CLASES DE PALABRAS

EL SUSTANTIVO Y EL ADJETIVO

I. El sustantivo

El sustantivo, o nombre, es una palabra variable (tiene género y número y puede tener
morfemas derivativos) que nombra a las personas, a los animales, a las cosas y a las
ideas.

En una oración, el nombre cumple la función de núcleo del sujeto, y en una frase
nominal, la de núcleo.

Por ejemplo, en la oración “el perro mordió la cuerda”, el nombre perro, es el núcleo
del sujeto. Y en la frase nominal “su amigo”, el sustantivo amigo es el núcleo de la
frase.

1. Tipos de sustantivos

Los sustantivos pueden clasificarse según muchos criterios, como su origen, su

estructura, su significado o su extensión léxica, entre otros.

Debido a esto, un nombre puede ser:

Primitivo o derivado: Un sustantivo primitivo es aquel que no procede
de otro sustantivo del castellano (ejemplo: Lechuza), y un sustantivo
derivado es el que se ha formado a partir de otro sustantivo, usando un
morfema derivativo (ejemplo: manita).
Simple o compuesto: El nombre simple está formado por un lexema
(ejemplo: Balón), y el nombre compuesto está formado por dos o más
lexemas; para lograr esto, los nombres compuestos pueden unir dos

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 sustantivos (ejemplo: Baloncesto), un sustantivo y un verbo (ejemplo:
sacacorchos), o una frase entera (ejemplo: Correveidile).
Común o propio: El sustantivo común nombra cualquier ser u objeto de
una misma clase (ejemplo: Aldea), mientras que el sustantivo propio
designa a un ser u objeto distinguiéndolo de los demás de su misma
clase (ejemplo: Ana). Estos últimos se escriben siempre con una letra
mayúscula al principio.
Individual o colectivo: El nombre individual es aquel que nombra a un
solo ser o cosa cuando está en singular (ejemplo: coche), y el nombre
colectivo es aquel que en singular nombra a un conjunto de seres
(ejemplo: cardúmen).
Concreto o abstracto: Mientras el sustantivo concreto es aquel que
nombra seres u objetos que se pueden percibir de alguna manera
(ejemplo: Mesa), el sustantivo abstracto es aquel que nombra ideas o
sentimientos que no son perceptibles por nuestros sentidos (ejemplo:
Ilusión).
Contable o incontable: Un nombre contable es aquel que designan seres
u objetos que pueden contarse por unidades (ejemplo: Destornillador), y
uno incontable nombra seres, objetos o cosas que no se pueden contar
por unidades (ejemplo: Aire).
Animado o inanimado: El sustantivo animado nombra seres que se
mueven por sí mismos, es decir, que están vivos (incluyendo los ficticios)
(ejemplo: Esfinge), y el sustantivo inanimado nombra objetos que no se
mueven por sí mismos, o sea, que carecen de vida propia (ejemplo:
Hacha).

Cuando se analiza morfológicamente un sustantivo, hay que describirlo con

todos los tipos antes mencionados, además de su género y su número.

Por ejemplo, el sustantivo bicicleta sería común, femenino, singular,

concreto, individual, contable, simple, primitivo e inanimado.

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2. Género del sustantivo

Los animales y las personas pueden ser de sexo masculino o femenino.

Generalmente, por este motivo, los nombres que designan a cada uno de ellos
serán del género correspondiente, dependiendo del sexo. Con frecuencia, pero
no siempre, el nombre que expresa sexo femenino, acaba en -a. El nombre que
expresa sexo masculino puede terminar en cualquier vocal o en consonante.
Las reglas de la formación del femenino se resumen en el siguiente cuadro:

REGLA EJEMPLO

Si el masculino termina en –o, el femenino terminará Lobo - loba

en –a.

