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    Práctica 2 Conexion Alambrica Punto Punto

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    FELIX TOLENTINO CRUZ
    Este documento describe una práctica para que estudiantes aprendan a interconectar dos computadoras mediante un cable cruzado y configurar una red punto a punto. La práctica incluye conectar las computadoras, asignar direcciones IP fijas, comprobar la conexión, compartir archivos, e instalar una impresora en red. Los estudiantes deben entregar un informe detallado del procedimiento en Word siguiendo un formato específico.

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    FELIX TOLENTINO CRUZ
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    Este documento describe una práctica para que estudiantes aprendan a interconectar dos computadoras mediante un cable cruzado y configurar una red punto a punto. La práctica incluye conectar las computadoras, asignar direcciones IP fijas, comprobar la conexión, compartir archivos, e instalar una impresora en red. Los estudiantes deben entregar un informe detallado del procedimiento en Word siguiendo un formato específico.

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    SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SEMS

    CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios No. 187


    Módulo IV: Diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales
    Submódulo 2: Instala y mantiene redes LAN de acuerdo a estándares oficiales
    DOCENTE FACILITADOR: M.T.I. FÉLIX TOLENTINO CRUZ
    PRÁCTICA NO. 2 interconexión y configuración de 2 equipos mediante cable cruzado
    Objetivo de la práctica: Que los y las estudiantes desarrollen competencias para establecer comunicación entre dos
    computadoras mediante un cable cruzado.
    Competencias genéricas
    Eje: Piensa crítica y reflexivamente. Competencia genérica 5: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir
    de métodos establecidos. Atributo: Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de
    sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
    Eje: Trabaja en forma colaborativa. Competencia genérica 8: Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
    Atributos: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con
    pasos específicos. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
    Competencias Disciplinares:
    Ciencias experimentales: Competencia 14: Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la
    realización de actividades de su vida cotidiana.
    Ciencias de la comunicación: Competencia 12: Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver
    problemas, producir materiales y transmitir información.
    Competencias profesionales:
    -Elabora cables de acuerdo a las normas vigentes y el proyecto aprobado.
    Materiales
    1 cable de red cruzado.
    1 computadora por equipo con el s.o, W7
    1 impresora
    Servicio de internet
    Procedimiento:
    - Supervisen que el sistema operativo instalado esté funcionando correctamente, (que no presente fallos) y que cuente con una
    tarjeta de red ethernet pci.
    - Supervisa y corrige en su caso los controladores del hardware disponible.
    - Interconecta las dos computadoras mediante el cable cruzado.
    - Creen un mismo grupo de trabajo para su computadora y el equipo con el que les corresponde trabajar.
    - Utilicen direcciones IP fijas, obtengan la dirección IP en uso utilizando el comando IPCONFIG, comprueba la conexión haciendo
    un ping a la dirección IP del equipo remoto.
    - Investiga como compartir carpetas y archivos y las restricciones que puedes configurar para los mismos y lleven a cabo la
    demostración.
    - Investiguen como instalar una impresora en red y háganla funcionar.

    Nota.-En base a los puntos anteriores deberán entregar un reporte detallado de la práctica con evidencia ilustrativa (fotos,
    pantallas, etc.). Utilizar el procesador de textos Microsoft Word, atendiendo el formato que se detalla en el archivo pptx que
    contiene las indicaciones del curso y que se encuentra disponible en la plataforma classroom. (Se usará guía de observación para
    evaluar la práctica).
    Puntos que debe contener el reporte:
    Portada , Índice automático, tabla de ilustraciones automático, Introducción (explica al lector que es una red de computadoras
    y para qué sirve, y en que consiste una red punto a punto alámbrica.), Objetivo de la práctica, materiales, competencias que
    desarrollan, Desarrollo de la práctica (inicia explicando en que consiste una red punto a punto alámbrica (incluye imagen), que
    es una Dirección IP y una máscara de subred y para qué sirven. Ilustra todo el procedimiento de la práctica con sus respectivas
    explicaciones de lo que haces en cada una de ellas. Conclusiones (Qué aprendiste, para que te va a servir, que tan importante es
    trabajar por competencias). Fuentes de información (Bibliografía, referencias de internet (URL)).

    Entregar un solo reporte por equipo, aclarando que todos deben tener el mismo archivo en sus portafolios de evidencias lógicos
    (memoria USB). Nomenclatura del archivo: equipo_x_prac_2_punto_punto

    Nota: a partir de la introducción deberás empezar a paginar iniciando con la número 1.

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