3er Grado - Examen de Diagnóstico (2019-2020)

Examen
de
3
Grado
Diagnóstico
Examen de Diagnóstico
Nombre del alumno:
____________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______________________________
® Lainitas México 2019-2020

Nombre de la Escuela:
____________________________________________________________
ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación
Español 25
Matemáticas 20
Conocimiento del Medio 20
Firma del padre, madre o tutor
® Lainitas México 2019-2020 Examen de Diagnóstico 3er Grado
LENGUA MATERNA. ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO. LUEGO

RESPONDE LA PREGUNTA 3
LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO Y
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2. En mi cara redondita
tengo ojos y nariz,
Las polillas están presentes en la vida de las y también una boquita
para hablar y para reír.
personas, con mucha frecuencia las
observamos volando cerca de los armarios, Con mis ojos veo todo,
pues les gusta devorar la ropa. Estos con la nariz hago achís,
con mi boca como como
pequeños insectos voladores de seis patas
palomitas de maíz.
se alimentan de harina, cereales, papel,
madera y de otros materiales. En nuestro 3.- El texto que acabas de leer es…
a) Un cuento. b) Un poema.
hogar, las polillas son las responsables de
c) Una historieta. d) Una noticia
esos agujeritos que vemos en algunos
muebles de madera. La polilla pone LEE LA SIGUIENTE COPLA Y RESPONDE LA
huevecillos en las hojas de los árboles para PREGUNTA 4
que al nacer las larvas se alimenten de ellas. Naranja dulce
La larva crece rápidamente y luego se limón partido,
convierte en “pupa”, que es el estado dame un abrazo
que yo te pido.
cuando se mantiene inactiva para completar
su crecimiento, reposa durante algún tiempo 4.- ¿Cuál palabra es la que rima con pido?
dentro de un capullo, en el que cambia poco a) Abrazo. b) Limón
c) Partido. d) Dulce.
a poco hasta romperlo y salir convertida en
polilla. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LA
PREGUNTA 5.
1.- De acuerdo al texto anterior, ¿qué es la
polilla? 1. Ponga a hervir un litro de agua
a) Larvas que viven en el agua. 2. Al hervir vacíe el polvo de la gelatina
b) Restos de harina, cereales y papel 3. Bata muy bien
c) Gusanos que se alimentan de insectos. 4. Agregue un litro de agua fría
d) Pequeños insectos voladores de seis patas. 5. Ponga en un recipiente y lleve al
refrigerador.
2.- ¿Qué es la pupa?
a) Los agujeritos que vemos en los muebles. 5.- ¿Qué tipo de texto es?
b) La madera tierna con que hacen los a) Una copla. b) Un trabalenguas.
muebles. c) Un instructivo. d) Un poema.
c) El estado cuando se mantiene inactiva la
polilla para completar su crecimiento. 6.- Elige la palabra que es un nombre propio
d) Los huevecillos que se alimentan de hojas. a) celular b) manzana
c) lápiz d) Guillermo
® Lainitas México 2019-2020 Examen de Diagnóstico 3er Grado 2

