Taller - Fase 3 - Medida de La Radiación
Taller - Fase 3 - Medida de La Radiación
Taller - Fase 3 - Medida de La Radiación
Objetivos:
• Estudiar los mecanismos de interacción de la radiación con la
materia
• Reconocer las diferentes magnitudes dosimétricas.
• Identificar la relación entre magnitudes dosimétricas.
Actividad 1
I) Dibuje, mencione y explique los mecanismos de interacción de los
fotones con la materia (efecto Compton, efecto fotoeléctrico y
producción de pares)
II) Dibuje, mencione y explique los mecanismos de interacción de los
electrones con la materia (colisiones suaves, fuertes y radiativas)
1
Actividad 2
Complete la siguiente tabla sobre los dos efectos más relevantes en
imagenología diagnóstica:
Actividad 3
Elabore una tabla que contenga símbolo, unidad, definición de la relación
y características de las siguientes magnitudes:
2
Actividad 4
¿Cuál es la diferencia entre dosis absorbida, equivalente y efectiva?
Actividad 5
Escriba y explique la relación entre exposición y dosis
Actividad 6
La detección de la radiación se fundamenta en el efecto (físico o químico)
que produce la radiación en la materia con la que interactúa. Dado esto:
Químico 1. 1.
Luz 1. 1.
Termoluminiscente 1. 1.
Calor 1. 1.
Actividad 7
Con un intensímetro se mide una tasa de dosis absorbida de 10 mrad/h,
a partir de una fuente de electrones. Exprese la lectura en mSv/h y en
µSv/h. Explique el procedimiento.
Actividad 8
En una instalación se mide una tasa de exposición de 4 mR/h. Exprese la
lectura en µGy/h. Recuerde convertir R en Gy. Explique el procedimiento.
3
Actividad 9
Con un intensímetro se mide una tasa de dosis absorbida de 0,03 mGy/h,
a partir de una fuente gamma. Exprese la lectura en mSv/h para dosis
equivalente y dosis efectiva, suponiendo que queremos medir en piel.
Explique el procedimiento.
Actividad 10
El límite de dosis permisible para un trabajador ocupacionalmente expuesto es
de 20 mSv/año en promedio por 5 años. ¿Cuál sería el límite mensual, semanal,
diario y por hora? Explique el procedimiento.