M14 U1 S2 A1yA2 LORM
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INTERNACIONALIZACIÓN
DEL DERECHO EN SU
ÁMBITO PÚBLICO
Unidad 1
Introducción a la
internacionalización
del Derecho Público
MATRICULA: ES172008439
GRUPO: DE-DEIDPU-2001-M14-003
Fuente: http://bit.ly/2fD1WyM
Identificaremos los orígenes, fuentes y sujetos que componen al Derecho Internacional
Público, con base en el tratamiento de las categorías más importantes, apoyándose en la
historia y doctrina en la materia, así como en tratados internacionales, con el propósito de
reconocer en qué escenario se desarrolla.
Antiguamente, las relaciones sociales eran reguladas por tradiciones y costumbres, pero,
a medida que ha pasado el tiempo, este conjunto de interacciones humanas ha tomado
mayor complejidad, y se hizo necesaria la aplicación de una norma estricta. Así, surgió la
ley aplicada por autoridad pública que en el Derecho Internacional Público no es
excepción. Actualmente, las fuentes primarias son propias del Derecho Internacional, por
medio del cual se regulan las relaciones entre los Estados.
Para comprender la creación de ordenamientos jurídicos que actualmente rigen a la
sociedad, es importante plantear dos preguntas: ¿qué es un tratado internacional? y
¿cuáles son los procedimientos para elaborar tratados internacionales, normando la
internacionalización del Derecho Público? Para resolver estas cuestiones, deben
analizarse las fuentes aplicadas en el marco del Derecho Internacional, que son la
costumbre, los principios generales del Derecho, la jurisprudencia, la doctrina y los actos
unilaterales internacionales.
4:
Actividad 1. Las fuentes del Derecho Internacional Público
Fuente: http://bit.ly/2ASLKzn
Analizar las fuentes del Derecho Internacional es importante para comprender que la
aplicación de cada una de ellas tiene influencia variable en las resoluciones
internacionales. Por ejemplo, existen comportamientos entre las relaciones de naciones
que con el paso del tiempo se han observado obligatorias y son parte de la costumbre
internacional, por lo que no solamente debe considerarse la existencia de fuentes
formales como relevantes entre las relaciones de los sujetos de Derecho Internacional.
Con el propósito de identificar las fuentes del Derecho Internacional Público, realiza la
siguiente actividad.
1. Lee el texto de apoyo en los apartados referentes al tema de las fuentes del Derecho
Internacional.
2. Investiga ejemplos de cada una de las fuentes del Derecho Internacional Público.
5:
Fuentes del Derecho
Fuentes Reales
•Son las situaciones
sociológicas, políticas, Fuentes formales
económicas, religiosas Son los actos que
etc que, gracias a ellas, concluyen la creación de
se deben de analizar Fuentes Historicas nuevas normas. Es decir,
para la creación y Son los textos jurídicos la forma en la que se
desarrollo de nuevas que tuvieron vigencia en crean como lo es en
normas jurídicas que las el pasado y que materia de derecho
regulen (Aguiló Regla, contribuyeron a la internacional, los tratados
2000) creación de las normas internacionales, la
jurídicas vigentes costumbre, los principios
(Montoro Ballesteros, generales del derecho,
1993) jurisprudencia, doctrina en
materia internacional
(Montoro Ballesteros,
1993)
Fuentes del Derecho Internacional Público
COSTUMBRE INTERNACIONAL
Ejemplos de Tratados
Todos ellos se rigen por el Derecho Internacional a través de los Tribunales internacionales de
Justicia.
Ejemplos de Costumbres
Ejemplo Ejemplo
El Supremo opta por la indemnización La actividad realizada en el mismo
recíproca al 50% cuando no se puede sector, pero en distinto ámbito comercial
probar al culpable en un accidente de no vulnera la cláusula de no competencia
tráfico.
Ejemplo de la Doctrina
Fuente: http://bit.ly/2mkQAjK
Para que un tratado internacional tenga validez es indispensable que los Estados que lo
pactan cumplan con ciertos requisitos y formalidades, acordes también al modelo de
negociación que se trate.
Como estrategia para comprender los procesos de elaboración y conclusión de dichos
convenios, en esta actividad identificarás las etapas de cada proceso a los que se haya
sido sometido uno de los tratados internacionales en los que el Estado mexicano sea
parte.
Con el propósito de vincular estos procesos formales con su aplicación particular, realiza
la siguiente actividad.
1. Concluye la lectura del texto de apoyo.
2. Identifica el proceso de elaboración y el de conclusión de los tratados internacionales.
3. Investiga en fuentes académicamente confiables el contexto histórico y los procesos
llevados a cabo en la elaboración y conclusión del tratado internacional asignado por tu
docente en línea.