7.- ¿En qué material puedes encontrar LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y
información acerca de cómo se alimentan las RESPONDE LAS PREGUNTAS 14 Y 15.
plantas?
a) En un texto informativo. La hija de un granjero llevaba un recipiente
b) En un periódico. lleno de leche a vender al pueblo, mientras
c) En un directorio. caminaba, pensaba en todo lo que iba a hacer:
d) En una receta de cocina.
-Cuando venda esta leche, compraré 300
8.- ¿Qué otra palabra se puede formar huevos. De estos huevos una parte no va a
cambiando 1 ó 2 letras a la palabra “paleta” nacer, pero de seguro que al menos nacerán
a) camisa b) plancha unos 200 pollos. Cuando los pollos crezcan los
c) pelota d) pluma podré vender a un buen precio y así tendré
9.- Escoge la respuesta que completa suficiente dinero para comprarme muchos
correctamente la siguiente frase vestidos para asistir muy bonita a las fiestas.
La señora_____________________ su casa. En las fiestas todos los muchachos van a
a) estaba riendo. querer bailar conmigo.
b) está rien do. De repente, mientras caminaba, tropezó con
c) está barriendo.
d) es taba rriendo. una piedra y cayó al suelo derramando toda la
leche, destruyendo así también todos los
10.- En la frase ___Me encanta comer planes que había hecho.
chapulines___, ¿qué signos se deben de
escribir en las líneas para que sea una 14.- El texto que acabas de leer es:
pregunta? a) Un cuento. b) Una fábula.
a) Signos de interrogación ¿? c) Una leyenda. d) Una noticia.
b) Comillas “”
c) Signos de admiración ¡! 15.- ¿Cuál es la moraleja?
d) Signos de separación / / a) De 300 huevos pueden nacer 200 pollos.
b) Debemos quitar las piedras del camino.
11.- En los lugares donde hay electricidad, c) Se debe asegurar el presente antes de
¿qué se usa para conservar en buen estado los pensar en el futuro.
alimentos? d) Con los pollos se puede ganar mucho
a) La estufa. b) La licuadora. dinero.
c) El molcajete. d) El refrigerador.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LA
12.- ¿Qué hacen para moler los ingredientes en PREGUNTA 16.
los lugares donde no hay electricidad?
a) Usan el molcajete. Erre con erre cigarro, erre con erre barril,
b) Usan el fogón. rápido ruedan los carros cargados de azúcar
c) Usan lámparas de aceite del ferrocarril.
d) Usan veladoras.
16.- El texto anterior es un ejemplo de…
13.- ¿Cuál palabra está escrita correctamente? a) Ronda. b) Copla.
a) rroca b) perro c) Adivinanza. d) Trabalenguas.
c) zoro d) correrr
17.- La palabra “xitomatl” es de origen…

a) Inglés. b) Ruso. a) Los mamíferos.

c) Náhuatl. d) Japonés. b) Los animales del mar.
c) Las ballenas.
18.- La palabra “school” es de origen… d) Las focas.
a) Inglés. b) Ruso.
c) Náhuatl. d) Japonés. 24.- Elige la oración que contiene información
FALSA.
19. ¿Cuál de las siguientes palabras NO debe a) Las ballenas se clasifican en barbadas y
tener mayúscula al inicio? dentadas.
a) Antonio. b) Estufa. b) Las ballenas respiran dentro del agua.
c) Rodríguez. d) México. c) Las ballenas crecen dentro de sus madres
hasta que nacen.
20.- Elige el dato que SI encuentras en tu acta d) Las ballenas son cuidados por sus madres
de nacimiento. hasta que alcanzan cierta edad.
a) Cuántas vacunas te han puesto.
b) El nombre de tu mamá y papá. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LA
c) La escuela dónde estudias. PREGUNTA 25
d) El teléfono de tus abuelos.
EL PASTORCILLO Y EL LOBO
21. ¿Cuál de las siguientes palabras se puede
leer igual hacia adelante y hacia atrás? PASTORCILLO.- (Grita, angustiado). -
a) camisa b) somos ¡Socorro! -¡El lobo ataca a las ovejas! -
c) antena d) araña ¡Socorro, ayuda!
(Desde el Pueblo entran tres aldeanos,
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS armados con palos).
PREGUNTAS 22 A 24. ALDEANO 1.- Tranquilo, Juan; nosotros te
ayudaremos.
Las ballenas son mamíferos. Esto significa ALDEANO 2.- -¿Dónde está el lobo?
que los ballenatos crecen dentro de sus ALDEANO 3.- Salvaremos tu rebaño.
madres hasta que nacen. Además, son (De pronto, el Pastorcillo cambia de actitud y
comienza a reír).
cuidados por sus madres hasta que alcanzan PASTORCILLO.- No hay ningún lobo. Ha
cierta edad. sido una broma. Estaba muy aburrido, allí solo
Las ballenas respiran aire como con las ovejas.
nosotros. Por lo tanto, tienen que llegar a la ALDEANO 1.- ¿Tú eres bobo, o sólo lo
superficie del océano para respirar, porque pareces?
ALDEANO 2.- Esta broma no es graciosa.
no pueden respirar bajo el agua. PASTORCILLO.- Es que estaba aburrido.
Hay varias especies de ballenas, pero se
clasifican de acuerdo a la forma en que se 25.- ¿Para qué se usa el texto anterior?
alimentan, en dos tipos, ballenas barbadas y a) Para hacer un poema.
ballenas dentadas. b) Para una receta de cocina.
c) Para una obra de teatro.
d) Para hacer una entrevista.
22.- El texto que acabas de leer es un texto…
a) Periodístico. b) Literario.
c) Informativo. d) Instructivo.
23.- El texto trata acerca de…

