MEDIDAS DE DISPERSION

GIANY CAROLINA MONZON PALACIOS ID:609964 CESA

ANGIE MELISSA YABUR LOZANO ID:607912 MAR

ANGY PAOLA MENA MOSQUERA ID:610255

NOVIEMBRE
APARTADO,
16 DEL
ANTIOQUIA
2018
 ASIGNATURA:
ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TEMA:

PRESENTADO POR:

OVIEMBRE 16 DEL 2018

DORA MARIA DIAZ CAICEDO

En el momento realizaremos el taller de medidas de dispersión y de simetría, como podemos ver primero
interpretaremos dichos temas, para así saber de qué estamos hablando, después de interpretar se encuentra
alguna duda nos guiaremos de algún tutorial para así estar enriquecidos de mucho más conocimiento y dar
siguiente paso que sería analizar la variabilidad y proponer soluciones para fortalecer las metas empresaria
según los resultados.
 como podemos ver primero
és de interpretar se encuentra
ucho más conocimiento y dar el
ortalecer las metas empresariales
1.   Las siguientes corresponden a las edades de un grupo de personas que ingresaron a la biblioteca:
55 67 62 88 37 55 67 38

DESARROLLO

Determine los valores del rango.

37 38 41 55 55 62 67 67

A: RANGO: DM-YM

R: 88-37= 51

CLASE Xi Xi2 X Xi-X (Xi-X)2

1 37 1369 56.7 -19.6 388.09
2 38 1444 56.7 -18.7 349.69
3 41 1681 56.7 -15.7 246.49
4 55 3025 56.7 -1.7 2.89
5 55 3025 56.7 -1.7 2.89
6 62 3844 56.7 5.3 28.09
7 67 4489 56.7 10.3 106.09
8 67 4489 56.7 10.3 106.09
9 88 7744 56.7 31.3 979.69
TOTAL 510 31110 0 2210.01

_ EX 510 56.7
X= N 9

∑(Xi-x)= (-57,4)+(57,2)=-0,2=0

HALLAMOS LA VARIANZA DE DOS FORMAS

Sr= EXi2 - (Exi 2

N N

S2= 31110 - ( 510 )2 = 31110 _ 260100

9 9 9 81

S2 = 279990 - 260100 = 19890 = 245.555556

81 81

LA OTRA FORMA ES:

S2= E(Xi-X)2 = 2210.01 = 245.55666
N 9

Sr = 245,6

DESVIACION TIPICA O ESTANDAR

Sx = Sx2 = Sx = 245,6 =

Sx = 15,7

COEFICIENTE DE VARIACION

C-V = Sx = 15.7 = 0.27689594

X 56.7 27.68%

2.   En la siguiente tabla se refieren las edades de 100 empleados de cierta empresa:

A.   Halle Q1, Q2 y Q3 y construya el diagrama de caja y bigotes.

15 15 16 16 16 16 16
17 17 17 17 17 17 17
18 18 18 18 18 18 18
19 19 19 19 19 19 19
20 20 20 20 20 20 20

RANGO = DM -YM = R= 20 - 15 = 5
R= 5

X= Exi = 1279 = X= 18,01408455 = 18

N 71

X = 18

PRIMER CUARTIL

K=1 n = 71 Q1 = 71*1 = 71 = 17.75

4 4

EL PRIMER CUARTIL ESTA EN LA POSICION 18

SEGUNDO CUARTIL

N = M71 K=2 Q2 = 71*2 = 142 = 35.5

4 4

EL SEGUNDO CUARTIL OCUPA LA POSICION 36 Y ES 18

TERCER CUARTIL

N = 71 K=3 Q3 = 71*3 = 213 = 53.25

4 4

EL TERCER CUARTIL OCUPA LA POSICION 54 Y ES 19

25% 50% 75% 100%

Q1 Q2 Q3

RANGO INTERCUARTIL

RIQ : Q3 - Q1

RIQ : 19 - 17 = 2 = RIQ = 2

LIMITE INFERIOR

Li = Q1 -15 RIA
Li = 17 -1,5 (2) = 17 - 3,0 = 14

LIMITE SUPERIOR

Ls = Q3 + 1,5 RIA
Ls = 19 + 1,5 (2) = 19 + 3,0 = 22

Q1 = 17 Q2 = 18 Q3 = 19 MIN = 15
 Q1 Q2 Q3

Li

14 15 16 17 18 19 20

Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el coeficiente de variac

VARIANZA = Sx 2

(15 -18)2 * 2 = ( - 3)2 * 2 = 9 *2 = 18

( 16 -18)2 * 10 = ( -2)2 * 10 = 4 *10 = 40

( 17 - 18)2 * 12 = ( - 1)2 * 12 = 1 * 12 = 12

( 18 -18)2 * 20 = 02 * 20 = 0

( 19 - 18) 2 * 15 = (1)2 * 15 = 15

( 20 -18 )2 *12 = (2)2 * 12 = 4 * 12 = 48

SX 2 = 18 + 40 + 12 + 0 + 15 + 48 = 133
71 71

SX2 = 1,873239437 = 1,9

DESVIACION TIPICA O ESTANDAR

SX = SX2 = SX 1.87323944 = 1.36866337

COEFICIENTE DE VARIACION
C-V= SX = 1.4 = 0.07777778 = 0.078
X 18

RELATIVA 0.078
POECENTAJE 78%

3.   Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el último año.

