FASE PRÁCTICA

1. Hacer Un ejemplo de cada uno de los Géneros aprendidos Ejemplos de cada

uno de ellos. Colegio Metropolitano de San José
2. Haga un resumen en una sola hoja de todos los temas vistos en este modulo.

Un pueblo que se Educa es un pueblo que Crece !...

Programa Crece 2020

Programa Crece 2020
Dra. Diana Carcamo Manjarrez
Directora General del Programa Crece.
Promedio:

MÓDULO 1
Matemáticas

EL PRESENTE MÓDULO ESTÁ

ENCAMINADO A VALORAR LOS
CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES Y
ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS
NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DE
SUS VIDAS PROFESIONALES; POR TAL
MOTIVO, RESPÓNDELA CON SERIEDAD,
COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD.
ÉXITOS Y MIL BENDICIONES.

Estudiante:
23
 Tabla de contenido Canción: Un poema admirativo que expresa una emoción o sentimiento.
Himno: Una canción muy exaltada (religiosa, nacional o patriótica).
MÓDULO MATEMÁTICAS Oda: Un poema reflexivo y meditativo que tiende a exaltar y elogiar un tema o
BLOQUE 1 pág. asunto.
Elegía: Un poema meditativo y melancólico
Guía de trabajo N° 1
2
Conjunto de número Reales ................................................................................. Égloga: Un poema bucólico.
Actividad 1 Sátira: Un poema mordaz.
4
Actividad 2...............................................................................................................
Epigrama: poema mordaz, conciso, generalmente escrito en verso.
Guía de trabajo N° 2 Romance: poema narrativo característico de la tradición oral compuesto usando la
Conjunto de números Naturales ............................................................................ 5 combinación métrica homónima.
Adición de números Naturales ............................................................................... 5
Subgéneros líricos modernos y contemporáneos
Sustracción de números Naturales .......................................................................... 6
Actividad 3 ............................................................................................................... 6 Soneto: Composición poética formada por catorce versos de arte mayor,
Actividad 4................................................................................................................ generalmente en decasílabos, y rima consonante, que se distribuyen en dos

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7
cuartetos y dos tercetos. "el soneto castellano es de influencia italiana y se empieza
Multiplicación de números Naturales ..................................................................... 7 a ensayar en el siglo XV".
División de números Naturales ............................................................................... 8
Actividad 5............................................................................................................... Madrigal: Poema lírico breve, generalmente amoroso, que expresa un cumplido
8 elogioso dirigido a una dama, y en el que se combinan versos de 11 y 7 sílabas.
Potenciación de números Naturales........................................................................
9 Composición musical renacentista escrita para varias voces, con o sin
Radicación................................................................................................................
9 acompañamiento de instrumentos, de tema profano, generalmente amoroso, y cuya
Logaritmación ........................................................................................................ letra solía ser un poema culto.
Actividad 6............................................................................................................... 10
11 Subgéneros dramáticos
Jerarquía de las operaciones.................................................................................... Son las distintas variedades del drama u obra de teatro, constituida por diálogos
Actividad 7............................................................................................................... 14 entre personajes y con un cierto orden.
15
La tragedia, en la que los personajes protagónicos se ven enfrentados de manera
MÓDULO LENGUAJE misteriosa, invencible e inevitable contra el destino o los dioses.

