EXAMENES TEMA 5 – DESARROLLO PSICOLÓGICO Y APRENDIZAJE

Los adolescentes que mantienen relaciones sexuales completas con menor edad: (Febrero
2010)

a) Estarán necesariamente más desajustados.

b) Maduran más tarde y practican el sexo para compensarlo.

c) Pueden provenir de familias no convencionales.

En relación a la formación de las relaciones de pareja, la fase en la que se pasa de estar

centrado en uno mismo a establecer una relación con el otro que estará socialmente pautada
se denomina: (Febrero 2010)

a) Estatus

b) Afectividad

c) Vínculo

En general, los hijos de padres autoritarios: (Febrero 2010)

a) Muestran mal ajuste en todos los ámbitos

b) Muestran un buen ajuste comportamental.

c) Muestran un buen ajuste psicológico.

¿En qué momento son más frecuentes los conflictos entre padres e hijos? (Febrero 2010)

a) En la preadolescencia (10-11 años)

b) En la adolescencia inicial (12-13 años)

c) En la adolescencia media (14-16 años)

La investigación relativa a los conflictos en las relaciones familiares durante la adolescencia

muestra que:

a) La forma de vivir la sexualidad del adolescente es uno de los temas por los
que más se discute

b) Están más ajustados los adolescentes que discuten con sus padres en un
clima afectivo que quienes no discuten

c) Las discusiones más fuertes y emocionalmente intensas hacen referencia a

temas como las tareas del hogar o el tiempo de estudio.

En referencia a las relaciones entre iguales durante la adolescencia: (Septiembre 2010)

a) Los adolescentes no tienen una autopercepción fiable sobre en qué
medida se parecen a sus amigos.

b) Se escogen como amigos o personas que difieran de uno mismo, para

lograr la complementariedad.

c) No se ha encontrado relación entre las habilidades sociales y el ajuste

adolescente.

En general, los hijos de padres permisivos: (Septiembre 2010)

a) Tienen un buen ajuste en todos los niveles

b) Tienen baja autoestima y satisfacción vital

c) Consumen drogas y muestran comportamientos antisociales.

Durante la adolescencia, las relaciones entre iguales: (Septiembre 2010)

a) Se simplifican

b) Se vuelven muy estables

c) Si son positivas redundan en el buen ajuste del chico o de la chica.

La temática sobre la que predominan las discusiones entre los adolescentes y sus padres es:
(Febrero 2011)

a) sexualidad

b) itinerario profesional y estudio

c) cuestiones cotidianas como las tareas del hogar o la vestimenta

La frecuencia y la intensidad de conflictos que los hijos tienen con sus padres se relaciona
con el ajuste de los adolescentes y la adquisición de autonomía siguiendo una distribución:
(Febrero 2011)

a) logarítmica

b) en forma de U invertida

c) en forma de U

Los estilos educativos vienen definidos por la combinación de las variables: (Febrero 2011)

a) afecto/comunicación y control/disciplina

b) permisividad/dejadez y imposición/castigo

c) democracia/autoridad y permisividad/negligencia

Los estilos educativos relacionados alto afecto son: (Febrero 2011)

a) democrático y autoritario

b) permisivo y negligente

c) democrático y permisivo

Los estilos educativos podemos considerarlos como: (Septiembre 2011)

a) guías orientativas de la interacción padres-hijos, la cual es mucho más compleja

b) categorías realistas con las que podemos clasificar fácilmente el comportamiento

concreto de cada parte

c) categorías realistas cuyas implicaciones en el desarrollo y la madurez de los hijos son

inexorables

Lo que tradicionalmente se ha entendido como conformidad de los adolescentes puede, en

realidad, estar influido por procesos complejos de interacción entre iguales como:
(Septiembre 2011)

a) la intercongruencia, el ensamblaje colectivo y la dependencia jerárquica

b) la agrupación, la estratificación y la consolidación

c) la selección activa, la socialización recíproca y la deselección

Durante la adolescencia la afiliación con los mejores amigos y pareja es: (Septiembre 2011)

a) infrecuente

b) muy estable

c) poco estable

El estudio de las relaciones entre iguales durante la etapa adolescente ha mostrado que:
(Septiembre 2011)

a) la afiliación al gran grupo o pandilla es menos estable que la afiliación al pequeño

grupo o pandilla

b) los adolescentes sobreestiman los parecidos con los amigos, en especial si se

involucran en actividades antisociales o consumo de drogas

c) las dos

La crítica que en la actualidad se realiza al estilo de crianza de la mayoría de las familias en

España es que están muy centradas en sus hijos pero sin exigirles compromisos y
responsabilidades ajustadas a su edad ni involucrarles en tomas de decisiones que deberían
asumir los hijos. Según esta crítica el estilo de crianza de las familias españolas podría
considerarse como: (Septiembre 2011)

a) Democrático
b) Negligente.

c) Permisivo.