A.   Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el coeficiente de variación. (Ejercicio para sub

CANTIDAD
NUMERO DE
DE DÍAS EMPLEADO
S
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14) 1       

FRECUENCIAS ACUMULDAS
NUMERO DE MARCA DE
CLASES Fi Hi
DIAS CLASES Xi ABSOLUTAS RELATIVAS
Fi Fi Hi
1 (0 -2) 1 10 22.22% 10 45 22.22%
2 (2 - 4) 3 6 13.33% 16 35 35.55%
3 (4 - 6) 5 12 26.66% 28 29 62.21%
4 (6 -8) 7 9 20% 37 17 82.21%
5 (8 - 10) 9 4 8.88% 41 8 91.09%
6 (10 - 12) 11 3 6.60% 44 4 97.75%
7 ( 12 -14) 13 1 2.22% 45 1 99.975
∑

HAY UN MARGEN DE ERROR DEL 3%

RANGO: DM -DM K= NUMERO DE CLASES K = 1 +33 LOGN

A= R A= AMPLITUD
K
A=2 K=7 = 2 = R = R = 2,7
7
RANGO : 14

VARIANZA : Sx2 = ∑Xi2Fi - (∑Xi2Fi)2

N N

S2 = 1661 - (233) 2 = 1661 - 54289

45 45 45 2025

S2 = 20456 = 10.1017284 Sx2 = 10.1017284

2025

DESVIACION TIPICA O ESTANDAR

SX = Sx2 = SX = 10.1017284 =

PROMEDIO O MEDIA ARITMETICA

X= ∑X:R = 233 = 5.17777778 = 5.2

N 45

COEFICIENTE DE VARIACION

C.V = Sr
X

C. V = 3.2 = 0.61538 = 61.53%

5.2

4.   En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos participantes, quienes tiraron a un tablero y

Halle el promedio del conjunto de datos, la mediana, la moda, la desviación estándar y el coeficiente de desviación de los dato
Realice el diagrama de caja y de bigotes para el puntaje de cada uno de los jugadores. (Nota: hacer la tabla de frecuencias par
 JUGADOR 1
CLASES Xi puntos Fi Hi FA Hi XI Fi Hc %
1 1 6 0.4 6 0.4 6 40%
2 2 3 0.2 9 0.6 6 60%
3 3 0 0 9 0.6 0 60%
4 4 3 0.2 12 0.8 12 80%
5 5 3 0.2 15 1 15 100%
TOTAL 39