MATEMÁTICAS 5.- ¿Cuántos alumnos votaron en total?

a) 25 alumnos. b) 34 alumnos.
1.- ¿Cuál es el mes que sigue después de c) 15 alumnos. d) 20 alumnos.
octubre?
a) diciembre b) enero 6.- Julián tiene 6 canastas, en cada canasta
c) noviembre d) septiembre tiene 4 huevos. ¿Cuántos huevos tiene en
total?
2.- ¿Cuál es el mes anterior a octubre? a) 21 huevos. b) 28 huevos.
a) diciembre b) enero c) 32 huevos. d) 24 huevos.
c) noviembre d) septiembre
7.- Lee la siguiente adivinanza de una figura
3.- Daniel tenía 67 pesos y su papá le regaló geométrica, elige la respuesta correcta.
otros 10 pesos. ¿Cuánto dinero tiene ahora?
a) 97 pesos. b) 87 pesos. Tengo cuatro lados, dos largos y dos cortos.
c) 77 pesos. d) 69 pesos. Todos mis lados son rectos. ¿Quién soy?
a) El círculo. b) El rectángulo.
4.- Ramiro quiere comprar un tambor de c) El triángulo. d) El hexágono.
juguete que cuesta $86 pesos. ¿Cuánto dinero
le falta si ya tiene $46 pesos? 8.- ¿Cuántas caras cuadradas tiene la siguiente
a) 45 pesos. b) 35 pesos. caja?
c) 50 pesos. d) 40 pesos. a) 8 caras cuadradas.
b) 6 caras cuadradas.
LEE EL SIGUIENTE PROBLEMA Y RESPONDE c) 2 caras cuadradas.
LA PREGUNTA 5 d) 4 caras cuadradas.
En el grupo de Ricardo hicieron una encuesta
para saber cuál es la fruta preferida de los LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y
niños, la siguiente tabla muestra los votos que RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 A 11
se obtuvieron.
Doña Cecilia es dueña de una dulcería. Ella
Frutas preferidas en el grupo vende los dulces en bolsas y cajas. Las bolsas
contienen 10 dulces y a las cajas le caben 10
////
bolsas
9.- ¿Cuántos dulces entregó en un pedido si en
total fueron 5 cajas y 6 bolsas?
/////
a) 550 dulces. b) 650 dulces.
c) 56 dulces. d) 560 dulces.
///
10.- Para un pedido, va a entregar 630 dulces.
¿Cuántas cajas y bolsas va a necesitar?
////// a) 3 cajas y 6 bolsas. b) 6 cajas y 3 bolsas.
c) 5 cajas y 10 bolsas. d) 4 cajas y 3 bolsas.
11.- En su bodega, Doña Cecilia tiene 6 cajas y

/////// 15 bolsas. ¿Cuántos dulces tiene en total?
a) 650 dulces. b) 615 dulces.
c) 750 dulces. d) 156 dulces.

12.- ¿Cuál es el resultado de sumar 200 + 19.- Elige el instrumento que mejor te sirve
450? para medir el ancho de tu salón de clases.
a) 700 b) 550 a) Una cuerda. b) La escoba.
c) 750 d) 650 c) La cinta métrica. d) La mano.
OBSERVA LA LISTA DE PRECIOS Y RESPONDE 20.- En una paletería se venden conos de

