FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA

EJÉRCITO NACIONAL

JEFATURA DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA

DIRECCIÓN DE INSTRUCCIÓN Y ENTRENAMIENTO

PLAN DE LECCIÓN No. 5

FECHA Y HORA De acuerdo al horario

ÁREA: Campo abierto

TIPO DE INSTRUCCIÓN: Teórica - Práctica
UNIDAD QUE RECIBE LA INSTRUCCIÓN: BAPAL.
MATERIAL y EQUIPO ESPECIAL: Omitido.
AUXILIARES: Omitido
AYUDAS DE INSTRUCCIÓN: Banner.
TAREAS DE ESTUDIO PREVIO: Directiva 300-7/2013 - EJC
3-195.
UNIFORME y EQUIPO: S.S.A.
TROPAS REQUERIDAS: Omitido.
TRANSPORTE: Omitido.

I. INTRODUCCIÓN:

Buenos días señores soldados, soy el señor C3.VALENCIA GARZON JUAN

CAMILO del arma de ARTILLERIA, orgánico del BAPAL, instructor principal de
la materia de cortesía militar que se necesita a través de nuestra vida militar
para las actividades que se desarrollan a diario.

Política integral de DD.HH y D.I.H.

La legitimidad, como centro de gravedad estratégico de las Fuerzas Militares de

Colombia, se fortalece con las líneas de acción propuestas en esta política. La
regulación en el uso de la fuerza exige obrar siempre dentro de la ley,
permitiéndonos ganar el respeto y la confianza de la población y demostrar que
el éxito operacional está siempre del lado de quien obtiene su apoyo.

Atraer la atención:

A través de videos complementarios el instructor mostrara cada una de las

armas que hacen parte de nuestro glorioso ejército nacional.
 Motivación:
Es importante que el soldado aprenda de la historia de cada arma por medio de
su escudo, distintivos y lema, lo cual será de vital importancia en el transcurso
del servicio militar.

Enlace:
Al igual que en la instrucción anterior era importante conocer el grado del
superior, también es importante conocer el arma a la cual representa ya que es
de suma importancia a la hora de hablar o dirigirse a un superior.

OBJETIVO FINAL DE LA MATERIA:

El soldado identifico los escudos, distintivos y lemas de las armas.

OBJETIVO DE ESTA INSTRUCCIÓN:

El soldado identifique los conceptos de los los escudos, distintivos y lemas de las
armas.

TAREA : Identificar los escudos, distintivos y lemas de las armas.

CONDICIÓN : Área asignada, ayudas gráficas y una explicación por parte
del instructor.
NORMA : Identifico los escudos, distintivos y lemas de las armas. Sin
error.

II. DESARROLLO DEL TEMA:

A. EXPLICACION Y DEMOSTRACION

INFANTERÍA

Considerada la reina de las Armas. Es el hombre que hace frente al enemigo, con
el arma en las manos, ya sea en la batalla, en el combate cuerpo a cuerpo o
mediante la utilización de modernos equipos de guerra que le proporcionan mayor
movilidad. La Infantería sigue lineamientos típicos de las justas que a través de la
historia han sido la base de los ejércitos. Los soldados de infantería llevan siempre
la responsabilidad de atacar al enemigo; lo cual supone el empleo de todas las
tácticas, conocimientos adquiridos en la fase de instrucción y la práctica de
virtudes militares, como el valor, la disciplina, la audacia, la lealtad y la voluntad
inquebrantable de victoria.
ORACIÓN

A ti diosa legendaria del combate, reina de las armas, señora del valor y de la gloria.
Infantería sacrificada y heroica, presentamos el arma tus Soldados henchidos de orgullo
el corazón, al lucir tu divisa, portar tus armas y recoger el brillo de tus tradiciones.

Tu vida es tempestad; tu destino, pasión arrebatada, tu historia, ardor, fiereza y valentía,

estás plasmada de lucha y sacrificio desprendimiento y generosidad exiges de quienes se
consagran a ti.

¡Oh ¡ Gloriosa Infantería...

PASO DE VENCEDORES!  

CABALLERÍA

Al fogoso caballo de las luchas de antaño, se unieron el tanque de guerra y el carro de

combate”. El origen de la Caballería Mecanizada en Colombia se remonta a 1937, cuando
se creó la Escuela de Motorización.

En el año de 1943 llegaron al país los primeros tanques de guerra y varios blindados, con
los cuales se organizó la Escuela y se inició la instrucción de esta valiosa arma de
combate probando su efectividad y sus capacidades mediante el desarrollo de varios
ejercicios técnicos en toda clase de terreno.

Por su gran movilidad estratégica, los Caballeros tienen entre otras misiones, la
responsabilidad de resguardar la integridad de las fronteras terrestres colombianas

ORACIÓN

Caballero que con tu lanza recorriste el mundo dando libertad a mil naciones, en la batalla
siempre fulguró tu espada, y nada te importó más que vencer.

En tu corcel hermoso de inmortal recuerdo fuiste a las batallas más sangrientas,

derramaste tu sangre con bravura y tu bandera siempre ondeó triunfante.
Eres el arma de la gran nobleza, y en nuestros pechos llevaremos siempre la digna frase
del guerrero Páez: “Vuelvan caras”.  

ARTILLERÍA

Desde su incipiente origen en la época del Ejército patriota, la artillería colombiana ha

venido evolucionado y adaptándose a los avances tecnológicos, hasta constituirse en el
apoyo más efectivo para las tropas de asalto, en especial para los hombres de la
Infantería.

La Escuela del arma inició labores en 1937, con la misión de realizar cursos de
capacitación para cuadros del arma, entrenar las tropas orgánicas y agregadas, asesorar
y apoyar a las demás unidades en los aspectos técnicos de la especialidad.

ORACIÓN

¡Artilleros! Postrados de rodillas ante los símbolos patrios porque a ellos tenéis que
defender, hasta que la muerte os separe.

¡Santa Bárbara! Todos los triunfos que obtenga la Artillería, serán en homenaje a ti por
ser nuestra guía en la guerra.

¡Artilleros! Llevad en tu memoria la gran hazaña del General Ricaurte, que con orgullo nos
legó su lema: “Deber antes que vida”  

INGENIEROS

Los Ingenieros Militares nacen en Colombia con la fundación de la Escuela Militar de

Ingeniería el 4 de octubre de 1814, por el entonces ilustre y sabio Francisco José de
Caldas. Después de un sinnúmero de sucesos, sólo hasta el año de 1967 se conforma de
manera definitiva su centro docente.

Basados en el conocimiento, los hombres de la divisa púrpura aportan su ciencia a las

tácticas, los sistemas ofensivos y defensivos, las vías y medios de transporte, las armas y
sus reparaciones, el alojamiento y la construcción de obras con proyección social.
ORACIÓN

Arma generosa que reúnes en tu seno el tríptico de la gloria, la ciencia y el valor que
encarnas para Colombia remembranzas de tradiciones, sacrificios e historia.

Quienes hoy militamos en tus filas honramos en el color de tu bandera la sangre

derramada por nuestros sabios, próceres y guerreros.

Entrevemos en la firmeza de tus torres castellanas un mañana grande para los horizontes
nacionales como fecunda herencia de las murallas de Cartagena Heroica.

Presentamos nuestras armas ante la majestad de la República prometiendo la unificación

de esfuerzos en pro de su progreso y de su gloria.

Recogemos celosos las más caras tradiciones militares, hermanando en nuestras preces,
la espada y el saber.  

COMUNICACIONES

El inicio de las comunicaciones militares en Colombia se remonta a 1944, cuando

mediante Decreto No 2787 de noviembre 16, se reconoce como un Servicio Técnico de
apoyo para el combate. La importancia de esta especialidad, evidenciada durante los
años siguientes, motivó, 52 años después, su promoción a la categoría de Arma.

Soportados en tecnología de punta, los integrantes de la Divisa Naranja tienen la delicada

responsabilidad de garantizar el contacto permanente y seguro entre las diferentes
unidades de la Fuerza.

ORACIÓN

Comunicaciones: constante en el combate, inmutable en la trinchera. gloria y majestad

hoy compartes, con las armas triunfantes en la guerra.

