Matematicas Nivel III
Matematicas Nivel III
Matematicas Nivel III
SEMANA 15-16
NO IMPRIMA Lo que no puede editar en el archivo, hágalo en hojas
Para enviar al correo coor.cspbosa@gmail.com en JUNIO 13
Objetivos
Identificar los catetos e hipotenusa de un triángulo rectángulo de acuerdo al
ángulo que se evalue.
Aplicar las relaciones trigonométricas básicas para hallar los lados y/o ángulos
de un triángulo rectángulo.
Al igual que sucedió para el teorema de Pitágoras, visto en la guía anterior, en esta
sección nos dedicaremos a estudiar los triángulos rectángulos, es decir, aquellos
triángulos en los que uno de sus tres ángulos es 90º.
En la prática para muchas profesiones y labores es importante saber relacionar los
ángulos de un triángulo rectángulo con sus lados y viceversa.
Por ejemplo, si imagino que me ubico en el ángulo β mirando hacia dentro del
triángulo, ¿Cuál es el cateto que veo como opuesto? Claramente será el cateto
b, mientras que el cateto adyacente o más proximo será el cateto a.
Ahora, si me ubico en el ángulo α mirando hacia dentro del triángulo, el cateto
que veo opuesto es el cateto a, mientras el cateto adyancete será el cateto b.
- Si conozco dos lados del triángulo retángulo, puedo conocer el tercer lado
usando el teorema de pitágoras.
- Si conozco dos ángulos, conozco el tercero ya que:
α + β+ 90 °=180 °
Razones trigonométricas
s
Se denominan “razones” por que son divisiones y son “trigonométricas” porque a
partir de éstas se pueden medir los ángulos y lados de un triángulo rectángulo.
Mediante dichas razones es posible relacionar los ángulos de un triángulo con sus
lados, ya que se debe respetar la simétria de la figura.
NOTA: Si los ángulos tienen ciertos valores que al ser sumados dan 180º, yo no
puedo de manera arbitraria darle valores a los lados del triángulo rectángulo. Para
saber cuando miden los lados, si se conocen los ángulos, debo hacer uso de las
razones trigonométricas.
Son seis razones trigonométricas en total, pero las tres principales y de las que se
derivan las demás se presentan a continuación:
Razón SENO
Siempre hablaremos de la razón SENO (sen) de un cierto ángulo, ésto para
identificar la hipotenusa y los catetos opuesto y adyacente de un triángulo. Entonces
el seno de un cierto ángulo θ es la división entre el cateto opuesto a ese ángulo y la
hipotenusa.
Cateto opuesto
sen θ=
Hipotenusa
Razón COSENO
Siempre hablaremos de la razón COSENO (cos) de un cierto ángulo, ésto para
identificar la hipotenusa y los catetos opuesto y adyacente de un triángulo. Entonces
el coseno de un cierto ángulo θ es la división entre el cateto adyancente a ese ángulo y
la hipotenusa.
Catetoadyacente
cos θ=
Hipotenusa
Razón TANGENTE
Siempre hablaremos de la razón TANGENTE (tan) de un cierto ángulo, ésto para
identificar la hipotenusa y los catetos opuesto y adyacente de un triángulo. Entonces
la tangente de un cierto ángulo θ es la división entre el cateto opuesto y el cateto
adyancente.
Cateto opuesto
tanθ=
Catetoadyacente
Colegio Superior de Palermo - Nivel III- Matemáticas
UNIDAD III – Razones trigonométricas / Semana 15-16
Del triángulo que se observa conocemos un cateto que es de 6m y los tres ángulos.
No conocemos el cateto b ni la hipotenisa b.
Cateto opuesto 6 m
sen 37 °= =
Hipotenusa c
Cateto adyacente b
cos 37 ° = =
Hipotenusa c
Cateto opuesto 6m
tan37 ° = =
Cateto adyacente b
Continuamos despejando c:
6m
c=
( sen 37 ° )
Como sen 37 ° esta multiplicando al lado izquierdo de la igualdad, pasa al lado
derecho a dividir.