LAS PREGUNTAS 13 A 15 helados con 3 bolas en cada cono. ¿Cuántas
JUGUETE PRECIO bolas de helado se necesitan para 8 conos?
Tambor $36 a) 27 bolas. b) 18 bolas.
Oso $28 c) 32 bolas. d) 24 bolas.
Pelota $16
Carrito $42
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Muñeca $75
1.- ¿Qué cambio físico puedes notar en ti,
13.- ¿Cuánto se debe pagar por la pelota y el respecto a cuando cursabas el segundo grado?
oso? a) Mi nariz se hizo pequeña.
a) $60 pesos b) $54 pesos. b) Mi color de ojos cambió
c) $44 pesos. d) $50 pesos. c) Soy más alto/alta
d) Ya no me gustan las tortas de jamón.
14.- Carlos compró dos tambores, ¿Cuánto
pagó en total? 2.- ¿Qué hace tu familia cuando te enfermas?
a) $72 pesos. b) $67 pesos. a) Me dejan en la casa solo.
c) $55 pesos. d) $87 pesos. b) Vamos al parque a jugar.
c) Me llevan a las albercas.
15.- Fernanda compró 2 carritos, pagó con un d) Me llevan al doctor.
billete de $100 pesos. ¿Cuánto dinero le sobró?
a) $20 pesos. b) $10 pesos. OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y
c) $12 pesos. d) $16 pesos. RESPONDE LAS PREGUNTAS 3 Y 4
16.- Daniel quiere comprarse una bicicleta que

cuesta $700 pesos, ya tiene 3 billetes de 100
pesos y 4 monedas de 10 pesos. ¿Cuánto
dinero ya tiene para comprar su bicicleta?
a) $410 pesos. b) $104 pesos.
c) $340 pesos. d) $540 pesos.
17.- De acuerdo a la pregunta anterior,

¿Cuánto dinero le hace falta para comprar su
bicicleta?
a) $360 pesos. b) $230 pesos.
c) $480 pesos. d) $500 pesos. 3.- ¿A cuál sentido representa el ojo?
a) Al sentido de la vista.
18.- ¿Cuánto le falta al 38 para llegar al 100? b) Al sentido del gusto.
a) 78 b) 56 c) Al sentido del tacto.
c) 45 d) 62 d) Al sentido del olfato.

4.- ¿Cuál parte del cuerpo representa al sentido 9.- ¿Cuál sonido nos mantiene alerta de lo que
del gusto? pasa a nuestro alrededor?
a) El ojo. b) La nariz. a) El sonido de un automóvil.
c) El oído. d) La boca. b) El sonido del señor de las nieves.
c) El sonido de una sirena.
5.-Elige el dibujo que represente mejor la d) La canción del señor que vende pan.
celebración de la Independencia de México.
10.- ¿Cuál de los siguientes objetos es una
fuente sonora?
a) Una guitarra. b) Una lámpara.
c) El sol. d) Un árbol.
OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE LA

PREGUNTA 11
a) b)
c) d)
6.- Elige al animal que sea acuático.

a) Hormiga. b) Águila.
c) Pez. d) Gallina.
11.- ¿Qué tradición representa la imagen
anterior?
7.- ¿Cuál de los siguientes animales repta para
a) Día de la madre.
desplazarse?
b) Día de san Valentín.
a) El burro. b) El cocodrilo.
c) Día de muertos.
c) El halcón. d) La ballena.
d) Día de la Independencia.
8.- ¿Cuál de los siguientes juegos practicaban
12.- ¿Durante cuál estación del año se festeja
tus abuelos cuando eran niños?
la navidad?
a) En otoño. b) En invierno.
c) En primavera. d) En verano.
13.- Son plantas que tienen solo un tallo grueso

a) b) y duro que se llama tronco. Por lo general su
altura es mayor que una casa.
a) Arboles. b) Yerbas.
c) Arbustos. d) Cactus.
14.- Son plantas pequeñas con tallos delgados

c) d) y suaves.
a) Árboles. b) Yerbas.
c) Arbustos. d) Cactus.
15.-Elige un sonido que sea desagradable.

a) Nuestra canción favorita en la radio.
b) El sonido que produce la lluvia.
c) El timbre para salir al recreo.
d) Un taladro trabajando todo el día.
16.- Elige el objeto que produzca el sonido más

fuerte.
a) b)
c) d)
17.- ¿En cuál lugar puedes realizar una

actividad recreativa?
a) En un parque. b) En una biblioteca.
c) En un hospital. d) En un cine.
18.- ¿Cuál de los siguientes alimentos tiene un

sabor agrio?
a) El limón.
b) El plátano.
c) Una dona con azúcar.
d) Una paleta de caramelo.
19.- Un ejemplo de material sólido es…

a) El aire. b) El hielo.
c) La nube. d) El agua.
20.- Es la estación del año donde hace más

calor y llueve mucho. Las plantas crecen
más rápido.
a) Invierno. b) Primavera.
c) Verano. d) Otoño.

