Guia de Profundizacion Español 5º Sede 11

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
DEPARTAMENTAL SAN JOSE DE SITIONUEVO

SEDES No. 11 NUEVA VENECIA
GUIA PARA TRABAJO EN CASA
Guía de Profundización
Nombre: Institución Educativa Técnica Departamental San José.

Grado: Tercero TIEMPO: 1 Semana.
Área: Español.
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:
Nombre del estudiante:
Objetivo de aprendizaje: Retroalimentar algunos temas vistos en el primer y
segundo período.
INTRODUCCIÓN
En esta guía encontraras actividades que te van a permitir, reforzar tu aprendizaje

y destrezas en el área de Español a través de la retroalimentación de los
contenidos vistos en el 1º. Y 2º. Período, las actividades planteadas deben ser
consignadas en el cuaderno, van a ser orientadas por el docente y siempre debes
tener el apoyo del padre de familia o acudiente.
Esta guía debe ser resuelta esta entre el 6 y el 10 de Julio y si es posible tómale
fotos o videos como evidencia del trabajo que realizaste y envíalo por Messenger
o por WhatsApp a los siguientes números.
1. Gilma Esther Olivero Villegas ……………………Celular:3103629056

2. William Mauricio Leal Pushaina …………………celular: 3136663246
¿Qué voy a aprender o a retroalimentar?
Para iniciar esta retroalimentación, te invito a que realices la lectura: El gigante

egoísta, luego realiza la siguiente actividad en tu cuaderno de Español:
1. Transcribir la lectura El gigante egoísta.

2. ¿Crees que existen los gigantes?
3. ¿Cómo son?
4. ¿qué es ser egoísta?
Página 1 de 9
EL GIGANTE EGOÍSTA
Página 2 de 9
Página 3 de 9
Página 4 de 9
Lo que estoy aprendiendo y me retroalimento
Después de leer el cuento y con la ayuda de tus padres resuelve las siguientes
actividades
1. Amplía tu vocabulario buscando en el diccionario el significado de las

siguientes palabras y escríbelas en el cuaderno de Español.
a. Egoísta e. brecha
b. Encaramar f. enternecer
c. Invernar g. lecho
d. Atónito h. recreo
2. Conversa con tus padres acerca de los momentos del cuento en que se
emplearon esas palabras.
3. Redacta una oración con cada una de esas palabras
4. Conversa con tus padres acerca de la idea central del cuento
5. Lee las siguientes oraciones y opina cual de ellas se acerca más al tema
del cuento.
a. Un gigante juega con un grupo de niños

b. El gigante era muy egoísta y malo
c. El gigante egoísta aprendió a compartir
d. El gigante ayudó a un niño a subir a un árbol
e. La primavera no llegaba por culpa del gigante
6. Escribo en el cuaderno el nombre de los personajes que aparecen en el

cuento.
1. Práctico lo que aprendí y me retroalimento
Página 5 de 9
1. Escribe en el siguiente cuadro, las características físicas (grande o

pequeño) y de la forma de ser (cariñoso, amigable, egoísta) de los
personajes al principio y al final del cuento.
1. ¿Cómo sé que aprendí?

Este momento sé que te gustará porque vas a demostrar lo que aprendiste.
1. ¿Qué te gustó del cuento? _______________________________________
____________________________________________________________
2. ¿Qué le cambiarias a la narración? ________________________________

____________________________________________________________
3. ¿Qué se puede aprender de esta narración? ________________________

____________________________________________________________
4. ¿Conoces a personas que se parecen al gigante? -

_____________________
____________________________________________________________
¿Qué aprendí?
Si lo hiciste bien, en este momento puedes realizar las siguientes actividades.
1. Elabora en una hoja de bloc, un dibujo que represente el valor de dar sin
esperar nada a cambio. Envía un pequeño video explicando lo que hiciste.
Página 6 de 9
2. Identifica en la siguiente sopas de letras y en forma rápida, cinco palabras

que se refieren a valores.
3. Escribe las palbras en el cuaderno y representa por medio de dibujos sus
significados.
4. ¿Por qué es importante narrar?
Página 7 de 9
Página 8 de 9
Página 9 de 9

Guia de Profundizacion Español 5º Sede 11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia de Profundizacion Español 5º Sede 11

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia de Profundizacion Español 5º Sede 11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA

DEPARTAMENTAL SAN JOSE DE SITIONUEVO

Nombre: Institución Educativa Técnica Departamental San José.

En esta guía encontraras actividades que te van a permitir, reforzar tu aprendizaje

1. Gilma Esther Olivero Villegas ……………………Celular:3103629056

¿Qué voy a aprender o a retroalimentar?

Para iniciar esta retroalimentación, te invito a que realices la lectura: El gigante

1. Transcribir la lectura El gigante egoísta.

Lo que estoy aprendiendo y me retroalimento

1. Amplía tu vocabulario buscando en el diccionario el significado de las

3. Redacta una oración con cada una de esas palabras

4. Conversa con tus padres acerca de la idea central del cuento

a. Un gigante juega con un grupo de niños

6. Escribo en el cuaderno el nombre de los personajes que aparecen en el

1. Práctico lo que aprendí y me retroalimento

1. Escribe en el siguiente cuadro, las características físicas (grande o

1. ¿Cómo sé que aprendí?

2. ¿Qué le cambiarias a la narración? ________________________________

3. ¿Qué se puede aprender de esta narración? ________________________

4. ¿Conoces a personas que se parecen al gigante? -

Si lo hiciste bien, en este momento puedes realizar las siguientes actividades.

2. Identifica en la siguiente sopas de letras y en forma rápida, cinco palabras

4. ¿Por qué es importante narrar?

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.