Caida Libre Lab 4

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Informe N° 4

ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE PARTICULAS


EN UN MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE

Integrantes
Paula Jimena Becerra Molina
Daniel Ricardo Pumarejo Rojas
Marlon Ivanok Ordoñez Hernandez

UIS

2020
Introducción
El movimiento de caída libre ha sido objeto de estudio a través de los años por la física
clásica. Galileo Galilei fue el primer gran observador de este fenómeno y predijo lo que se
comprobó muchos años después cuando el hombre fue a la Luna; que los objetos en el
vacío caen a la misma velocidad y que su aceleración es constante.

Desarrollo

CINEMÁTICA

La cinemática se encarga de describir el movimiento de los cuerpos a través del tiempo, sin
prestar atención a las causas que lo producen o modifican.

ELEMENTOS DE LA CINEMATICA:

1. TRAYECTORIA: Es una línea que se construye uniendo todas las posiciones sucesivas
por las que pasa un cuerpo durante su movimiento.
2. DESPLAZAMIENTO: Es el cambio que experimenta el vector posición de una
partícula cuando se traslada de una posición inicial a una posición final en un
intervalo de tiempo. 25 Es un vector que determina el cambio de la posición de un
cuerpo respecto del sistema de referencia elegido. Se consigue uniendo la posición
inicial A con la posición final B.

El desplazamiento es independiente de la trayectoria que sigue el móvil. La distancia total


recorrida; es la medida de la longitud sobre la trayectoria seguida por la partícula.

Trayectoria, Desplazamiento y Distancia no son lo mismo, aun cuando entre ellas coincidan
al moverse el cuerpo.

3. LA RAPIDEZ: es la relación entre la distancia recorrida y el intervalo de tiempo


empleado en recorrerla. La rapidez es una magnitud escalar La rapidez es el módulo
de la velocidad (no siempre).
4. LA VELOCIDAD: es la rapidez con la cual un móvil cambia de posición sobre la
trayectoria a medida que transcurre el tiempo. La VELOCIDAD se define como la
relación entre el desplazamiento y el intervalo de tiempo empleado para dicho
desplazamiento. La velocidad es una magnitud vectorial.

5. LA ACELERACIÓN: Es una magnitud vectorial que nos permite determinar la rapidez


con la que un móvil cambia de velocidad a medida que transcurre el tiempo. La
aceleración se define como el cociente entre la variación de velocidad y el intervalo
de tiempo necesario para hacerlo.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.)

Un cuerpo realiza un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o


movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) cuando su trayectoria es una línea
recta y su aceleración es constante. Esto implica que la velocidad aumenta o disminuye su
módulo de manera uniforme.

A la aceleración responsable de que cambie el módulo de la velocidad (también llamado


celeridad o rapidez), se le denomina aceleración tangencial.

ECUACIONES

VELOCIDAD: Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s).


Cambia de manera uniforme y se obtiene por medio de la siguiente expresión:

v=v0+a⋅t

donde:
v0: Es la velocidad inicial.
a: Es la aceleración que tiene el cuerpo.
t: Es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.
A mayor pendiente, mayor es la aceleración del cuerpo.

POSICIÓN: Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se calcula mediante


la siguiente expresión:

x=x0+v0t+1/2at2

donde:

x0 : Es las posición inicial.


v0: Es la velocidad inicial.
a: Es la aceleración.
t: Es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

Gráficamente se trata de una parábola donde x0 representa la posición inicial del cuerpo y
a la aceleración del mismo.

ACELERACIÓN: Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al


cuadrado (m/s2). Su valor permanece constante y distinto de 0.

a=cte
Cuando:

a>0, la velocidad aumenta su valor y se dice que el cuerpo está acelerando.


a<0, la velocidad disminuye su valor y se dice que el cuerpo está frenando.

