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    Qué Es Esa Cosa Llamada Ciencia PDF

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    Mario Antonio Fioravante
    Este documento presenta una introducción a conceptos clave relacionados con la ciencia y la investigación como la epistemología, la metodología y la relación entre hechos y teoría. Explica que la ciencia se basa en hechos observados de la realidad y que la teoría surge de estos hechos para guiar futuras observaciones, aunque nunca puede afirmarse que una teoría es definitivamente verdadera. También analiza las preguntas centrales del conocimiento sobre qué puede ser conocido, la relación entre sujeto y objeto de conocimiento y cómo podemos

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    Mario Antonio Fioravante
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    Este documento presenta una introducción a conceptos clave relacionados con la ciencia y la investigación como la epistemología, la metodología y la relación entre hechos y teoría. Explica que la ciencia se basa en hechos observados de la realidad y que la teoría surge de estos hechos para guiar futuras observaciones, aunque nunca puede afirmarse que una teoría es definitivamente verdadera. También analiza las preguntas centrales del conocimiento sobre qué puede ser conocido, la relación entre sujeto y objeto de conocimiento y cómo podemos

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    Este documento presenta una introducción a conceptos clave relacionados con la ciencia y la investigación como la epistemología, la metodología y la relación entre hechos y teoría. Explica que la ciencia se basa en hechos observados de la realidad y que la teoría surge de estos hechos para guiar futuras observaciones, aunque nunca puede afirmarse que una teoría es definitivamente verdadera. También analiza las preguntas centrales del conocimiento sobre qué puede ser conocido, la relación entre sujeto y objeto de conocimiento y cómo podemos

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    MARIO ANTONIO FIORAVANTE

    ¿Qué es esa cosa


    llamada ciencia?
    Introducción al Conocimiento y a la Investigación Científica
    Bigliografía General
    ¿Cuál es la bibliografía que usarás en el curso?
    Bibliografía
    APRENDER A INVESTIGAR
    Nociones Básicas para la Investigación
    Social

    Ezequiel Ander-Egg

    Editorial Brujas
    Bibliografía
    ¿QUÉ ES ESA COSA LLAMADA
    CIENCIA?
    Alam F. Chalmers

    Siglo XXI España


    Bibliografía
    INVESTIGAR EN DERECHO
    Ana Kunz
    Nancy Cardinaux

    Editorial Eudeba
    Bibliografía
    METODOLOGÍA DE LA
    INVESTIGACIÓN
    Roberto Hernández Sampieri
    Carlos Fernandez Collado
    Pilar Baptista Lucio

    Mc Graw Hill Education


    Bibliografía
    EPISTEMOLOGÍA JURÍDICA Y
    GARANTISMO
    Luigi Ferrajoli

    Editorial Fontamara

    Introducción de Juan José Moreso y


    Pablo E. Navarro
    ?Por qué hablar de ciencia?
    ¿Existe algo valioso en el conocimiento científico?
    ¿Por qué?
    ¿QUÉ ES ESA COSA LLAMADA
    CIENCIA?
    Alam F. Chalmers

    Introducción
    Calificativo
    de "científico"
    GOZA DE ALTA

    ALGO ES MERITORIO
    VALORACIÓN

    TIENE FIABILIDAD
    ¿Qué hay de especial
    en la ciencia?

    ¿Cuál es el
    método científico?
    ÉXITO DE LA
    CIENCIA

    MÉTO D O
    CIEN T Í F I C O
    ¿Qué es el método
    científico?

    ¿Es lícito
    transferirlo?
    ¿Cuál es la primera intiución?
    ¿Cómo entendemos intuitivamente al conocimiento científico?
    CIENCIA
    Deriva de los hechos de la realidad
    Es un saber objetivo
    SABERES
    Derivan de opiniones personales
    Es un saber subjetivo
    ¿Y la teoría?
    ¿Qué función cumple en la ciencia?
    Teoría LOS HECHOS

    es posterior DETERMINAN LA TEORÍA


    Hechos
    ¿CÓMOS SE CONOCEN?
    Los hechos se dan directamente a
    observadores cuidados a través de los
    sentidos.
    Hechos y teoría
    ¿CÓMO SE RELACIONAN?
    Los hechos son anteriores e
    independientes a la teoría.
    Hechos y Ciencia
    ¿PARA QUÉ SIRVEN?
    Los hechos son el fundamento firme y
    confiable del conocimiento científico.
    Teoría LA TEORÍA GUÍA LA

    es anterior OBSERVACIÓN DE LOS HECHOS


    Karl Popper
    1902 - 1994
    Falsacionismo
    ¿PARA QUÉ SIRVE LOS HECHOS?

