Unidad 1 Ángulos

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EJERCICIOS PARA LA ANTOLOGÍA DE GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA.

Unidad 1.1 Generalidades de la Geometría


De acuerdo con la siguiente figura realizar lo que se te pide

a) Identifique cada uno de los segmentos de la línea indicados.


b) Identifique los segmentos de línea que se intersectan en A.
c) ¿Qué otro segmento de línea se puede trazar?
d) Identifique el punto de intersección de CD y AD
e) Identifique el punto de intersección de BC, AC, y CD

De acuerdo con la siguiente figura resolver los ejercicios correspondientes:

 Calcule la longitud de AB, AC y AF.

 Identifique dos puntos medios


 Identifique dos bisectores

 Identifique todos los segmentos congruentes

Con relación a la siguiente figura, halla lo que se te indique:

 Calcular la longitud de OC y AB

 La cantidad de grados en AD

 La cantidad de grados en BC

2 El estudio de los triángulos, círculo y circunferencia.


1.2 Ángulos
De la figura identificar a) dos ángulos obtusos; b) un ángulo recto; c) un ángulo derecho;
d) un ángulo agudo en D; e) un ángulo agudo en B.
Resuelva los siguientes ejercicios:
1. Si el complemento de ángulo x es 2x, ¿Cuál es el valor de x en grados?

2. Si el suplemento del ángulo x es 5x, ¿Cuál es el valor de x?

3. Determínese los dos ángulos x e y, cuya suma es 90º y cuya diferencia es 10º

4. Hállense dos ángulos complementarios tales que su diferencia sea 30°.


5. ¿Cuánto miden cada uno de los ángulos interiores del siguiente triángulo?

6. ¿Cuánto miden cada uno de los ángulos del siguiente triángulo?

7. Es la semirrecta que biseca el ángulo, es decir, divide el ángulo en dos ángulos


congruentes.
a) Bisectriz
b) Mediatriz
c) Oblicuo
d) Paralelo

8. Es la recta perpendicular a ese lado en su punto medio.


a) Bisectriz
b) Mediatriz
c) Mediana
d) Oblicuo
9. Es el segmento de la recta que une un vértice con el punto medio del lado
opuesto.
a) Mediatriz
b) Bisectriz
c) Mediana
d) Oblicuo

10. ¿Qué cuadrilátero tiene las dos diagonales iguales y sus lados son iguales dos a
dos?
a) Rectángulo
b) Triangulo
c) Cuadrado
d) Trapecio
11. Si los ángulos de un cuadrilátero miden, respectivamente, 80º, 110º y 70º, ¿Cuánto
medirá el ángulo que falta?
a) 100º
b) 105º
c) 115º
d) 75º

Clasificación de triángulos

De la siguiente figura, realizar los siguientes ejercicios:

1. Identificar el triángulo obtuso

2. Identifica dos triángulos rectángulos y la hipotenusa y catetos de cada uno.


De la figura mostrada a continuación hallar:

1. Identifique dos triángulos isósceles

2. Identifique los lados congruentes, el lado no congruente y el vértice opuesto a éste


último.

Identificación de elementos de circunferencia

1) En la circunferencia de centro O de la figura 1, AC y BD son diámetros. Si el ángulo


DOC mide 80º, ¿cuánto mide el ángulo ABO?

2) Se le llama a la mitad del diámetro y esta conformado por un segmento de línea


que va del centro a un punto de la circunferencia
a) Radio
b) Diámetro
c) Ángulo
d) Línea

3) Se le llama al segmento de línea que va de un punto A de la circunferencia a un


punto B pasando por el centro de la circunferencia
a) Diámetro
b) Radio
c) Ángulo
d) Línea.

Fuentes utilizadas:
1. Lehmann, C. H. (1980). Geometría analítica.
2. Swokowski, E. W., Abreu, J. L., & Oliveró, M. (1989). Calculus with analytic geometry.
Cálculo con geometría analítica.
3. Cole, J. A. (2011). Álgebra y trigonometría con geometría analítica. Cengage Learning
Editores.

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