PRESENTACION

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1 DIAPOSITIVA: Editorial Semilla Educativa SAS, es una empresa editorial con más de 15 años de
experiencia en la edición, producción, comercilaización y producción de textos escolares y material
educativo cientifico y cultural en general, coloca ante su entidad el portafolio de productos y
servicios 2020. Habilidades y competencias en: Los textos escolares que sugerimos a continuación
actúan en su conjunto para cubrir las necesidades que demanda el plan académico escolar
tomando los siguientes enfoques; • Lenguaje. • Matemáticas. • Ciencias Sociales. • Ciencias
Naturales. • Cultura de la Paz (socioemocionales y cultura ciudadana) • Educación Preescolar. •
Literatura infantil y juvenil. • Caligrafía y escritura. • Educación artística y artes plásticas, dibujo
técnico e introducción al diseño gráfico.
A continuación vamos a conocer nuestros libros
2 DIAPOSITIVA: EN PREECOLAR la educación preescolar se relaciona con la preparación para la

vida escolar y el ingreso a la educación básica, donde la estimulación de este desarrollo debe ser
un proceso continuo ya que los libros de preescolar de semilla educativa cumple con las
necesidades, desarrollos y expectativas de los docentes y estudiantes.
3 DIAPOSITIVA: LA SERIE DE TRAMPOLIN CUENTA CON CUATRO LIBROS LOS CUALES SON:
TRAMPOLIN PARVULOS, TRAMPOLIN A PARA PREJARDIN, TRAMPOLIN B PARA JARDIN Y
TRAMPOLIN C PARA TRANSICION En la serie TRAMPOLÍN mostramos a través de los siguientes
proyectos cuáles son los elementos esenciales que acompañan el desarrollo personal, familiar y
social del niño y la niña:
4 DIAPOSITIVA: es una serie enfocada hacia la identificación del entorno del niño o la niña,
acercándole a diversas experiencias que le permiten desarrollar competencias para alcanzar un
verdadero desarrollo integral a través del aprendizaje significativo, aplicando el aprender a
conocer y el aprender a hacer; respetando siempre su forma particular de mirar el mundo, de
entender y expresar su realidad valorándole y motivándole a ser creativo(a), único(a) e irrepetible.
5 DIAPOSITIVA: el libro trampolín tareas es una Serie para Prejardín, Jardín y Transición en la que
proponemos algunos ejercicios enfocados en la práctica de las habilidades motrices y cognitivas
básicas, de fácil comprensión y desarrollo por parte del niño y la niña, diseñados para apoyar y
complementar el proceso de aprendizaje.
en esta serie se manejan los formatos de cuadricula 1 cm, cuadricula de 0.8 cm, cuadricula de 0.6
cm, ferrocarril y marco en blanco
6 y 7 DIAPOSITIVA: trampolín regletas es un cuaderno de trabajo donde encontramos los

siguientes formatos cuadritos inicial de 1 cm por 1 cm, de 0.8 cm por 0.8 cm, de 0.6 cm por 0.6 cm,
además que se manejan formatos de ferrocarrilk de 16 renglones, ferrocarril inicial de 6 renglones,
ejercicios de aprestamiento y marco en blanco.
8 DIAPOSITIVA: trampolín lectura y escritura es una Serie para Prejardín, Jardín y Transición en la
que proponemos algunos ejercicios enfocados en la práctica de las habilidades motrices y
cognitivas básicas en Lenguaje (lectura y escritura), de fácil comprensión y desarrollo por parte del
niño y la niña, diseñados para apoyar y complementar el proceso de aprendizaje.
9 DIAPOSITIVA: trampolín lectura y escritura cursiva los libros son un material dediactico de fácil
comprensión tanto para los maestros como para los alumnos, donde sus contenidos están
diseñados paso a paso y en orden gradual, brindando las herramientas necesarias para satisfacer
las necesidades de lkos niñosmediante experiencias de aprendizaje, además que estimulan
habilidades y destrezas en el proceso de aprendizaje en todas las áreas del conocimiento
10 DIAPOSITIVA: trampolín mateamticas inicial es una Serie para Prejardín, Jardín y Transición en
la que proponemos algunos ejercicios enfocados en la práctica de las habilidades motrices y
cognitivas básicas en Matemática inicial, de fácil comprensión y desarrollo por parte del niño y la
niña, diseñados para apoyar y complementar el proceso de aprendizaje.
11 DIAPOSITIVA: hábilmente Es la propuesta editorial para los niveles de Prejardín, Jardín y

Transición con la cual el niño o niña aprenderá a buscar respuestas y estrategias para llegar a un
objetivo, al mismo tiempo que estimula su inteligencia cognitiva y emocional mientras mejora sus
habilidades de lectura, escritura y lógica matemática, a la par de sus competencias sociales y
ambientales, adquiriendo destrezas importantes encaminadas a responder efectivamente a los
desafíos que le plantean las dificultades y circunstancias de su vida.
CULTURA DE LA PAZ

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