Observa lo que t representa en las ecuaciones anteriores: El intervalo de tiempo durante el


cual se mueve el cuerpo. Dicho intervalo a veces es representado por t y otras por ∆t. En
cualquier caso t=∆t = tf - ti siendo tf y ti los instantes de tiempo inicial y final
respectivamente.
Por último, recuerda que, si consideras el eje vertical y, puedes encontrar la ecuación de
posición anterior en la forma

y=y0+v0t+12at2

CAIDA LIBRE
Entre los movimientos de aceleración constante, uno de los más conocidos es el de un
cuerpo que cae hacia la tierra, este movimiento es conocido como caída libre y fue
estudiado por Galileo Galilei (1564-1642), y dice: ‘’en el vacío todos los cuerpos caen con
movimiento uniformemente acelerado, siendo la aceleración la misma para todos los
cuerpos en un mismo lugar de la tierra, independientemente de su forma y de la
substancia que lo compone’’.
Esta aceleración al representamos por g, y se toma un valor equivalente a g = 9.8 m/s²

La caída libre se presenta cuando un cuerpo se le deja caer libremente en la cercanía de la


superficie del planeta y solo actúa sobre él la fuerza de la gravedad.

Caída libre de los cuerpos: Se le llama caída libre al movimiento que se debe únicamente
a la influencia de la gravedad. En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire.

Leyes fundamentales de la caída libre:


A. Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical
B. La caída de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerada.
C. Todos los cuerpos caen con la misma aceleración.

Fórmulas:
1. Para un observador que deja caer un cuerpo:

Ecuación de velocidad: vf = gt
Ecuación de posición(altura): y= ½ gt²

2. Para un observador situado en el suelo:

Ecuación de velocidad: vf = -(gt)


Ecuación de posición(altura): y= vit- ½ gt²
El signo – no tiene valor real, indica que el objeto se acerca.
3. Lanzamiento vertical hacia arriba:

Ecuación de velocidad: vf = vi -(gt)


Ecuación de posición(altura): y= yo + vit- ½ gt²
Si se lanza desde el suelo yo = 0

4. En la altura máxima, la velocidad del objeto se hace 0.


Igualando a cero la ecuación de vi y se remplaza en la de altura, así se puede obtener
la fórmula de altura máxima.

𝑉𝑖 2
Ymax = 2𝑔

Cuando se pide cualquier dato relativo a la llegada al suelo del cuerpo, hay que saber que
la velocidad de llegada al suelo no es igual a cero. En el suelo la velocidad tiene su máximo
valor.

5. Al llegar al suelo, la altura del cuerpo es cero.


Considerando esto se puede obtener la fórmula de tiempo de vuelo.

2𝑣𝑖
tv =
𝑔

ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA

La energía potencial gravitacional es la energía que posee un objeto, debido a su posición


en un campo gravitacional. La energía potencial gravitatoria depende únicamente de la
altura.

Se deduce con la fórmula:

Ep= mgh donde mg es el peso y h es la altura

La masa está dada en unidades del sistema internacional, por lo general el kilogramo(kg).
La gravedad tiene unidades de m/s².
La altura está dada en unidades del sistema internacional, por lo general el metro(m).
La unidad de la energía potencial gravitatoria es el Julio(J).
ENERGÍA CINÉTICA
La energía cinética es la energía del movimiento. La energía cinética de un objeto es la
energía que posee a consecuencia de su movimiento. La energía cinética de un objeto
surge el trabajo neto realizado sobre él.
Esto se puede ver en el ejemplo de usar una fuerza neta constante para acelerar una masa
desde el reposo hasta una velocidad final.
La energía cinética depende de la velocidad.

Está dada por:

Ec = ½ mv²

Donde m es la masa del objeto y se da en gramos (g) o Kilogramos (Kg) en el sistema


internacional.
V es la velocidad y se da en m/s.

PRINCIPIO DE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA.

El Principio de Conservación de la Energía o Ley de conservación de la energía, también


conocido como el Primer principio de la termodinámica, establece que la cantidad total de
energía en un sistema físico aislado (es decir, sin interacción alguna con otros sistemas)
permanecerá siempre igual, excepto cuando se transforme en otros tipos de energía.

Esto se resume en el principio de que la energía en el universo no puede ni crearse ni


destruirse, únicamente transformarse en otras formas de energía, como puede ser la
energía eléctrica en energía calórica (así operan las resistencias) o en energía lumínica (así
operan los bombillos). De allí que, al realizar ciertos trabajos o en presencia de ciertas
reacciones químicas, la cantidad de energía inicial y final parecerá haber variado si no se
tienen en cuenta sus transformaciones.

De acuerdo al Principio de Conservación de la Energía, al introducir en un sistema una


cantidad de calor (Q) determinada, ésta será siempre igual a la diferencia entre el aumento
de la cantidad de energía interna (ΔU) más el trabajo (W) efectuado por dicho sistema. De
esa manera, tenemos la fórmula: Q = ΔU + W, de donde se desprende que ΔU = Q – W.

La energía, entonces, no se pierde, como se ha dicho ya, pero sí puede dejar de ser útil
para realizar un trabajo, conforme a la Segunda ley de la termodinámica:
la entropía (desorden) de un sistema tiende al incremento a medida que transcurre
el tiempo, es decir, los sistemas tienden irremediablemente al desorden.
La acción de esta segunda ley en concordancia con la primera es lo que impide que existan
sistemas aislados que conserven su energía intacta para siempre (como
el movimiento perpetuo, o el contenido caliente de un termo). Que la energía no puede
crearse ni destruirse no significa que permanezca inmutable.

Ejemplo.

Supongamos que hay una niña sobre un tobogán, en reposo. Sobre ella actúa solo
una energía potencial gravitatoria, por tanto su energía cinética es de 0 J. Al deslizarse
tobogán abajo, en cambio, su velocidad aumenta y también su energía cinética, pero al
perder altura, su energía potencial gravitatoria también disminuye. Finalmente, alcanza la
velocidad máxima justo al final del tobogán, con su máximo de energía cinética. Pero su
altura habrá disminuido y su energía potencial gravitatoria será de 0 J. Una energía se
transforma en otra, pero la suma de ambas arrojará siempre la misma cantidad en el
sistema descrito.

La estructura es isostática por lo que puede resolverse estáticamente aplicando las


ecuaciones de equilibrio, es decir, el primer requisito para poder aplicar el PCE se cumple.

Con el PCE, teniendo en cuenta un comportamiento elástico y lineal de la estructura, se


plantea la ecuación de balance energético siguiente:

W* = We = Wext/2 = U = U*

Siendo: W*: trabajo complementario de las fuerzas exteriores


We: trabajo elástico de las fuerzas exteriores
Wext: trabajo total de las fuerzas exteriores
U: energía de deformación
U*: energía de deformación complementaria

Si aplicamos el PCE a la estructura de la figura tendremos la siguiente ecuación de balance


energético:
W* = U*
Siendo:
Podemos apreciar claramente como de esta forma no podemos utilizar el PCE para calcular
dyF, ya que, dado que hay tres fuerzas exteriores aplicadas sobre tres nudos que se
desplazan, tenemos tres incógnitas en la ecuación, y, además, no son el movimiento
buscado ya que ninguna de ellas está en el nudo F. No puede utilizarse el PCE directamente
por lo que habrá que estudiar si es posible su simplificación para poder aplicarlo.

FUERZAS DE ARRASTRE
Cuando un objeto se mueve a través de un fluido (aire, agua…) el mismo ejerce una fuerza
de resistencia (conocida como fuerza de arrastre) que tiende a reducir su velocidad. La
fuerza de arrastre depende de propiedades del fluido y del tamaño, forma y velocidad del
objeto relativa al fluido. De acuerdo a si el objeto se desplaza a alta o baja velocidad, dicha
fuerza puede ser lineal o cuadrática en v

Notar que: 1) la dirección de Fa es el de la velocidad del objeto relativa al fluido, y su sentido


se opone al movimiento (es decir siempre produce una desaceleración)
2) en las constantes bi se encuentran las dependencias con las propiedades mencionadas
del fluido y del objeto.
3) Dimensiones: [b1]= kg/s , [b2]= kg/m

Analicemos el caso de un objeto que cae en presencia de aire. Vamos a asumir que la caída
se produce dentro del régimen de baja velocidad y para simplificar notaremos b=b1: En el
diagrama esquematizamos las fuerzas actuantes sobre el objeto. La segunda ley de Newton
rige la dinámica de este movimiento por lo que P+Fa=m.a
Utilizando el sistema de referencia de la figura vemos que esta ecuación vectorial es trivial
para la dirección ̂. Por otra parte para la dirección ̂ (notar que tomamos la dirección de ̂
hacia abajo, de manera que vy>0 para cuerpos que caen) podemos plantear que:

Llegamos entonces, a partir de la ecuación de Newton, a una ecuación que describe la


evolución temporal de la velocidad para el movimiento que estudiamos. A partir de ahora,
podemos integrarla para encontrar la forma funcional de v(t).