4. Relaciona las etapas de cada uno de los procesos del punto 2 con las del tratado que
te asignaron.
6|Página
Adhesión
Es
el
procedimiento
por el cual un
Estado que no
participó en la
elaboración
del Tratado
pasa a ser
parte del él,
mediante una
declaración
formal
formulada por
escrito
7|Página
DOF: 20/02/2020
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos. - Presidencia de la
República.
ANDRÉS MANUEL LÓPEZ OBRADOR, PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, a sus
habitantes, sabed:
El trece de noviembre de dos mil dieciocho, el Plenipotenciario de los Estados Unidos Mexicanos,
debidamente autorizado para tal efecto, firmó ad referendum la Convención Interamericana
contra toda Forma de Discriminación e Intolerancia, adoptada en La Antigua, Guatemala, el cinco
de junio de dos mil trece, cuyo texto en español consta en la copia certificada adjunta.
La Convención mencionada fue aprobada por la Cámara de Senadores del Honorable Congreso de
la Unión, el diez de octubre de dos mil diecinueve, según decreto publicado en el Diario Oficial de
la Federación del ocho de noviembre del propio año, con la Declaración Interpretativa que a
continuación se detalla:
"El alcance del artículo 4, fracción XI de la Convención Interamericana contra toda Forma de
Discriminación e Intolerancia, implica que no se considerarán discriminatorios los requisitos de
nacionalidad mexicana, sin otra nacionalidad y los demás relativos para el ingreso a los planteles
del Sistema Educativo Militar, que están destinados a formar y capacitar a militares para las
Fuerzas Armadas, acorde a lo instituido en los artículos 32 y 123, Apartado B, fracción XIII de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos".
TRANSITORIO
8|Página
Andrés Manuel López Obrador.- Rúbrica.- El Secretario de Relaciones Exteriores, Marcelo Luis
Ebrard Casaubon.- Rúbrica.
CERTIFICA:
Que en los archivos de esta Secretaría obra copia certificada correspondiente a la Convención
Interamericana contra toda Forma de Discriminación e Intolerancia, adoptada en La Antigua,
Guatemala, el cinco de junio de dos mil trece, cuyo texto en español es el siguiente:
CONSIDERANDO que la dignidad inherente a toda persona humana y la igualdad entre los seres
humanos son principios básicos consagrados en la Declaración Universal de Derechos Humanos, la
Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre y la Convención Americana sobre
Derechos Humanos;
CONVENCIDOS de que ciertas personas y grupos son objeto de formas múltiples o agravadas de
discriminación e intolerancia motivadas por una combinación de factores como sexo, edad,
orientación sexual, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra naturaleza, origen
social, posición económica, condición de migrante, refugiado o desplazado, nacimiento, condición
infectocontagiosa estigmatizada, característica genética, discapacidad, sufrimiento psíquico
incapacitante o cualquier otra condición social, así como otros reconocidos en instrumentos
internacionales;
CONSTERNADOS por el aumento general, en diversas partes del mundo, de los casos de
intolerancia y violencia motivados por el antisemitismo, la cristianofobia y la islamofobia, así como
contra miembros de otras comunidades religiosas, incluidas las de origen africano;
TENIENDO EN CUENTA que una sociedad pluralista y democrática debe respetar la identidad
cultural, lingüística, religiosa, de género y sexual de toda persona, que pertenezca o no a una
minoría, y crear las condiciones que le permitan expresar, preservar y desarrollar su identidad;
ALARMADOS por el aumento de los delitos de odio cometidos por motivos de sexo, religión,
orientación sexual, deficiencia y otras condiciones sociales; y
ACUERDAN lo siguiente:
CAPÍTULO I
Definiciones
Artículo 1
10 | P á g i n a
CAPÍTULO II
Derechos protegidos
Artículo 2
Todo ser humano es igual ante la ley y tiene derecho a igual protección contra toda forma de
discriminación e intolerancia en cualquier ámbito de la vida pública o privada.