Adicción de –a a la terminación del masculino. Pagador - pagadora

Adicción de sufijos –esa, -isa, -ina. Duque - duquesa

Cambio de sufijo –or por –triz. Actor - actriz

Cambiando toda la palabra (heterónimos) Caballo - yegua

Existen nombres de personas que sólo tienen una forma de expresar ambos
géneros, se les llama nombres comunes en cuanto al género. Para poder
determinar si se trata de hombre o mujer se utilizarán los determinantes o los
adjetivos. Ejemplo: Turista; el turista cansado.
No hay que confundir los nombres comunes en cuanto al género con los nombres
epicenos. Un sustantivo epiceno es aquel que es gramaticalmente sólo de un
género, pero que se refiere indistintamente a los dos sexos (ejemplo: Criatura).
Se incluyen también en esta categoría los nombres plurales masculinos que
incluyen ambos sexos (ejemplo: Tíos).
Aunque no tienen sexo, las cosas también reciben nombres con género
gramatical que le permite combinarse en la frase nominal (ejemplo: El tranvía).

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 Pero debe tenerse en cuenta que si el nombre femenino singular empieza con la
a- tónica, deberán anteponérsele un determinante masculino (esto también es
así con los nombres de seres); por ejemplo, el agua.

Otra particularidad de los nombres de cosa la forman los nombres de cosa

ambiguos. Un sustantivo de cosa ambiguo carece de género gramatical definido,
por lo que puede usarse con cualquiera de los dos (ejemplo: El/la mar). Sin
embargo, no entran dentro de esta categoría aquellos nombres que, al cambiar
de género, cambian también de significado, como clave, que es un instrumento
musical cuando es masculino y una llave cuando es femenina.

3. Número del sustantivo

El número es una variación del sustantivo con la que se sabe cuántos objetos
designa. Así, un nombre será singular si designa a un solo objeto, o plural si lo
hace con más de uno.
Las reglas de la formación del plural se resumen en el siguiente cuadro:

SINGULAR PLURAL

Terminación vocálica (pantera). Se añade –s (panteras).

Terminación consonántica (rotor). Se añade –es (rotores).

Nombre agudo terminado en –s Se añade –es (irlandeses); excepción:

(irlandés). Ciempiés (invariable).

Nombre grave o esdrújulo terminado No varía.

en –s (viernes).

Ciertas palabras terminadas en –a, -i, - Se añade –es (bambúes).

u, con tilde (bambú).

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 Monosílabos terminados en vocal (fe). Se añade –s (fes).

Nombres de consonantes (eme). Se añade –s (emes).

Nombres de vocal (a). Se añade –es en todas excepto en la e,

a la que sólo se añade –s.

Además de las reglas generales de la formación del plural, hay que tener en
cuenta algunas singularidades en el uso del número en el sustantivo.
 En primer lugar está el empleo del número en los nombres contables e
incontables. En el caso de los nombres contables, el uso del número es el
mismo de siempre, es decir, con el singular y el plural normales. En el caso
de los nombres incontables, sin embargo, el singular es el más habitual, y
sólo se utiliza el plural para indicar su abundancia, su variedad o la actitud
ponderativa del emisor del mensaje.
 En segundo lugar, existen nombres que sólo se utilizan en singular.
Ejemplos: Cualquiera de los puntos cardinales, sed, salud.
 Por último, y en tercer lugar, también hay nombres que sólo se usan en
plural, bien porque carecen de singular (ejemplo: Víveres), bien porque
representan a objetos formados por dos piezas (ejemplo: Pantalones).

II. El adjetivo
El adjetivo es una clase de palabra que complementa a un sustantivo para calificarlo o
determinarlo. Por esta razón existen dos tipos de adjetivos, desde el punto de vista
gramatical, los calificativos y los determinativos. En esta ficha nos centraremos en los
primeros.

Un adjetivo calificativo es aquel que nombra una cualidad o estado con referencia a un
sustantivo, o bien que indican su lugar de origen o procedencia. Por ejemplo, furgón
rojo, agente neoyorquino.

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El adjetivo siempre concordará con el sustantivo al que acompaña en género y número,
a pesar de que los hay invariables en género.

