Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 40 vistas

    Página

    Cargado por

    Daniel Ramirez
    Este documento presenta una serie de ejercicios de programación orientada a objetos. Incluye ejercicios para modelar clases como Contador, Aire Acondicionado, Punto y Círculo, así como para diseñar diagramas de clases de sistemas de películas, citas médicas y partes de un automóvil. También incluye preguntas sobre Smalltalk como lenguaje de programación y ambiente de desarrollo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Página

    Cargado por

    Daniel Ramirez
    40 vistas4 páginas
    Este documento presenta una serie de ejercicios de programación orientada a objetos. Incluye ejercicios para modelar clases como Contador, Aire Acondicionado, Punto y Círculo, así como para diseñar diagramas de clases de sistemas de películas, citas médicas y partes de un automóvil. También incluye preguntas sobre Smalltalk como lenguaje de programación y ambiente de desarrollo.

    Descripción original:

    asdasdf egaer gaer eravbaerh arehrh g

    Título original

    2020_IO_TP02_v14

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una serie de ejercicios de programación orientada a objetos. Incluye ejercicios para modelar clases como Contador, Aire Acondicionado, Punto y Círculo, así como para diseñar diagramas de clases de sistemas de películas, citas médicas y partes de un automóvil. También incluye preguntas sobre Smalltalk como lenguaje de programación y ambiente de desarrollo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    40 vistas4 páginas

    Página

    Cargado por

    Daniel Ramirez
    Este documento presenta una serie de ejercicios de programación orientada a objetos. Incluye ejercicios para modelar clases como Contador, Aire Acondicionado, Punto y Círculo, así como para diseñar diagramas de clases de sistemas de películas, citas médicas y partes de un automóvil. También incluye preguntas sobre Smalltalk como lenguaje de programación y ambiente de desarrollo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 4

    I​ O - 2020

    Departamento de Informática y Tecnología ​ Trabajo Práctico


    2

    Ejercicio 1.
    Se desea modelar un ​Contador​. Un contador no es más que un objeto simple que lleva
    la cuenta de algo.

    a) Diseñe la clase Contador donde los mensajes que se le pueden enviar al Contador
    son:
    i. iniciar​() -> pone en 0 al contador.

    ii. iniciar​(n) -> inicia al contador en un número N

    iii. sumar​() -> suma de a uno

    iv. restar​() -> resta de a uno

    v. sumar​(n) -> suma N

    vi. restar​(n) -> resta N

    b) Implemente en JAVA-Like cómo deberían ser los métodos del contador.

    c) Preste atención a los mensajes que llevan argumento (n) y a los que no. ¿Que nos
    podría decir sobre el re-uso de los mismos?

    Ejercicio 2.
    Modele la clase ​AireAcondicionado ​(la misma del ejercicio 7 del TP1) en UML.

    a) Enumere sus atributos y mensajes de un AireAcondicionado

    b) Implemente en JAVA-Like

    c) Realice el diagrama de secuencias del AireAcondicionado

    Página​ | 1
    I​ O - 2020
    Departamento de Informática y Tecnología ​ Trabajo Práctico
    2

    Ejercicio 3.
    Defina y diseñe la clase ​Punto​ (que posee un valor x e y) e implemente los siguientes
    métodos:

    i. sumarValor(unValor) -> `Suma el mismo valor a x e y´

    ii. sumarPunto(unPunto) -> `Suma las coordenas x y las coordenas y´

    iii. distanciaDe(unPunto) -> `Calcula la distancia por Pitágoras´

    iv. distanciaAlOrigen -> `Calcula la distancia por Pitágoras al origen´

    Pitágoras:

    Ejercicio 4. (SUBIR a ​https://plataformaed.unnoba.edu.ar​)


    Defina la clase ​Círculo​, que posee un centro (expresado como un ​Punto​) y un radio, e
    implemente los siguientes métodos:

    i. Circulo>> ampliar(unValor) -> Amplia el valor del radio según el


    parámetro”

    ii. Circulo>> área() -> “Retorna la superficie del círculo”

    Página​ | 2
    I​ O - 2020
    Departamento de Informática y Tecnología ​ Trabajo Práctico
    2

    iii. Circulo>> trasladar(x, y) -> “Traslada al círculo según los valores”

    Ejercicio 5.
    Se desea modelar un ​sistema de información sobre películas y series​. Las mismas
    cuentan con actores y directores. Además de personajes y en el caso de las series se
    tienen además los capítulos.

    a) Realice el diagrama de clases en UML

    b) Especifique todos los atributos de cada clase.

    Ejercicio 6. (SUBIR a ​https://plataformaed.unnoba.edu.ar​)


    Defina la clase ​Persona la clase ​Cita y Lugar. ​Una cita está compuesta por una fecha
    (vea en la ​Guía de JAVA-Like y BlueJ ​cómo utilizar fechas), un contacto (Persona),
    un lugar (Lugar) y una importancia (un número de 1 a 5 que marca la prioridad, siendo
    5 la más alta).

    a) Realice el diagrama de clases en UML

    b) Implemente en JAVA-Like las clases necesarias.

    c) Cree objetos ​Cita ​e inicialícelos con los datos necesarios.

    Ejercicio 7.
    Retome el ejercicio 3 del trabajo práctico 1. Diseñe la clase ​Guitarra​, pero intente
    abstraer características de las guitarras que son comunes a todas. Ya sabemos que el
    precio, el número de serie y la fecha de fabricación son parte de la guitarra. Pero el resto
    de los atributos se podrían modelar como una clase diferente.

    a) ¿Cómo hace esto?

    b) Modele en UML la solución.

    Ejercicio 8. (SUBIR a ​https://plataformaed.unnoba.edu.ar​)


    Enumere las partes de un auto. Realice la abstracción del mismo en Clases y relacione
    las mismas.

    a) Modele en UML la solución.


    Página​ | 3
    I​ O - 2020
    Departamento de Informática y Tecnología ​ Trabajo Práctico
    2

    Ejercicio 9.
    En ​http://www.lesser-software.com/en/flavours/frames/default.htm​ hay algunas
    implementaciones libres de Smalltalk y otras comerciales.

    En base a lo que encuentre en la bibliografía y en Internet responda:

    a) ¿Que es Smalltalk?
    b) ¿Que es VisualWorks?
    c) ¿Por qué se dice que el Smaltalk/V es un ambiente?
    d) ¿Por qué se dice que Smaltalk está programado en Smalltalk? Brinde algunos
    ejemplos.
    e) ¿En Smalltalk es necesario compilar el código? ¿Por qué?

    Página​ | 4

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy