La Oración Gramatical 7o. TALLER 2020 REPASO

COLEGIO PARROQUIAL SAN FRANCISCO DE ASIS
GRADO 7º. LENGUA CASTELLANA

FECHAS DE ENTREGA: 22 DE ABRIL DEL 2020
TEMA: LA ORACIÓN GRAMATICAL (Favor consignar en el cuaderno y luego desarrollar el

siguiente taller sobre el tema en mención.)
La oración es la unidad mínima de comunicación, de sentido completo, que presenta como forma
más perfecta e independiente la unidad del sujeto más el predicado.
SEGÚN LA MODALIDAD O ACTITUD DEL HABLANTE SE CLASIFICA EN:
a) Enunciativas o declarativas: se enuncia un hecho objetivamente. Pueden ser afirmativas y
negativas. "Hoy es domingo" “No ha amanecido todavía”
b) Exclamativas van entre signos de exclamación en la escritura; expresan los sentimientos y
emociones del hablante: "¡Vete de aquí!”
c) Desiderativas u optativas: expresan un deseo por parte del hablante “Que te vaya bien” “Ojalá
apruebe este examen”
d) Dubitativas: expresan duda o posibilidad “Posiblemente venga con retraso el tren”
e) Interrogativas: el hablante formula una pregunta. Pueden ser:
 Totales: se pregunta por la falsedad o verdad de un juicio y la respuesta esperada es sí o

no: ¿Recibió usted mi carta? ¿Conoces a ese señor? ¿Ha venido Juan?)
 Parciales: se pregunta por uno de los elementos oracionales; llevan, además, algún
determinante, pronombre o adverbio interrogativo: qué, quién, cuál, cuándo, dónde,
cuánto, cómo: ¿Qué quieres? ¿De dónde vienes? ¿Quién es ese hombre?);
 directas (¿Dónde está mi libro?)
 e indirectas (“pregúntale dónde está mi libro”).
 f Imperativas o exhortativas: expresan una orden, un mandato, un ruego...“Vuelve
.pronto” “Le ordeno que se ponga de pie”
SEGÚN LA ESTRUCTURA GRAMATICAL

PERSONALES o Contienen las dos partes de la
BIMEMBRES: oración : SUJETO Y PREDICADO : María (Sujeto) come peras (Predicado)
UNIMEMBRES: 1.- Oraciones unimembres sin predicado (verbo):
no tienen Sujeto o a.- Nominales: son Sintagmas Nominales convertidos en oraciones: ¡Fuego! /
no Buenos días / ¡Gol de España!
tienen Predicado: b.- Interjecciones, vocativos… “¡Ay!, ¡Bah!, Manolo…
2.- Oraciones unimembres sin Sujeto o IMPERSONALES
a) Impersonales con verbos de fenómenos
meteorológicos (UNIPERSONALES): amanecer, llover... Hoy llueve en
Madrid
b) Impersonales con verbos EXISTENCIALES: haber, hacer, ser... En la
casa había dos armarios. Hace frío. Es muy tarde
c) Impersonales con “se”: “Se está bien aquí” / “Cuando se está enfermo se
pasa mal”. La función del “se” es ‘marca de impersonalidad’
d) Ocasionales: con otros verbos como: “dicen que mañana hay huelga” “Han
visto a Luis en el parque” “Aquí pone que mañana no hay clases” / “Aquí huele
muy mal”.
La oración gramatical básica se construye por dos sintagmas primordiales o constituyentes
inmediatos de la oración, ya que son el resultado de un primer corte o segmentación:
ORACIÓN = SINTAGMA NOMINAL + SINTAGMA VERBAL.
EL SINTAGMA NOMINAL: Realiza siempre la función de sujeto, función que podemos definir como
la persona, animal o cosa que realiza, experimenta o padece el proceso expresado por el verbo.
EL SINTAGMA VERBAL: Realiza la función de predicado, al que definimos como el proceso que
ejecuta, experimenta o padece el sujeto.
Los núcleos del sujeto y del predicado tendrán que mantener concordancia en persona y número
para asegurar así la cohesión entre ambos sintagmas.
NÚCLEO DEL SINTAGMA NOMINAL: es el sustantivo o nombre, o cualquier otro elemento que
equivalga funcionalmente a un sustantivo: un pronombre (Ellos lo hicieron), un infinitivo (No me
gusta madrugar) o cualquier palabra sustantivada (Los verdes consiguieron dos escaños).
El sintagma nominal (SN) se caracteriza por tener como núcleo un sustantivo o una palabra de
naturaleza sustantiva. Por consiguiente, pueden funcionar también como núcleo del sintagma nominal:
 Los pronombres personales, aunque sólo pueden aparecer con un número muy restringido de
modificadores: Ella canta muy bien.
 El infinitivo: El estudiar es muy positivo.
 Los adjetivos sustantivados: Este azul es muy bonito.
 Las conjunciones, los adverbios, las interjecciones, y algunas proposiciones subordinadas
también pueden desempeñar la función de núcleo del sintagma nominal.
NÚCLEO DEL SINTAGMA VERBAL: es el un verbo, que es el único elemento imprescindible para
constituir una oración. Dicho núcleo concuerda en género y número con el núcleo del sintagma
nominal sujeto. Ambos, verbo y sujeto, son los dos componentes básicos de la oración (pero el
único imprescindible es el verbo). En los siguientes ejemplos destacamos en negrita el SV
predicado (“El niño” sería el SN sujeto):
El niño compró flores para su madre ayer.
El niño compró.
Compró.
Elementos que componen un sintagma verbal (SV)
El núcleo verbal o núcleo del predicado, único elemento imprescindible, puede ir acompañado por
otros sintagmas (nominal, adjetival, adverbial, preposicional) que desempeñan algunas de las
siguientes funciones sintácticas:
1. -CD (complemento directo): Compró una casa.
2. -CI (complemento indirecto): Le gustas a Isabel.
3. -CC (complemento circunstancial): Fuimos a la playa.
4. -CRég (complemento de régimen verbal o suplemento): Piensa en él.
5. -CPvo (complemento predicativo): Llegó cansado.
6. -CAgente (complemento agente): Fue multado por la policía.
-Atrib (atributo): Es alto.
TALLER DE APLICACIÓN:
1. Teniendo en cuenta la teoría anterior, realiza el análisis sintáctico de las siguientes
oraciones.
(Ver modelo de como se hace el análisis)
Los estudiantes del colegio están comprometidos con los libros del plan lector.
SNominal: Los estudiantes del colegio
SVerbal: están comprometidos con los libros del plan lector.
N sujeto: estudiantes
N Predicado: están
Los ejemplos a analizar son:
1. Mi abuela me cocinó fideos con estofado.

2. El sol saldrá a las 6.30 de la mañana.
3. Mi tía fue al supermercado en el auto.
4. Me compré una bicicleta nueva.
5. Tengo turno con el dentista a las 18 h.
6. Mañana tenemos el campamento.
7. Tengo entradas para la última película de Ricardo Darín.
8. Preparé una torta para mi cumpleaños.
9. Argentina es un país de América del Sur.
10. Este año comienzo la facultad.
11. La pizarra está toda escrita.
12. Ábreme este frasco.
13. Ya terminé el libro de Mark Twain.
14. Dejé las entradas para el recital en la ventanilla.
15. María presentó su libro en la feria.
16. Todos los lunes entrenamos a la mañana y almorzamos en el parque.
Fuente: https://www.ejemplos.co/oraciones-simples/#ixzz6HkIwq5bM
2. Construye una oración con cada una de las siguientes palabras:
Momo, relojes. calendario, tiempo, sanguijuelas, barbero, aprendiz, clientela, chasquido,

espuma, jabón, barbería, hombres grises, cuaderno, espejo, agente, inflexible, secreto.
Saludo de Paz y Bien, Dios les bendiga mucho y espero que nos veamos pronto en las
clases presenciales , se les extraña.
Att. Claudia Domínguez P.
Cualquier duda recuerden que se envía al correo: claudia.dominguez@cosfa.edu.co

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TEMA: LA ORACIÓN GRAMATICAL (Favor consignar en el cuaderno y luego desarrollar el

 Totales: se pregunta por la falsedad o verdad de un juicio y la respuesta esperada es sí o

SEGÚN LA ESTRUCTURA GRAMATICAL

Los ejemplos a analizar son:

1. Mi abuela me cocinó fideos con estofado.

2. Construye una oración con cada una de las siguientes palabras:

Momo, relojes. calendario, tiempo, sanguijuelas, barbero, aprendiz, clientela, chasquido,

Att. Claudia Domínguez P.

Cualquier duda recuerden que se envía al correo: claudia.dominguez@cosfa.edu.co

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