En una oración, un adjetivo puede ser un simple complemento del sustantivo, o bien
un atributo cuando va con un verbo copulativo.

1. Clases de adjetivos

Existen dos clases de adjetivos diferentes:

Especificativos: Distinguen al sustantivo del grupo al que pertenece.
Siempre van detrás del sustantivo al que acompañan (ejemplo: Un zorro
rojo).
Explicativos (epítetos): Indican una cualidad del sustantivo al que
acompañan, pero esta cualidad no es necesaria para distinguirlo de los
demás. Pueden ir delante o detrás del sustantivo (ejemplo: El cielo azul).

2. Grados del adjetivo

El adjetivo posee dos grados que utiliza para expresar con más o menos
intensidad las cualidades de los sustantivos a los que hacen referencia.
Se trata de los siguientes:
Grado positivo: La forma original del adjetivo (ejemplo: Roberto es alto).
Grado comparativo: Sirve para comparar dos referentes. Existen tres
tipos de adjetivos comparativos:
 Inferioridad: Compara las cualidades de dos referentes haciendo
hincapié en la inferioridad del primero (ejemplo: Hilda es menos
estudiosa que Guillermo).
 Igualdad: Indica la igualdad de dos referentes cuando los
compara (ejemplo: Guillermo es tan alto como Felisa).

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  Superioridad: Muestra la superioridad del primero de dos
referentes cuando los compara (ejemplo: La casa derecha es más
robusta que la izquierda).
Grado superlativo: Sirve para destacar un referente del resto de su
grupo. Hay dos tipos:
 Absoluto: Cuando se pretende destacar al referente sobre un
grupo amplio. Se forma anteponiendo al referente el adverbio
muy, o añadiendo a este los sufijos –ísimo o –érrimo, o bien
utilizando prefijos como super- o requete- en el referente
(ejemplo: La tarta está requetebuena).
 Relativo: Si se pretende destacar al referente sobre un grupo
más concreto o reducido. Se forma con la siguiente estructura: el
más______de_____ (ejemplo: Es el más viejo de la ciudad).

Gentilicios, que denotan el lugar de procedencia o de pertenencia de su

referente. Sus terminaciones más habituales están –ense, -eño, -és, -í o –ino,
pero hay más. Por ejemplo: Aragonés, cántabro, andaluz, alicantino.

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 TEST
1. ¿Qué función cumple el nombre en una oración?:
a) Núcleo de la frase.
b) Núcleo del sujeto.
c) Núcleo del predicado.
d) Ninguna de las anteriores.
2. ¿A cuál de los siguientes tipos de sustantivo no pertenece la palabra fresa?
a) Simple.
b) Primitivo.
c) Común.
d) Colectivo.
3. El sustantivo morsa es:
a) Femenino.
b) Ambiguo.
c) Epiceno.
d) Masculino.
4. ¿De qué tipo sería el sustantivo puente según el género?
a) Masculino.
b) Epiceno.
c) Nombre de cosa ambiguo.
d) Femenino.
5. ¿Cuál de los siguientes nombres sólo se usa en singular?
a) Este.
b) Maniquí.
c) Poder.
d) Alicates.
6. ¿A qué clase de palabra debe acompañar siempre un adjetivo?
a) Preposición.
b) Verbo.
c) Ninguna.

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 d) Sustantivo.
7. ¿Qué otro nombre reciben los adjetivos explicativos?
a) Derivados.
b) Epítetos.
c) Epicenos.
d) Gentilicios.
8. ¿En qué tiene que coincidir el adjetivo con su referente?
a) En género y número.
b) En género.
c) En número.
d) En nada.
9. Contando todos los subtipos que hay, ¿cuántos grados diferentes tiene el
adjetivo?
a) Tres.
b) Seis.
c) Siete.
d) Cuatro.
10. ¿Cuál de los siguientes adjetivos es un gentilicio?
a) Gaditano.
b) Celebérrimo.
c) Contento.
d) Ninguno.