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno: ____________________________________________________________
CONOCIMIENTO DEL
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
MEDIO
1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
CLAVE DE RESPUESTAS
Conocimiento
Español Matemáticas
del Medio
Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 D 1 C 1 C
2 C 2 D 2 D
3 B 3 C 3 A
4 C 4 D 4 D
5 C 5 A 5 B
6 D 6 D 6 C
7 A 7 B 7 B
8 C 8 B 8 B
9 C 9 D 9 C
10 A 10 B 10 A
11 D 11 C 11 C
12 A 12 D 12 B
13 B 13 C 13 A
14 B 14 A 14 B
15 C 15 D 15 D
16 D 16 C 16 A
17 C 17 A 17 A
18 A 18 D 18 A
19 B 19 C 19 B
20 B 20 D 20 C
21 B
22 C
23 C
24 B
25 C
TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN
Conocimiento
Español Matemáticas
del Medio
Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif
25 10 20 10 20 10
24 9.6 19 9.5 19 9.5
23 9.2 18 9 18 9
22 8.8 17 8.5 17 8.5
21 8.4 16 8 16 8
20 8 15 7.5 15 7.5
19 7.6 14 7 14 7
18 7.2 13 6.5 13 6.5
17 6.8 12 6 12 6
16 6.4 11 5.5 11 5.5
15 6 10 5 10 5
14 5.6 9 4.5 9 4.5
13 5.2 8 4 8 4
12 4.8 7 3.5 7 3.5
11 4.4 6 3 6 3
10 4 5 2.5 5 2.5
9 3.6 4 2 4 2
8 3.2 3 1.5 3 1.5
7 2.8 2 1 2 1
6 2.4 1 0.5 1 0.5
5 2
4 1.6
3 1.2
2 0.8
1 0.4

APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUADOS EN EL EXAMEN

ESPAÑOL
Reac Aprendizaje Esperado
Selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.
1
Identifiquen el significado de palabras específicas en un texto.
Selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.
2
Identifiquen el significado de palabras específicas en un texto.
Recomienda materiales de lectura de su preferencia.
Participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización de los acervos.
3
Identifiquen la variedad de textos que hay en el Libro de lecturas y compartan la lectura e
interpretación de alguno.
Participen en la lectura y reelaboración de coplas y rimas infantiles y reconozcan algunas
4
características esenciales de estos textos.
5 Observen los elementos y estructura de los instructivos y reflexionen sobre su función.
Recuerden el orden alfabético, consoliden su conocimiento alfabético y reflexionen sobre la
6
ortografía.
Recomienda materiales de lectura de su preferencia.
7 Participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización de los acervos.
Identifiquen aspectos sobre la escritura y función de los textos
Consoliden su conocimiento alfabético a través de la identificación de palabras con escrituras
8
muy semejantes.
9 Reflexionen sobre la segmentación entre palabras y su significado.
10 Reconozcan la función de los signos de interrogación y de admiración.
Elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la
11 información. Comparen ventajas y desventajas de dos circunstancias contrastantes.
Expresen información en un texto donde comparen dos situaciones contrastantes.
Elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la
12 información. Comparen ventajas y desventajas de dos circunstancias contrastantes.
Expresen información en un texto donde comparen dos situaciones contrastantes.
13 Fortalezcan su conocimiento alfabético y ortográfico al trabajar palabras con r y con rr.
Se familiaricen con la fábula como un subgénero literario y reflexionen sobre las intenciones
14
de los personajes de una narración.
Se familiaricen con la fábula como un subgénero literario y reflexionen sobre las intenciones
15
de los personajes de una narración.
16 Fortalezcan su conocimiento alfabético y ortográfico al trabajar palabras con r y con rr.
Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e
17 indaga sobre su uso. Reflexionen sobre la forma y origen de las palabras que provienen de
otras lenguas.
Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e
18 indaga sobre su uso. Reflexionen sobre la forma y origen de las palabras que provienen de
otras lenguas.
19 Reconozcan que los nombres propios se escriben con mayúscula