Artículo 3
11 | P á g i n a
CAPÍTULO III
Artículo 4
Los Estados se comprometen a prevenir, eliminar, prohibir y sancionar, de acuerdo con sus normas
constitucionales y con las disposiciones de esta Convención, todos los actos y manifestaciones de
discriminación e intolerancia, incluyendo:
ii. La publicación, circulación o diseminación, por cualquier forma y/o medio de comunicación,
incluida la Internet, de cualquier material que:
iii. La violencia motivada por cualquiera de los criterios enunciados en el artículo 1.1.
iv. Actos delictivos en los que intencionalmente se elige la propiedad de la víctima debido a
cualquiera de los criterios enunciados en el artículo 1.1.
vi. La restricción, de manera irracional o indebida, del ejercicio de los derechos individuales de
propiedad, administración y disposición de bienes de cualquier tipo en función de cualquiera de
los criterios enunciados en el artículo 1.1.
vii. Cualquier distinción, exclusión, restricción o preferencia aplicada a las personas con base en
su condición de víctima de discriminación múltiple o agravada, cuyo objetivo o resultado sea
anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio de derechos y libertades fundamentales,
así como su protección, en igualdad de condiciones.
viii. Cualquier restricción discriminatoria del goce de los derechos humanos consagrados en los
instrumentos internacionales y regionales aplicables y en la jurisprudencia de las cortes
internacionales y regionales de derechos humanos, en especial los aplicables a las minorías o
grupos en condiciones de vulnerabilidad y sujetos a discriminación.
12 | P á g i n a
xi. La denegación al acceso a la educación pública o privada, así como a becas de estudio o
programas de financiamiento de la educación, en función de alguno de los criterios enunciados en
el artículo 1.1 de esta Convención.
xii. La denegación del acceso a cualquiera de los derechos sociales, económicos y culturales, en
función de alguno de los criterios enunciados en el artículo 1.1 de esta Convención.
xiv. La restricción o limitación basada en algunos de los criterios enunciados en el artículo 1.1 de
esta Convención, del derecho de todas las personas a acceder o usar sosteniblemente el agua, los
recursos naturales, los ecosistemas, la biodiversidad y los servicios ecológicos que forman parte
del patrimonio natural de cada Estado, protegido por los instrumentos internacionales pertinentes
y por su propia legislación nacional.
xv. La restricción del ingreso a lugares públicos o privados con acceso al público por las causales
recogidas en el artículo 1.1 de la presente Convención.
Artículo 5
Los Estados Partes se comprometen a adoptar las políticas especiales y acciones afirmativas para
garantizar el goce o ejercicio de los derechos y libertades fundamentales de personas o grupos
que sean sujetos de discriminación o intolerancia con el objetivo de promover condiciones
equitativas de igualdad de oportunidades, inclusión y progreso para estas personas o grupos. Tales
medidas o políticas no serán consideradas discriminatorias ni incompatibles con el objeto o
intención de esta Convención, no deberán conducir al mantenimiento de derechos separados para
grupos distintos, y no deberán perpetuarse más allá de un período razonable o después de
alcanzado su objetivo.
Artículo 6
Los Estados Partes se comprometen a formular y aplicar políticas que tengan por objetivo el trato
equitativo y la generación de igualdad de oportunidades para todas las personas, de conformidad
con el alcance de esta Convención, entre ellas, políticas de tipo educativo, medidas de carácter
laboral o social, o de cualquier otra índole de promoción, y la difusión de la legislación sobre la
materia por todos los medios posibles, incluida cualquier forma y medio de comunicación masiva e
Internet.
13 | P á g i n a
Artículo 7
Los Estados Partes se comprometen a adoptar la legislación que defina y prohíba claramente la
discriminación y la intolerancia, aplicable a todas las autoridades públicas, así como a todas las
personas naturales o físicas, y jurídicas, tanto en el sector público como privado, en especial en las
áreas de empleo, participación en organizaciones profesionales, educación, capacitación, vivienda,
salud, protección social, ejercicio de la actividad económica, acceso a los servicios públicos, entre
otros; y a derogar o modificar toda legislación que constituya o dé lugar a discriminación e
intolerancia.
Artículo 8
Los Estados Partes se comprometen a garantizar que la adopción de medidas de cualquier tipo,
incluidas aquellas en materia de seguridad, no discriminen directa ni indirectamente a personas o
grupos de personas por ninguno de los criterios mencionados en el artículo 1,1 de esta
Convención.
Artículo 9
Los Estados Partes se comprometen a asegurar que sus sistemas políticos y legales reflejen
apropiadamente la diversidad dentro de sus sociedades a fin de atender las necesidades
especiales legítimas de cada sector de la población, de conformidad con el alcance de esta
Convención.
Artículo 10
Artículo 11
Los Estados Partes se comprometen a considerar como agravantes aquellos actos que conlleven
una discriminación múltiple o actos de intolerancia, es decir, cuando cualquier distinción,
exclusión o restricción se base en dos o más de los criterios enunciados en los artículos 1.1 y 1.3 de
esta Convención.
Artículo 12
Los Estados Partes se comprometen a llevar adelante estudios sobre la naturaleza, causas y
manifestaciones de la discriminación e intolerancia en sus respectivos países, en los ámbitos local,
regional y nacional, y a recolectar, compilar y difundir datos sobre la situación de los grupos o
individuos que son víctimas de la discriminación y la intolerancia.
