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    Ejercicios 2020 Semana 30

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    El documento habla sobre la reducción de la calidad de vida en la vejez debido a la pandemia. Muchas personas mayores sienten que no se les ha tenido en cuenta y que sus necesidades no se han cubierto. Los derechos humanos no caducan con la edad, por lo que se necesita un cambio de actitud hacia los ancianos para compensar la deuda que la sociedad tiene con las generaciones pasadas.

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    El documento habla sobre la reducción de la calidad de vida en la vejez debido a la pandemia. Muchas personas mayores sienten que no se les ha tenido en cuenta y que sus necesidades no se han cubierto. Los derechos humanos no caducan con la edad, por lo que se necesita un cambio de actitud hacia los ancianos para compensar la deuda que la sociedad tiene con las generaciones pasadas.

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    Ficha_de_trabajo_2020_semana30

    La rebaja de la calidad de vida

    El concepto calidad de vida tiene un tinte subjetivo, pues nace de la …

    percepción de la persona. Hace referencia a la posición del individuo con …

    respecto al contexto cultural y sistema de valores en el que vive y se …

    asocia con sus expectativas y preocupaciones. …

    Su valoración positiva no guarda relación directa con el nivel de renta, si …

    bien precisa una cierta seguridad de base. No obstante, dicha valoración …

    mengua si la persona percibe que sus necesidades vitales no se cubren o …

    sus márgenes de acción son demasiado estrechos. …

    En este sentido, la pandemia del SARS-CoV-2 ha representado una rebaja …

    de la calidad de vida en la vejez. Y es que, tras la crisis padecida, muchas …

    personas mayores tienen la amarga sensación de que no se les ha tenido …

    en cuenta. …

    Pero los derechos humanos no caducan con la edad. Solo un cambio de …

    actitudes y comportamientos hacia la vejez puede saldar la deuda que la …

    sociedad tiene contraída con las generaciones que la han precedido. …

    Repase atentamente la lectura; después, escriba a la derecha cuántas


    …
    veces aparece la letra y (y griega) en cada línea y súmelas.

    Puede descargar más fichas de actividades visitando nuestra web www.ejerciciosdememoria.org


    Ficha_de_trabajo_2020_semana30_B

    Rellene los espacios vacíos con los cuatro fragmentos


    de un modo que se obtenga el resultado de la suma.

    8 1 3 6 2 4
    2 4 6 9 5 3
    5 7 3 1
    9 2 5 6 4 2 +
    7 8 9 8 7 5 2 9

    Construya un refrán sustituyendo cada figura por la letra correspondiente.

    ✬
    ✷ ❒ ▼ ◆ ➱ ☞ ✔ ❉ ❍ ✌ ❂ ❀ ✐ ✇ ❡ ● ✣✣

    S Y N A O V D Z P H O L E R I M

    ✌ ❂ ▼ ✇ ◆ ❒ ✔ ❡ ▼ ✐ ✇ ❂

    ✇ ◆ ✇ ◆ ☞ ✐ ❉ ❍ ❂ ✇ ✐ ❀

    ● ❡ ✷ ● ❂ ✷ ✐ ▼ ✔ ✐ ✇ ❂

    Escriba la palabra adecuada en cada caso.

    El mes de abril tiene más días que ____________.


    Una jirafa tiene el ____________ más largo que un elefante.
    Una sandía es más ____________ que un melón.
    Una naranja es más____________que un limón.

    Puede descargar más fichas de actividades visitando nuestra web www.ejerciciosdememoria.org


    Ficha_de_trabajo_2020_semana30_C

    Solo tres operaciones son correctas; señale cuáles. ____________


    A) 1+ 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 1 = 46
    B) 2+ 4+ 6 + 8+ 3 + 5 + 7 + 9+ 1 + 2 = 45
    C) 3+ 6 + 9 + 2 + 4 + 6 + 8 + 1 + 2 + 3 = 42
    D) 4+ 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 1 + 3 + 5 + 4 = 49
    E) 5+ 7 + 9 + 2 + 4 + 6 + 8 + 1 + 3 + 5 = 50
    F) 6+ 8 + 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 2 + 4 + 6 = 48
    G) 7+ 9 + 2 + 4 + 6 + 8 + 1 + 3 + 5 + 7 = 52

    Descubra las letras que faltan Ordene alfabéticamente


    en cada palabra y obtenga con las palabras siguientes:
    ellas el nombre de una flor.
    Calor, caldera, caloría,

    _______________ caldear, caliente, caldo,


    calentar y calentura.
    A L O H A D A

    E N É R I C O
    1. ____________

    A B O L E D A 2. ____________

    V A N I L L A 3. ____________
    C E N C E R O 4. ____________
    N I C O I N A
    5. ____________
    A C E P T A D
    6. ____________
    C A L I F T O
    7. ____________
    D E S T I N O
    8. ____________

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    Ficha_de_trabajo_2020_semana30_D

    Clasifique las siguientes palabras en cuatro grupos distintos


    y asigne una categoría a cada uno de ellos.

    Suma, río, verbo, resta, frase, círculo, país, palabra, cuadrado,


    montaña, rombo, acento, multiplicación, mar, división y triángulo.

    ____________ ____________ ____________ ____________

    ___________ ___________ ___________ ___________


    ___________ ___________ ___________ ___________
    ___________ ___________ ___________ ___________
    ___________ ___________ ___________ ___________

    Observe atentamente el cuadro inferior y responda las preguntas.

    ¿Qué letras mayúsculas no se repiten? ____________


    ¿Qué letras minúsculas no se repiten? _____________
    ¿Qué números se repiten cuatro veces? ____________

    M 1 7 4 u 0 Y 2 R 6 p V 8 i C 3

    W p 9 B L t 1 e X 5 a J g 4 0 ñ

    2 C X 0 3 6 X M V 2 7 o 1 H 8 L

    a 8 5 0 Q 7 d d 4 0 u 5 3 6 t 9

    Q 3 C 4 X o 9 1 J 5 7 1 Y W 2 B

    6 f 0 2 C H 5 3 0 i 8 e 6 4 M Z

    J 3 H 1 6 4 H L 0 2 d V 9 B 0 5

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