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar
20
sobre la información que contienen.
21 Reflexionen sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas.
Continúen con su formación como lectores autónomos. Selecciones, lean e identifiquen los
22
elementos y características de algún texto informativo.
23
24
Selecciona una obra de teatro infantil breve para representarla con títeres. Elijan un
25
personaje y experimenten con sonidos y movimientos.
MATEMÁTICAS
1 Comprender la relación de la semana y el mes, así como los nombres y orden de los meses.
2 Comprender la relación de la semana y el mes, así como los nombres y orden de los meses.
3 Sumar y restar mentalmente una unidad o una decena a una cantidad dada.
4 Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta el 1000.
5 Recolecta, registra y lee datos en tablas.
6 Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
7 Construye y describe figuras y cuerpos geométricos.
8 Construye y describe figuras y cuerpos geométricos.
Lee, escribe y ordena números naturales hasta el 1000. Calcula mentalmente sumas y restas
9 de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares
menores que 100.
menores que 100.
menores que 100.
Calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos
12
cifras y mitades de números pares menores que 100.
13
14
15
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000. Calcula mentalmente sumas y restas
16 con dígitos de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares
menores que 100.
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000. Calcula mentalmente sumas y restas
17 con dígitos de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares
menores que 100.
18

Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades con unidades
19
no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro respectivamente.
20 Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Que los alumnos describan y representen los cambios físicos que han tenido desde que eran
1
pequeños
Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y
2
reconozcan algunas acciones relacionadas con su derecho a la salud.
3 Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.
Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y
5
cómo han cambiado con el paso del tiempo.
6 Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.
Que los alumnos conozcan juegos que se practicaban en el pasado y sus características, y
8
los comparen con los juegos actuales para identificar cambios y permanencias.
Que los alumnos reconozcan que pueden distinguir sonidos e identifiquen los órganos
9
relacionados con el sentido del oído.
11
12
Reconozcan que los sonidos pueden ser agradables o desagradables y que, al reconocerse
15 como parte de una comunidad, establezcan reglas de convivencia que favorecen el respeto
a otros.
Identifiquen acciones que tienen que realizar para producir sonido y reconozcan la relación
16
entre la cantidad de energía transmitida (intensidad y golpe) y lo fuerte o débil del sonido.
Reconozcan y describan las actividades recreativas que realizan las personas del lugar donde
17
viven.
Reconozcan los sabores básicos que se identifican con la lengua y la intervención del olfato
18
en la identificación de sabores.
19 Distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
Identifiquen y describan particularidades de las estaciones del año en nuestro país y
20
reconozcan que en cada lugar se manifiestan de manera distinta.

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Examen

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______________________________

® Lainitas México 2019-2020

ASIGNATURA Reactivos Aciertos Calificación

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO. LUEGO

® Lainitas México 2019-2020 Examen de Diagnóstico 3er Grado 2

® Lainitas México 2019-2020 Examen de Diagnóstico 3er Grado 3

a) Inglés. b) Ruso. a) Los mamíferos.

® Lainitas México 2019-2020 Examen de Diagnóstico 3er Grado 4

MATEMÁTICAS 5.- ¿Cuántos alumnos votaron en total?

11.- En su bodega, Doña Cecilia tiene 6 cajas y

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OBSERVA LA LISTA DE PRECIOS Y RESPONDE 20.- En una paletería se venden conos de

16.- Daniel quiere comprarse una bicicleta que

17.- De acuerdo a la pregunta anterior,

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OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE LA

6.- Elige al animal que sea acuático.

13.- Son plantas que tienen solo un tallo grueso

14.- Son plantas pequeñas con tallos delgados

15.-Elige un sonido que sea desagradable.

16.- Elige el objeto que produzca el sonido más

17.- ¿En cuál lugar puedes realizar una

18.- ¿Cuál de los siguientes alimentos tiene un

19.- Un ejemplo de material sólido es…

20.- Es la estación del año donde hace más

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Nombre del alumno: ____________________________________________________________

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TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN

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APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUADOS EN EL EXAMEN

19 Reconozcan que los nombres propios se escriben con mayúscula

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