GUÍA 6 Análisis de La Obra Literaria

CENTRO DE COMERCIO, PIEDECUESTA
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA, GRADO SÉPTIMO
Derechos básicos de aprendizaje: Determina las ideas centrales de un texto, analiza su desarrollo e
identifica el sentido de detalles específicos
Revisando presaberes . Aun desde pequeños hemos aprendido a contar cómo nos fue en un
juego o en un viaje. Después también lo hicimos para expresar cómo nos pareció una película o uno de
nuestros primeros libros. Y hoy lo hacemos con mayor capacidad de profundización sobre lo que leemos a
menudo. Ahora aprenderemos otros detalles que enriquecerán nuestros análisis o reseñas de libros
teniendo en cuenta diversos aspectos de las obras literarias y de sus autores.
El análisis literario en textos narrativos

cuento y novela 1
Estructurando nuevos saberes . no solo conlleva a interpretar la intención del

El análisis literario comprende varios aspectos autor, también hay que tomar en cuenta los
desde conocer el contexto histórico del autor, aspectos estructurales que componen en sí la
recursos literarios y narrativos empleados, tipo de obra literaria, partiendo de este punto surge
lenguaje y a qué personas va dirigido el mensaje o entonces un interrogante ¿Cómo analizar una
intención del texto. Una guía de análisis literario obra literaria?
1
Compilación de documentos recuperados en internet en enero de 2021 en las siguientes direcciones:
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_5/L/MG/MG_L_G05_U02_L02.pdf
https://actividadeseducativas.net
https://universoyliteratura.files.wordpress.com/2013/02/guia-para-el-analisis-literario.pdf
En esta guía aprenderemos algunos elementos a d. Tipo de narrador: identificar el tipo de narrador
tener en cuenta para analizar un cuento o una si es interno o externo, estos pueden ser
novela tomando partiendo de ciertos pasos personaje que se divide en narrador protagonista
básicos para la interpretación de la narrativa, y narrador testigo u omnisciente que se clasifica
estilos literarios, personajes y otros recursos en objetivo o subjetivo, este último es el narrador
literarios empleados en el texto. que conoce todo, incluso los pensamientos de los
personajes.
El análisis literario
comprende varios 2- Personajes e
aspectos desde importancia:
conocer el contexto Describe a los
histórico del autor, personajes principa-
recursos literarios y les determinando sus
narrativos características físicas
empleados, tipo de y psicológicas, en el
lenguaje y de personas a las que va dirigido el caso de los personajes secundarios no es tan
mensaje o intención del texto. Esta guía de análisis necesario describirlos a menos que estos tengan
literario es aplicable a un cuento o a una novela un papel trascendental en la trama.
(texto narrativo en general).
Personajes principales: por lo general se
Pasos para el desarrollo del análisis caracterizan por sus rasgos físicos e intelectuales.
1- Datos generales del autor y la obra:
a. Biografía del autor: Se escribe un extracto de la Personajes secundarios o terciarios: se describen
biografía del autor e identificando el contexto de forma no muy profunda y se ordenan según el
social y literario del autor. Es importante detallar orden en que aparecen.
la experiencia literaria del mismo para determinar
los motivos que lo impulsaron a escribir el texto 3- Trama y temas:
literario. En un análisis literario no debe faltar describir en
pocas palabras cuál es la trama de la historia; por
b. Género y subgenero literario al que pertenece lo general se realiza en tres o cuatro ideas
la obra: Hay tres géneros literarios que son los que principales, también se clasifican los temas según
desglosan los tipos literarios; la narrativa, lírica y la importancia.
teatro.
a. Trama: es el conjunto de acontecimientos de
En el análisis literario de la narrativa se toman en una historia según el orden causal y temporal en
cuenta las siguientes clasificaciones generales: el que ocurren los hechos, así que, ordena esos
mito, fábula, epopeya, leyenda, cuento y novela. hechos. Dicho de otra forma, la trama es un orden
cronológico, de diversos acontecimientos
c. Movimiento literario al que pertenece la obra. presentados por el narrador. Se debe organizar los
cabe destacar que los movimientos literarios se hechos de la manera como los interpretaste en la
organizan en torno a un grupo de autores y obras lectura del texto literario.
identificados por ciertas características comunes, b. Tema principal: Según la RAE, es el motivo
tanto de contenido como formales y estéticas; a central o asunto que se repite, especialmente de
las que se añaden su coincidencia temporal y una obra literaria o cinematográfica. En otras
espacial tal es el caso del Barroco, Romanticismo, palabras, hay que identificar el tema que
Realismo y sus corrientes, Vanguardia. predomina a lo largo del texto literario leído.
c. Temas secundarios, todos aquellos que se van d. Descripción de los ambientes. Es básico, toda
desarrollando a través de la historia rodeando la narración se desarrolla en un espacio o lugar
trama principal, pero que no dejan de ser geográfico y en este apartado debes identificarlo
trascendentales para la historia en curso. en la narración.
4- Estructura y empleo de los recursos literarios: 5- Argumentos y valoración personal.

Si es una novela se debe determinar el número de a. Argumento: es la forma como cuentas la obra
capítulos y partes que esta posee, identificar los según tu interpretación del texto literario leído.
siguientes apartados: No se le debe dar muchos
rodeos o vueltas al
a. Estructura: capítulos y escribirlo.
partes (nn el caso de la
novela) b. Valoración personal:
elabora un ensayo breve
b. Figuras literarias (Siguiendo una estructura
empleadas. En la narrativa es básica es: Introducción,
esencial el uso de la retórica y desarrollo y conclusión) de la
de muchos otros recursos obra en análisis recordando que
literarios. Por eso los es una valoración propia como
escritores los emplean y para lector.
entender mejor un texto es necesario identificar
esos recursos que lo enriquecen. Con todo el desarrollo que tenemos ya podemos
c. Tiempo narrativo. El concepto de tiempo en la dar respuesta al interrogante ¿Cómo analizar una
narración presenta diferentes planos de estudio: obra literaria? La mejor respuesta sería:
el tiempo referencial histórico, el tiempo de la adentrándonos en ella y conociendo el contexto
historia y el tiempo del relato. Para ello en un de su autor y las condiciones en que se produjo la
análisis es primordial interpretarlo. obra.
Transferencia del conocimiento .

Actividades finales .s
1. Resuma en su cuaderno esta guía destacando los aspectos más importantes. Se

recomienda revisar antes del resumen el mapa conceptual que aparece en la parte
anterior.
2.
3. Encuentre por lo menos 10 palabras cuya ortografía le generaban a usted dudas por
su ortografía y por su significado.
4. Visualice estos videos de Youtube que podrán servirle de apoyo para la actividad de
construcción de una reseña general sobre Las crónicas de Narnia. Aunque el
primero trata más sobre análisis de textos, en general, nos permite profundizar
sobre cómo debemos analizar también otros tipos de textos. En el otro caso, se
trata de un análisis directo sobre las crónicas de Narnia, que es algo parecido a lo
que se pide como actividad de tarea. Se recomienda, tenerlo en cuenta, pero no
escribir lo que dice el instructor de ese video, sino producir su propio texto a partir
de su lectura de los diferentes libros de la saga. Puede dar clic en las dos imágenes.

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El análisis literario en textos narrativos

Estructurando nuevos saberes . no solo conlleva a interpretar la intención del

4- Estructura y empleo de los recursos literarios: 5- Argumentos y valoración personal.

Transferencia del conocimiento .

1. Resuma en su cuaderno esta guía destacando los aspectos más importantes. Se

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