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    Guia de Aprendizaje Contabilidad Basica

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    AIDA SALAZAR
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de Contabilidad Básica. La guía describe el proceso de formación e incluye actividades de aprendizaje, evaluación y un glosario de términos. El objetivo es que los aprendices adquieran habilidades para contabilizar transacciones y analizar estados financieros siguiendo los principios y normas contables.

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    Título original

    1. GUIA DE APRENDIZAJE CONTABILIDAD BASICA

    Derechos de autor

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de Contabilidad Básica. La guía describe el proceso de formación e incluye actividades de aprendizaje, evaluación y un glosario de términos. El objetivo es que los aprendices adquieran habilidades para contabilizar transacciones y analizar estados financieros siguiendo los principios y normas contables.

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    PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    GUÍA DE APRENDIZAJE

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE C 210601013 - R1,R2,R3

     Denominación del Programa de Formación: CONTABILIDAD BASICA


     Código del Programa de Formación: 13310182
     Ficha No. 2272144
     Nombre del Proyecto ( Si Es Formación Titulada)
     Fase del Proyecto ( Si Es Formación Titulada)
     Actividad de Proyecto ( Si Es Formación Titulada)
     Competencia: CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS
    VIGENTES Y LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.
     Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
     PREPARAR Y ELABORAR LOS ESTADOS FINANCIEROS TENIENDO EN CUENTA
    LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS PRINCIPIOS CONTABILIDAD
    GENERALMENTE ACEPTADOS
     INTERPRETAR LOS FUNDAMENTOS CONTABLES SEGÚN LOS PRINCIPIOS DE
    CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS.
     CODIFICAR Y CONTABILIZAR LOS DIFERENTES TIPOS DE OPERACIONES DE
    LA EMPRESA APLICANDO LA PARTIDA DOBLE Y GENERANDO LOS SOPORTES
    RESPECTIVOS.
     Duración de la Guía: 40 horas

    2. PRESENTACION

    Apreciados aprendices, comenzamos el curso complementario Contabilidad Básica, para lo cual se


    presenta esta Guía de Aprendizaje, en la cual ustedes desarrollaran actividades de aprendizaje que
    les permitan adquirir habilidades para contabilizar las diferentes transacciones y realizar el
    respectivo análisis de los estados financieros de la empresa.

    Vemos como hoy en día la Contabilidad es una herramienta fundamental en el desarrollo de las
    organizaciones ya que se encarga de analizar y valorar los resultados económicos que obtiene una
    determinada institución, empresa u organización, también planifica y recopila los procedimientos de
    control para establecer el cumplimiento de los objetivos empresariales.

    GFPI-F-019 V03
    Otra función importante es la de registrar y clasificar las operaciones de la empresa, para así
    informar los hechos económicos en forma pertinente, permitiendo ejecutar las tareas según los
    procedimientos preestablecidos.

    ¡Están cordialmente invitados a iniciar esta aventura de aprendizaje con mucha autonomía y
    motivación!

    3.1 Actividades de reflexión inicial

    Actividad N° 1 esta actividad tiene como finalidad encaminarlo en el desarrollo de los temas de
    esta guía de aprendizaje

    A manera de reflexión personal y con el fin de conocer su manejo sobre el tema, realiza un escrito
    sobre :

     “Importancia de la contabilidad en la empresa”; teniendo en cuenta el video Proyectado en el


    ambiente de aprendizaje.
     Realizar un acróstico con la palabra contabilidad resaltando la importancia de la contabilidad y
    teniendo en cuenta el artículo : “Contabilidad en la empresa” (fotocopia compartida en el ambiente
    de aprendizaje)

    3.2 Actividades de contextualización de conocimiento para el aprendizaje

     Opinar sobre el significado de las palabras asignadas a cada equipo teniendo en cuenta los
    conocimientos adquiridos en el trascurso de su vida. (Contabilidad Básica – Anexo palabras ).
     Socializar experiencias en cuanto a trabajos que usted haya tenido en el área contable de una
    empresa.

    3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

    3.1 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).


     Analizar los PCGA- principios de contabilidad generalmente aceptados (Decreto 2649 de1993),
    luego participar del conversatorio sobre los PCGA.
     Realizar un cuadro comparativo de las características, ventajas y desventajas entre el Régimen
    Simplificado y el Régimen Común. Teniendo en cuenta el material aportado por el instructor.
     Atender y participar activamente de las explicaciones y orientaciones del instructor sobre las
    temáticas: La Empresa y la Contabilidad, Las Cuentas, La Partida Doble y La Ecuación Patrimonial,
    IVA Y Retención en la Fuente, Estados Financieros, Análisis Financiero.

    3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.


    GFPI-F-019 V03
    3.2 Actividades de transferencia del conocimiento.
     Desarrollar Taller No 1. Cuentas y Manejo del PUC
     Desarrollar Taller No 2. Partida doble y balance de comprobación.
     Desarrollar Taller No 3. Ecuación patrimonial y cambios en la ecuación patrimonial.
     Desarrollar Taller No 4. IVA Y Retención en la Fuente
     Desarrollar Taller No. 5. Estados Financieros
     Desarrollar Taller No. 6. Análisis Financiero.

    4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

    Tome como referencia las técnicas e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo
    Curricular

    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


    Evaluación

    Evidencias de Conocimiento : INTERPRETA Y APLICA LAS De Conocimiento :


    NORMAS Y PRINCIPIOS DE
    - Cuadro comparativo CONTABILIDAD GENERALMENTE - Lista de chequeo
    ACEPTADOS, EN EL PROCESO DE
    Régimen simplificado y - Cuestionario Formulación
    LA CLASIFICACIÓN, REGISTRO Y
    Común. VERIFICACIÓN CONTABLE. de preguntas
    - Evaluación
    APLICA LA ESTRUCTURA DEL
    Conocimientos Básicos.
    P.U.C. COMERCIAL CLASIFICA
    - Evaluación Final de LAS CUENTAS DE ACUERDO CON
    Conocimientos y EL DECRETO 2649/93
    habilidades adquiridas.
    CODIFICA OBJETIVAMENTE LOS
    Evidencias de Desempeño: DOCUMENTOS CONTABLES, De Desempeño:
    APLICANDO RIGUROSAMENTE
    LAS NORMAS DEL P.U.C.
    - Desarrollo de Talleres - Matriz de Valoración.
    Propuestos. APLICA CORRECTAMENTE EL - Lista de chequeo.
    PRINCIPIO DE LA PARTIDA
    Evidencias de Producto: DOBLE EN LAS TRANSACCIONES. De Producto:

    - Informe final Análisis DIFERENCIA LOS DOCUMENTOS - Lista de Chequeo


    COMERCIALES (CONTABLES Y
    Financiero. - Matriz de valoración.
    NO CONTABLES) DE LOS
    TÍTULOS VALORES Y OTROS
    DOCUMENTOS.

    ELABORA CORRECTAMENTE LOS


    DOCUMENTOS SOPORTES DEL
    PROCESO CONTABLE.

    REGISTRA SEGÚN LOS


    PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD,
    LAS DIFERENTES
    GFPI-F-019 V03
    TRANSACCIONES DE UNA
    EMPRESA COMERCIAL.

    ELABORA LOS ESTADOS


    FINANCIEROS BÁSICOS Y LOS
    ELEMENTOS QUE LO
    CONSTITUYEN.

    Proceso: Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan


    o suceden (alternativa o simultáneamente) bajo ciertas circunstancias en un determinado lapso de tiempo

    Ecuación: Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas
    miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados
    mediante operaciones matemáticas

    Régimen: Conjunto de normas o reglas que dirigen o gobiernan una cosa, o que definen la administración
    de un estado o de una entidad

    Estado financiero: Los estados financieros, también denominados estados contables , informes
    financieros o cuentas anuales, son informes que utilizan las instituciones para dar a conocer la situación
    económica y financiera y los cambios que experimenta la misma a una fecha o periodo determinado

    PUC: El Plan Único de Cuentas está compuesto por un catálogo de cuentas y la descripción y dinámica
    para la aplicación de las mismas, las cuales deben observarse en el registro contable de todas las
    operaciones o transacciones económicas que realiza una empresa.

    5. GLOSARIO DE TERMINOS.

    6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

    GUDIÑO DAVILA Emma Lucia y CORAL DELGADO Lucy del Carmen: Contabilidad Plus. Mc nGraw
    Hill Editores, 2009.

    http://www.youtube.com/watch?v=VskCtHewv5w - Importancia de las Finanzas.

    http://www.youtube.com/watch?v=Zu_QMTY0Fgw - Que es una empresa.

    Documento: “Importancia de la Contabilidad” Extraído de http://www.perulegal.com.pe/importancia-de-la-


    contabilidad-en-las-pymes-3/#sthash.tFUcXGMq.dpuf y http://www.gerencie.com/importancia-de-la-
    contabilidad.html

    GFPI-F-019 V03
    7. CONTROL DEL DOCUMENTO

    Nombre Cargo Dependencia Fecha

    Autor SHIRLEY PEÑAFIEL Instructora Emprendimiento 25 de Marzo de 2020


    (es) Innovador

    8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

    Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del


    Cambio

    Autor
    (es)

    GFPI-F-019 V03

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