Act-3 Pedagogia Humana

SENA
PEDAGOGIA HUMANA
Actividad 3
[Escribir el nombre del autor]
2019
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA
Sector del Programa

SERVICIOS
Programa de Formación
PEDAGOGÍA HUMANA
ACTIVIDAD 03
Aprendiz
Instructora
LUZ DARY CELIS GARCÍA
23 de Febrero de 2019
Armenia - Quindío.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Actividad unidad 3: Ejecución de la formación
Siguiendo con su labor de experto en “LPQ High School”, las directivas de la institución le
han solicitado la ejecución de una nueva tarea, la cual consiste en la elaboración de una
guía de aprendizaje que será utilizada como modelo por parte de los docentes de la
institución.
Teniendo en cuenta lo anterior realice los siguientes pasos:
1. Elabore una guía de aprendizaje de un plan de formación con una duración de 10

horas aproximadamente, incluyendo:
 Un resultado de aprendizaje donde indique lo que espera que los estudiantes

aprendan una vez culminen con los contenidos de la primera parte de la formación.
 Una introducción y contextualización del proceso de formación.
 Actividad donde se establezca los momentos de aprendizaje incluir una evidencia
como producto entregable (evaluación, taller, caso, investigación etc).
 Los recursos y materiales necesarios para la formación, y Bibliografía / Webgrafía y
glosario.
2. Elabore el material didáctico correspondiente a los contenidos que pretende

desarrollar en la guía de aprendizaje (no mayor a 1 página).
GUIA DE APRENDIZAJE - PEDAGOGIA HUMANA
GUIA DE APRENDIZAJE 001
1. INTRODUCCION
Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 01: Instalación de Sistemas Operativos privativos y

Libres, teniendo en cuenta los requerimientos del proceso, del programa de Seguridad
Informática.
Los diferentes mecanismos de aprendizaje propuestos en el presente taller tienen como finalidad
la apropiación de conocimientos mediante las bases teóricas que hacen parte del material del
curso y con las cuales se podrán realizar los procesos del taller en la parte práctica con referencia
al empleo de sistemas operativos para computadoras y su correcta instalación teniendo en cuenta
la arquitectura de los mismos.
Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje, es necesario revisar
los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas en internet.
2. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de formación: Seguridad Informática Código: 89002412

Resultados de aprendizaje: Analizar la Competencia: Orientar los procedimientos
arquitectura de un computador y realizar la necesarios para la realización del taller por
instalación de un sistema operativo, tomando parte de los aprendices tanto en la parte de
como recursos Windows y Linux teniendo en hardware como de software.
cuenta los requerimientos mínimos y
recomendados por sus programadores
Duración de la guía en horas 10 horas
3. ESTRUCTURACIÓN DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de reflexión inicial:
Los sistemas operativos privativos y libres nos brindan una gran cantidad de recursos, pero
debemos tener presente a la hora de seleccionar las características del equipo y el sistema
operativo que queremos usar, la utilidad que le vamos a dar, y así satisfacer los requerimientos
que vamos a plantearnos en su desempeño:
Nuestro equipo será destinado para trabajo de ofimática? Diseño grafico? O quizás nos interese
una buena PC gamers?
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje:
Basado en los conocimientos que usted tenga resuelva las siguientes inquietudes, las cuales no
tendrán ninguna calificación pero servirán para que parta de unas bases necesarias para la
presentación del taller
Un cliente le ha pedido ensamblar un computador para su oficina, en el va a trabajar con un

programa de diseño llamado CorelDRAW Graphics Suite X8, que arquitectura le recomendaría
para un desempeño optimo en su trabajo?
Para desempeñar algunos requerimientos de Ethical Hacking en unas pruebas de penetración,

que distribución de Linux seria más recomendable, Ubuntu 18.10 o Kali Linux 2019.1?
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización)

ACTIVIDADES A PRESENTAR:
Taller 01: “Instalación de Sistemas Operativos privativos y Libres
En este taller correspondiente a los contenidos de la Unidad 1 del curso de Seguridad

informática, se pretende que en un lapso de 6 horas, el aprendiz identifique los componentes
necesarios para ensamblar un computador, lo pueda ensamblar y realice la instalación de dos
sistemas operativos en el mismo equipo, quedando funcionales sin inconvenientes.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