Artículo 13
Artículo 14
14 | P á g i n a
CAPÍTULO IV
Artículo 15
Con el objetivo de dar seguimiento a la implementación de los compromisos adquiridos por los
Estados Partes en la presente Convención:
ii. Los Estados Partes podrán formular consultas a la Comisión en cuestiones relacionadas con la
efectiva aplicación de la presente Convención. Asimismo, podrán solicitar a la Comisión
asesoramiento y cooperación técnica para asegurar la aplicación efectiva de cualquiera de las
disposiciones de la presente Convención. La Comisión, dentro de sus posibilidades, les brindará
asesoramiento y asistencia cuando le sean solicitados.
iii. Todo Estado Parte puede, en el momento del depósito de su instrumento de ratificación o de
adhesión a esta Convención, o en cualquier momento posterior, declarar que reconoce como
obligatoria y de pleno derecho y sin acuerdo especial, la competencia de la Corte Interamericana
de Derechos Humanos sobre todos los casos relativos a la interpretación o aplicación de esta
Convención. En dicho caso, se aplicarán todas las normas de procedimiento pertinentes
contenidas en la Convención Americana sobre Derechos Humanos, así como el Estatuto y
Reglamento de la Corte.
v. El Comité será el foro para el intercambio de ideas y experiencias, así como para examinar el
progreso realizado por los Estados Partes en la aplicación de la presente Convención y cualquier
circunstancia o dificultad que afecte el grado de cumplimento derivado de la misma. Dicho Comité
podrá formular recomendaciones a los Estados Partes para que adopten las medidas del caso. A
tales efectos, los Estados Partes se comprometen a presentar un informe al Comité dentro del año
de haberse realizado la primera reunión, con relación al cumplimiento de las obligaciones
contenidas en la presente Convención. Los informes que presenten los Estados Partes al Comité
deberán contener, además, datos y estadísticas desagregados de los grupos en condiciones de
vulnerabilidad. De allí en adelante, los Estados Partes presentarán informes cada cuatro años. La
Secretaría General de la OEA brindará al Comité el apoyo que requiera para el cumplimiento de
sus funciones.
CAPÍTULO V
Disposiciones generales
1. La presente Convención está abierta a la firma y ratificación por parte de todos los Estados
Miembros de la Organización de los Estados Americanos. Después de que entre en vigor, todos los
Estados que no lo hayan firmado estarán en posibilidad de adherirse a la Convención.
16 | P á g i n a
Los Estados Partes podrán formular reservas a la presente Convención al momento de su firma,
ratificación o adhesión, siempre que no sean incompatibles con el objeto y fin de la Convención y
versen sobre una o más de sus disposiciones específicas.
1. La presente Convención entrará en vigor el trigésimo día a partir de la fecha en que se haya
depositado el segundo instrumento de ratificación o adhesión de la Convención en la Secretaría
General de la Organización de los Estados Americanos.
2. Para cada Estado que ratifique o se adhiera a la Convención después de que haya sido
depositado el segundo instrumento de ratificación o adhesión, la Convención entrará en vigor el
trigésimo día a partir de la fecha en que tal Estado haya depositado el instrumento
correspondiente.
Cualquier Estado Parte podrá someter a consideración de los Estados Partes reunidos con ocasión
de la Asamblea General proyectos de protocolos adicionales a esta Convención, con la finalidad de
incluir progresivamente otros derechos en el régimen de protección de la misma. Cada protocolo
adicional debe fijar las modalidades de su entrada en vigor y se aplicará solamente entre los
Estados Partes del mismo.
D = Declaración
RA = Ratificación
AC = Aceptación
AD = Adhesión
R = Reserva
INFORMA = Información requerida por el tratado
Fuente: http://bit.ly/2D3yVr7
Ahora que has podido identificar las fuentes del Derecho Internacional Público y el
proceso al que se somete la elaboración de los tratados internacionales, es momento de
presentar todo aquello que has aprendido en esta sesión.
Asimismo, considerando la existencia de posturas diferentes sobre dichas fuentes desde
la corriente naturalista y positivista, profundizarás en sus definiciones.
Indicaciones
Conclusión
Ponemos darnos cuenta de que gracias a los diferentes tratados que existen los
diferentes estados pueden dialogar y expresar sus ideas jurídicas de acuerdo al derecho
intencional, como objetivo garantizar la seguridad y la armonía entre ellos.
21 | P á g i n a
Bibliografía
Arellano García, C. (1980). Primer Curso de Derecho Internacional Público. Mexico: Porrua.