Con el fusil y mi radio, airoso al combate voy; con la ciencia orgulloso atacaré, con mi
bandera en lo alto indicaré, que en la lucha victorioso estoy.
En mi mano de las ondas el poder, dominante mi voz se esparcirá ¡Vamos soldados a
vencer, que la paz en la antorcha vislumbra ya!

Vamos soldados de la patria, de Colombia sus confines vigilad. Comunicaciones, llevad

con maestría: grandeza, progreso y lealtad.

Comunicaciones: tus ondas el infinito llena, de las armas es futuro tu presencia. con
esfuerzo, dignidad y constancia, hasta la muerte llevaré tu lema: …
Ciencia, dominio y vigilancia  

INTELIGENCIA

Con la llegada de los veteranos de la Guerra de Corea, en la década de los 60`s, inició el
proceso de investigación y estudio de los diferentes métodos, técnicas y procedimientos
planteados por la Inteligencia Militar, los cuales empezaron a ser aplicados hacia 1963,
cuando se crearon los primeros “Destacamentos” del ramo, en las ciudades de Bogotá,
Cúcuta y Barranquilla, bajo la Dirección del Departamento E-2 del Comando del Ejército.
El deseo de superación y las experiencias cosechadas a través de los años, dieron sus
frutos hacia 1991, cuando el Mando militar, mediante la Directiva Permanente No. 00055
del 10 de mayo, tomó la decisión de transformar la Inteligencia en arma de apoyo para el
combate.

Con el paso de los años los hombres de la Divisa Azul han logrado posicionar la
Inteligencia Militar como un elemento esencial para el planeamiento de cualquier actividad
sea de tipo operacional o administrativo. Su efectividad ha demostrado que el
conocimiento de las actividades del enemigo actual o potencial es indispensable para
obtener la victoria, garantizar la existencia de la democracia y la evolución de una
sociedad en constante cambio.

ORACIÓN

A los hombres del cuerpo de Inteligencia! en su lucha amparados, bendecidlos señor, su

misión es sagrada; combatir el terror y extirpar de raíz la innoble subversión.

Perseguir sin descanso al nefasto agresor, al asesino apátrida, al infame traidor a aquel
que como Judas hipócrita y felón por una vil moneda vende a su propio Dios.
Vende su misma patria, hiere su majestad y fingiendo patriotismo traiciona su heredad
son muy nobles las armas de esta institución, despiertan inteligencia, sagacidad y valor.

El indagar sin tregua con patriótico afán y nobleza del alma buscando la verdad son la
ciencia y la técnica sirviendo a la institución, es la teoría con mística puesta en ejecución.
 
.
CUERPO LOGÍSTICO Y ADMINISTRATIVO

La logística militar tiene sus raíces en la visión previsora e inteligente del General
Francisco de Paula Santander, cuya labor fue fundamental para los triunfos del Ejército
patriota, que lo llevaron a la victoria definitiva en Boyacá, el 7 de agosto de 1819. Desde
entonces, su papel ha sido vital para apoyar de manera eficiente y eficaz al personal de
las diferentes Armas del Ejército.

Los hombres y mujeres que conforman el Cuerpo Logístico y Administrativo cumplen la

delicada misión de suministrar servicios básicos en las especialidades de Armamento,
Intendencia, Transportes, Sanidad, justicia, Culto, Remonta y Veterinaria.

Armamento Transporte Sanidad

Intendencia Justicia
ORACIÓN

“Logística Colombiana" Tus hombres reverentes al servicio de la patria, evocamos hoy el

brillo gris de tus espadas.

Tradición de gloria en el pasado, garantía de victoria en el presente.

Quienes hoy compartimos tu hidalguía, inspirados en Santander, tu escudo y tu divisa.

Prometemos a Dios, nuestro Ejército y a Colombia entera, luchar por la paz y la justicia
plena.

Apoyando a nuestros hermanos de las armas, siendo fieles a nuestro lema.