Identifique los componentes necesarios para ensamblar un computador de mesa con su
respectivo monitor y dispositivos de entrada y salida, luego de su ensamble realice la instalación
de los sistemas operativos Windows 7 y Linux en la distribución de Ubuntu- Mint o Kali,
3.5 Actividades de evaluación:
Técnicas e instrumentos de
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación
evaluación
Para estos procesos se
contara con dos horas para la
instalación de cada sistema
operativo y y 3 horas para el
ensamble del equipo, las tres
Realización del taller Taller practico
horas faltantes serán para la
resolución de las inquietudes
de los contenidos teóricos
antes de iniciar con los
procesos prácticos.
4. GLOSARIO DE TERMINOS
Ofimática: Conjunto de materiales y programas informáticos que se aplican al trabajo de

oficina.
PC Gamer: Computador acondicionado en su arquitectura para desempeño en juegos de

exigentes recursos
Sistemas Operativos libres: En este tipo de software su dueño renuncia a la posibilidad de

obtener utilidades por licencias, patentes o cualquier forma que adopte su derecho de propiedad
sobre el, el usuario que adquiere el producto puede usarlo, modificarlo o estudiarlo libremente.
Sistemas Operativos privativos: es el tipo de software donde el usuario tiene limitaciones para
usarlo, modificarlo o redistribuirlo, para su uso en muchas ocasiones requiere de una licencia que
tiene un valor económico.
2. MATERIAL DIDACTICO
Lo primero que debemos de tomar en cuenta para la configuración de nuestro equipo es

para que va a ser destinado, es decir, que programas serán utilizados en el. Por ejemplo un
PC utilizado en una oficina ocupa Word, Excel e Internet, no necesita tener un procesador
poderoso, pero es indispensable proporcionarlo de una buena memoria RAM y un disco
duro rápido en cuanto a lectura y escritura de datos. En cambio cuando una computadora
es destinada para aplicaciones pesadas o para juegos con gráficos tridimensionales, lo
principal es tener un procesador rápido combinado con una buena y rápida tarjeta de
gráficos.
La Placa Base
Es el componente principal, por lo tanto este se tiene que escoger con el más sumo
cuidado para que el ordenador tenga una calidad excelente al igual que su rendimiento en
la ejecución de tareas. Al comprar la placa base debemos ver qué tipo de procesador
soporta, si posee slots de expansión suficientes para los periféricos que deseemos instalar.
Memoria RAM
Si la computadora tiene poca memoria RAM, nuestro sistema deberá utilizar nuestro disco
duro para almacenar aquellos programas que no caben en RAM esta es la llamada
Memoria Virtual; la cual por sobrecarga puede llegar a volver muy lento nuestro sistema.
Por otro lado, al instalar mas memoria RAM será un desperdicio pues no hará al sistema
más rápido se notara que se debe instalar más cuando el sistema se encuentre lento.
Procesador
Depende para que se va a utilizar la computadora por ejemplo si esta será utilizada para
juegos valdría la pena invertir en un procesador como un Core i7. Si es para aplicaciones
pequeñas con que tenga suficiente RAM es más que suficiente un procesador celeron.
Disco Duro
Es importante saber el tiempo de acceso, la velocidad de rotación y la densidad del disco
duro. El tiempo de acceso determina cuanto tiempo tarda el cabezal de lectura en encontrar
el dato que debe leerse. La velocidad de rotación se mide en rpm, revoluciones por minuto.
La densidad o cantidad de datos que caben en cada disco duro, también determina su
rendimiento, pues los datos estarán más expuestos entre sí, serán localizados más
rápidamente.
Tarjeta Grafica
Existen tarjetas de 2D y 3D. También existen tarjetas aceleradoras de 3D que deben
usarse con una tarjeta de 2D común. También existen las tarjetas graficas “combo”, que
realizan funciones de 2D y 3D.
Tarjeta de Sonido
No tiene ninguna influencia con el rendimiento del equipo, solamente determina la calidad
de audio. Las tarjetas de sonido más caras marcan la diferencia si pretendemos trabajar en
la edición musical, o queremos oír música MIDI en máxima calidad. También existen las
tarjetas de sonido 3D, como la Sound Blaster Live, que generan sonidos que parecen venir
de todas direcciones. Este efecto es muy utilizado en teatros en casa, para escuchar el
sonido de forma más real.
Ampliaciones y Actualizaciones.
Realizar una ampliación significa cambiar algunos componentes de un equipo ya viejo a fin
de mejorar su rendimiento. El secreto de realizar una buena actualización es detectar los
“puntos débiles” de la configuración, los componentes para conseguir alcanzar un
rendimiento aceptable con el conjunto de los demás. Aparte hay que saber escoger los
componentes en relación a la calidad.
WEBGRAFIA
https://sites.google.com/site/computadorasarquitectura/home/unidad1

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Teniendo en cuenta lo anterior realice los siguientes pasos:

1. Elabore una guía de aprendizaje de un plan de formación con una duración de 10

 Un resultado de aprendizaje donde indique lo que espera que los estudiantes

2. Elabore el material didáctico correspondiente a los contenidos que pretende

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Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 01: Instalación de Sistemas Operativos privativos y

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3.1 Actividades de reflexión inicial:

Un cliente le ha pedido ensamblar un computador para su oficina, en el va a trabajar con un

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En este taller correspondiente a los contenidos de la Unidad 1 del curso de Seguridad

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

3.5 Actividades de evaluación:

Ofimática: Conjunto de materiales y programas informáticos que se aplican al trabajo de

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