TOMA
CON SEGURIDAD PARA ACERCARLO A LA BAÑERA SE REALIZA UN
LAVADO PROLIJO EN LA ZONA DEL PAÑAL.

11) SE SECA CUIDADOSAMENTE CON TOALLA DE PAPEL.


12) COLOCAR EL PAÑAL LIMPIO ABIERTO BAJO LOS GLUTEOS DEL
NIÑO, ASEGURANDO SU COMODIDAD Y MOVILIDAD Y LUEGO
COLOCAR CREMA PROTETORA SOLO SI FUESE NECESARIO, LO
VISTE; EN ESTE PROCESO SE DEBE ESTAR ALERTA A POSIBLES
RIEGOS DE CAÍDAS, Y RECORDAR LA ESTIMULACIÓN,
VERBALIZACIÓN DE LO QUE ESTÁ REALIZANDO.
13) LA EDUCADORA TRASLADA AL BEBÉ A LA SALA DE ACTIVIDADES,
DEJÁNDOLO EN UNA POSICIÓN COMODA Y EN COMPAÑÍA DE OTRO
ADULTO. PARA ORGANIZAR LA MUDA DE OTRO NIÑO.
14) DESINFECTAR Y DEJAR SECO EL MUDADOR
15) SE SACA LOS GUANTES LOS BOTA AL RECIPENTE DE PAÑALES,
LIMPIA SU PECHERA CON TOALLA DE PAPEL MÁS ALCOHOL, SE
LAVA NUEVAMENTE SUS MANOS DE MANERA PROLIJA Y ORGANIZA
LA MUDA DE OTRO NIÑO O NIÑA.
16) SE DEBE DEJAR REGISTRO DE SITUACIONES ANÓMALAS
DETECTADAS DURANTE EL CAMBIO DE PAÑALES EN LA HOJA DE
ANTECEDENTES DEL PÁRVULO, E INFORMAR A LA EDUCADORA
QUIEN INFORMARÁ A LA FAMILIA DE MANERA DIRECTA.

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