Casos “Reglamento del

Aprendiz”
N
o
1 Contexto Grupo de 25 aprendices en etapa lectiva, muchos de ellos
. presentan problemas de rendimiento académico reiterado
Caso Los instructores del equipo ejecutor de la formación de dicho
grupo, han percibido que algunos de estos aprendices (con bajo
rendimiento) han reprobado un 35% de los resultados de
aprendizaje del programa de formación, además se les ha
percibido olor a marihuana y estados alterados de conciencia y
motricidad al llegar al ambiente de aprendizaje. Al consultar al
líder de grupo sobre este particular, afirma que ha conversado
con ellos y que le manifiestan que efectivamente consumen estas
sustancias psicoactivas, porque les hace sentir más seguros y
según ellos
mejora su capacidad.
Para el caso - Calificación de la falta: Gravísima
dado, defina:
- Los criterios de calificación:
4. Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación.
5. Confesión de la(s) falta(s).
- Clasificación de la falta: Falta Disciplinaria y Academica

- Identifique en el reglamento del aprendiz el(los)

capítulo(s), artículo(s) y literal(es) vulnerado(s):
Capitulo IV
Artículo 10º
6. Fumar en áreas no permitidas en el centro de formación,
así como ingresar, comercializar, promocionar, ingerir o
suministrar bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas,
dentro de las instalaciones del SENA, o ingresar a la entidad
en estado que indique alteraciones ocasionadas por el
consumo de éstos.
- Defina el debido proceso, especificando las medidas
formativas y sanciones con su respectivo procedimiento.
Los procesos que seguiría de acuerdo al caso seria :
 Plan de mejoramiento Academico- Plan de mejoramiento
Disciplinario
 Llamado de atención escrito
Llamado de atención escrito, esta sanción se impone a los
aprendices en el momento de incurrir en una falta disciplinaria o
academica o que se atente contra el manual de convivencia de la
institución, En caso de que haya continuidad en la falta se
procedera al condicionamiento de matricula y llegando al caso mas
extremo se cancela matricula.
 Casos “Reglamento del
Aprendiz”
N
o.
2. Contexto Un grupo de 30 aprendices de formación titulada que ha tenido
algunos inconvenientes con sus instructores, en el desarrollo del
programa de formación, y aunque han manifestado su
inconformidad, no han sido escuchados ni por ellos (los
instructores) ni por el gestor del grupo.
Caso Debido a su inconformidad con el proceso de formación, el líder
del grupo en cuestión decide promover una “inasistencia masiva”
como protesta a la situación, para ello incita a sus compañeros a
ausentarse durante una semana pero no tiene eco, a la semana
siguiente– después de faltar 5 días hábiles consecutivos - el
aprendiz líder de grupo regresa sin excusa justificada. A su
regreso,
el Gestor de Grupo indica el debido proceso.
Para el caso - Calificación de la falta: Grave
dado,
defina: - Los criterios de calificación:

2. Grado de participación del Aprendiz

4. Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación.
5. Confesión de la(s) falta(s).
6. Haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el daño causado
o compensar el perjuicio
causado.

- Clasificación de la falta: Academica

- Identifique en el reglamento del aprendiz el(los)

capítulo(s), artículo(s) y literal(es) vulnerado(s)

Capítulo 4 prohibiciones
Académico
A3. Incumplir las actividades de aprendizaje acordadas en su
proceso de formación y los compromisos adquiridos como aprendiz
SENA, sin justa causa.
Disciplinario
B8. Obstaculizar el ingreso a las instalaciones de los Centros de
Formación y/o perturbar el desarrollo normal de las actividades de
aprendizaje, liderando o apoyando este tipo de actos en oficinas,
ambientes de aprendizaje, zonas de descanso, bibliotecas y en
general donde estas se desarrollen.
B10. Realizar acciones proselitistas de caracter politico o religioso
dentro de las instalaciones del SENA y demás ambientes donde se
desarrollen actividades formativas, asi como propiciar actos
indecorosos, de acoso, maltrato fisico y/o mental, o conductas que
puedan afectar a cualquier miembro de la comunidad educativa.

- Defina el debido proceso, especificando las

 medidas formativas y sanciones con su respectivo
procedimiento.
-
Se realiza Llamado de Atención Escrito y se procede Plan de
mejoramiento disciplinario

Deserción. Se considera deserción en el proceso de formación:

a. Cuando el aprendiz injustificadamente no se presente por tres

(3) días consecutivos al Centro de Formación o empresa en su
proceso formativo. c. Cuando al terminar el periodo de
aplazamiento aprobado por el SENA, el Aprendiz no reingresa al
programa de formación. d. Cuando transcurridos dos (2) años
contados a partir de la fecha de terminación de la etapa lectiva del
programa, el Aprendiz no ha presentado la evidencia de la
realización de la etapa productiva.
PARÁGRAFO: Cuando el aprendiz se encuentre incurso en alguna
de estas situaciones el Instructor o el funcionario responsable del
seguimiento respectivo, reportará inmediatamente el caso al
Coordinador Académico. El Coordinador Académico enviará una
comunicación al Aprendiz a la dirección domiciliaria registrada en el
sistema de gestión de información,
requiriéndole para que justifique plenamente el incumplimiento,
aportando las evidencias o soportes respectivos dentro de los cinco
(5) días hábiles siguientes al envio. Si el Aprendiz no da respuesta
dentro del término establecido o no aporta las evidencias que
justifiquen plenamente este incumplimiento el Subdirector de
Centro de Formación suscribirá el acto académico que declara la
deserción en el proceso de formación y ordena la respectiva
cancelación de matrícula, acto administrativo debidamente
notificado al aprendiz, para que dentro de los términos de Ley
presente el recurso de Reposición ante el Subdirector de Centro.
Una vez en firme la decisión, deberá ser registrada la novedad en
el sistema de gestión académica.
- Una vez analizado el caso, indique el conducto regular
que debió seguir el aprendiz líder de grupo.

