Biologia - Ecologia

Ecología
El siguiente dibujo muestra un experimento en el que se sembraron plantas en soluciones que

contenían diferentes nutrientes.
La pregunta que puede responderse con base en los resultados de este experimento es:
A. ¿Cuál es el nivel mínimo de nutrientes en que una planta puede crecer?
B. ¿Cuál es el efecto de cada nutriente en la absorción de agua en las plantas?
C. ¿Cuál es el efecto del agua en la absorción de nutrientes en las plantas?
D. ¿Cuál es el efecto de cada nutriente en el desarrollo de las plantas?
En la siguiente tabla se muestran algunas características que definen el nicho de dos especies que
habitan en la selva:
Según la información de la tabla, se puede afirmar que las especies 1 y 2

A. compiten por el alimento y esto ocasionará que alguna de las dos especies se extinga.
B. no pueden vivir en el mismo ecosistema, porque al habitar solamente en las copas de los árboles
no habría espacio para las dos especies.
C. comen insectos, pero al buscarlos en diferentes horas del día pueden convivir en el mismo
ecosistema.
D. son la misma especie, porque tienen características de nicho similares como la fuente de
alimento y el hábitat.
Unos investigadores evaluaron las relaciones ecológicas de los insectos consumidores de néctar y
una planta de interés comercial. Como resultado reportaron los datos en las siguientes gráficas
A partir de las gráficas, una de las relaciones que se puede proponer entre los insectos y la planta
es que los insectos
A. polinizan la planta.
B. se alimentan de las hojas de la planta.
C. dispersan los frutos de la planta.
D. nutren la planta.
¿Cuál de las siguientes gráficas muestra correctamente la relación entre la temperatura ambiental
y la temperatura corporal interna del ser humano?
Algunos estudios muestran que los halcones tienen mayor éxito capturando palomas de bandadas
pequeñas que de bandadas grandes, debido a que en éstas últimas las palomas los detectan más
pronto y vuelan antes del ataque. Si se tiene en cuenta el tamaño de la bandada y la distancia
promedio de reacción de las palomas a la presencia del halcón, la gráfica que mejor representa
esta relación es
La tabla 1 presenta las características de tres ecosistemas y la tabla 2 las adaptaciones que
presentan tres plantas diferentes
Tabla 1 Tabla 2
De las siguientes, la opción que mejor relaciona las plantas con los ecosistemas en los cuáles se
podrían encontrar es
A.
Ecosistema 1: planta a
Ecosistema 2: planta b
Ecosistema 3: planta c
B.
C.
D.
Durante el ciclo menstrual hay una enorme variación en la concentración de ciertas
hormonas en la sangre. Dos de esas hormonas, el estrógeno y la progesterona, tienen
efectos antagónicos, es decir, cuando hay altas concentraciones de una de ellas ocurre
algo opuesto a cuando hay altas concentraciones de la otra. Se sabe que una de las
funciones de la progesterona es engrosar el endometrio preparándolo para que el óvulo
recién fecundado pueda anidarse. Un método anticonceptivo común consiste en aumentar
artificialmente los niveles de estrógeno durante el ciclo menstrual. Este método resulta ser
muy efectivo porque el estrógeno
A. actúa como espermicida inmediato

B. impide el engrosamiento del endometrio
C. favorece el rápido desprendimiento del endometrio
D. engrosa las paredes del útero
. Las enzimas presentes en el citoplasma celular pueden degradar grandes moléculas
hasta sus componentes más básicos para que puedan ser asimilados fácilmente por la
célula. Para llevar a cabo este proceso, la enzima debe reconocer la sustancia en el
citoplasma, unirse a ella y fragmentar hasta los componentes básicos que la integraban.
Con base en lo anterior, ¿Cuál de los siguientes modelos representa esta acción
enzimática?
El siguiente dibujo muestra el sistema digestivo de dos herbívoros. El de un rumiante (la
jirafa) y el de un no rumiante (el elefante)
Dentro de las cámaras del estómago de las jirafas hay una gran cantidad de bacterias que
ayudan a romper la celulosa y a absorber parte de los nutrientes antes de pasar por el
intestino. Posteriormente, este material pasa al intestino y al ciego donde se encuentra
otras bacterias que incrementan la reabsorción de nutrientes. En los elefantes, las
bacterias que ayudan a la absorción de nutrientes se encuentran únicamente en el ciego.
Esta diferencia en el sistema digestivo les permite
A. a los elefantes consumir una menor cantidad de alimento para nutrirse.
B. a las jirafas extraer más nutrientes del material vegetal para alimentarse.
C. a los elefantes producir menos excremento que las jirafas.
D. a las jirafas tener una digestión más rápida que los elefantes.
En un ecosistema rico en nutrientes las plantas tienen tasas elevadas de
absorción de nutrientes y de retorno de estos al suelo por lo que el ciclo de
nutrientes puede ser considerado rápido. Las plantas crecen rápidamente por lo
que hay una mayor asignación de recursos a las partes aéreas. De acuerdo con lo
anterior, en un ecosistema pobre en nutrientes se esperará que;
a. Las plantas concentren aún más los recursos en las partes aéreas para evitar
perderlos por la raíz.
b. El retorno de nutrientes al suelo sea más lento y éstos tiendan a ser retenidos
en las plantas.
c. El ciclo de nutrientes sea más rápido para acelerar los procesos biológicos.
d. La tasa de crecimiento sea más rápida para aprovechar los escasos nutrientes.
Cuando la cantidad de materia orgánica vertida a un río supera su capacidad para
procesarla, el sistema se desequilibra y entra en un proceso de degradación. La
gráfica que mejor ilustra lo que sucederá con este sistema es

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El siguiente dibujo muestra un experimento en el que se sembraron plantas en soluciones que

Según la información de la tabla, se puede afirmar que las especies 1 y 2

A. actúa como espermicida inmediato

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