JB Pauta Evaluación Fonoaudiológica 4a 4a6m
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Y 4 AÑOS 6 MESES
(J. Barrera; V. Varela. 1990)
1. Comprensión
a) Identificación de objetos por su uso:
Muéstrame
¿Dónde se hace la comida?:
¿Qué usamos cuando llueve?:
¿Cuál es el que caza ratones?:
¿Qué vemos en el cielo en la noche?:
¿Qué usamos cuando hace frío?:
c) Realización de órdenes:
Deja la pelota entre la silla y la caja:
Coloca la taza detrás de la caja:
Deja la tijera dentro de la caja:
Pon la cuchara encima de la silla:
Toma el perro y déjalo encima de la silla:
d) Contestar preguntas:
¿Qué haces cuando tienes hambre?:
¿Qué haces cuando tienes sed?:
Tú tienes : años (decir más o menos)
¿Eres niña o niño?
2. Expresión
a) Vocabulario:
Avión: Calcetín : Vaso: Silla:
Canasto: Perro: Calle: Botella:
Lápiz: Tijera: Manzana: Helado:
b) Descripción de escenas:
En este nivel, al igual que en los anteriores, el tipo de respuesta más común es la enumeración ,
que debe ser a lo menos 3 objetos nombrados espontáneamente. Si hay respuestas que describan
o interpreten el grabado las valoraremos más, aunque encierren explicaciones inadecuadas o
ligeramente incorrectas.
La mamá toma té:
El papá lee el diario:
El niño juega con la pelota:
Edificio Adosado a Facultad de Medicina • Fono (41) 2204800 – Fax (41) 2203877 • Barrio Universitario, Concepción, Chile.
e-mail: cdcmedicina@udec.cl 1
c) Repetición de oraciones:
A mí me gustan los chocolates
Dame agua porque tengo sed:
Ayer me puse mis zapatos nuevos:
Observaciones
Conclusión
Firma Fonoaudiólogo:_______________________
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