Ética A Partir de Darwin

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 ÉTICA A PARTIR DE DARWIN: Los hallazgos de Darwin facilitaron soporte

documental al modelo, algunas veces denominado ética evolutiva, término aportado


por el filósofo británico Herbert Spencer, según el cual la moral es sólo el resultado
de algunos hábitos adquiridos por la humanidad a lo largo de la evolución.

 EQUILIBRIO: Es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las


fuerzas y momentos que actúan en él se contrarrestan. Proviene del latín
aequilibrĭum, que se compone de “aequus”, que significa 'igual', y “libra”,
'balanza'.

 ECUANIMIDAD: Se denomina como ecuanimidad al estado mental de una


persona capaz de reflejar equilibrio y estabilidad emocional aun estando en
medio de una situación extrema que pueda generar el desequilibrio
psicológico

F
 FILOSOFIA: Es una doctrina que usa un conjunto de razonamientos lógicos
y metódicos sobre conceptos abstractos como la existencia, la verdad y la
ética basados en la ciencia, las características y las causas y efectos de las
cosas naturales como el ser humanos y el universo.

 FÉ: Es la creencia, confianza o asentimiento de una persona en relación con


algo o alguien y, como tal, se manifiesta por encima de la necesidad de
poseer evidencias que demuestren la verdad de aquello en lo que se cree.
La palabra proviene del latín fides, que significa 'lealtad', 'fidelidad'

H
 HEDONISMO: Es una doctrina moral que establece la satisfacción como fin
superior y fundamento de la vida. Su principal objetivo consiste en la
búsqueda del placer simple y natural que pueda asociarse con el bien
evitando el dolor.

 HOMBRE: Se entiende por hombre a todo ser humano de sexo masculino,


en oposición a aquellos de sexo femenino clasificados bajo el término mujer.
Dentro de la categoría hombre pueden contarse las de niño, adolescente y
adulto. Con frecuencia, el término hombre se utiliza también para referirse a
la humanidad en general o al individuo en sociedad, sin distinción de sexo ni
de edad. Así, la antropología es la ciencia social que se ocupa del estudio
del hombre en tanto ser humano.

 HONESTIDAD: Es un valor o cualidad propio de los seres humanos que


tiene una estrecha relación con los principios de verdad y justicia y con la
integridad moral. Una persona honesta es aquella que procura siempre
anteponer la verdad en sus pensamientos, expresiones y acciones.

I
 INDIVIDUO: Un individuo es una persona independiente respecto de los
demás, un ser autónomo que se define por su capacidad racional y
su fuerza de voluntad. Todo ser humano tiene un nombre y apellidos que
ejemplifica la esencia personal única e irrepetible de cualquier ser humano,
pero el concepto individuo es el término utilizado para referirse a una
persona de una forma genérica, es decir, no a alguien en particular.

 IMPERMANENCIA: Es un concepto clave de diversas religiones y filosofías


de vida; tiene un papel central en el budismo y en la práctica de yoga.
Básicamente, consiste en saber que lo único seguro es el cambio. La
naturaleza nos lo enseña con cada estación, con el día y la noche, con el
ciclo de la vida.

 IDENTIDAD: Es un conjunto de características propias de una persona o un


grupo y que permiten distinguirlos del resto.

J
 JUSTICIA: Es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe
basarse una sociedad y el Estado. Estos valores son el respeto, la equidad,
la igualdad y la libertad.
L
 LEY: Es un precepto o conjunto de preceptos, dictados por la autoridad,
mediante el cual se manda o prohíbe algo acordado por los órganos
legislativos competentes, dentro del procedimiento legislativo prescrito,
entendiendo que dichos órganos son la expresión de la voluntad popular
representada por el Parlamento o Poder.

 LIBERTAD: Es la facultad o capacidad del ser humano de actuar según sus


valores, criterios, razón y voluntad, sin más limitaciones que el respeto a
la libertad de los demás.

 LIDERAZGO: Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un


individuo tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en
un grupo de trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con
entusiasmo hacia el logro de sus metas y objetivos.