Sobre la relación de padres e hijos en la adolescencia podemos decir que: (Septiembre 2011)

a) Pese al estereotipo de conflicto y trauma, la mayoría de los adolescentes tienen un

buen grado de satisfacción y comunicación con sus padres, sobre todo con sus madres.

b) La imagen de relación traumática es real ya que la mayoría de adolescentes se siente

insatisfechos con sus padres y no se comunican con ellos.

c) La mayoría de los adolescentes odia a sus progenitores como proceso de identificación

inverso, lo que les lleva a romper los vínculos afectivos con ellos.

Los estudios demuestran que las relaciones entre padres e hijos durante la adolescencia y en
la mayoría de los casos: (Febrero 2012)

a) Son mejores al inicio de la adolescencia y empeoran significativamente en la

adolescencia debido a la necesidad de reafirmación de los adolescentes y al incremento de los
deseos de independencia

b) Se mantienen similares a las relaciones que se tenían durante la infancia aunque con
un período de mayor inestabilidad en la adolescencia inicial

c) Se produce un giro radical respecto a las relaciones anteriores denominada “crisis

adolescente” en la que la mayoría de los adolescentes tienen problemas de conducta y
conductas riesgo

Respecto a las discusiones entre padres e hijos, señale la respuesta correcta: (Febrero 2012)

a) No existen diferencias de género en los temas de discusión de las chicas y los chicos
con sus padres

b) Dos de los temas de discusión más frecuentes son las drogas y la elección del itinerario
profesional o los estudios

c) Los adolescentes que no muestran conflictos en casa tienen peor ajuste que aquellos
que tienen conflictos moderados

Las investigaciones revelan que: (Febrero 2012)

a) existe un mayor ajuste personal y comportamental en los adolescentes que toman

decisiones en conjunto con sus padres/madres

b) existe un mayor ajuste personal y comportamental en los adolescentes que toman

decisiones por sí mismos

c) no existe una relación directa entre ambos factores

Las familias que, teniendo un buen ajuste en etapas previas a la adolescencia, derivan hacia
relaciones con conflictos importantes constituyen: (Febrero 2012)

a) apenas un 5% del total

b) el 25% de las familias estudiadas

c) más de la mitad de la muestra estudiada

En la investigación de Lila y colaboradores (2006), ¿quiénes son los adolescentes que se

implican menos a la hora de explorar las diferentes alternativas de su identidad, se muestran
inseguros a la hora de tomar decisiones y tienen niveles más bajos de autoestima? (Febrero
2012)

a) los hijos de padres democráticos

b) los hijos de padres autoritarios

c) los hijos de padres permisivos

Respecto a las relaciones sexuales en la adolescencia, las investigaciones reflejan que:

(Septiembre 2012)

a) existe una relación entre la abstinencia en las relaciones sexuales en la adolescencia y

el ajuste en la adultez

b) no existe relación alguna entre la ausencia de relaciones sexuales durante la

adolescencia y un mejor ajuste en la adultez

c) la relación positiva entre la abstinencia en la adolescencia y el mejor ajuste en la

adultez es significativa únicamente en el caso de las mujeres

En el modo en que los chicos y las chicas se enfrentan a la relación con los iguales las
investigaciones revelan que: (Septiembre 2012)

a) las chicas puntúan más alto en autorrevelación y ellos en actividades compartidas

b) los chicos puntúan más alto en autorrevelación que las chicas

c) no hay diferencias de género

En referencia a los conflictos que tienen los adolescentes con sus padres, se ha observado
que tienen peor evolución en relación a su ajuste personal aquellos que: (Febrero 2013)

a) no tienen ningún tipo de conflicto, frente a los que tienen conflictos moderados

b) tienen conflictos moderados, frente a los que no tienen ningún tipo de conflicto.

c) Tienen conflictos, independientemente de que sean moderados o graves.

