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    Funciones Comisión Pedagogica

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    Ludem Villca Bonifacio
    La Comisión Técnico Pedagógica es la instancia de apoyo técnico y pedagógico de las unidades educativas. Está compuesta por el director y maestros de diferentes niveles escolares. Su función es apoyar la gestión curricular, identificar dificultades de aprendizaje en los estudiantes y proponer soluciones, así como identificar talentos extraordinarios. Realiza reuniones periódicas y actas de sus sesiones, e informa a la dirección con sugerencias para beneficiar a los estudiantes.

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    La Comisión Técnico Pedagógica es la instancia de apoyo técnico y pedagógico de las unidades educativas. Está compuesta por el director y maestros de diferentes niveles escolares. Su función es apoyar la gestión curricular, identificar dificultades de aprendizaje en los estudiantes y proponer soluciones, así como identificar talentos extraordinarios. Realiza reuniones periódicas y actas de sus sesiones, e informa a la dirección con sugerencias para beneficiar a los estudiantes.

    Título original

    FUNCIONES COMISIÓN PEDAGOGICA

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    La Comisión Técnico Pedagógica es la instancia de apoyo técnico y pedagógico de las unidades educativas. Está compuesta por el director y maestros de diferentes niveles escolares. Su función es apoyar la gestión curricular, identificar dificultades de aprendizaje en los estudiantes y proponer soluciones, así como identificar talentos extraordinarios. Realiza reuniones periódicas y actas de sus sesiones, e informa a la dirección con sugerencias para beneficiar a los estudiantes.

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    La Comisión Técnico Pedagógica es la instancia de apoyo técnico y pedagógico de las unidades educativas. Está compuesta por el director y maestros de diferentes niveles escolares. Su función es apoyar la gestión curricular, identificar dificultades de aprendizaje en los estudiantes y proponer soluciones, así como identificar talentos extraordinarios. Realiza reuniones periódicas y actas de sus sesiones, e informa a la dirección con sugerencias para beneficiar a los estudiantes.

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    Comisión técnica pedagógica:

    ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES
    Comisión Técnico Pedagógica: Artículo 48. (Comisión Técnico Pedagógica). La
    Comisión Técnico Pedagógica es la instancia de la Unidad Educativa de apoyo técnico
    pedagógica a la gestión curricular para atender de manera técnico pedagógica
    oportuna y adecuada en casos de estudiantes con dificultades de aprendizaje y
    talentos extraordinarios.
    Artículo 49. (Composición de la Comisión Técnico
    Pedagógica). La componen el director/a de la unidad
    educativa y los maestros designados para esta labor, se
    debe intentar que estén maestros de los diferentes
    niveles de escolaridad (inicial, primaria y secundaria)

    Artículo 50. (Organización de la Comisión Técnico


    Pedagógica). La comisión técnico pedagógica está
    organizada por: una o un presidente y un o una
    secretaría, elegidos entre las maestras y maestros
    componentes de la Comisión.

    En unidades educativas asociadas que cuenten con uno


    hasta cuatro maestras o maestros, los mismos serán responsables de la Comisión
    Técnico Pedagógica junto a una o un representante del gobierno estudiantil.

    Artículo 51. (Funciones de la Comisión Técnico Pedagógica). La Comisión Técnico


    Pedagógica tiene las siguientes funciones:

    a) Conocer temas pertinentes para el desarrollo de los procesos educativos y la


    formación integral y holística de las y los estudiantes en el marco del modelo
    educativo sociocomunitario productivo.

    b) Deliberar sobre las formas de


    intervención en la detección de debilidades
    y limitaciones de las y los estudiantes en
    los procesos educativos para la toma de
    acciones oportunas en beneficio de las y
    los mismos.

    c) En coordinación con la directora o


    director programar y realizar sesiones con maestras y maestros, donde se traten
    temas orientados al mejoramiento del desarrollo curricular.
    d) Apoyar a maestras y maestros en la gestión curricular.

    e) Realizar reuniones bimestrales de forma obligatoria a convocatoria de la Dirección.


    En casos de necesidades fundamentadas se reunirá de manera extraordinaria en
    cualquier momento.

    f) A propuesta fundamentada de las y los interesados (maestras y maestros de año de


    escolaridad o área de saberes y conocimientos) analizar los casos e informar a la
    directora o el director acerca de la necesidad de brindar una atención pertinente a las
    y los estudiantes para alcanzar el logro de los objetivos holísticos.

    g) Para el funcionamiento de la Comisión Técnico Pedagógica, las maestras y los


    maestros del año de escolaridad o área de saberes y conocimientos, deberán proveer
    toda la información necesaria para su análisis y tomar criterio.

    h) Las sesiones de la Comisión Técnico Pedagógica llevarán actas de cada una de las


    sesiones.

    i) La Comisión Técnico Pedagógica presentará informes a la directora o el director


    con sugerencias de soluciones que beneficien a las y los estudiantes con dificultades,
    limitaciones y de ponderación para las y los de talento extraordinario y con
    desventaja social. Fuente: Reglamento de Evaluación.

    Ever Garrisson

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