UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Profesional de Ingeniería Civil

Sílabo
I. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura : FISICA I
1.2. Código : 32122A
1.3. Ciclo Académico : II
1.4. Créditos : 04
1.5. Carácter : Teórico - Práctico
1.6. Área de formación Profesional : Científica Básica
1.7. Prelación : Ninguno
1.8. Plan de Estudios : 2015
1.9. Semestre Académico : 2020 - II
1.10. Duración : 18 Semanas
1.11. Número de horas semanales : 05 :
1.11.1 Horas Teóricas Virtual : 03
1.11.2 Horas Practicas Virtual : 02
1.12 Inicio de clases : 04 de mayo del 2020
1.13 Finalización de clases : 05 de setiembre del 2020
1.14 Lugar de clases :
1.14.1 Teoría Virtual : Huancayo
1.14.2 Practica Virtual : Huancayo
1.15 Docente(s) responsable (s) : Solórzano Laureano Orlando
1.15.1 Correo electrónico : d.osolorzano@upla.edu.pe
1.16 Jefe de practica :

II. SUMILLA:
Asignatura del área científica básica de carácter teórico - práctico, cuyo propósito
es dotar al estudiante de las bases conceptuales y teóricas que permitan la lectura
o decodificación de los fenómenos físicos y físico-químicos. Su temática
comprende: Algebra vectorial, cinemática, dinámica de una partícula. Trabajo y
energía, mecánica relativa y teoría espacial de la relatividad, dinámica de un
sistema de partículas y del cuerpo rígido.

III. RASGOS DEL PERFIL DEL GRADUADO:

Comprender los fundamentos científicos básicos, para identificar, plantear y
resolver problemas relacionados a las ciencias de la ingeniería.

IV. OBJETIVO GENERAL:

Interpretar el algebra vectorial, cinemática, dinámica de una partícula. trabajo y
energía, mecánica relativa y teoría espacial de la relatividad, dinámica de un
sistema de partículas y del cuerpo rígido., utilizando procedimientos y técnicas
sencillas, para aplicar a partículas y cuerpos rígidos en la solución de casos reales
en ingeniería.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.1 Utilizar los conocimientos del Algebra vectorial, mediante sistemas de

coordenadas rectangulares, para resolver problemas sobre vectores y
fuerzas relacionados a Ingeniería Civil.
5.2 Identificar la cinemática, dinámica de una partícula, mediante el dominio de
las ecuaciones y gráficos, para determinar los modelos en movimiento
unidimensional y bidimensional.
5.3 Aplicar los conocimientos de Trabajo y energía mecánica relativa y teoría
espacial de la relatividad, por medio de sistemas en movimiento, para su
aplicación en ingeniería.
5.4 Describir la dinámica de un sistema de partículas y del cuerpo rígido.,
mediante la identificación de los fenómenos físicos, físicos-químicos, para
utilizar con precisión en modelos de movimiento relativo.

VI. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

TEMÁTICAS DE INVESTIGACIÓN EN RELACIÓN AL COMPONENTE CURRICULAR

N° ACCIONES DE INVESTIGACIÓN NIVEL DE LOGRO

Analiza la aplicación de
Elaboración de un Trabajo Monográfico fuerzas en equilibrio,
01
mediante equipos de trabajo. cinemática y cinética,
aplicado a sistemas.

VII. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: ALGEBRA VECTORIAL

RESULTADOS DEL
% DE
SEMANA
AVANCE
CONTENIDO APRENDIZAJE
(Nivel de logro)
Algebra vectorial: Vectores y fuerzas.
Al finalizar la unidad
Operaciones con vectores.
académica los
Propiedades.
01 6% estudiantes estarán en
Componentes rectangulares.
Vector de posición. condiciones de, utilizar
Vector Unitario. los conocimientos del
Producto escalar, producto vectorial y Triple Álgebra vectorial, con
producto escalar. coherencia, para
13%
02
Aplicaciones. resolver problemas
Trabajo Experimental N° 1. sobre vectores y
Leyes básicas de la estática. fuerzas relacionados a
Fuerzas concurrentes y no concurrentes. Ingeniería Civil.
03 20% Equilibrio en el plano, diagrama de cuerpo libre,
Equilibrio en el espacio.
Practica calificada N° 1
Rozamiento.
Coeficientes de rozamiento.
04 25%
Características del rozamiento.
Tipos.
 SEGUNDA UNIDAD: CINEMÁTICA, DINAMICA DE UNA PARTÍCULA

% DE RESULTADOS DEL
SEMANA
AVANCE CONTENIDO APRENDIZAJE
(Nivel de logro)
Conceptos fundamentales. Al finalizar la unidad
Desplazamiento lineal. académica los
05 31% Velocidad: Instantánea y media. estudiantes estarán en
Aceleración: Instantáneas y media. condiciones de,
Gráficos de movimientos. identificar la cinemática,
Movimiento rectilíneo M R U. dinámica de una
M R U V, Movimiento de caída libre, movimiento
06
38% partícula, con
compuesto (Parabólico).
seguridad, para
Practica Calificada N° 2.
determinar los modelos
Movimiento curvilíneo en general.
en movimiento
Movimiento curvilíneo: Componentes
unidimensional y
07 44% rectangulares.
Movimiento curvilíneo: Componentes normal y bidimensional
tangencial.
Entrega del trabajo experimental N°1.
08 50%
Dinámica Lineal – Segunda Ley de Newton.
09 EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD: TRABAJO Y ENERGIA, DINAMICA DE UN SISTEMA DE

PARTICULAS Y DE UN CUERPO
RIGIDO

RESULTADOS DEL
% DE
SEMANA AVANCE CONTENIDO APRENDIZAJE
(Nivel de logro)
Ecuación de movimiento en un punto: Al finalizar la unidad
coordenadas rectangulares. académica los
10 56%
Principio de Alembert estudiantes estarán en
condiciones de, aplicar
ROTACION. los conocimientos de
Posición, velocidad y aceleración angular. Trabajo y energía
Análisis de modelo: Aceleración angular mecánica relativa y
constante. teoría espacial con
63% precisión, para su
11 Cantidades angulares y traslacionales.
aplicación en ingeniería
Momento de inercia.
Trabajo Experimental N°2.