TALLER N.1: La comedia, una obra que presenta una mayoría de escenas y situaciones
GÉNEROSLITERARIOS............................................................................................ 19 humorísticas o festivas.
El melodrama, en la que los aspectos sentimentales, patéticos o lacrimógenos de la
Clasificación de los géneros literarios...................................................................... 19
obra se exageran con la intención de provocar emociones en el público.
Géneros épico, lírico, dramático............................................................................. La tragicomedia, en la que se mezclan los elementos trágicos y cómicos, aunque
20
también hay lugar para el sarcasmoy la parodia.
La lírica coral de la Grecia clásica ............................................................................ 21
La farsa, cuya estructura y trama están basadas en situaciones en que los
Subgéneros líricos modernos y contemporáneos................................................... personajes se comportan de manera extravagante y extraña, aunque por lo general
22
Subgéneros dramáticos............................................................................................ 22 manteniendo una cuota de credibilidad.
22
Subgéneros BLOQUE 1: Conjunto números reales, el conjunto de números naturales,
Los cuatro grandes géneros literarios bajo la visión moderna (narrativa, operaciones aritméticas y operaciones aritméticas con signos de
lírica, dramática y didáctica) comprenden cada uno de ellos una variedad de agrupación.
subgéneros, en algunos textos definidos como «formas literarias».
Fundamentalmente son: Introducción:
En este bloque recordaremos los distintos conjuntos numéricos, el conjunto
La épica: referida a las hazañas de uno o más héroes y las luchas reales o
de los números naturales y operaciones aritméticas.
imaginarias en las que han participado. Su forma de expresión tradicional
Ésta es una de las etapas en la que haremos un recorrido por
ha sido el verso, bajo la forma de poemas épicos cuya finalidad última es la
conocimientos ya adquiridos, por lo tanto, ¡ no se preocupen ! todo esto ya
exaltación o engrandecimiento de un pueblo.
lo vieron, tenemos ahora la oportunidad de revisar juntos todo lo que ya
La epopeya: en una edad antigua de caráctermítico. Sus personajes son saben.
dioses, semidioses y seres mitológicos. Entre las epopeyas más importantes La idea es que logren interpretar enunciados coloquiales y pasarlos al
se encuentran laIlíada y laOdisea. "lenguaje matemático" para resolver situaciones problemáticas.
El cantar de gesta: cuenta hazañas realizadas por los caballeros de la Edad
Media. Generalmente son leyendas heroicas de un pueblo, como elCantar Guía de trabajo N° 1

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de los nibelungos y el Cantar de mío Cid.
El cuento: una narración breve basada o no en hechos reales, inspirada o Conjunto de números reales
no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un
grupo reducido de personajes, y que tiene un argumento relativamente Introducción:
sencillo.
En matemáticas, el conjunto de los
La novela: una obra literaria en prosa en la que se narra una acción fingida números reales (representado por
en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores con la R) incluye tanto a los números
descripción o pintura de sucesos o lances interesantes, así como de racionales (positivos, negativos y el
caracteres, pasiones y costumbres. Es la forma literaria más practicada en cero) como a los números
la actualidad. Existe una gran diversidad de tipos o géneros de novelas. irracionales. Los irracionales y los
Según el teórico Michael Bajtín, la novela es el género que representa un trascendentes no se pueden
mayor grado de complejidad en la construcción de sus ideas. expresar mediante una fracción de
Figura 1
La fábula: composición literaria breve en la que los personajes casi siempre dos enteros con denominador no
nulo; tienen infinitas cifras imagen Wikipedia. org
son animales que presentan características humanas como el hablar. Estas
historias incluyen una enseñanza o moraleja de carácter instructivo que decimales aperiódicas, tales como:
suele figurar al final del texto, por lo que se considera que poseen un
carácter mixto narrativo y didáctico. 5 Raíz cuadrada de
cinco
Subgéneros líricos antiguos
El número PI
La lírica coral de la Grecia clásica
(Oda, himno, anacreóntica, epitalamio, peán).
In (2) Logaritmo natural de 2
21 2
 Figura 2 Su clasificación guarda gran relevancia para la Academia en lo que
respecta a los términos de adecuación de cada una de ellas.
imagen google
RBJLabs.
Género épico
Se consideran como parte de esta categoría todos aquellos escritos que
exponen de una forma hechos pasados bajo la forma de leyendas o con uso
de la ficción, en efecto, el contenido hace referencia a historias recreadas
por la mentalidad el escritor pero con la señalización exacta de sitios y
circunstancias de tiempo y modo.
Su forma más común de expresión es la narración conforme a la cual se
procede a la expresión cronológica de la historia que se plasma en la obra,
los relatos de este género presentan una estructura peculiar que los
distinguen del restos, como es el caso de presentar diálogos o bien la
descripción que resulta muy útil para evocación de lugares y personas
dentro de la misma historia.

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Son ejemplos de estas Obras la Odisea de Homero, y el Don Quijote de
Miguel Cervantes Saavedra.
Género lírico
Considerado el medio idóneo de los que gusta expresar el sentimiento y
sus percepciones del mundo, su forma más tangible la constituyen los
poemas, los cuales llevan una estructura peculiar siendo en su gran
mayoría bajo la forma de prosas, son ejemplos de este género, los poemas
Todos los números racionales e irracionales corresponden a del muy afamado Rubén Darío, Pablo Neruda o García Lorca.
un número real. De los cuales, los números racionales se Género dramático
componen de números enteros, números naturales, números
negativos y el cero. Este se refiere a la expresión de todo un arte bajo la forma de diálogos, se
corresponden a la figura de guiones en los cuales intervienen personajes,
Los números reales son todos aquellos que pueden los cuales a través de cada una de sus palabras expresan sentimientos,
representarse dentro de una recta numérica, sin importar emociones y ofrecen relatos.
que el número sea negativo, positivo, decimal, racional o
irracional, entero o el cero. Lo más peculiar de esta figura de la literatura es que no se expresa el
narrador, todo queda girando en torno a los personajes de la misma, de
aquí que sean llevadas la gran mayoría a la escenificación y representación
en obras teatrales.

3 20
COMPETENCIA:GÉNEROS LÍRICOS Actividad 1:
APRENDIZAJE: CONCEPTUALIZACION Y DESARROLLO.
Teniendo en cuenta los conjuntos numéricos, escriba V (verdadero) ó F
TALLER N.1: FASE DE CONCEPTUALIZACION
(falso) según corresponda en cada caso. Justifiquen sus respuestas.
GÉNEROS LITERARIOS
a) 2020 es un número real.
Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que
podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido y b) El número 11,68 es un número entero.
estructura. La retórica los ha clasificado en tres grupos importantes:
narrativo,lírico ydramático, a los que se añade con frecuencia el género c) El número 3,5 se puede expresar como cociente de dos números
didáctico, convirtiéndose en un punto de referencia para el análisis de la enteros, por eso se trata de un número racional.
literatura. Así mismo los géneros literarios son modelos de estructuración
formal y temática que le permiten establecer un esquema previo a la d) -3 es un número natural.
creación de su obra.
La clasificación de las obras literarias en géneros y subgéneros se atiene a e) Todo número natural es entero.
criterios semánticos, sintácticos, fonológicos, discursivos, formales,

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contextuales, situacionales y afines. En la historia, ha habido varias f) Todo número entero es natural.
clasificaciones de los géneros literarios, por lo que no se puede determinar
una caracterización de todas las obras siguiendo un criterio común. Actividad 2:

CLASIFICACIÓNDE LOS GÉNEROS LITERARIOS Unan con flechas cada número real con el nombre que corresponda al
subconjunto del mismo. 1) Enteros (Z)
De forma genérica, los géneros literarios se clasifican en tres categorías
como son el épico, lírico, dramático.
a) 1 2) Racional (Q)
Un género literario no es más que una forma de caracterización de las 2
obras literarias, conforme al contenido que las mismas disponen. b)
5 3) Irracional (I)
Como sabrás el lenguaje es el medio de comunicación de los seres c)
humanos que se caracteriza por la expresión de las ideas, a través de +3
4) Entero negativo
diversas formas que la Academia a determinado, con el fin de que dicha d) 9
expresión resulte eficaz y perspicaz como también necesaria en todo lo que
tiene que ver con las reglas de la escritura cuales son el mantenimiento de 5) Entero (Z) y natural (N)
e) -6
la sindéresis, coherencia y concatenación.
6) Racional (Q)
En efecto, un escrito que cuenta con tales normas y con un contenido de f)
altura fácilmente logra convertirse en una obra literaria, respecto a este
g) 3,5 7) Entero positivo
término conviene aclarar que encuentra una variante cual es la palabra joya
literaria que hace reconocimiento al valor cultural o cognoscitivo que dicha -8 y
escritura ofrece a la humanidad. h) 8) Natural (N)
8
...-3, 0,
i) 7... 9) Irracional (I)
19 4
Guía de trabajo N° 2