M
 MORAL: Es un conjunto de normas, creencias, valores y costumbres
subjetivas que dirigen o guían la conducta de grupos de personas en la
sociedad.

 METAFISICA: La metafísica es la rama de la filosofía que estudia la


naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la
realidad.

 MEDITACIÓN: Práctica de la mente y el cuerpo por la que una persona


enfoca su atención en algo, como un objeto, una palabra, una frase o la
respiración, para reducir al mínimo pensamientos o sentimientos que
distraen o causan tensión.

N
 NORMAS: Se conoce como norma a la regla o un conjunto de estas, una
ley, una pauta o un principio que se impone, se adopta y se debe seguir
para realizar correctamente una acción o también para guiar, dirigir o ajustar
la conducta o el comportamiento de los individuos.

O
 ORDEN EMPERICO: Lo empírico es, por lo tanto, todas aquellas cosas que
se pueden observar a través de los sentidos. Desde un punto de vista
filosófico, se afirma que algo es empírico cuando se opone a racional.

 ORDEN NORMATIVO: Conjunto de normas jurídicas creadas e impuestas


por el Estado con la finalidad de establecer un control dentro de la sociedad
buscando el bien común, la paz y la armonía. Estas normas son eficaces
para regular la conducta de los hombres.

 PROBLEMAS ÉTICOS:Los problemas éticos deben entenderse como todos


aquellos actos que no son correctos y proporcionan una situación intolerante
y conflictiva a nivel moral.

 PRINCIPIOS: Los principios son reglas o normas que orientan la acción de


un ser humano cambiando las facultades espirituales racionales. Se trata de
normas de carácter general y universal, como, por ejemplo: amar al prójimo,
no mentir, respetar la vida de las demás personas, etc.

 PAZ: La paz es definida como un momento de felicidad, serenidad y


permanencia que está opuesto a la guerra y tiene una vínculo positivo. Esta
palabra surge del latín pax (pacis), que tiene por significado “acuerdo,
pacto”. La paz viene siendo como un estado de calma o
serenidad. También, consiste en ser una persona solidaria, tratar bien a las
personas, no hacer daño al prójimo, respetar la opinión de las otras
personas, aceptar las diferencias.

R
 RAZON: La razón es la facultad del ser humano de pensar, reflexionar para
llegar a una conclusión o formar juicios de una determinada situación o
cosa. La palabra razón proviene del latín ratio, rationis que significa
“cálculo, razón o razonamiento”.

 RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es un valor que está en la


conciencia de la persona que estudia la Ética sobre la base de la moral.
Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo
afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudar en un futuro. 

 RELIGIÓN: Religión suele definirse como un sistema cultural de


determinados comportamientos y prácticas, cosmovisiones, éticas, textos,
lugares sagrados, profecías u organizaciones que relacionan la humanidad a
elementos sobrenaturales, trascendentales o espirituales.

 RESPETO: Es la consideración y valoración especial que se le tiene a


alguien o a algo, al que se le reconoce valor social o especial deferencia.
También es uno de los valores fundamentales que el ser humano debe tener
siempre presente a la hora de interactuar con personas de su entorno.

 REFLEXIÓN: Es el hecho y efecto de considerar algo con detenimiento.


Una reflexión es también una advertencia, un comentario o un consejo que
pretende influir en alguien. 

S
 SINDERESIS: La sinderesis o sinéresis, en la filosofía moral escolástica, es
la capacidad o disposición natural de la razón práctica para aprehender
intuitivamente los primeros principios universales de la acción humana.

 SOCIEDAD: Es un grupo de seres que viven de una manera organizada. La


palabra proviene del latín societas, que significa asociación amistosa con los
demás. El concepto de sociedad supone la convivencia y la actividad
conjunta de los individuos de manera organizada u ordenada, e implica un
cierto grado de comunicación y cooperación .

V
 VALORES: Son una guía para nuestro comportamiento diario. Son parte de
nuestra identidad como personas, y nos orientan para actuar en la casa, en
el trabajo, o en cualquier otro ámbito de nuestras vidas .

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