2da Semana FICHA 5° GRADO DE SECUNDARIA

5°- VII
Secundaria
Educación Religiosa
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01 “CONSTRUIMOS CON ESPERANZA Y FE EL PERÚ QUE QUEREMOS”
SEMANA 2. Iniciamos la elaboración de nuestro plan de acción solidario
ORAMOS : Señor Jesús tú que pasaste por el mundo haciendo el bien entre todos los
hombres. Te pedimos que abras nuestros corazones para que siempre tendamos la mano al que
sufre. Ayúdanos a ver en cada persona tu rostro a vivir con generosidad, con amor y entrega a los
demás. Amén.
1. OBSERVA Y ANALIZA LA SIGUIENTE IMAGEN, LUEGO RESPONDE:
Actividad 1
1. 1. Qué opinas sobre la actitud de

la pareja hacia el
indigente?............................
2.
3. 2. Si tú, estuvieras en el lugar de
la pareja ¿Qué acción hubieras
tomado hacia el
indigente?....................................
.
VER
El propósito de esta semana es iniciar la elaboración de nuestro plan de acción
solidario reflexivo relacionando el mensaje del Evangelio para actuar en coherencia
de su fe.
A. REFLEXIONEMOS Y RESPONDAMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

PLAN DE ACCIÓN SOLIDARIA
Actividad 2 ¿Cuáles son las metas que vamos a trazarnos?
¿Cómo motivamos la voluntad de familiares, compañeros y
demás personas de nuestra comunidad a participar?
¿Qué acciones podemos realizar en favor del bien común?
B. LEAMOS LA PALABRA DE DIOS, REFLEXIONEMOS Y RESPONDAMOS BREVEMNTE LA PREGUNTA:

Les doy un mandamiento nuevo: que se amen los unos a los otros. Ustedes deben
amarse unos a otros como yo les he amado. En esto reconocerán que son mis
discípulos: en que se aman unos a otros. Jn 13, 34
Actividad 3 ¿Por qué crees que Jesús nos dio un mandamiento nuevo?
JUZGAR ………………………………………………………………………………………………...
Ahora, expresamos nuestro plan de acción relacionando el mensaje del Evangelio para actuar en coherencia con
nuestra fe.
C. LEAMOS LA INFORMACIÓN QUE A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LUEGO DESARROLLA LAS PREGUNTAS:
EL MANDAMIENTO DEL AMOR
¿Por qué Jesús llama “nuevo” al mandamiento del amor?
Solo una vez Jesús calificó nuevo un mandamiento. La víspera de su pasión, Jesús
dijo a sus discípulos: Les doy un mandamiento nuevo: Ámense los unos a los otros
como yo los he amado (Jn 13, 34) ¿En qué es nuevo ese mandamiento? Acaso no
se pide ya el mandamiento antiguo: “Amarás a tu prójimo como a ti mismo”? Jesús da una nueva medida al amor. Dice:
“Como yo los he amado”, en ese momento mismo en el que, por amor, entrega todo.
Si no nos pareció suficiente amar a otro como a nosotros mismos, entonces amémonos como Jesús, a la vida que dio por
nosotros. Decía un pastor que el que no se ama así mismo no es capaz de amar al otro; tal vez ese sea el caso de muchos
que no logran perdonar y cumplir este mandamiento. Entonces, apelemos al nuevo mandamiento de Jesús, “Ámense los
unos a los otros como yo los he amado, perdonemos como Jesús nos perdonó, tengamos misericordia como Jesús la
tiene con nosotros.
Consejos prácticos para vivir el mandamiento del amor:

✓ Como bien sabemos, Jesús, a través de este mandamiento nuevo, nos quiso enseñar que el amor
sobrepasa fronteras, y nosotros lo podemos comprobar con el ejemplo de su propia vida.
✓ Jesús, sabiendo lo que había en el fondo del corazón de cada persona, nos dejó alguna
recomendación que ayudarían a poner en práctica el mensaje esencial de este nuevo
mandamiento.
Solidaridad, esta virtud se puede evidenciar de la siguiente manera:
▪ No hacer comentarios negativos sobre las personas.

▪ Agradecer el bien que nos hacen.
▪ Sonreír, a pesar del cansancio.
▪ Enseñar con el ejemplo.
▪ Contestar bien a las personas que me rodean.
▪ Saber descubrir los gustos de los que me rodean para darles pequeñas alegrías.
▪ Callar cuando nuestras palabras pueden herir.
▪ Corrigiendo con serenidad.
▪ Escuchando a quien necesita comunicar algo.
▪ Ayudando sin pensar que no es mi trabajo.
El ser humano no puede guardar rencor en su corazón. Por eso, convertir al enemigo en amigo, y al amigo en
hermano, significa acercarnos a él, hacerlo prójimo, amarlo como a nosotros mismos.
D. A PARTIR DE LO APRENDIDO, RESPONDAMOS BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
Actividad 4
1. ¿Qué elementos se encuentran en el texto que nos permiten actuar con coherencia y que
pueden ser incorporados a nuestro plan de acción solidario?
2. Proponemos razones por las cuales las personas deben poner en práctica la solidaridad.
3- ¿Cómo promoveríamos un actuar digno, libre y trascendente dando testimonio de vida?
ACTUAR A, EVALÚA TU APRENDIZAJE, PARA ELLO CONSIDERA LOS SIGUIENTES CRITERIO

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer

Criterios de evaluación logré proceso para mejorar mis
de aprendizajes?
lograrlo
Argumenté las razones de forma comprensible con las cuales
propuse el plan de acción solidario para favorecer el bien
común en la comunidad.
Propuse un actuar digno, libre y trascendente dando
testimonio de vida de acuerdo al mensaje del Evangelio.

2da Semana FICHA 5° GRADO DE SECUNDARIA

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2da Semana FICHA 5° GRADO DE SECUNDARIA

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

2da Semana FICHA 5° GRADO DE SECUNDARIA

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

5°- VII

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01 “CONSTRUIMOS CON ESPERANZA Y FE EL PERÚ QUE QUEREMOS”

SEMANA 2. Iniciamos la elaboración de nuestro plan de acción solidario

1. 1. Qué opinas sobre la actitud de

A. REFLEXIONEMOS Y RESPONDAMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

B. LEAMOS LA PALABRA DE DIOS, REFLEXIONEMOS Y RESPONDAMOS BREVEMNTE LA PREGUNTA:

Consejos prácticos para vivir el mandamiento del amor:

Solidaridad, esta virtud se puede evidenciar de la siguiente manera:

▪ No hacer comentarios negativos sobre las personas.

D. A PARTIR DE LO APRENDIDO, RESPONDAMOS BREVEMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

ACTUAR A, EVALÚA TU APRENDIZAJE, PARA ELLO CONSIDERA LOS SIGUIENTES CRITERIO

Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.