RESULTADOS EXPERIMENTALES

Dial = 0.02
Dial= 0.04

Dial=0.06
Dial=0.08

Dial=0.10
ACTIVIDAD
1.
La aceleración en E es el

doble que en:


Ninguna, dado que la caída libre se ve condicionada por la aceleración de la gravedad, y
esa aceleración es constante.

La velocidad en E es el
doble que en:
C, dado que la velocidad de caída aumenta a medida que el objeto cae y C es el punto
medio de la trayectoria, E es el punto de máxima velocidad.

La energía cinética en E es
el doble que en:
C, dado que la energía cinética depende de la velocidad del objeto y en el punto E ha
alcanzado su velocidad máxima.

2.
En la vida cotidiana: ¿En qué manera influye el peso, forma y tamaño de un objeto al
dejarlo caer?

Todos los objetos están atraídos por la fuerza de gravedad, pero hay unos que por
su masa poseen una mayor atracción gravitacional que otros. La forma de un
objeto tiene que ver con aerodinámica, un cuerpo tubular caerá más rápido que un
objeto cubico o un objeto plano, dado que el aire ofrecerá poca resistencia. Por
esta razón los cohetes y bombas se fabrican con formas tubulares, ya que su
velocidad de caída no se ve alterada por la resistencia del aire.
La resistencia del aire depende del peso y la forma del objeto.

¿El tiempo que dura la caída de la bola y las plumas es el mismo cuando hay aire en la
cámara?

No, pues la fuerza del aire detiene las plumas por lo tanto la bola cae primero que
estas.
¿El tiempo que dura la caída de la bola y las plumas es el mismo cuando no hay aire en
la cámara?

Sí, pues la fuerza del aire ya se suprimió y al suprimir esta hace que estos objetos
caigan al mismo tiempo sin importar su peso, forma o tamaño.

3.

El movimiento de la esfera roja es rectilíneo uniforme acelerado. F, dado que al haber


rozamiento la esfera roja varía mucho su velocidad y describe una curva. La aceleración
es constante en la esfera azul, que describe una recta en la gráfica a vs t

Para ambas esferas, la aceleración del movimiento es igual a la aceleración


gravitacional.
V, Para ambas la aceleración sería la gravedad sin importar las fuerzas externas
que actúen sobre alguna de las bolas.

Entre mayor sea la resistencia del aire, la velocidad de la esfera roja tiende a
ser constante a medida que aumenta el tiempo.
F, la resistencia del aire lo que provoca es una disminución en la velocidad de
caída de la bola roja, por lo que no es constante.

Entre mayor sea la resistencia del aire, la energía cinética de la esfera roja
tiende a cero a medida que aumenta el tiempo.
V, el rozamiento disminuye la velocidad de caída a medida que pasa el tiempo,
por lo tanto, la energía cinética disminuirá.

Entre mayor sea la resistencia del aire, la fuerza neta en la esfera roja tiende a
cero a medida que aumenta el tiempo.
V, dado que la resistencia del aire y la atracción gravitacional se equilibran y el
objeto tiende a ralentizarse en el aire.
CONCLUSIONES
El movimiento de caída libre se ve alterado por diferentes condiciones y por esta razón su
estudio es tan amplio. Las condiciones en el vacío y en la Tierra no son las mismas y la
principal fuerza que influye es el rozamiento. Por tal razón se analiza desde un sistema
ideal donde estas fuerzas externas no interfieran. En la simulación realizada por medio de
Java se evidencia la influencia del rozamiento con la bola roja, pero en la práctica los
resultados pueden diferir dado que las condiciones en la vida real cambian, incluso en un
lugar con vacío.

BIBLIOGRAFIA

http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/ke.html#c2

https://sites.google.com/site/estudiafisica1/caida-libre

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/conservacion.htm

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/practica/practica.htm

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