"Íntegros y valientes"

AVIACIÓN

Aunque históricamente los inicios de la aviación militar en Colombia se remontan al 31 de

diciembre 1919, su verdadero desarrollo en la Fuerza se inició el 25 Agosto de 1995,
fecha en la que mediante Decreto presidencial No.1422, es organizada y activada el Arma
“Aviación Ejército”. A partir de esta norma se hizo el llamamiento de oficiales y
suboficiales para adelantar los cursos de Pilotos y Técnicos, respectivamente.

El nacimiento de esta Divisa responde a la necesidad de introducir en la organización del

Ejército un elemento aéreo, que incrementa la movilidad y asegura una respuesta
contundente y oportuna frente a las acciones violentas.

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DEFINICIONES:
ALERTA TEMPRANA: Es el estado situacional que ofrecen los medios técnicos o
humanos de que dispone una Fuerza en un momento determinado ante una amenaza
inminente.

III. EVALUACIÓN:

a. En la revista de instrucción semanal se verificará que el personal instruido adquirió

los conocimientos trasmitidos por el instructor en las diferentes tareas dictadas.
IV. MEDIDAS DE SEGURIDAD:

a) POSIBLES ACCIDENTES:

 Posibles facturas o esguinces durante el ejercicio.

 Desmayos en la realización de los ejercicios.
 Cortaduras o laceraciones en el área de instrucción.
 Caídas en el desarrollo de los ejercicios.
 Picaduras de insectos o mordeduras de animales ofídicos o caniles.

b) NEUTRALIZACIÓN DE ACCIDENTES:

 Realizar adecuadamente el calentamiento.

 Verificar que el soldado se encuentre en buenas condiciones.
 Hacer una limpieza en el área de instrucción.
 Establecer un área de instrucción amplia, despejada y mantener distancias entre sí.
 Verificar que el área se encuentre alejada de nidos de insectos.

c) ACCIONES EN CASO DE ACCIDENTES:

 Inmovilización del accidentado y proceder a evacuar de forma segura y rápida.

 Aplicar primeros auxilios.
 Hacer uso del botiquín con el material necesario.
 Verificar el estado del accidentado y atenderlo a su nivel.
 En caso de que sea muy grave llevarlo al dispensario.

V. LISTA DE VERIFICACIÓN (Instruido). SI NO

El soldado los escudos, distintivos y lemas de las armas. ____

____

El soldado entendió la importancia de conocer y

diferenciar los escudos, distintivos y lemas de las armas. ____
____

El soldado identificó la importancia de respetar

los escudos, distintivos y lemas de las armas. ____ ____

El soldado comprendió la necesidad de conocer

los escudos distintivos y lemas de las armas. ____ ____

El soldado describió un concepto de lo escudos,

distintivos y lemas de las armas. ____ ____
El soldado recibió el material correspondiente de la instrucción. ____
____

El soldado entendió lo explicado en la instrucción. ____

____

El soldado estuvo atento en el desarrollo de la instrucción. ____

____

El soldado quedó satisfecho con la instrucción recibida. ____

____

El soldado ejecuto el ejercicio oral ante el instructor. ____ ____

VII. LISTA DE VERIFICACIÓN (Instructor). SI NO

El instructor tuvo en cuenta el control sobre el material de guerra y

Personal. ____ ____

Se cumplieron en total los objetivos. ____ ____

Se tuvo en cuenta el punto cinco sobre prevención de accidentes. ____ ____

El instructor tuvo el manual contra accidentes. ____ ____

El instructor presentó correctamente la carpeta del instructor. ____ ____

El instructor empleó la casuística en el desarrollo de la instrucción. ____ ____

Se observó la idoneidad del tema por parte del instructor. ____ ____

Se encontró el atril de área y atril de instructor debidamente

presentado. ____ ____

El personal se encontró en excelente disposición y organización. ____ ____

El instructor empleo el tiempo ordenado para teoría y para la práctica. ____ ____
CS. ANILLO OCHOA IVAN DARIO ST. TORRES VALCARCEL JHONATAN
INSTRUCTOR CDTE DE COMPAÑÍA I/R (E)

Teniente Coronel. LUIS GONZALO ALARCON

Comandante Centro Entrenamiento Básico de Brigada