CUADRO
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CARTAGENA
Tutor: óscar Iván Montiel
Taller 2 – Arquitectura de computadores
Semestre VI
Universidad de Cartagena
La siguiente actividad es para realizarla en los diferentes grupos de trabajo (Cipas). Expresar dudas con
anticipación en el protocolo colaborativo.
Leer los documentos de la carpeta rendimiento y procesamiento, compartida en recursos y resolver las
siguientes actividades:
1. Realizar un cuadro comparativo que muestre la evolución de los procesadores. Los puntos a incluir son: año,
velocidad del reloj, bus, número de transistores, memoria, dirección, memoria virtual, procesador.
Rendimiento
2. Si la versión de 1998 de un computador ejecuta un programa en 200 s y la versión del computador hecha en
el 2000 ejecuta el mismo programa en 150 s, ¿cuál es el incremento de velocidad que el fabricante ha
conseguido en dos años?
3. Por qué se usan programas de prueba y conjunto de programas de prueba para medir las prestaciones de un
computador?
4. Si se tienen dos implementaciones de la misma arquitectura del repertorio de instrucciones. La máquina A
tiene una duración de ciclo de reloj de 10 ns y un CPI de 2.0 para un programa, y la máquina B una duración de
ciclo de reloj de 20 ns y un CPI de 1.2 para el mismo programa. ¿Qué máquina es más rápida para este
programa y cuánto?
MODELO AÑO V. DEL BUS N. MEMORIA DIRECCION MEMORIA PROCESADOR
RELOJ TRANSISTORE V.
S
4004 1971 1 MHZ 4 BITS
8008 1972 1 MHZ 8 BITS
8080 1974 2 MHZ 8 BITS
8085 1979 2 MHZ 8 BITS
8088 1979 14 MHZ 8 BITS
80286 1982 12.5 MHZ 16 BITS
80386 1985 20 MHZ 32 BITS
80486 1989 25 MHZ 32 BITS
PENTIUM 1993 60 MHZ 64 BITS
PENTIUM PRO 1995 200 MHZ 64 BITS
PENTIUM II 1997 266 MHZ 64 BITS
CELERON 1999 333 MHZ 32 BITS
PENTIUM III 1999 550 MHZ 64 BITS
PENTIUM 4 2001 2 GHZ 64 BITS
PENTIUM M 2003 2.26 GHZ 64 BITS
INTEL CORE 2 2007 3.16 GHZ 64 BITS
ACTIVIDAD:
1. Realizar un cuadro comparativo que muestre la evolución de los procesadores. Los puntos a incluir son:
año, velocidad del reloj, bus, número de transistores, memoria, dirección, memoria virtual, procesador.
2. Si la versión de 1998 de un computador ejecuta un programa en 200 s y la versión del computador hecha
en el 2000 ejecuta el mismo programa en 150 s, ¿cuál es el incremento de velocidad que el fabricante ha
conseguido en dos años?
El fabricante ha conseguido mejorar el rendimiento o mejorar el tiempo de ejecución en 50s en
comparación con la versión anterior.
3. ¿Por qué se usan programas de prueba y conjunto de programas de prueba para medir las prestaciones
de un computador?
Para comprobar el rendimiento de un sistema, lo mejor es medir el tiempo de ejecución de la carga de
trabajo (difícil). Y se va a evaluar el rendimiento de: