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    TRABAJO MODULO IV PARTE V (Puntos 4-8-14)

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    Cristian David Zemanate
    Este documento trata sobre el enfoque cognitivo del aprendizaje social. Contiene preguntas y respuestas sobre conceptos como la demora de la gratificación, el determinismo recíproco y el cambio de personalidad según la teoría de Kelly.

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    Este documento trata sobre el enfoque cognitivo del aprendizaje social. Contiene preguntas y respuestas sobre conceptos como la demora de la gratificación, el determinismo recíproco y el cambio de personalidad según la teoría de Kelly.

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    TRABAJO MODULO IV PARTE V(puntos 4-8-14)

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    TRABAJO MODULO IV PARTE V –

    ENFOQUE COGNOSCITIVO DEL APRENDIZAJE SOCIAL

    Manuela Betancourt

    Cod: 73191035

    Adriana Erazo

    Cod:

    Daniela Romo

    Cod:

    Daniela Potosi

    Cod:

    Cristian Zemanate

    Cod:

    Docente:

    Claritza Córdoba Sotelo

    Fundación Universitaria de Popayán

    2021

    Grupo
    4. ¿Qué es la demora de la gratificación? Explique cuál es su importancia

    La demora de la gratificación hace referencia a la capacidad del ser humano de inhibir su conducta
    y sus apetencias actuales en pos de obtener una ventaja o beneficio en un futuro. También se
    trata de un elemento claramente que esta vinculado a la motivación y establecimiento de metas.
    Desde niños podemos ir entrenando la gratificación para ir conociendo la realidad de que todo no
    puede ser de inmediato, si no que hay que trabajarlo y ser constante. La demora de gratificación
    depende del autocontrol de cada persona, también hay que tener en cuenta que la demora de
    gratificación no se da solo ante estímulos físicos, sino que también aparece dicha demora en
    elementos cognitivos, emocionales y conductuales (por ejemplo, no explotar con alguien que nos
    ha enfurecido por tal de no perjudicar la relación o gestionar la situación correctamente).
    Asimismo, hay que tener en cuenta que no siempre un sujeto va a querer demorar la gratificación,
    sin que por ello tenga una capacidad de demora menor que los que sí deciden esperar, la
    importancia de la demora de gratificación nos permite controlar nuestros impulsos básicos y
    ajustar nuestra conducta a nuestras metas y expectativas.

    8. ¿Qué es el determinismo recíproco?

    Bandura (1978, 1984b) propuso el concepto de determinismo recíproco. Este concepto reconoce
    que la persona, el ambiente y la conducta se influyen todos entre sí. Todas las direcciones de las
    conexiones causales son posibles, el de determinismo recíproco reconoce que el ambiente influye
    en la conducta, como siempre ha sugerido el conductismo, también reconoce que las
    características de la persona influyen en la conducta, como han destacado tradicionalmente los
    enfoques de los rasgos. El determinismo recíproco va más allá de esas aproximaciones, señalando
    que la conducta también ocasiona cambios en el ambiente (estudiar en lugar de pasar el tiempo
    con los amigos reduce las presiones sociales o las invitaciones para salir) y en el individuo (estudiar
    aumenta la confianza académica en uno mismo). El ambiente no sólo es una causa de la conducta
    sino también un efecto del comportamiento. Una forma en que la personalidad influye en las
    situaciones es que las personas las eligen de manera diferente, dependiendo de sus
    personalidades.

    14. Según la teoría de Kelly, ¿qué es el Cambio de personalidad?

    Kelly afirmaba que los constructos personales pueden cambiar y en uno de esos cambios es
    exigido por los acontecimientos que ocurren en nuestra vida, un ejemplo claro de esto es cuando
    muere un ser querido nos entristecemos , no solo guardamos el luto por nuestra perdida sino que
    también luchamos por reconstruir un nuevo conjunto de significados es decir que revisamos
    nuestros constructos personales para acomodarlo a un mundo sin la persona que murió, sin
    embargo es un proceso que se debe llevar de una manera ciertamente despacio hasta que la
    persona logre asimilarlo. Kelly consideró en cierto detalle los posibles tipos de cambio. Esos
    conceptos le resultaban particularmente interesantes debido a que sugerían posibilidades y
    peligros en la psicoterapia. Los mismos principios del cambio operan fuera de la terapia, en la vida
    misma

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