PROMED
X= ∑Xi Fi = X= 39 = 2.6
M 15

EL PROMEDIO DE AMBOS JUGADORES ES DE 2,6 POR PUNTOS

1 1 1 1 1 1 2
2 4 4 4 5 5 5

MODA DEL JUDAOR 1 ES 1

VARIANZA

S2 = ( 1- 2,6)2*6 + (2 -2,6)2 +3 + (4-2,6)2 + 3 +

SX2 = 15.36 + 1.08 + 5.88 +

SX2 = 39.6 = 2.64

15

DESVIACION ESTANDAR

SX = SX2 = SX = 2.64
COEFICIENTE

C .V SX = 1.648 = 0.624928
X 2.6

C .V = 0,625 RELATIVO

62,5% PORCENTAJE

JUGADOR 2

SX2 = (1 -2,6)2 +0 + (2 - 2, 6)2 +7 + (3 -2,6) 2 + 7 + ( 4 - 2,6)2 + 1

SX2 = 0 + 2.52 + 1.12 + 1.96

SX2 = 5.6 = 0.373333333

15

DESVIACION ESTANDAR

SX = SX2 = SX = 0.37333

SX = 0.611

COEFICIENTE DE DESVIACION

C .V = SX
X

C .V = 0.611 = 0.235
2.6

C .V = 0,235 RELATIVO
23,50% PORCENTAJE

DIAGRAMA DE CAJA POR EL JUGADOR 1

POSICION DE LA MEDIANA (N + 1 ) = (15 + 1) = 16

2 2 2

LA MEDIA SE ENCUENTRA EN LA POSICION 8 EN 2

CUARTILES QK = N*K
25% 50% 75% 100%
4
Q1 Q2 Q3

PRIMER CUARTIL QK = N*K N = 15 K=1

4

Q1 = 15 * 1 = 15 = 3.75 = 4
4 4

EL PRIMER CUARTIL SE ENCUENTRA EN LA POSICION 4 Q1 = 1

SEGUNDO CUARTIL DEBE COINCIDIR CON LA MEDIANA

Q2 = 15 * 2 = 30 = 7.5 = 8
4 4

EL SEGUNDO CUARTIL SE ENCUENTRA EN LA POSICION 8 Y Q2 = 2

TERCER CUARTIL

Q3 = 15 + 3 = 45 = 11.25
4 4

EL TERCER CUARTIL SE ENUENTRA EN LA POSICION 12 Y Q3 = 4

RANGO INTERCUARTIL

RIC = Q3 - Q1 RIC = 4-1=3 RIC = 3

LIMITE INFERIOR

Li = Q1 - 1,5 RIC = Li = 1 - 1,5 (3) = 1 - 4,5 Li = -3,5

LIMITE SUPERIOR

LS = Q3 + 1,5 DFC = LS = 4 + 1,5(3) = 4 + 4,5 =

Q1 Q2 Q3
Li

-3.5 1 1 1 1 1 1 2 2 2 4 4 4 5 5

RANGO INTERCUARTIL

RIC = Q3 - Q1 RIC

POSICION DE LA MEDIANA N+1 = (15 + 1) = 16

2 2 2

CUARTILES : QK = NK = N = 15 K=1
4

PRIMER CUARTIL

Q1 = 15 * 1 = 15 = 3.75
4 4

EL PRIMER CUARTIL SE ENUENTRA EN LA POSICION 4 QUE ES 2 = Q1 = 2

SEGUNDO CUARTIL

N = 15 K=2

Q2 = 15 * 2 = 30 = 7.5 = 8
4 4

EL SEGUNDO CUARTIL SE ENUENTRA EN LA POSICION 8 Y ES 3 = Q2 = 3

TERCER CUARTIL

N = 15 K=3

Q3 = 15 + 3 = 45 = 11.25 = 12
4 4

EL TERCER CUARTIL SE ENCUENTRA EN LA POSICION 12 Y ES 3 = Q3 = 3

25% 50% 75% 100%

Q1 Q2 Q3

RIC = Q3 - Q1 = RIC = 3 - 2 = 1

LIMITE INFERIOR Li = Q1 - 1,5 RIC Li = 2 - 1,5 (1 ) = 2 - 1,5 = 0,5

LIMITE SUPERIOR Ls = q3 + 1,5 RIC = Ls = 3 + 1,5(1 ) =

Q1 Q2 Q3

Li

0.5 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3
41.

88
15.67

16 16 16 16 16 17 17 17
17 17 18 18 18 18 18 18
18 18 18 18 18 18 18 19
19 19 19 19 19 19 19 20
20 20 20 20

Q1 = 17
 = 36

= 54

MAX = 20 Li = 14 Ls = 22
 Ls

21 22

el coeficiente de variación

SX = 1,4
nte el último año.

e variación. (Ejercicio para subir a la plataforma)

ACUMULDAS
PRODUCTOS
RELATIVAS
Hi Xi Fi Yi2 Fi
99.97% 10 10
77.75% 18 54
64.42% 60 300
37.76% 63 441
17.76% 36 324
8.88% 33 863
2.22% 13 169
233 1661
 R = 14

= 74745 -54289
2025

3.17832163 = 3.2 SX = 3,2

quienes tiraron a un tablero y obtuvieron el siguiente registro después de 15 disparos cada uno.

ente de desviación de los datos y compare los dos conjuntos.

er la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador)
 JUGADOR 2
CLASES Xi puntos Fi Hi FA Hi XI Fi
1 1 0 0 0 0 0
2 2 7 0.4667 7 0.4667 14
3 3 7 0.4667 14 0.9334 21
4 4 1 0.066 15 1 4
5 5 0 15 1 0
TOTAL 39

PROMED
∑Xi Fi = X = 39 = 2.6
M 15

2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 4
2
MODA DEL JUGADOR DOS ES 2 Y 3

ES BIMODAL

(5 - 2,6)2 + 3

17.28

= 1.6248
+ ( 5 - 2,6)2 + 0

+ 0

= 8
8.5 LS = 8,5
 LS

5 8.5

= 8 ES 3
Li = 0,5

3 + 1,5 = 4,5 Ls = 4,5

LS

3 4 4.5
 Hc %
0%
46.67%
93.34%
100%
100%

3
Al momento de realizar dicho taller logramos adquirir nuevos conocimientos y nuevas experiencias dicho que
la medida de dispersión nos muestran la variabilidad de una distribución, indicándolo por medio de un número,
si las diferentes puntuaciones de una variable están muy alejadas de la media, cuanto a mayor sea ese valor,
mayor será la variabilidad, cuanto a menor sea, más homogénea será a la media; también supimos que la
medida de dispersión son números reales no negativos y su valor es igual a cero cuando los datos son iguales y
este se incrementa a medida que los datos se vuelven más diversos y para calcular la variabilidad que una
distribución tiene respecto de su media, se calcula la media de las desviaciones de las puntuaciones respecto a
la media aritmética. Pero la suma de desviaciones positivas y negativas podrían cancelarse entre sí, así que se
adoptan dos clases de estrategias para salvar este problema. Las medidas de simetría que también las podemos
llamar medidas de asimetría o de igual forma la curtosis, van a ser medidas de la forma de la distribución, es
frecuente que los valores de una distribución tiendan a ser similares a ambos lados de las medidas de
centralización.
xperiencias dicho que
r medio de un número,
mayor sea ese valor,
supimos que la
los datos son iguales y
abilidad que una
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también las podemos
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