    La observación de los hechos sirve


    para falsar teorías.
    Hechos y teoría
    ¿CÓMO SE RELACIONAN?
    La teoría guía la observación de los
    hechos.
    Teoría y verdad
    ¿SON VERDADERAS?
    La teoría son conjeturas o suposiciones
    especulativas y provisionales.

    Creadas libremente por el intelecto


    humano.
    Teoría y progreso
    ¿CÓMO AVANZA LA CIENCIA?
    La ciencia progresa gracias al ensayo y al
    error, a las conjeturas y refutaciones.

    Sólo sobreviven las teorías más aptas


    ENTONCES:

    "Aunque nunca se puede decir que


    es verdadera, sí que es la mejor
    disponible"
    ¿Cuáles son las preguntas
    centrales del conocer?
    ¿A qué conceptos interpela cada pregunta?
    Ezequiel
    Ander-Egg
    1930

    Filósofo, sociológo y ensayista argentino


    Aprender a
    Investigar
    Nociones Básicas para la Investigación
    Social
    1 Ciencia

    ¿Cuáles
    conceptos? 2 Epistemología

    CONOCIMIENTO
    DEL CONOCIMIENTO
    3 Metodología

    4 Investigación
    Preguntas del conocer

    ¿QUÉ PUEDE
    SER CONOCIDO?
    Preguntas del conocer

    ¿QUÉ PUEDE
    SER CONOCIDO? ¿CUÁL ES LA RELACIÓN
    ENTRE EL SUJETO Y EL
    OBJETO?
    Preguntas del conocer

    ¿QUÉ PUEDE
    SER CONOCIDO? ¿CUÁL ES LA RELACIÓN
    ENTRE EL SUJETO Y EL
    OBJETO?

    ¿CUÁL ES LA RELACIÓN,
    EN UNA INVESTIGACIÓN?
    Preguntas del conocer

    ¿QUÉ PUEDE
    SER CONOCIDO? ¿CUÁL ES LA RELACIÓN
    ENTRE EL SUJETO Y EL
    OBJETO?

    ¿CUÁL ES LA RELACIÓN, ¿CÓMO PODEMOS


    EN UNA INVESTIGACIÓN? CONOCER LO QUE
    QUEREMOS CONOCER?
    ONTOLÓGICA

    Condiciona la respuesta a las


    otras preguntas.

    ¿Qué puede
    conocerse?
    ¿Cu´´al es la naturaleza de la realidad
    que es objeto de conocimiento?

    ¿Qué clase de realidad es la


    realidad jurídica?
    GNOSEOLÓGICA

    Los problemas y posibilidades


    de la relación.

    ¿Cuál
    relación?
    ¿Cuáles son las posibilidades de
    conocimiento?

    ¿Qu´´e relación se da entre la


    realidad jurídica y el pensamiento?
    METODOLÓGICA

    Estrategia cognitiva para conocer


    la realidad.

    ¿Cómo
    conocer? Estrategia de acción para cambiar
    la realidad.
    EPISTEMOLÓGICA

    Los problemas del conocimiento


    científico y su validación.

    ¿Relación e ¿Cómo adquirimos conocimientos?


    investigación?
    ¿En qué medida el conocimiento
    seguro?

    ¿En qué se funda la validez del


    conocimiento?
    Ciencia: noción problemática
    ¿Depende de las respuestas a las preguntas?
    ¿Problemas o sugerencias?
    Mensajería o foros de consulta del aula virtual
    Información
    de contacto
    Correos electrónicos

    marioantonioz2000@gmail.com

    mfioravante@ucsf.edu.ar

    Mario Antonio Fioravante

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