Biologia Informe 5 Procariota y Eucariota

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD

CARRERA DE MEDICINA HUMANA

Taller Práctico de Biología Celular Informe N° “05”

Tema: ESTRUCTURAS DE CÈLULAS PROCARIOTAS Y CÈLULAS EUCARIOTAS

GRUPO N°: “01”

Porcentaje de
Integrantes Apellidos y nombres participación

1 Aldana Díaz, Mónica Sandra 100%

2 Amorín Huaman, Hilsa Marilia 100%

3 Conislla Guzman, Katheryn Ivonne 100%

4 Flores Huallanca, Claudia 100%

5 Esquivel Jurado, Rodrigo 100%

● Sección y horario: 1ZB1 - Martes 11.am a 1pm


● Docente:

Sanchez Sotomayor, Hector Javier

● Nota:
TABLA N°1: CÉLULA PROCARIOTA
Estructura Características de la estructura Función que cumple Img. observada en Img. observada en
microscopio óptico de microscopio electrónico
campo claro de campo oscuro

Pared Rodea la membrana plasmática, es Cumple con la función de 1


Celular semirrígida y permite el paso de proteger a la célula y darle forma,
sustancias, está “formada por también funciona como
celulosa, polisacáridos y mediadora. Entre las paredes
glicoproteínas”(1) celulares constituyen un
armazón, la cual “da consistencia
a los distintos órganos”(2)

Mesosoma Invaginaciones de la membrana Sirve de anclaje para el ADN 2


citoplasmática, ADN se fija al bacteriano, interviene en la
mesosoma en la etapa previa de la división celular (bipartición), o ser
división celular.(5) el lugar donde se realiza parte de
la respiración celular en las
bacterias aerobias.(5)

Nucleoide Tiene una forma irregular y no está Su función principal, consiste en 3.1 3
rodeada por una membrana celular, almacenar y proteger el material
esta estructura contiene el ADN genético.(3)
(representa el 60% de la
composición) del material genético y
por lo tanto “controla la actividad de
la célula” (3)

Plásmido Son anillos de ADN -moléculas de Replican de forma independiente 4


doble cadena con información al cromosoma bacteriano y tienen
genética- que se encuentran dentro la capacidad de movilizar genes
de la mayoría de bacterias.(4) horizontalmente.(4)
TABLA N° 2: CÉLULA EUCARIOTA
Característica de la Función que cumple Img. observada Img. observada en Enfermedades o
Estructura estructura en microscopio microscopio síndromes
óptico de campo electrónico
claro

Está envuelta en una -Generar energía para 5.1 5 -Alzheimer


Mitocondria membrana doble, la mantener los procesos
exterior separada del de respiración aeróbica -Parkinson
interior por una partícula
líquida. Y la membrana - Almacén de Calcio -Diabetes Mellitus (11)
interna está replegada (10)
en unas estructuras
llamadas crestas y
rodea una matriz líquida
que contiene gran
cantidad de enzimas o
catalizadores biológicos
(9)

Estructuras delgadas y (replicación): son (Img.6) (Img.6.1)


Cromosoma alargadas. Tienen un capaces de auto Síndrome de Down
brazo corto y otro largo duplicarse (trisomía 21)
separados por un idénticamente y Síndrome de Patau
estrechamiento o mantener sus (trisomía 13)
constricción primaria, características. Síndrome de Edwards
llamada centrómero, se Combinación de (trisomía 18)
halla el telómero que información hereditaria. Síndrome de
está a los extremos de (12) Klinefelter (47, XXY)
este. (13)
- Estructura, soporte. Imagen Nº7 Síndrome de
Citoesqueleto Presenta una red de - Transporte intracelular envejecimiento
proteínas fibrilares con 3 -Contractilidad y prematuro,enfermedad
compuestos proteicos movilidad. es de la piel y
de microtúbulos, - Posición y movimiento neurodegenerativa
microfilamentos y vesicular y organelos -Distrofia muscular
filamentos internos (7). (7). (déficit de distrofina (7)

Membrana - Posee dos capas de - Delimitación del medio Imagen Nº8 -Síndrome de Fanconi
lípidos anfipáticos externo con el medio (9)
Plasmática
- Presenta proteínas interno de la célula - Raquitismo (9)
integrales y periféricas -sistema de transporte, - Osteomalacia.
proporciona energía
(8).
electroquímica(8).

