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    Métodos A Utilizarse en El Proceso de Inducción

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    Los métodos más comunes utilizados en el proceso de inducción son: 1) asignar un supervisor o compañero como tutor para orientar al nuevo empleado, 2) integrar al empleado en un grupo de trabajo para influir positivamente en sus creencias, y 3) implementar un programa de integración para que el empleado aprenda los valores y estándares de la organización.

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    Métodos A Utilizarse en El Proceso de Inducción

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    Los métodos más comunes utilizados en el proceso de inducción son: 1) asignar un supervisor o compañero como tutor para orientar al nuevo empleado, 2) integrar al empleado en un grupo de trabajo para influir positivamente en sus creencias, y 3) implementar un programa de integración para que el empleado aprenda los valores y estándares de la organización.

    Título original

    MÉTODOS A UTILIZARSE EN EL PROCESO DE INDUCCIÓN (1)

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    Los métodos más comunes utilizados en el proceso de inducción son: 1) asignar un supervisor o compañero como tutor para orientar al nuevo empleado, 2) integrar al empleado en un grupo de trabajo para influir positivamente en sus creencias, y 3) implementar un programa de integración para que el empleado aprenda los valores y estándares de la organización.

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    Métodos A Utilizarse en El Proceso de Inducción

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    Los métodos más comunes utilizados en el proceso de inducción son: 1) asignar un supervisor o compañero como tutor para orientar al nuevo empleado, 2) integrar al empleado en un grupo de trabajo para influir positivamente en sus creencias, y 3) implementar un programa de integración para que el empleado aprenda los valores y estándares de la organización.

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    MÉTODOS A UTILIZARSE EN EL PROCESO DE INDUCCIÓN

    Se llama método (del griego meta (mas allá) y hodos (camino), literalmente camino o
    vía para llegar mas lejos, al modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un
    resultado o fin determinado.

    Con la finalidad de que los nuevos colaboradores de la organización logren alinearse a


    sus objetivos institucionales.

    A continuación, se mencionan los métodos de inducción más utilizados en un programa


    de inducción:

     Proceso selectivo: Se inicia en la selección. En las últimas entrevistas, se


    informa al candidato sobre su futuro ambiente de trabajo, cultura de la empresa,
    principales actividades a realizar, retos, así como de sus compañeros, supervisor
    y jefes inmediatos.
     Funciones del puesto: Desde el inicio, el empleado de recién ingreso debe
    recibir sus tareas con las suficientes exigencias y éxitos esperados de él, para
    tener después, gradualmente, tareas más complicadas y desafiantes. Así, podrá
    interiorizar las expectativas y estándares de un excelente desempeño.
     Supervisor o compañero como tutor: La persona asignada representará el
    punto de unión con la organización y la imagen de la empresa, y debe
    acompañar y orientar al nuevo empleado en el periodo de entrenamiento inicial.
    Para servir como un verdadero tutor, la persona señalada observará un alto grado
    de seguridad, de modo que no se sienta afectada por el éxito o fracaso del nuevo
    empleado. Por ello, es muy importante que el instructor cuide los siguientes
    aspectos:
     Comunicar toda la información detallada y clara de las funciones a
    desempeñar.
     Facilitar toda la información técnica para ejecutar las tareas.
     Propiciar la retroalimentación apropiada para que el nuevo empleado
    entienda el alcance de su desempeño.
     Grupo de trabajo: Asignar el entrenamiento del nuevo empleado a un grupo de
    compañeros puede generarle un efecto positivo y duradero, por la gran
    influencia sobre las creencias y actitudes de sus compañeros respecto a la
    organización y cómo debe ser su comportamiento.
     Programa de integración o inducción: Es el principal medio de socialización
    de las organizaciones. Con dicho programa, el nuevo empleado aprende e
    incorpora los valores, normas, sistemas, procedimientos y, sobre todo, los
    estándares que la organización considera primordiales y apropiados para el
    desempeño de su personal. Conviene que estos programas sean diseñados y
    aplicados en forma conjunta por áreas de capacitación y operativas de la
    empresa. En el caso de altos ejecutivos, dichos programas pueden tardar meses y
    abarcar varias áreas de la organización, con un subgerente o director como tutor.

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