Podemos usar la calculadora científica (cualquiera de las que aparecen en la foto) para
hallar sen 37 °, solo con poner sin 37:
Colegio Superior de Palermo - Nivel III- Matemáticas
UNIDAD III – Razones trigonométricas / Semana 15-16
Cateto opuesto 6m
tan37 ° = =
Cateto adyacente b
Despejando b:
b (tan 37 °)=6 m
6m 6m
b= = =0.8 m
( tan 37 ° ) 0.75
Donde usamos la calculadora para saber que tan37=0.75
b=0.8 m
Del triángulo que se observa conocemos los dos catetos que son de 6m y 8m y el
ángulo de 90º (que es obvio). No conocemos los ángulos α ni β.
Colegio Superior de Palermo - Nivel III- Matemáticas
UNIDAD III – Razones trigonométricas / Semana 15-16
Cateto opuesto 6 m
sen α = = =0.6
Hipotenusa 10 m
Cateto adyacente 8 m
cos α= = =0.8
Hipotenusa 10 m
Catetoopuesto 6m
tan α= = =0.75
Cateto adyacente 8 m
De las tres razones trigonométricas seno, coseno y tangente podemos conocer cuanto
vale α, ya que es la única incognita en cada una.
Entonces:
Cateto opuesto 6 m
sen α = = =0.6
Hipotenusa 10 m
sen α =0.6
En este caso deseamos despejar α, para ello pasamos a la razón seno al otro lado de la
igualdad a hacer la operacioón contraria. La operación contraria a sen es sen-1, la cual
tambien se puede obtener de la calculadora (ver figura).
α =sen−1 (0.6)
Del triángulo que se observa conocemos su hipotenusa que son 10m, un cateto que es
de 6m, un ángulo que es 90º. No conocemos el cateto b, ni los ángulos α y β.
Cateto opuesto b
sen β= =
Hipotenusa 10 m
Cateto adyacente 6 m
cos β= = =0.6
Hipotenusa 10 m
Catetoopuesto b
tan β= =
Cateto adyacente 6 m
De la razón seno y tangente tenemos dos incognitas, no conocemos a β ni a b,
entonces no nos serán de mucha ayuda. Mientras que la razón coseno la unica
incognita es β.
Entonces despejando β tenemos:
cos β=0.6
Colegio Superior de Palermo - Nivel III- Matemáticas
UNIDAD III – Razones trigonométricas / Semana 15-16
β=cos−1 (0.6)
Donde cos-1 es la operación inversa a cos
Una vez conocemos dos ángulos del triángulo es muy fácil conocer el tercero:
90 ° +53 °+ α =180°
Entonces para que se cumpla la igualdad necesariamente α debe ser 37º.
Ya conocemos los tres ángulos, ahora usemos ésta información para hallar el lado o
cateto b que nos hace falta.
Como ya conocemos β podemos usar la razón seno y obtener b.
Cateto opuesto b
sen 53° = =
Hipotenusa 10 m
Despejando b tenemos:
10 m(sen 53 ° )=b
10 m(0.79)=b
7.9 m=b
Colegio Superior de Palermo - Nivel III- Matemáticas
UNIDAD III – Razones trigonométricas / Semana 15-16
¡AFIANZA TÚ CONOCIMIENTO!
Los ejercicios que se presentan a continuación deben ser desarrollados y entregados
para su revisión. No olvides marcar la hoja.
COLEGIO SUPERIOR DE PALERMO
BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL
Asignatura Matemáticas Nivel III Semana 15-16
¿Cuántos ángulos
conozco?
¿Cuántos lados
conozco?
¿Cuál es la
hipotenusa?
¿Cuál es el cateto
opuesto de α ?
¿Cuál es el cateto
adyacente deα ?
¿Cuál es el cateto
opuesto de 15º y β
respectivamente?
¿Cuál es el cateto
adyacente de 15º y β
respectivamente?
Halla la razón
trigonometrica sen α
Halla la razón
trigonometrica cos α
Halla la razón
trigonometrica tan α
¿Qué razón
trigonométrica tiene
dos incognitas?
¿Qué razón
trigonométrica tiene
una incognita?
Valor de los ángulos
que no se conocían
Valor de los lados que
no se conocían