CONCLUSIÓNES

-Existe una clara diferencia entre la célula Procariota y Eucariota, en cuanto a la forma que organizan el ADN. En la célula
eucariota tiene su núcleo y dentro de él uno o más nucléolos, el ADN es lineal y de doble hélice y está asociado a histonas
formando nucleosomas. Cada fibra de ADN forma un cromosoma. Además, hay ADN circular de doble hebra en los cloroplastos y
en las mitocondrias. El preARNm experimenta maduración. En cambio, la célula Procariota no tiene núcleo, el ADN está
condensado en una región del citoplasma, el nucleoide. Su ADN es una molécula circular de doble hélice que, aunque puede estar
asociada, no forma nucleosomas. El ARNm no presenta maduración. En conclusión, el mesosoma son invaginaciones de la
membrana que se encuentran en muchas bacterias cuya función es servir de anclaje para el ADN y el plásmido son anillos de ADN
con la finalidad de replicar el cromosoma bacteriano y contienen genes beneficiosos para las bacterias.

-Como sabemos existen muchos procesos de nuestro organismo que aún desconocemos, pero es importante saber el actuar de
estos mismos para comprender el cómo mejorarlos; como por ejemplo una de esas organelas como las mitocondrias son las
responsables de múltiples enfermedades como el Alzheimer o las células procariotas las cuales influyen en múltiples procesos
digestivos. Ambos son muy vitales y se necesitan en perfecto equilibrio para poder generar la Vida tal y como la conocemos.
- El citoesqueleto tanto en eucariotas y procariotas son equivalentes, debido a sus proteínas fibrilares que realiza trabajo de
transporte, movilidad, estructural y contractilidad, en cambio la membrana plasmática de los procariotas presenta enzimas y
pigmentos en tanto en eucariotas están en las mitocondrias, lisosomas o cloroplastos, solo en las células animales la alteración de
sus proteínas produce una enfermedad.

-Juntamente con todo el grupo se logró obtener una adecuada información para poder distinguir entre las células procariotas y
eucariotas y las determinadas estructuras que estas conllevan, a la vez nos permitió poder ver la gran complejidad de las células y
como estas estructuras pueden estar tan organizadas de una manera tan perfecta que una determinada alteración es responsable
del desarrollo de una patología.

Referencias bibliográficas

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de mayo 2021]. Disponible en: https://mmegias.webs.uvigo.es/5-celulas/ampliaciones/2-pared-celular.php.
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http://biovegetal.es/docencia-asignaturas-impartidas/biolog%C3%ADa-de-la-plantas/tema-1/.
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https://www.educandose.com/nucleoide/.
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2016.
5. Pírez. MC. MORFOLOGIA Y ESTRUCTURA BACTERIANA [Internet]. Edu.uy. [citado el 15 de mayo de 2021]. Disponible
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Murcia [Internet]. 2018. [citado 14 de mayo 2021 ]. Disponible en : http://www.carm.es/edu
7. S. Raisman J. Nucleoide bacteriano [Internet]. 2013. [citado 14 de mayo del 2021]. Disponible en :
http://www.biologia.edu.ar/bacterias/micro2.htm
8. Usal.es. [citado el 18 de mayo de 2021]. Disponible en:
http://aulavirtual.usal.es/aulavirtual/demos/microbiologia/unidades/documen/uni_02/57/caphtm/cap0402.htm
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https://elibro.net/es/ereader/ucsur/28176?page=7
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https://books.google.com.pe/books?
id=LxFeEehEMCkC&pg=PA246&dq=las+mitocondrias+como+almacen+de+calcio&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwiTs6uKqM_wAhUOK7kGHdcYDxUQ6AEwAHoECAEQAg#v=onepage&q&f=false
11. Pérez Hidalgo ME, Boue Avila A, Boue Avila A, Martínez Cañete M, Cruz Lage L. Actualización sobre el tema de
enfermedades mitocondriales. CCH Correo cient Holguín. 2015;19(3):483-96. http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1560-43812015000300009
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https://elibro.net/es/ereader/ucsur/125886?page=31

