Trabajo Individual Tema Debate

ESPISTEMOLOGÍA DE COMUNICACIÓN
PREPARACIÓN DEL DEBATE

INDIVIDUAL
FULGENCIO ALBEY DUARTE TORRES

CC 1095 510 970
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

COMUNICACIÓN SOCIAL
2015
1. SELECCIÓN DEL TEMA
LA COMUNICACIÓN COMO CIENCIA O CAMPO DE CONOCIMIENTO

INTER Y TRANSDISCIPLINAR
2. ARGUMENTACIÓN
La comunicación no ha tenido como tal un campo específico debido a que se

encuentra de forma transversal en cada uno de los procesos sociales que día a
día se desarrollan como parte de las relaciones humanas con el mundo que lo
rodea. Es un campo en permanente construcción que se ha venido legitimando,
afinando sus metodologías de investigación y construyendo algunos abordajes
teóricos y metodológicos en el procesos de creación de nuevos conocimientos.
Interdisciplinariedad: La interdisciplinariedad supone la existencia de un grupo

de disciplinas relacionadas entre sí y con vínculos previamente establecidos,
que evitan que se desarrollen acciones de forma aislada, dispersa o
segmentada. Se trata de un proceso dinámico que pretende hallar soluciones a
diferentes dificultades de investigación.
Según Raúl Fuentes (1991; 1997a), “la comunicación debe su impulso a la

necesidad de explicar los fenómenos sociales provocados por el desarrollo de
los llamados medios masivos, en cuya evolución la tecnología representa un
factor determinante. Dicho proceso ha sido más rápido y extenso que otros
avances socioculturales de nuestro siglo”.
Para Raúl Fuentes (1997b) y Enrique Sánchez, la comunicación, en primer

lugar, «no tiene ni ha tenido un campo disciplinar propio, sino un dominio de
estudio, más o menos común, alrededor del cual se ha conformado el campo
sociocultural. Y, en segundo lugar, este dominio ha sido, es y quizá tendrá que
seguir siendo una encrucijada inter y transdisciplinaria dentro de las ciencias
sociales y humanas, lo que hace el reto aún mayor, en la medida que exige de
cada uno –dependiendo de los objetos específicos de investigación– el
desarrollo de un amplio espectro de capacidades teóricas y metodológicas»
Para Bourdieu (1997), los campos poseen dos características que se

involucran estrechamente. De un lado, el campo es espacio en el que se
construye una visión interpretativa, una mirada de conjunto y de apuesta por la
construcción de sentido, entendiendo por ello la emergencia de lecturas
globales, explicativas y comprensivas de la(s) realidad(es). Por otro lado, el
campo es un dispositivo que promueve a la existencia de objetos, discursos,
sujetos, conocimientos y acciones.
Como campo de investigación y de producción de conocimiento, es claro que la

comunicación se entiende como un modo peculiar de interacción mediadora y
mediada entre sujetos agentes sociales (Piñuel & Gatitán, 1995). Los procesos
de interacción son significativos y comprometen al ámbito de la vida cotidiana,
las dinámicas sociales y culturales, la esfera pública, las sensibilidades y las
identidades colectivas. La investigación en cola comunicación: un campo de
conocimiento en construcción reflexiones sobre la comunicación social en
Colombia 422 investigación y desarrollo vol 13, n° 2 (2005) págs 412-442
comunicación se centra en estudiar los procesos de producción, circulación,
intercambio, negociación y usos de formas simbólicas en la vida social. Las
formas simbólicas «son acciones, objetos y expresiones significativas de varios
tipos en relación a contextos y procesos históricamente específicos y
socialmente estructurados dentro de los cuales y por medio de los cuales, esas
formas simbólicas son producidas, transmitidas y recibidas»
Reglas de mesa redonda
 Exponer diferentes puntos de vista

 Explorar el tema de la reunión
 Negociación entre los interlocutores
 Formular preguntas después de la exposición
 Debatir temas
 Beneficiar a la sociedad
 Pedir la palabra
 Respetar la opinión del otro
BIBLIOGRAFÍA
Guarín M., (2013), La comunicación un campo de conocimiento en acción,

Bogotá. Recuperado el 25 de abril del 2015 de la World Wide Web
http://es.slideshare.net/MYGUARIN/la-comunicacin-un-campo-de-
conocimiento-en-construccin
Pereira J., (2005), La comunicación: un campo de conocimiento en

construcción Reflexiones sobre la comunicación social en Colombia.
Recuperado el 25 de abril del 2015 de la World Wide Web
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/investigacion/article/viewFile/1006/6
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LA COMUNICACIÓN COMO CIENCIA O CAMPO DE CONOCIMIENTO

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