Hablar con el Instructor, debido a que él no le prestó atención

buscar la coordinadora que le corresponde para manifestar la
situación y establecer el paso a seguir.
 Casos “Reglamento del
Aprendiz”
N
o.
3. Contexto Grupo de 25 aprendices que tienen un rendimiento académico
normal, participan activamente en todas los eventos del Centro.
Entre ellos suelen tener “charlas pesadas”.
Caso Durante el desarrollo de una sesión académica dos de los
aprendices de este grupo se agreden verbal y físicamente,
ocasionándose mutuamente lesiones moderadas, ambos
manifestaron que fue un acto de “acaloramiento” y reconocieron
que el incidente irrumpió con el normal desarrollo de las
actividades académicas.
Para el caso - Calificación de la falta: Grave
dado,
defina: - Los criterios de calificación

Daño(s) causado(s) y sus efectos

Confesión de la(s) falta(s)

- Clasificación de la falta: Disciplinaria

- Identifique en el reglamento del aprendiz el(los)

capítulo(s), artículo(s) y literal(es) vulnerado(s)

14. Realizar acciones proselitistas de carácter político o

religioso dentro de las instalaciones
del SENA y demás ambientes donde se desarrollen
actividades formativas, así como propiciar actos indecorosos,
de acoso, maltrato físico y/o mental, o conductas que puedan
afectar a cualquier miembro de la comunidad educativa,
17. Todo acto que sabotee, perturbe o impida las actividades
de formación, administrativas y
de bienestar que se realicen en la entidad o en los sitios
donde se le represente.

- Defina el debido proceso, especificando las

medidas formativas y sanciones con su respectivo
procedimiento.
En este caso aplicaría llamado de atención escrito:
Medida sancionatoria que se impone por el servidor
público competente como resultado del procedimiento
establecido en este Reglamento, por la
falta académica o disciplinaria cometida por un
aprendiz. Se impone a través de comunicación escrita
dirigida por el Subdirector del Centro al Aprendiz, con
copia a su hoja de vida. Constituye antecedente
sancionatorio e implica la concertación de un plan de
mejoramiento que debe firmar y cumplir el Aprendiz.
 Casos “Reglamento del
Aprendiz”
N
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4. Contexto Una empresa envía a uno de sus trabajadores al SENA – como
estímulo - a estudiar una tecnología relacionada con su área de
desempeño, facilitándole el horario de estudio.
Caso El Centro en el cual quedó matriculado el trabajador, abre la
convocatoria para “Apoyo de sostenimiento”, el aprendiz presenta
solicitud para acceder a dicho apoyo, presentando para ello una
constancia de desempleo falsificada. Cuando el SENA
desembolsa los recursos, se descubre el fraude.
Para el caso - Calificación de la falta Grave
dado,
defina: - Los criterios de calificación
. La falta implica una conducta que recae sobre los bienes o
recursos destinados a
actividades de utilidad común o a la satisfacción de necesidades
básicas de una
colectividad. d. Ejecuta la falta por motivo de una recompensa o
promesa remuneratoria.

- Clasificación de la falta Disciplinaria

- Identifique en el reglamento del aprendiz el(los)

capítulo(s), artículo(s) y literal(es) vulnerado(s)
CAPITULO IV PROHIBICIONES
ARTÍCULO 10º
5. Aportar documentación o información que difiera con la real,
para el ingreso a la entidad
o para obtener cualquier beneficio de la misma.

- Defina el debido proceso, especificando las

medidas formativas y sanciones con su respectivo
procedimiento.
En este caso se procede con Cancelacion de Matricula
N Casos “Reglamento del
o. Aprendiz”
5. Context Aprendiz de formación tecnológica, en general ha presentado bajo
o rendimiento académico; ha sido sancionado con dos llamados de
atención por escrito con plan de mejoramiento que ha superado
(aprobado).
Caso Transcurridos dos trimestres, el aprendiz tiene actitud negligente
frente a la formación y su desempeño se refleja en bajo rendimiento
académico e incumple consecutivamente con dos planes de
mejoramiento que había propuesto. El equipo de instructores se
reúne para analizar la situación del aprendiz y definir el debido
proceso.

Para - Calificación de la falta Leve

el
caso - Los criterios de calificación
dado
, 3. Antecedentes del Aprendiz.
defin 4. Rendimiento del aprendiz en su proceso de formación.
a:
- Clasificación de la falta Academica

- Identifique en el reglamento del aprendiz el(los)

capítulo(s), artículo(s) y literal(es) vulnerado(s)
A3. Incumplir las actividades de aprendizaje acordadas en su
proceso de formación y los compromisos adquiridos como
aprendiz SENA, sin justa causa.
- Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas
y sanciones con su respectivo procedimiento.
Se debe aplicar Condicionamiento de la matrícula:
El condicionamiento de matrícula cesa cuando el Aprendiz cumple
el plan de mejoramiento concertado y lo compromisos escritos. Una
vez quede en firme el condicionamiento de la matrícula, el
Subdirector del Centro debe generar la pérdida de estímulos e
incentivos que esté recibiendo el aprendiz, si los tuviere. Esta
decisión será determinada en el acto académico que ordene el
condicionamiento de matrícula.