Lab 3 FQ
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Presentado por
Docente:
Físico-química
Tabla de contenido
Introducción...........................................................................................................................3
Objetivos...............................................................................................................................4
Marco teórico........................................................................................................................5
Reactivos químicos................................................................................................................6
Procedimiento........................................................................................................................8
Esquema de montaje..............................................................................................................9
Datos y observaciones.........................................................................................................10
Cálculos y resultados...........................................................................................................11
Preguntas y ejercicios..........................................................................................................12
Conclusiones.......................................................................................................................15
Bibliografía..........................................................................................................................16
FÍSICO-QUÍMICA
Introducción
En el siguiente informe
FÍSICO-QUÍMICA
Objetivos
Marco teórico
FÍSICO-QUÍMICA
Reactivos químicos.
Amoniaco 1.5 M
Carbonato de sodio
Cloruro de amonio
Fenolftaleína
Verde de bromocresol
FÍSICO-QUÍMICA
Balanza analítica
Agitador de vidrio
Bureta
Embudo hirch
Erlenmeyer de 250 mL
Espátula
Frasco lavador
Probeta de 100 mL
Soporte universal
Termómetro
Vidrio Reloj
FÍSICO-QUÍMICA
Procedimiento
presión contante.
Las soluciones de NH3 y HCl deben tener una molaridad exacta, por lo cual se requiere
En el calorímetro se colocan 100 mL de HCl (ac) 1.5 M y en una probeta 100 mL de NH3 (ac) 1.5
Esquema de montaje.
Datos y observaciones
D= m/v
m = d.v
m= 1 g/mL * 200 mL
m = 200 g
gramos de NH4Cl
D= m/v
m = d.v
m= 1 g/mL * 200 mL
m = 200 g
m total = 200 g
FÍSICO-QUÍMICA
Cálculos y resultados.
1 mol NH 4 Cl ( s)
8.03 gde NH4Cl(s) * = 0.15 mol NH4Cl(s)
53.491 g NH 4 Cl(s)
Preguntas y ejercicios.
R/. En termodinámica, la ley de Hess, propuesta por Germain Henri Hessen (1840), establece
que la variación del calor en una reacción es la misma independiente del número de etapas.
La ley de Hess se utiliza para predecir el cambio de entalpía en una reacción ΔHr .
El cambio de entalpía de una reacción química que transforma los reactivos en productos
de estado.
Los reactivos a los componentes intermedios A y luego hasta los productos es el mismo
que el cambio cuando se va de los mismos reactivos a los componentes intermedios B y luego
a los mismos productos. La suma de químicas puede llevar a la ecuación neta. Si la energía se
incluye para cada ecuación y es sumada, el resultado será la energía para la ecuación neta.
La ley de Hess dice que los cambios de entalpía son aditivos. ΔH neta ΣΔHr Dos reglas:
En conclusión, la ley de Hess es útil para poder hallar las diferentes energías que
desprenden las reacciones y las formaciones de los compuestos, pues la energía no se crea ni
presión y una determinada temperatura, que suele ser 298 K o 25 ºC. Se denota por ΔHf O
variación de entalpía estándar de reacción. Esto se hace restándole la suma de las entalpías
estándar de formación de los reactivos a la suma de las entalpías estándar de formación de los
(Reactivos)En otras palabras, es el cambio de entalpía que ocurre cuando se forma un mol
R/. Porque la entalpía es la energía que se libera en la reacción que está ocurriendo en el
R/. Hf = H1 + H2 + H3 + H4
5. ¿Los cambios de entalpía medidos en esta práctica son los cambios de entalpía
estándar?
R/. Los cambios de entalpía medidos en esta práctica no son los cambios de entalpía estándar
ya que varios de estos cambios de entalpía fueron realizados en condiciones distintas a las
condiciones normales.
6. Si no lo son, ¿por qué los combina con los buscados en la literatura que si son
R/. Estas combinaciones son dadas al hecho de que en el cálculo de cambio de entalpía para
poder obtener mejores resultados, es decir es necesario tener el valor teórico para acercarse
más al número real, y así tener un valor exacto pues los valores hallados en esta práctica son
en condiciones normales.
7. ¿Cómo podría usted mejorar los procedimientos de esta práctica para que los
Para lograr un mejor ajuste de los datos obtenidos debemos tener en cuenta:
termómetro.
Tener claro el procedimiento de la práctica.
Conclusiones.
diferentes reacciones.
de amonio NH4Cl(S)
FÍSICO-QUÍMICA
Bibliografía