Referencias de imágenes

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4. .
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5.1. Gellon G. ¿Qué pueden aprender los alumnos del colegio secundario de la historia del descubrimiento de la estructura de
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content/uploads/2015/06/Gellon-CH-Mitocondrias.pdf
6. Paniagua R. Biología celular (3a. ed.) [En Línea]. Madrid: McGraw-Hill España, 2007 [consultado 18 May 2021]. Disponible en:
https://elibro.net/es/ereader/ucsur/101874?page=99
6.1. Paniagua R. Biología celular (3a. ed.) [En Línea]. Madrid: McGraw-Hill España, 2007 [consultado 18 May 2021]. Disponible
en: https://elibro.net/es/ereader/ucsur/101874?page=101
7. Karp G. Biología celular y molecular. México: Mc Graw Hill; 2011. 114-156p
8. Karp G. Biología celular y molecular. México: Mc Graw Hill; 2011. 114-156p
RUBRICA

CRITERIO LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO


ASPECTO A EVALUAR

1. 1 PUNTO 0 PUNTOS
0.5 PUNTO
INTRODUCCIÓN Indica de manera clara el o los No indica objetivos
Indica el o los objetivos de la
Redacta los objetivos objetivos de la práctica (0.5 de la práctica; o no
práctica; y algunos conceptos
del informe y las puntos); las diferencias indica conceptos
sobre células procariotas y
diferencias entre generales entre células sobre el tema.
eucariotas.
célula procariota y procariotas y eucariotas (0,5 Excede el límite.
eucariota. Excede el límite.
puntos). Máximo media
página.

2. TABLA N° 1 DE 8 PUNTOS DE 1 A 7 PUNTOS


0 PUNTOS
CÉLULA Describe correctamente todas Describe correctamente pocas No describe las
PROCARIOTA las estructuras y funciones de estructuras o funciones de las estructuras y
Completa las células procariotas. Incluye células procariotas. Incluye las
Conocimiento funciones de las
correctamente el las micrografías ópticas y micrografías ópticas y células procariotas.
modelo de tabla electrónicas de todas las electrónicas de pocas No incluye
entregado por los estructuras celulares, de buena estructuras celulares, o tienen micrografías ópticas
docentes resolución y extraída de fuentes mala resolución o son extraídas o electrónicas de las
confiables. (2 puntos por cada de fuentes poco confiables. estructuras
estructura) celulares.

3. TABLA N° 2 DE 8 PUNTOS DE 1 A 7 PUNTOS 0 PUNTOS


CÉLULA EUCARIOTA Describe correctamente todas Describe correctamente pocas
las estructuras y funciones de estructuras y funciones de las No describe las
Completa
estructuras y
correctamente el las células eucariotas. Incluye células eucariotas. Incluye las
funciones de las
modelo de tabla las micrografías ópticas y micrografías ópticas y
células eucariotas.
entregado por los electrónicas de todas las electrónicas de pocas No incluye
docentes estructuras celulares, de buena estructuras celulares, o tienen micrografías ópticas
resolución y extraída de fuentes muy mala resolución o son o electrónicas de las
confiables. (2 extraídas de fuentes estructuras celulares.
puntos por cada estructura) poco confiables.

2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS


4.CONCLUSIONES
Redacta de 4 Plantea cuatro conclusiones Plantea de una a tres No plantea
conclusiones, válidas que se desprendan de conclusiones válidas que se conclusiones o
resaltando las las actividades desarrolladas en desprendan de las actividades ninguna es válida y
diferencias entre célula la práctica y el informe. (0.5 por desarrolladas en la práctica y el se desprenda de las
procariota y eucariota cada conclusión) informe. actividades
desarrolladas en la
práctica y el informe.

5. REFERENCIAS 1 PUNTO 0.5 PUNTOS Algunas 0 PUNTOS


BIBLIOGRÁFICAS Todas las referencias referencias bibliográficas no
Sin referencias
Redacta según sistema bibliográficas se encuentran al se encuentran al estilo
bibliográficas o no se
Vancouver las estilo Vancouver Vancouver encuentran al estilo
referencias citadas en Vancouver
el informe (Mínimo una
referencia por cada
integrante del
grupo)

PUNTAJE TOTAL

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