Conjunto de números naturales Colegio Metropolitano de San José

Introducción:

Desde que el hombre tiene memoria siempre se ha manejado con

cantidades, siempre ha contado. Contando es como aparece el primer
concepto de número, es así como surgen los números naturales (N).
En el conjunto de los números naturales pueden realizarse sin problemas
operaciones como la adición y la multiplicación. Esto quiere decir que la
suma de dos números naturales es siempre natural lo mismo sucede con los
productos. Pero no todas las operaciones son así. Por ejemplo la resta de
dos números naturales da un número natural siempre que el minuendo sea
mayor que el sustraendo, de lo contrario la sustracción no sería posible.
187- 35 = 152 Un pueblo que se Educa es un pueblo que Crece !...

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Es decir:
minuendo sustraendo diferencia Dra. Diana Carcamo Manjarrez
En este caso la sustracción es posible en el conjunto de los naturales ya que Directora General del Programa Crece.
182 > 35, pero si intercambiamos minuendo y sustraendo:
35 - 187 = ¿?...
Promedio:
No existe ningún número natural que sea resultado de esta sustracción.
MÓDULO 1
la adición de números naturales es una operación que Lenguaje
permite solucionar situaciones en las que se realizan
actividades como agregar, avanzar, agrupar o comparar.
Los números que se suman EL PRESENTE MÓDULO ESTÁ
ENCAMINADO A VALORAR LOS
CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES Y
Propiedades de la adición:
ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS
NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DE
La adición de números naturales satisface las siguioentes propiedades.
SUS VIDAS PROFESIONALES; POR TAL
MOTIVO, RESPÓNDELA CON SERIEDAD,
* Clausurativa: la suma de dos números naturales es otro número natural.
COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD.
ÉXITOS Y MIL BENDICIONES.
* Conmutativa: la suma de dos números naturales no varía si se cambia el
orden de los sumandos. 4+2=2+4=6

5 18
 SOLUCIONARIO * Asociativa: tres o más sumandos pueden agruparse de diferentes
maneras y la suma no cambia.

(2+3)+4=2+(3+4)
5+4=2+7
9=9

* Modulativa: la suma de cualquier número natural y cero es igual al

mismo número natural. 5+0=0+5=5

La sustracción permite calcular la diferencia, es decir, en cuánto

es mayor un número, llamado minuendo , que otro, llamado
sustraendo.

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Ten en cuenta: la sustracción de númdero permite solucionar situaciones
en las que se realizan actividades como quitar,desagrupar y retroceder.

Actividad 3:

1) Halla el resultado de las operaciones:

10520
5543
a) 3104 e) + 38640
12279

123698
98570
b) 34150 f) + 224500
172205

18230890
58583
+ 21452803
c) 15480 g)
54111237

5670430
63187508 + 2121034
17
d) + 41338352 h)
3642705 6
 4) Resuelve problemas
Actividad 4:
a) Juan compró una lavadora cuyo precio a crédito es $1836000. Si dió
1) Completa y escribe el nombre de la propiedad que utilizaste en cada como cuota inicial la tercera parte del valor y el resto lo pagará en diez
caso: cuotas iguales, ¿cuál es el valor de cada cuota?
a) 23 + 14 = ____ + 23 = ____

b) 12 + ____ = ____ +12 = 17

c) (4+3) +9 = 4+( ____ + ____) = ____

d) ( ____ + 780) + 110 = 450 + ( 780 + 110)

e) 35 + ____ = 10 + ____ = 45 b) Teresa compró 124 kilogramos de frutas a $1100 el kilogramo y vendió
cada uno a $1300; pero, durante la venta se dañaron 8 kilogramos. ¿de

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cuánto fue la ganancia que obtuvo Teresa?
12 factor
La multiplicación de sos números naturales es igual a la
X 8 factor suma de una misma cantidad, tantas veces como lo
96 producto indique otra cantidad. los términos que intervienen en esta
operación son los factores y el producto.

Propiedades de la multiplicación:

*Clausurativa: el producto de dos números naturales es otro número c) Diana compró 3 cuadernos de $1850 cada uno, seis lápices a $550 la
natural. unidad y una regla de $1500. ¿Cuánto pagó en total?. Para
respondercompleta el siguiente esquema con los números y lo s signos
*Conmutativa: el orden de los factores no altera el producto. que faltan.
3 1850
*Modulativa: cualquier número natural multiplicado por uno da el mismo
número natural.
x
*Asociativa: tres o más factores se pueden asociar de diferentes maneras
y el producto no varía.

*Distributiva con respecto a la adición: el producto de un número por

una adición equivale a la suma de los productos del número por cada
sumando.
7 16
Actividad 7 La división puede considerarse como un reparto de una cantidad
en partes iguales. Sus términos son: dividendo, divisor, cociente y
1) Haz las siguientes operaciones residuo.
a) 13 + 5 x12 - 4 + 9 / 3
En toda división se cumple que:
b) 37 x 45 - 22 / 2 Dividendo= divisor x cociente + residuo

c) 80 / 16 x 6 +9 - 4

d) 40 x 90 + 35 - 80 / 20 Ten en cuenta
La división de números Dividendo (D) 2301 14 Divisor (d)
2) Efectúa estas operaciones combinadas. naturales es exacta cuando el 90 164
residuo es cero, e inexacta 61 Cociente (c)
a) 3 + 2 x 5 - 4 + 9 cuando el residuo es mayor Residuo (r) 5
que cero.

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b) (3 + 2) x 5 - (4 + 9) Comprobación: 14 x 164 + 5 = 2301

c) [12 + 3 x (17 - 4 x 3)] + 15 - 4 x 3

Actividad 5:
d) (12 - 5) x (14 - 6) / (8 - 6)
1) Resuelve cada operación.
e) 16 / 2 x 4 - 3 x (10 - 3 x 3)
a) 54768 x 6 b) 628983 x 19 c) 76895 5 d) 765960 65
f) [31 - 5 x (27 - 8 x 3) ] + 25 - 8 / 2
e) 6462 6 f) 9189960 52 g) 6452 x 6 h) 189956 52
3) Ubica los paréntesis necesarios para que las operaciones sean
correctas. 2) Haz cada operación de dos formas distintas para comprobar que se
cumple la propiedad distributiva del producto con respecto de la adición.
a) 7 + 6 - 3 x 4 = 1
a) 10 x (25 + 13) b) (15 + 6) x 4 c) 7 x (12+5) d) 100 x (58 + 49)
b) 7 - 3 x 4 + 6 = 22
e) 3 x (15 + 12 +1) f) 6 x (40 + 12 + 10)
c) 3 + 12 / 2 x 6 = 39
3) Completa cada operación
d) 18 / 9 x 3 + 15 x 7 - 5 = 36
a) 3 x (___ + 7)= 3 x 20 = ___ b) 5 x (12 + ___) = ___ + 15=___
e) 5 - 2 x 2 x 12 - 3 x 3 + 15 - 4 = 14
c) ___ x (5 + ___)= 30 x 12 = ___ d) (___ + ___) x 9 = 27 + ___ = 45

15 8
La potenciación de números naturales es una operación que permite expresar un JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES
producto de factores iguales de manera abreviada.
exponente Para efectuar operaciones combinadas con números naturales, se toman en
cuenta los siguientes criterios:
base 32 = 3 x 3 = 9 potencia
1° Se efectúan todas las operaciones que se encuentran dentro de los signos de
Propiedades de la potenciación agrupación.

Propiedad Ejemplo
2° Se efectúan todas las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha.
* Producto de potencias de la misma base 3 x 34 x 33 = 35+4+3 = 312
5

56 3° Se hacen las adiciones y sustracciones de izquierda a derecha.

* Cociente de potencias de la misma base = 5 (6-3) = 53 = 125
53 Ten en cuenta: los signos de agrupación se usan para asociar dos o mas términos en una
2 2 2 operación. Estos son:
* Potencia de un producto (3x4) = 3 x 4 * ( ) paréntesis
2

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2 * [ ] corchetes
* Potencia de un cociente 4 4 16
* { } llaves
5 5 2 25 En las operaciones combinadas, primero se resuelven las operaciones de los paréntesis;
luego, de los corchetes, y por último, las llaves .

* Potencia de una potencia (3 4)5 = 34x5 = 320 Ejemplo: A continuación se muestra como se aplica la jerarquia de las
operaciones para

La radicación es la operación que consiste en buscar un número que, resolver un ejercicio.

multiplicado por sí mismo cierta cantidad de veces, arroje un producto
determinado. Por lo anterior, la radicación es una operación inversa de la 17 - (14 + 1) + {22 - [20 + (7 - 5 ) x 2] / 4}
potenciación.
= 17 - 15 + {22 - [20 + 2 x 2] / 4 }
exponente indice
= 17 - 15 + {22 - [20 + 4] / 4}
3
33 = 27 27 = 3 raíz
= 17 - 15 + {22 - 24 / 4}

cantidad = 17 - 15 + {22 - 6 }
potencia subradical
= 17 - 15 + 16

base = 18
9 14
4) Completa la tabla teniendo en cuenta la relación que existe entre las
tres operaciones.

Radicación Potenciación Logaritmación

73 = 343

81 = 9

Log5 25 = 2

4 = 2

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Log8 512 = 3

3
27 = 3

45 = 1024

5) Resuelve problemas El logaritmo de un número x, en una base dada a, es el exponente y al cual se

debe elevar la base para obtener el número. El logaritmo se nota simplemente
a) Para enchapar una pared cuadrada de un baño, se emplearon 256 con Log. Así, si Loga x =y, entonces a y = x
baldosas. ¿cuántas baldosas habrá en cada lado?

exponente logaritmo
potencia número

b) Un terreno cuadrangular tiene un área de 81m2 . Si se quiere cercar

ab = c Loga c = b
todo el terreno ¿cuál es la longitud total de la cerca?

base de la potencia base del logaritmo

13 10
Propiedades de los logaritmos: 2) Resuelve los siguientes problemas:

* logaritmo de un producto a) Un hotel tiene cuatro pisos, cada piso tiene cuatro habitaciones, cada
habitación tiene cuatro camas y en cada cama hay cuatro cojines. Si se
log5 (3125 x 25) = log 5 3125 + log 5 25 = 5 + 2 = 7 quieren cambiar las fundas de los cojines, ¿cuántas fundas se necesitan?

R/
* Logaritmo de un cociente

log3 (81 27) = log 3 81 - log 3 27 = 4 - 3 = 1

* logaritmo de una potencia b) Un manzano tiene tres ramas, cada rama tiene tres frutos y cada fruto
contiene nueve semillas, ¿cuántas semillas hay en total?
log4 642 = 2 x log4 64 = 2 x 3 = 6
R/

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Actividad 6:

1) Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica tu

respuesta:
3) Resuelve los siguientes ejercicios
3 8 11
a) 6 x 6 = 6
a) Completa la tabla.
b) (73)2 = 79 Radicando 1 64 625 900 2500

c) 216 210 = 26 Raíz cuadrada

d) (38)2 x (34)5 = 32 Comprobación

(37)6
b) Calcula las raíces
8 4 2
e) 5 5 =5 3
4 64 81 16 x 81
5 3 8
f) 12 x 12 x 12 = 12
3 3 3
6 10 8 64 0 + 1 8 343 2
g) 4 x 4 x 4
(45)4 3
125 + (22)3
3
10 x 100
3
64 +
4
1

11 12