Unos adolescentes que son educados con afecto, cariño y comunicación por parte de sus
padres, pero que éstos no les plantean normas ni reglas que cumplir, están recibiendo un
estilo educativo: (Febrero 2013)

a) Permisivo

b) Negligente.

c) Autoritario

Es más probable que los padres con un estilo………. tengan hijos/as adolescentes que se
impliquen menos a la hora de explorar las diferentes alternativas para lograr una identidad,
adopten las normas morales externas sin internalizarlas, tengan niveles más bajos de auto
confianza y autoestima, y muestren problemas cuando deben guiar su comportamiento a
partir de sus propias decisiones: (Febrero 2013)

a) Permisivo

b) Negligente.

c) Autoritario.

En relación al riesgo de mantener relaciones sexuales en la adolescencia y los posibles

riesgos en etapas posteriores, la investigación muestra que: (Febrero 2013)

a) Existe relación entre mantener relaciones sexuales tempranas y el riesgo de consumo

de sustancias tóxicas en la edad adulta.

b) Existe relación entre mantener relaciones sexuales tempranas y el riesgo de

comportamiento disruptivo en el aula.

c) No existe relación alguna entre la ausencia de relaciones sexuales en la adolescencia y

un mejor ajuste en la adultez.

En relación a la adolescencia, la bibliografía contemporánea apunta que: (Septiembre 2013)

a) El inicio de la pubertad, tanto en chicos como en chicas, es cada vez más

tardío.

b) En comparación con otras etapas hay un notable aumento de

comportamientos desajustados.

c) La mayoría de chicos y chicas afrontan esta etapa sin graves conflictos.

Respecto a los conflictos padres-hijos las investigaciones revelan que: (Septiembre 2013)

a) Los chicos que tuvieron conflictos moderados durante las primeras fases
de la adolescencia consiguen un nivel de ajuste mayor en la adolescencia tardía que aquellos
que nunca discutieron.

b) El alcohol es uno de los dos motivos de conflicto más frecuentes.

c) No hay diferencias en razón del género en la frecuencia y motivos de
disputas familiares.

Respecto a la toma de decisiones, las investigaciones revelan que los adolescentes que
toman decisiones junto con sus padres son los que: (Septiembre 2013)

a) Muestran mejor ajuste conductual

b) Tienen más probabilidades de acabar metiéndose en actividades delictivas

o desajustadas.

c) Crean lazos de dependencia que correlacionan con un mayor índice de

fracaso al cursar estudios superiores.

Los motivos que llevan a los adolescentes a tener relaciones sexuales son muy dispares pero
las investigaciones revelan que los dos motivos más frecuentes son: (Septiembre 2013)

a) 1º la necesidad de reducir el deseo y 2º la curiosidad

b) 1º el deseo de vivirse como adultos y 2º el deseo de tener una pareja

c) 1º el deseo de sentirse adultos y 2º un mecanismo de regulación del estrés

Respecto a los conflictos que los adolescentes suelen mantener con sus padres y los estudios
sobre las diferencias de género se ha encontrado que: (Septiembre 2013)

a) Apenas existen diferencias (no existe una temática diferente para chicos y
chicas)

b) Parece que los chicos superan en discusiones a las chicas, excepto en la

hora de llegada a casa

c) Parece que las chicas puntúan alto en lo que tiene que ver con lo privado
(notas, tener recogida la habitación…) y los chicos en lo público (hora de llegada, consumo de
sustancias…).

Según los datos encontrados en las investigaciones, ¿qué porcentaje de familias tienen
dificultades serias con sus hijos adolescentes? (Septiembre 2013)

a) Menos de un 10%

b) Entre un 15 y un 20%

c) Cerca de un cuarto de la población (25%)

¿Qué estilo suelen tener los padres de hijos que aparecen más desajustados en todas las
facetas? (Septiembre 2013)

a) Autoritario

b) Permisivo
c) Negligente.

Respecto a la presión de grupo en los adolescentes a la hora de elegir a sus amigos se ha

observado que (Septiembre 2013)

a) Una vez que se incorporan a un grupo nuevo, difícilmente lo van a poder

abandonar (deselección)

b) No es que el grupo presione al individuo, sino que entre todos se forma la

cultura del grupo y cada vez se parecen más unos de otros (socialización recíproca)

c) Una vez que se incorporan a un grupo nuevo, lo pueden abandonar sin

dificultad, si encuentran que no están a gusto (selección activa)