Trabajo y energía.
Principio del trabajo y energía.
Ley de la conservación de la energía.
12 69% Potencia y eficiencia.
Fuerzas conservativas y no conservativas.

Impulso y momento lineal, Principio de impulso y

13 75% momento lineal parra un sistema de partículas.
Practica Calificada N° 3
 CUARTA UNIDAD: MECANICA RELATIVA Y TEORIA ESPACIAL DE LA RELATIVIDAD

% DE RESULTADOS DEL
SEMANA AVANCE CONTENIDO APRENDIZAJE
(Nivel de logro)
GRAVITACION UNIVERSAL. Al finalizar la unidad
Ley de Gravitación Universal. académica los
14 81% Aceleración en caída libre y fuerza gravitacional. estudiantes estarán
Leyes de Kepler. en condiciones de,
Energía potencial gravitatoria. describir la dinámica
TEORIA ESPECIAL DE LA RELATIVIDAD. de un sistema de
partículas y del cuerpo
Introducción.
rígido, con seguridad y
Teoría de la relatividad.
honestidad, para
Principio de la relatividad. utilizar con precisión
15
Sistemas de referencia inercial y no inercial. en modelos de
89%
Teoría de la relatividad de Albert Einstein. movimiento relativo
Teoría General de la Relatividad.
Imágenes de fenómenos.
Ejemplos.
Ecuación de Lorenz.
MOVIMIENTO RELATIVO.
Movimiento de un cuerpo rígido.
Traslación.
16 94% Rotación.
Movimiento relativo: Velocidad
y aceleración.
Practica calificada N° 4.
17 100% Entrega del Trabajo Experimental N°2.

EXAMEN FINAL
18
EXAMEN COMPLEMENTARIO

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

El docente es el responsable para determinar la metodología del curso que se implementará en
las asignaturas virtuales, lo que determinará la experiencia de aprendizaje a desarrollar por parte
del estudiante.
❖ Aprendizaje Colaborativo - Cooperativo
Formarán grupos para la realización de soluciones de ejercicios dentro del aula virtual para el
mejor aprendizaje.
❖ Aula Invertida

Para la retroalimentación de lo aprendido en la videoconferencia, se presentarán videos.

❖ Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Se parte de un problema para generar determinados aprendizajes en los estudiantes como
protagonista cuando realizan experimentos aplicando lo aprendido en el aula virtual.
❖ Estudio de casos y debates
Se plantea una situación – problema para presentar propuestas contundentes en el análisis,
discusión y solución de los ejercicios propuestos mediante el aula virtual
 7.1 TÉCNICAS
• Lluvia de ideas
• Discusión guiada
• Panel, foro, mesa redonda, debate y otros.
• Observación
• Exposición

7.2 HERRAMIENTAS
• Videoconferencia *
• Chat *
• Foro de discusión *
• Formularios Online *
• Tareas *
• Cuestionarios *
• Exámenes virtuales *

VIII. RECURSOS Y MATERIALES:

8.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
• Diapositivas *
• PDF *
• Video *
• Control de lectura *
• Visuales: pizarra virtual, computadora.
• Auditivos: discurso oral, escucha activa.
• De enseñanza: diapositivas.
• Guía de Aprendizaje.
• Biblioteca virtual

8.2 INFRAESTRUCTURA
• Aula virtual

IX. RECURSOS:

1.1. Del docente : Equipo de cómputo, internet.

1.2. De los estudiantes : Equipo de cómputo. Internet, guías, manuales

X. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

10.1 REQUISITOS DE APROBACIÓN:

• Asistencia obligatoria a las aulas virtuales.
• Obtener nota final 10.5.
10.2 Examen parcial:
Tarea Académica I (T.A.1)
* Prácticas calificadas (según cronograma).
 * Prácticas dirigidas (opcional).
* Trabajo de investigación.
* Uso de Formularios Online para cursos virtuales

10.3 Examen Final:

Tarea Académica 2 (T.A.2)
* Prácticas calificadas (según cronograma).
* Prácticas dirigidas (opcional).
* Trabajo de investigación.
* Uso de Formularios Online para cursos virtuales

XI. VÍNCULOS A SITIOS DE INTERÉS

11.1 DIALNET PLUS

Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/
Dialnet Plus: biblioteca virtual de tesis, revistas
11.2 EBSCO
Recuperado de:
http://web.a.ebscohost.com/ehost/search/selectdb?vid=0&sid=9d9ecc12-bd38-4fa9-a94d-4ad
a866b2a08%40sdc-v-sessmgr02
EBSCO: Base de Datos de Libros, Investigaciones, etc.
11.3 DIGITALIA
Recuperado de:
https://www.digitaliapublishing.com/
Digitalia: Base de datos de libros en español

Ing. Orlando Solórzano Laureano

Docente
Email; d.osolorzano@upla.edu.pe

Huancayo, 04 de mayo de 2020

ENTREGA - RECEPCIÓN DE SILABO

Fecha : Recibido por: